广东省汕头市潮南区东山中学1213学年高一上学期期末考 试 语文试题 基础知识题:(每小题3分,共18分) 1.下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是 A.斗牛之间(d6u)修葺(qi)双栖 外甥( sheng) B.水波不兴(xin)先妣(bi)如晤(w) 笃厚(du) C.酾酒临江(shi)垣墙(huan)泠然(1n)领衔(xian) D.外强中干(gan)眷属(juon)艳羡(xidn) 镌刻(juan) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是 赏心悦目 标新立意 休戚相关 醉翁之意不在酒 B.旁征博引 功亏一篑 坐收渔利 成事不足,败事有 C.掂轻怕重 察言观色 潜移默化 言必信,行必果 D.激浊扬清 勾心斗角 苍山如海 毕其功于一役 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①“据我所知,有关个人所得税的改革方案还在探讨中,目前还没有推出明确的时间表。” 位接近管理层的税收专家 ②随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高,移动通信技术在奥运会中的 必将更加广泛,成为成功举办奥运会的重要技术保障。 ③在北京一呆就是六年, 教过我的老师不下二三位,印象深刻的是我的班主任和少先 队辅导员 A.透露 运用 期间 B.披露应用期间 C.披露 运用 其间 D.透露应用 其间 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 A.那边有座城池,六街三市,万户千门,来往行人都在光天化日之下 B.整整十年,中国足协制造“国奥队”这一系统工程已被事实证明是“豆腐渣工程”。 对于我们纳税人来说,四年耗费几百万的国奥队失败,则完全是一起重大责任事故 C.只有战略正确,细节才会有意义。如果只顾细节,忽视战略,盲目执行,不管方向, 那就是只见树木,不见森林 D.汪国新画马更具特色,骐骥骅骝,或振鬣奋蹄,或悲嘶怒鸣,多姿多彩,无一雷同 且与战将浑然一体,交相辉映 5把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
广东省汕头市潮南区东山中学 12-13 学年高一上学期期末考 试 语文试题 一、基础知识题：（每小题 3 分，共 18 分） 1．下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是 A．斗牛之间（dǒu ） 修葺．（qí） 双栖．（xī） 外甥．（shēng） B．水波不兴．（xīn） 先妣．（bǐ） 如晤． （wù） 笃．厚（dù） C．酾．酒临江（shī） 垣．墙（huán） 泠．然 （lín） 领衔．（xián） D．外强中干．（gān） 眷．属(juàn) 艳羡．(xiàn) 镌．刻(juān) 2． 下列各组词语中没有错别字的一组是 A．赏心悦目 标新立意 休戚相关 醉翁之意不在酒 B．旁征博引 功亏一篑 坐收渔利 成事不足，败事有 余 C．掂轻怕重 察言观色 潜移默化 言必信，行必果 D．激浊扬清 勾心斗角 苍山如海 毕其功于一役 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①“据我所知，有关个人所得税的改革方案还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。” 一位接近管理层的税收专家______。 ②随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高，移动通信技术在奥运会中的______ 必将更加广泛，成为成功举办奥运会的重要技术保障。 ③在北京一呆就是六年，______教过我的老师不下二三位，印象深刻的是我的班主任和少先 队辅导员。 A．透露 运用 期间 B．披露 应用 期间 C．披露 运用 其间 D．透露 应用 其间 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．那边有座城池，六街三市，万户千门，来往行人都在光天化日 ．．．．之下。 B．整整十年，中国足协制造“国奥队”这一系统工程已被事实证明是“豆腐渣工程 ．．．．．”。 对于我们纳税人来说，四年耗费几百万的国奥队失败，则完全是一起重大责任事故。 C．只有战略正确，细节才会有意义。如果只顾细节，忽视战略，盲目执行，不管方向， 那就是只见树木 ．．．．，不见森林 ．．．．。 D．汪国新画马更具特色，骐骥骅骝，或振鬣奋蹄，或悲嘶怒鸣，多姿多彩，无一雷同， 且与战将浑然一体 ．．．．，交相辉映。 5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①有机体是生物现象,而语言是社会现象 ②语言与自然有机体有着本质的不同 ③一种语言分化出另一种或几种语言时,就意味着原来这种语言不再存在 ④生物过程中可以有祖、父、孙三代同堂,而语言是连父子两代都不能共存的 ⑤有机体的生长是生物过程,是按照自然规律增长的 A.①②④③⑤ B.①②⑤④③ C.②①③④⑤ D.②①⑤④③ 6、下列各句中没有语病的一项是 A.美国研究人员最近报告说:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氢燃料能 够替代汽油给车辆提供动力 B.