高二第一学期期中考试语文试题 第I卷(共36分) (15分,每小题3分) 1、选出下列加点字的读音完全正确的一组是() A、迤逦(yi)熟稔(ren)春粮( chong)叨陪鲤对(dao) B、夭阏(e)潦水(liao)耘耔(zi)载欣载奔(zai) C、棹舟(zhao)央浼(mei)数数然(shuo)棨戟遥临(qi) D、涸辙(he)多舛( chuan)剜野菜(wa)决起而飞(Xue) 2、下列字形书写完全正确的一组是() A、捧袂吊角楼碎琼乱玉云霄雨霁好髙骛远 B、岑寂香烛炮桨洗缝补层峦耸翠鬼鬼祟祟 C、云岫促狭鬼逸兴遄飞鹤汀凫渚钟鸣鼎食 D、冷然笑眯眯天髙地迥彤云漫天果品酒馔 3、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是() (1)说木叶的作者林庚为读者了一面不卑不亢、温婉和悦的旗帜 (2)由于长时间降雨,这个地区了山洪,给当地造成了巨大的经济损失。 (3)有关别里科夫婚姻的问题最近闹得_,从各种途径传出不少说法。 A、竖立暴发纷纷扬扬B、树立暴发沸沸扬扬 C、竖立爆发沸沸扬扬D、树立爆发纷纷扬扬 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是() A、傩送和翠翠分别分别不久,不想在码头不期而遇,翠翠正装成狡猾得意神气 笑着。 B、虽然埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却是汗牛充栋,将来还不 知有多少呢。 C、翠翠的爷爷65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点不比年轻人差。 D、龙舟大赛开始了,两岸乡亲趋之若鹜跟着跑,翠翠和狗夹在其中。 5、下列各句没有语病的一项的是() A、翠翠一方面点着火把,引导爷爷,另一方面,老船夫看到,即刻把船划过来 B、诗歌意象的好坏,境界的优劣,作者情感的浓淡,都是诗歌创作成功的重要 保证。 C、在林冲性格探索的问题上,任何脱离当时背景去谈志愿、兴趣,都是不恰当 的 D、作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术,目前被各国艺术家 用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。 课内阅读(9分,每小题3分) 阅读《逍遥游(节选)》中的一段文字,回答后面的问题。 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋, 此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋:上古有大椿者,以八 千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘 也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者
高二第一学期期中考试语文试题 第 I 卷(共 36 分) 一.(15 分,每小题 3 分) 1、选出下列加点字的读音完全正确的一组是( ) A、迤.逦(yǐ) 熟稔.(rěn) 舂.粮(chōng) 叨.陪鲤对(dāo) B、夭阏.(è) 潦.水(liǎo) 耘耔.(zǐ) 载.欣载奔(zài) C、棹.舟(zhào) 央浼.(meǐ) 数数.然(shuò) 棨.戟遥临(qǐ) D、涸.辙(hé) 多舛.(chuǎn) 剜.野菜(wā) 决.起而飞(xuè) 2、下列字形书写完全正确的一组是( ) A、捧袂 吊角楼 碎琼乱玉 云霄雨霁 好高骛远 B、岑寂 香烛炮 桨洗缝补 层峦耸翠 鬼鬼祟祟 C、云岫 促狭鬼 逸兴遄飞 鹤汀凫渚 钟鸣鼎食 D、冷然 笑眯眯 天高地迥 彤云漫天 果品酒馔 3、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是( ) (1)说木叶的作者林庚为读者 了一面不卑不亢、温婉和悦的旗帜。 (2)由于长时间降雨,这个地区 了山洪,给当地造成了巨大的经济损失。 (3)有关别里科夫婚姻的问题最近闹得 ,从各种途径传出不少说法。 A、竖立 暴发 纷纷扬扬 B、树立 暴发 沸沸扬扬 C、竖立 爆发 沸沸扬扬 D、树立 爆发 纷纷扬扬 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A、傩送和翠翠分别分别不久,不想在码头不期而遇,翠翠正装成狡猾得意神气 笑着。。 B、虽然埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却是汗牛充栋,将来还不 知有多少呢。 C、翠翠的爷爷 65 岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点不比年轻人差。 D、龙舟大赛开始了,两岸乡亲趋之若鹜跟着跑,翠翠和狗夹在其中。 5、下列各句没有语病的一项的是( ) A、翠翠一方面点着火把,引导爷爷,另一方面,老船夫看到,即刻把船划过来。 B、诗歌意象的好坏,境界的优劣,作者情感的浓淡,都是诗歌创作成功的重要 保证。 C、在林冲性格探索的问题上,任何脱离当时背景去谈志愿、兴趣,都是不恰当 的。 D、作为“第三次工业革命重要标志之一”的 3D 打印技术,目前被各国艺术家 用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。 二、课内阅读 (9 分,每小题 3 分) 阅读《逍遥游(节选)》中的一段文字,回答后面的问题。 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋, 此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八 千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘 也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者