老百姓对一个政党评价的好坏,最大的因素就是腐败。对病人来说,治不好肿瘤保不住 性命:对政党而言,治不了腐败保不住政权。 C.“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓,这个词可能会像“知青”、“下 岗工人”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。 D.尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过,为此努力过,付出过心血,自己对这样 的经历来说,始终是宝贵的。 、本大题共9小题,共30分 (一)阅读下段文字,完成7-10题。(共12分 《论语选读《乐在其中)》 子曰:「君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。 子曰:「贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也!」 子曰:「知之者不如好之者,好之者不如乐之者。」 子曰:「知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。 子在齐闻韶,三月不知肉味,日:「不图为乐之至于斯也。 子曰:「饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。」 子曰:见善如不及,见不善如探汤。吾见其人矣,吾闻其语矣。隐居以求其忐,行义以 达其道。吾闻其语矣,未见其人也 7、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A就有道而正焉 正:改正,修正 B.人不堪其忧 堪:忍受
①有机体是生物现象，而语言是社会现象 ②语言与自然有机体有着本质的不同 ③一种语言分化出另一种或几种语言时，就意味着原来这种语言不再存在 ④生物过程中可以有祖、父、孙三代同堂，而语言是连父子两代都不能共存的 ⑤有机体的生长是生物过程，是按照自然规律增长的 A．①②④③⑤ B．①②⑤④③ C．②①③④⑤ D．②①⑤④③ 6、下列各句中没有语病的一项是 A．美国研究人员最近报告说：电击以醋和废水为养分的细菌，可以制造出清洁的氢燃料能 够替代汽油给车辆提供动力。 B．老百姓对一个政党评价的好坏，最大的因素就是腐败。对病人来说，治不好肿瘤保不住 性命；对政党而言，治不了腐败保不住政权。 C．“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓，这个词可能会像“知青”、“下 岗工人”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。 D．尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过，为此努力过，付出过心血，自己对这样 的经历来说，始终是宝贵的。 二 、 本 大题共 9 小 题,共 30 分 （ 一 ） 阅读下段文 字，完成 7-10 题。（共 12 分） 《论语选读〈乐在其中〉》 子曰：「君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。」 子曰：「贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉， 回也！」 子曰：「知之者不如好之者，好之者不如乐之者。」 子曰：「知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。」 子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：「不图为乐之至于斯也。」 子曰：「饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。」 子曰：见善如不及，见不善如探汤。吾见其人矣，吾闻其语矣。隐居以求其志，行义以 达其道。吾闻其语矣，未见其人也。 7、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）(3分) A 就有道而正焉 正：改正，修正 B. 人不堪其忧 堪：忍受
C.饭疏食饮水 饭:吃,动词 D.曲肱而枕之 枕:名词,枕头 8.下列句子中没有通假字的一项是() A.北冥有鱼,其名为鲲 B而吾与子之所共食 C.桑之未落,其叶沃若 D.君子食无求饱 9.下选项中句式与例句相同的一项是() 例:贤哉,回也! A.二虫又何知! B.渺渺兮予怀 C.灭六国者,六国也,非秦也 D.又杂植兰桂竹木于庭 10.下列对文章的分析和概括不正确的一项是() A.孔子说,“敏于事而慎于言”,就是说,做事要脚踏实地,要勤快灵活:说话要谨慎,不 要开口,免得出错。 B.孔子听了《韶》乐以后,在很长时间内品尝不出肉的滋味,这当然是一种夸张的说法, 但说明他欣赏古乐到了痴迷的程度,也说明了他的音乐造诣高深 C.从“不义而富且贵,于我如浮云”两句,可以看出孔子把精神上的追求看得比物质上 的富足更重要,认为坦然处世,真实做人,讲求仁义,就能在任何环境下都甘之如饴,怡 然自得。 D.这篇课文共从《论语》中选了七则,谈的都是追求善、追求道等精神生活的道理。达 观的生活态度是:乐山乐水,安贫乐道,追求善和义,即使贫穷,也很快乐。表现了作者 热爱生活、豁达乐观的精神风貌。 (二)阅读下面文言文完成11-15小题共18分 项脊轩志① [明]归有光
C. 饭疏食饮水 饭:吃，动词。 D. 曲肱而枕之 枕：名词，枕头 8.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.北冥有鱼,其名为鲲 B.而吾与子之所共食 C.桑之未落,其叶沃若 D.君子食无求饱 9.下选项中句式与例句相同的一项是( ) 例:贤哉,回也! A.二虫又何知! B.渺渺兮予怀 C.灭六国者,六国也,非秦也 D.又杂植兰桂竹木于庭 10.下列对文章的分析和概括不正确的一项是( ) A. 孔子说，“敏于事而慎于言”，就是说，做事要脚踏实地，要勤快灵活；说话要谨慎，不 要开口，免得出错。 B. 孔子听了《韶》乐以后，在很长时间内品尝不出肉的滋味，这当然是一种夸张的说法， 但说明他欣赏古乐到了痴迷的程度，也说明了他的音乐造诣高深 C. 从“不义而富且贵，于我如浮云”两句，可以看出孔子把精神上的追求看得比物质上 的富足更重要，认为坦然处世，真实做人，讲求仁义，就能在任何环境下都甘之如饴，怡 然自得。 D. 这篇课文共从《论语》中选了七则，谈的都是追求善、追求道等精神生活的道理。达 观的生活态度是：乐山乐水，安贫乐道，追求善和义，即使贫穷，也很快乐。表现了作者 热爱生活、豁达乐观的精神风貌。 (二)阅读下面文言文,完成 11-15 小题,共 18 分 项脊轩志① [明]归有光
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉3,雨泽下注;每 移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗, 垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯③,亦遂增胜。 借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五 之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 然予居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨@,内外多置小 门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家 有老妪,尝居于此。妪,先大母s婢也,乳二世,先妣◎抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝 至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩 门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?′吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发 读书轩中,一日,大母过余日:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?″比 去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至, 曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!″瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不 自禁。 轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火 得不焚,殆有神护者。 余既为此志,后五年,吾妻来归9,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁, 述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?″其后六年,吾妻死,室坏不修。其后 年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 [注释]①项脊轩志:项脊轩,是归有光的书斋名。志,即“记”的意思。归有 光,明代著名的古文家。本文着重记与之有关的家庭琐事,表达感慨。②渗漉:从 小孔慢慢漏下。③栏楯:栏杆。④迨诸父异爨:等到伯、叔们分了家。⑤大母:祖
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉②，雨泽下注；每 移案，顾视无可置．者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗， 垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然．。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯③，亦遂增胜。 借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五 之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨④，内外多置小 门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于．厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家 有老妪，尝居于此。