其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者 九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适 也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?” 此小大之辩也。 6.对下列加点字的解释,错误的一项是( A、绝云气,负青天绝:断绝 B、彼且奚适也适:到…去 C、众人匹之,不亦悲乎匹:相比 D、未有知其修者修:长 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是() A、众人匹之,不亦悲乎此小大之辩也 B、奚以之九万里而南为以五百岁为春 C、腾跃而上御风而行 D、奚以知其然也腹犹果然 8.对这段文字有关内容的理解和分析,不正确的一项是() A、生命极为短促的朝菌、蟪蛄,一个活不到一天,一个活不到一年,与冥灵、 大椿相比,不足为道 B、用“朝菌”“蟪蛄”“众人”与“冥灵”、“大椿”、“彭祖”对比,说明 “小知”与“大知”的不同。 C、彭祖不过活了八百岁,他与冥灵、大椿比起来,就如同朝菌、蟪蛄和冥灵、 大椿相比,他的寿命是很短的,而世间众人往往同他相比,真是可悲。 D、这段文字给人一种既夸张又鲜明的印象,与前文不是简单的重复,在论证上, 它与篇首的内容相照应。 三、阅读下面的文言文,完成9-12题。(12分,每小题3分) 赵韩王普①为相,太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不可测。一日 大雪,向夜,叩赵普门。普亟出,惶惧迎拜,问曰:“夜久甚寒,陛下何以出? 帝曰:“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。”普曰:“陛下小天 下耶?南征北伐,今其时也,愿闻成算所向。”帝曰:“吾欲下太原。”普默然 久之,曰:“非臣所知也。”帝问其故,普曰:“太原当西北二边,使一举而下, 则二边之患,我独当之。何不姑留,以俟削平诸国。”帝笑曰:“吾意正如此 特试卿尔。”遂定下江南之议。 太祖既得天下,召普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革 不息,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久计,其道如何?”普曰:“镇 节太重,君弱臣强而已。惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已谕矣。”上因晚朝,与故人石守信、王审琦等 饮,酒酣,上曰:“人生如白驹之过隙,所为富贵,不过多积金帛,厚自娱乐, 使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权,择好田宅,重为子孙久远之业,多置歌儿 舞女,日饮酒相欢,以终其天年。君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?” 皆再拜曰:“陛下念臣及此,所谓牛死肉骨也。”明日皆称疾,请解兵权。上许 之,皆以散官就第,赐赉甚厚,诸功臣皆以善终
其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏, 背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者 九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适 南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适 也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?” 此小大之辩也。 6.对下列加点字的解释,错误的一项是( ) A、绝.云气,负青天 绝:断绝 B、彼且奚适.也 适:到…去 C、众人匹.之,不亦悲乎 匹:相比 D、未有知其修.者 修:长 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A、众人匹之.,不亦悲乎 此小大之.辩也 B、奚以之九万里而南为. 以五百岁为.春 C、腾跃而.上 御风而.行 D、奚以知其然.也 腹犹果然. 8.对这段文字有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A、生命极为短促的朝菌、蟪蛄,一个活不到一天,一个活不到一年,与冥灵、 大椿相比,不足为道。 B、用“朝菌”“蟪蛄”“众人”与“冥灵”、“大椿”、“彭祖”对比,说明 “小知”与“大知”的不同。 C、彭祖不过活了八百岁,他与冥灵、大椿比起来,就如同朝菌、蟪蛄和冥灵、 大椿相比,他的寿命是很短的,而世间众人往往同他相比,真是可悲。 D、这段文字给人一种既夸张又鲜明的印象,与前文不是简单的重复,在论证上, 它与篇首的内容相照应。 三、阅读下面的文言文,完成 9-12 题。(12 分,每小题 3 分) 赵韩王普①为相,太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不可测。一日 大雪,向夜,叩赵普门。普亟出,惶惧迎拜,问曰:“夜久甚寒,陛下何以出?” 帝曰:“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。”普曰:“陛下小天 下耶?南征北伐,今其时也,愿闻成算所向。”帝曰:“吾欲下太原。”普默然 久之,曰:“非臣所知也。”帝问其故,普曰:“太原当西北二边,使一举而下, 则二边之患,我独当之。