妪，先大母⑤婢也，乳二世，先妣⑥抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝 一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩 门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发， 读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比 去，以手阖．门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之．成，则可待乎！”顷之，持一象笏⑦至， 曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不 自禁。 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖⑧而居，久之，能以足音辨人。轩凡．四遭火， 得不焚，殆有神护者。…… 余既．为此志，后五年，吾妻来归⑨，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁⑩， 述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二 年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制．稍异于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 [注释]①项脊轩志：项脊轩，是归有光的书斋名。志，即“记”的意思。归有 光，明代著名的古文家。本文着重记与之有关的家庭琐事，表达感慨。②渗漉：从 小孔慢慢漏下。③栏楯：栏杆。④迨诸父异爨：等到伯、叔们分了家。⑤大母：祖
母。⑥先妣:过世的母亲。⑦象笏:古代大臣上朝拿着的手板,用玉、象牙或竹片 制成。⑧扃牖:关着窗户。⑨来归:嫁到我家来。⑩归宁:出嫁的女子回娘家省亲 11下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A、顾视无可置者(放置) B、以手阖门(关闭) C、轩凡四遭火(总共) D、其制稍异于前(制造) 12下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(3分) A、日影反照,室始洞然彼其于世,未数数然也 B、鸡栖于厅鹏之于徒于南冥也 C、儿之成,则可待乎凌万顷之茫然 D、往往而是 而母立于兹 13以下六句话分为四组,全都表现“亦多可悲”之情的一组是()(3分) ①凡四遭火,得不焚,殆有神护者 ②五年后,吾妻来归 ③小鸟时来啄食,人至不去 ④庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 ⑤室仅方丈,可容一人居 ⑥庭中始为篱,已为墙,凡再变矣 A、①③⑤ C、②④⑥ ④⑤⑥ 14下列对原文的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A、本文或陈述项脊轩的变迁,或叙写母亲、妻子的轶事,或直抒胸臆,将 悲”“喜”之情交织在一起,深化了全文的主题 B、文末关于“妻死”“室坏”的叙写,揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然 趋势,给人以深刻的启迪, C、本文善于撷取生活中的典型细节和场面,运用委婉动人的语言,寥寥数笔 就使人物形神兼备。 D、第二段文字可分为两层,第一层写庭院一变再变,家境日趋没落的景象;第二 层叙母亲和祖母的轶事。全段采用即事抒情方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文 章形散而神不散。 15、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?(3分) (2)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。(3分)
母。⑥先妣：过世的母亲。⑦象笏：古代大臣上朝拿着的手板，用玉、象牙或竹片 制成。⑧扃牖：关着窗户。⑨来归：嫁到我家来。⑩归宁：出嫁的女子回娘家省亲。 1 1 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）( 3 分) A、顾视无可置．者（放置） B、以手阖．门（关闭） C、轩凡．四遭火（总共） D、其制．稍异于前（制造） 12 下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（3 分） A、日影反照，室始洞然． 彼其于世，未数数然．也 B、鸡栖于．厅 鹏之于徒于．南冥也 C、儿之．成，则可待乎 凌万顷之．茫然 D、往往而．是 而．母立于兹 13 以下六句话分为四组，全都表现“亦多可悲”之情的一组是（ ）（3 分） ①凡四遭火，得不焚，殆有神护者 ②五年后，吾妻来归 ③小鸟时来啄食，人至不去 ④庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 ⑤室仅方丈，可容一人居 ⑥庭中始为篱，已为墙，凡再变矣 A、①③⑤ B、①②⑥ C、②④⑥ D、④⑤⑥ 14 下列对原文的概括和分析，不正确的一项是 （ ）(3 分) A、本文或陈述项脊轩的变迁，或叙写母亲、妻子的轶事，或直抒胸臆，将 “悲”“喜”之情交织在一起，深化了全文的主题。 B、文末关于“妻死”“室坏”的叙写，揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然 趋势，给人以深刻的启迪。 C、本文善于撷取生活中的典型细节和场面，运用委婉动人的语言，寥寥数笔， 就使人物形神兼备。 D、第二段文字可分为两层，第一层写庭院一变再变，家境日趋没落的景象；第二 层叙母亲和祖母的轶事。全段采用即事抒情方式，以感情为线索，串联生活琐事，使文 章形散而神不散。 15、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1）吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？（3 分） （2）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。（3 分）
三.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分) 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还, 【注】严武(726-765):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度 使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。 16、诗的前两句描绘了什么样的景象?(3分) 答 17、诗的后两句表现了作着什么样的情怀?请简要分析。(3分) 四、默写 18、补出下列名句名篇中的空缺部分。(11分。 (1)汩余若将不及兮 夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》) (2)鹏之徙于南冥也 去以六月息者也。(庄子《逍遥游》) (3)寄蜉蝣于天地, 羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》) 4)携来百侣曾游, 毛泽东《沁园春长沙》 (5)使负栋之柱, ;架梁之椽, 杜牧《阿房宫赋》) (6)女也不爽, 士也罔极 。(《诗经氓》) 五、阅读下面文段,完成19-22题。(共15分) 虹影 杨文丰 山野间童年的我,却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠,仰着童稚的 脸,长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹,大都悬生在午 后的天空,彩虹起兮云飞扬,天地间总是微雨细细,雨光氤氲,若有似无,我一低头,汪汪 积水中,竟也见有虹影流转。童年的我,以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地 上的蜈蚣,背不总是那么驼吗?在我童年的天空里,虹,仿佛和地上某种东西总有莫名的感 应,神性充盈。我甚至想,那虹,是地里蜈蚣升天的么? 及至青年,丰满的物事无止无息,人,总顾不上停歇脚步,仰头读虹。重负的中年即便 偶能读读虹,所读出的,恐也多是岁月的况味。老年时至,夕阳在天。人生舟楫,早早告 别了土腴木秀的春夏,急急就滑入了水瘦山寒的秋冬,人与虹,早疏离焉。 虹的色彩,使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫《姑娘》,短得只有两句:“颤动的 虹/采集飞鸟的花翎”。姑娘与虹,大抵是皆有照人光彩,诗人才能当上月下老人,将她们红 线联姻吧。 虹,也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作”。与雨滴“合作”的、射在雨幕上的 阳光,是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭,进入雨滴的位置和角度都不同, 因而,每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。你能否看见虹,取决于经雨滴反
三 ． 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6 分） 军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度 使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。 1 6、诗的前两句描绘了什么样的景象？（3 分） 答： 1 7、诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。（3 分） 答： 四、默 写 18、补出下列名句名篇中的空缺部分。（11 分。） (1)汩余若将不及兮， 。 ，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》） (2)鹏之徙于南冥也， ， ， 去以六月息者也。（庄子《逍遥游》） (3)寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》） (4)携来百侣曾游， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） (5)使负栋之柱， ；架梁之椽， 。（杜牧《阿房宫赋》） (6)女也不爽， 。士也罔极， 。（《诗经·氓》） 五、阅读下面文段，完成 19-22 题。（共 15 分） 虹 影 杨文丰 山野间童年的我，却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠，仰着童稚的 脸，长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹，大都悬生在午 后的天空，彩虹起兮云飞扬，天地间总是微雨细细，雨光氤氲，若有似无，我一低头，汪汪 积水中，竟也见有虹影流转。童年的我，以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地 上的蜈蚣，背不总是那么驼吗？在我童年的天空里，虹，仿佛和地上某种东西总有莫名的感 应，神性充盈。我甚至想，那虹，是地里蜈蚣升天的么？ 及至青年，丰满的物事无止无息，人，总顾不上停歇脚步，仰头读虹。重负的中年即便 偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。 老年时至，夕阳在天。人生舟楫，早早告 别了土腴木秀的春夏，急急就滑入了水瘦山寒的秋冬，人与虹，早疏离焉。 虹的色彩，使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫《姑娘》，短得只有两句：“颤动的 虹/采集飞鸟的花翎”。姑娘与虹，大抵是皆有照人光彩，诗人才能当上月下老人，将她们红 线联姻吧。 虹，也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作”。 与雨滴“合作”的、射在雨幕上的 阳光，是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭，进入雨滴的位置和角度都不同， 因而，每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。 你能否看见虹，取决于经雨滴反
射过来的光波,能量是否集中,光色是否够强,最根本的,还在于能否如前所述,正好射入 你的眼帘。 陆龟蒙在《和袭美咏臬桥》中咏虹ε“横截舂流架虹桥。”毛润芝诗曰:“青山着意化为 桥”。这些诗词,当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢?抑或说,虹何以总是弧 形的呢?这是因为,惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光,能量才最集中,光色才最 强,更重要的,是只有这些斑斓色光,才能被人看到。 作为生命的虹,命运之路总是曲曲折折的。有了光,有了雨幕,有了光在雨幕中的折射, 方生虹。虹的光明前途,只能是短暂的。虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空。这是因为夏季 才多有雷雨或阵雨天气,这类雨范围不大,容易出现“东边日出西边雨,道是无睛却有晴 的景象,利于虹生。大雾中,水汽空蒙氤氲,阳光遥遥地、斜斜地射来,霎时彩虹如练,也 自在情理之中。空气干燥的冬季,雨少,阵雨更少,是不太可能出现“赤橙黄绿青蓝紫, 谁持彩练当空舞”的。雪花纷飞时节,谁能见到虹? 阳光,不是普罗米修斯盗来的天火么?雨滴不是从天上来么?看看虹吧,你还能说“水 火不相容”吗?虹,不仅是天上水火相容的交响,更是水火相容的预言 “东虹日头,西虹雨。”这句谚语,简直就是气象预言。 我们中国,大部分地区都处于地球的中纬度。我们天天都可看到电视天气预报。那气象 小姐所指点的江山,那中纬度地区所出现的系统性的降水天气,多数都自西而东移动。虹的 方位又正好与太阳相对,所以,西虹在天,则表明茫茫雨区,正滂滂沱沱、飘飘荡荡朝我们 所在地移来,不久天将雨。倘若虹影在东,则说明雨区早已告别了我们东去,我们的天地, 可谓风景晴好,艳阳高照,天明地静 一选自《散文·海外版》 19、联系文章的第一、二段,请分别概括说明作者在不同的人生阶段对虹的态度。(4分) 答:童年 青年 中年 老年 20、阅读第六段,思考:文中句子“作为生命的虹,命运之路总是曲曲折折的”的含义是 什么?(3分) 21、虹“是天上水火相容的交响”这句话用了什么修辞手法?其作用是什么?(4分) 答 22、文中引用北岛、陆龟蒙和毛润芝的诗句的作用是什么?请联系全文加以分析。(4分) 答 六、语言运用(10分) 23、仿照下面句式,在横线上再续写两个句子,组成一组排比句。(4分)
射过来的光波，能量是否集中，光色是否够强，最根本的，还在于能否如前所述，正好射入 你的眼帘。 陆龟蒙在《和袭美咏臬桥》中咏虹：“横截春流架虹桥。”毛润芝诗曰：“青山着意化为 桥”。这些诗词，当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢？抑或说， 虹何以总是弧 形的呢？这是因为，惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光，能量才最集中，光色才最 强，更重要的，是只有这些斑斓色光，才能被人看到。 作为生命的虹，命运之路总是曲曲折折的。有了光，有了雨幕，有了光在雨幕中的折射， 方生虹。虹的光明前途，只能是短暂的。虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空。这是因为夏季 才多有雷雨或阵雨天气，这类雨范围不大，容易出现“东边日出西边雨，道是无睛却有晴” 的景象，利于虹生。大雾中，水汽空蒙氤氲，阳光遥遥地、斜斜地射来，霎时彩虹如练，也 自在情理之中。 空气干燥的冬季，雨少，阵雨更少，是不太可能出现“赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞”的。雪花纷飞时节，谁能见到虹？ 阳光，不是普罗米修斯盗来的天火么？雨滴不是从天上来么？看看虹吧，你还能说“水 火不相容”吗？虹，不仅是天上水火相容的交响，更是水火相容的预言。 “东虹日头，西虹雨。”这句谚语，简直就是气象预言。 我们中国，大部分地区都处于地球的中纬度。我们天天都可看到电视天气预报。那气象 小姐所指点的江山，那中纬度地区所出现的系统性的降水天气，多数都自西而东移动。虹的 方位又正好与太阳相对，所以，西虹在天，则表明茫茫雨区，正滂滂沱沱、飘飘荡荡朝我们 所在地移来，不久天将雨。倘若虹影在东，则说明雨区早已告别了我们东去，我们的天地， 可谓风景晴好，艳阳高照，天明地静。 ——选自《散文•海外版》 19、联系文章的第一、二段，请分别概括说明作者在不同的人生阶段对虹的态度。（4 分） 答：童年 青年 中年 老年 20、阅读第六段，思考：文中句子“作为生命的虹，命运之路总是曲曲折折的”的含义是 什么？（3 分） 答： 21、虹“是天上水火相容的交响”这句话用了什么修辞手法？其作用是什么？（4 分） 答： 22、文中引用北岛、陆龟蒙和毛润芝的诗句的作用是什么？请联系全文加以分析。（4 分） 答： 六、语言运用（10 分） 23、仿照下面句式，在横线上再续写两个句子，组成一组排比句。（4 分）
假如我们先父母而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮 假如我们先父母而去, 假如我们先父母而去, 24.下面是小陈、小李、小张在研究性学习活动中对“健康”的“研究成果”,你是该小组 的组长,请你归纳他们三人的观点,并得出本小组关于“健康”的解决措施。(6分 成员 探究材料 探究结论 根据有关资料统计,中国75%的水体 环境污染使生存环境恶化,人们的身 小陈倒到了污染,每年向大气排放的二氧化硫量己体健康受到危害。 达世界第二位,致使有些地方逢雨必酸。 张国荣的死亡一度所引起的震撼,到 神经质、抑郁症, 症、自闭症, 小李旧依然余波荡漾。 或是颓废病人等等,成了威胁生命的重要 手 约旦河两岸的战火依旧激烈,中东的周社会的健康已经成了更广义的甚军 势依旧混乱,阿富汗的基地组织依旧猖狂,是关涉到全球的一项重大政治问题 小张两态的社会秩序带给我们的只有无止的烦 (1)归纳: (2)解决措施 七、作文(60分) 25、阅读下面的材料,按要求作文 请以“那一幕,让我感动”为题,写一篇记叙文 要求:不少于800字,不得套作
假如我们先父母而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。 假如我们先父母而去，__________________________，____________________________。 假如我们先父母而去，__________________________，____________________________。 24．下面是小陈、小李、小张在研究性学习活动中对“健康”的“研究成果”，你是该小组 的组长，请你归纳他们三人的观点，并得出本小组关于“健康”的解决措施。（6 分） 成员 探究材料 探究结论 小陈 根据有关资料统计，中国 75%的水体受 到了污染，每年向大气排放的二氧化硫量已 达世界第二位，致使有些地方逢雨必酸。 环境污染使生存环境恶化，人们的身 体健康受到危害。 小李 张国荣的死亡一度所引起的震撼，到今 日依然余波荡漾。 神经质、抑郁症，恐怖症、自闭症， 或是颓废病人等等，成了威胁生命的重要 杀手。 小张 约旦河两岸的战火依旧激烈，中东的局 势依旧混乱，阿富汗的基地组织依旧猖狂， 病态的社会秩序带给我们的只有无止的烦 恼。 社会的健康已经成了更广义的甚至 是关涉到全球的一项重大政治问题。 （1）归纳： （2）解决措施： 七、作文（60 分） 25、阅读下面的材料，按要求作文。 请以“那一幕，让我感动”为题．．，写一篇记叙文 ．．．。 要求：不少于 800 字，不得套作
参考答案 1.D(A修葺qiB笃厚dC垣墙yudn) 2.B(A项中“标新立意”应为“标新立异”C项中“掂轻怕重”应为“拈轻怕重”D项“勾 心斗角”应为“钩心斗角”) 3.D(透露:故意泄漏或使其显露。披露:发表、公布。应用:使用。运用:根据事物的特 性加以利用。其间:指某一段时间。期间:某个时期里面) 4.A(“光天化日”是比喻大家看得很清楚的地方。“豆腐渣工程”形容施工质量低劣的 建筑工程。只见树木,不见森林是比喻只看到局部,看不到整体或全部,与句意相符。“浑 然一体”指完整地不可分割地成为一个整体,在句中用来形容汪国新的画马形态各异,极 具神采,更与战将相合,形神兼备,形成一个统一体。) ①②句是语段的中心,②句是总起句,应排在开头,①句是对②句中的“本质的不同 D|的具体解说,应排在其后。⑤句承接①句先讲有机体的情况,④句前半句用“生物过 程”承接⑤句,后半句转入对语言的介绍,③句是对⑤句后半句“语言是连父子两代
参考答案 1．D（A 修葺．qì B 笃．厚 dǔ C 垣．墙 yuán） 2．B（A 项中“标新立意”应为“标新立异”C 项中“掂轻怕重” 应为“拈轻怕重”D 项“勾 心斗角”应为“钩心斗角”） 3．D(透露：故意泄漏或使其显露。披露：发表、公布。应用：使用。运用：根据事物的特 性加以利用。其间：指某一段时间。期间：某个时期里面) 4．A（ “光天化日”是比喻大家看得很清楚的地方。 “豆腐渣工程”形容施工质量低劣的 建筑工程。只见树木，不见森林是比喻只看到局部，看不到整体或全部，与句意相符。“浑 然一体”指完整地不可分割地成为一个整体，在句中用来形容汪国新的画马形态各异，极 具神采，更与战将相合，形神兼备，形成一个统一体。） 5． D ①②句是语段的中心，②句是总起句，应排在开头，①句是对②句中的“本质的不同” 的具体解说，应排在其后。⑤句承接①句先讲有机体的情况，④句前半句用“生物过 程”承接⑤句，后半句转入对语言的介绍，③句是对⑤句后半句“语言是连父子两代
都不能共存的”的解说,应排在⑤句之后。故正确答案为D 3、C(A句式杂糅,应为“可以制造岀淸洁的氬燃料,而氢燃料能够替代汽油給 提供动力”。B一面两面不当。D主客颠倒,改为“这样的经历对自己来说,始 宝贵的”) 11、答案:D(规制、格局)。 12、答案A(B项,前句“在”,后句“到”。C项,前句取独,助词:后句“定语后 置句”,结构助词。D项,前句“修饰”,后句“你”。) 13、答案D(①说的对象是“轩”的遭遇。②叙述妻子嫁来的时间。③表现项脊 轩的静谧。) 14、答案B(文中无此信息,属无中生有。) 15、1)我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,真 像个女孩子呀?(竟日、大类各1分,整体通顺1分。) (2)院子里有一棵枇杷树,是我妻子死的那一年她亲手栽种的,如今已经枝繁叶茂, 高高地耸立着,如同一把撑开的巨伞。(判断句、亭亭各1分,整体通顺1分。) 16、答:秋风、汉关、寒云、冷月、西山,(1分)诗的前两句描绘的是一幅初秋 边关阴沉凝重(或:萧瑟苍凉)的夜景(1分) 17、答:诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪 迈情怀。(1分)第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志:第四句写全歼敌军的决心, 显示必胜的信心。(1分) 18略 19、童年:被美丽而神幻的虹所迷惑。(1分)青年:总顾不上停歇脚步,仰头读虹。(1 分)中年:偶能读读虹,所读出的,恐也多是岁月的况味。(1分)老年:人与虹,早疏 离焉。(1分 20、虹的生命是短暂的。(1分)虹的产生与季节有关,虹的生命多斑斓在夏日雨水的天 空,而干燥少雨过天和严寒多雪的季节就不能产生虹,要有阳光和雨幕两个条件才能产生 虹。(2分) 21、通感。(1分)“水”指空中的雨滴,“火”指阳光。阳光照射雨滴,折射以及反射 出各色色光,从而形成了“水”“火”交合的“虹”。(1分)“交响”本是音乐术语,借 用交响乐的表达复杂乐曲音响的特点来表达虹的七彩斑斓。(2分 22、北岛的《姑娘》一诗,用彩虹比喻美丽的姑娘,作者巧妙引用此诗,把“姑娘”和 虹”合二为一,表现了虹的美丽可爱。(2分)陆龟蒙和毛润芝的诗句是喻“虹”为“桥
都不能共存的”的解说，应排在⑤句之后。故正确答案为 D。 6 ． 7D 8C 9B 10A 11、答案：D（规制、格局）。 12、答案 A（B 项，前句“在”，后句“到”。C 项，前句取独，助词；后句“定语后 置句”，结构助词。D 项，前句“修饰”，后句“你”。） 13、答案 D（①说的对象是“轩”的遭遇。②叙述妻子嫁来的时间。③表现项脊 轩的静谧。） 14、答案 B（文中无此信息，属无中生有。） 15、1）我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，真 像个女孩子呀？（竟日、大类各 1 分，整体通顺 1 分。） （2）院子里有一棵枇杷树，是我妻子死的那一年她亲手栽种的，如今已经枝繁叶茂， 高高地耸立着，如同一把撑开的巨伞。（判断句、亭亭各 1 分，整体通顺 1 分。） 16、答：秋风、汉关、寒云、冷月、西山，（1 分）诗的前两句描绘的是一幅初秋 边关阴沉凝重（或：萧瑟苍凉）的夜景（1 分）。 17、答：诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪 迈情怀。（1 分）第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心， 显示必胜的信心。（1 分） 。18 略 19、童年：被美丽而神幻的虹所迷惑。（1 分）青年：总顾不上停歇脚步，仰头读虹。（1 分）中年：偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。（1 分）老年：人与虹，早疏 离焉。（1 分） 20、虹的生命是短暂的。（1 分）虹的产生与季节有关，虹的生命多斑斓在夏日雨水的天 空，而干燥少雨过天和严寒多雪的季节就不能产生虹，要有阳光和雨幕两个条件才能产生 虹。（2 分） 21、通感。（1 分） “水”指空中的雨滴，“火”指阳光。阳光照射雨滴，折射以及反射 出各色色光，从而形成了“水”“火”交合的“虹”。 （1 分）“交响”本是音乐术语，借 用交响乐的表达复杂乐曲音响的特点来表达虹的七彩斑斓。（2 分） 22、北岛的《姑娘》一诗，用彩虹比喻美丽的姑娘，作者巧妙引用此诗，把“姑娘”和 “虹”合二为一，表现了虹的美丽可爱。（2 分）陆龟蒙和毛润芝的诗句是喻“虹”为“桥