何不姑留,以俟削平诸国。”帝笑曰:“吾意正如此, 特试卿尔。”遂定下江南之议。 太祖既得天下,召普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革 不息,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久计,其道如何?”普曰:“镇 节太重,君弱臣强而已。惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已谕矣。”上因晚朝,与故人石守信、王审琦等 饮,酒酣,上曰:“人生如白驹之过隙,所为富贵,不过多积金帛,厚自娱乐, 使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权,择好田宅,重为子孙久远之业,多置歌儿 舞女,日饮酒相欢,以终其天年。君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?” 皆再拜曰:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。”明日皆称疾,请解兵权。上许 之,皆以散官就第,赐赉甚厚,诸功臣皆以善终
赵韩王事太祖时,有臣立功,当迁官。上素嫌其人,不与。普坚以为请,曰 “刑以惩罪,赏以酬功,古今之通道也。且刑赏者,天下之刑赏,非陛下之刑赏 岂得以喜怒专之。”上怒甚,起,普亦随之。上入宫,普立于宫门,久之不去。 上寤,乃可其奏。普欲除某人为某官,不合太祖意,不用。明日,普复奏之,又 不用。明日又奏之,太祖怒,取其奏坏裂投地,普颜色自若,徐拾奏归补缀,明 日复进之。上乃寤,用之,后果称职 赵韩王为相,每朝廷遇一大事,定一大议,才归第,则亟合户,启箧取一书 而读之,有终日者,虽家人不测也。及翌日出,则是事决矣。后普薨,家人始开 箧见之,则《论语》二十篇也。太宗②欲相普,或谮之曰:“普,山东学究,惟 能读《论语》耳!”太宗疑之,以告普。普曰:“臣实不知书,但能读《论语》 佐艺祖③定天下,才用得半部,尚有一半可以辅陛下。”上意释然,卒相之。 (选自《言行龟鉴》,有改动) [注]①宋乾德二年(964年),赵普被任命为宰相,晋封为韩王。②太宗,指 宋太宗赵光义,继宋太祖赵匡胤后为帝。③艺祖:指一朝开国的帝王。 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分) A.以俟削平诸国俟:等待B.为国家建长久计,其道如何道:方法 C.上素嫌其人,不与与:赞同D.普欲除某人为某官除:贬谪 10.下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是()(3分) A.人生如白驹之过隙鹏之徙于南冥也 B.家人始开箧见之,则《论语》二十篇也。抢榆枋而止,时则不至。 C.岂得以喜怒专之。农人告余以春及。 D.上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮因事顺心,命篇曰《归去来兮》。 11.《续资治通鉴·宋纪》中评价赵普“以天下事为己任”,下列句子中全部体现 这一点的一组是()(3分) ①何不姑留,以俟削平诸国②稍夺其权,制其钱谷③君臣之间,两无猜嫌 ④天下之刑赏,非陛下之刑赏⑤徐拾奏归补缀,明日复进之⑥及翌日出,则是 事决矣 A.③⑤⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑤ 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.宋太祖刚刚即位之时经常微服私访,有时经过功臣的家门但不进去。不过有 次却雪夜访赵普,拿攻打太原的事情来试探他 B.赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强,这是战争不断的主要原因。在他的 提示下,宋太祖“杯酒释兵权”,众多功臣都因此得以善终 C.赵普向太祖推荐人选,并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功是古今公理, 事实证明他推荐的人选果然是合格的 D.面对别人的诬陷,赵普承认自己读书不多,仅凭半部《论语》辅佐先帝。宋 太宗明白这是他的自谦,也是他的自信,所以最终仍任他为相
赵韩王事太祖时,有臣立功,当迁官。上素嫌其人,不与。普坚以为请,曰: “刑以惩罪,赏以酬功,古今之通道也。且刑赏者,天下之刑赏,非陛下之刑赏, 岂得以喜怒专之。”上怒甚,起,普亦随之。上入宫,普立于宫门,久之不去。 上寤,乃可其奏。普欲除某人为某官,不合太祖意,不用。明日,普复奏之,又 不用。明日又奏之,太祖怒,取其奏坏裂投地,普颜色自若,徐拾奏归补缀,明 日复进之。上乃寤,用之,后果称职。 赵韩王为相,每朝廷遇一大事,定一大议,才归第,则亟合户,启箧取一书 而读之,有终日者,虽家人不测也。及翌日出,则是事决矣。后普薨,家人始开 箧见之,则《论语》二十篇也。太宗②欲相普,或谮之曰:“普,山东学究,惟 能读《论语》耳!”太宗疑之,以告普。普曰:“臣实不知书,但能读《论语》 佐艺祖③定天下,才用得半部,尚有一半可以辅陛下。”上意释然,卒相之。 (选自《言行龟鉴》,有改动) [注] ①宋乾德二年(964 年),赵普被任命为宰相,晋封为韩王。②太宗,指 宋太宗赵光义,继宋太祖赵匡胤后为帝。③艺祖:指一朝开国的帝王。 9. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3 分) A.以俟.削平诸国 俟:等待 B. 为国家建长久计,其道.如何 道:方法 C. 上素嫌其人,不与. 与:赞同 D. 普欲除.某人为某官 除:贬谪 10. 下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是( )(3 分) A. 人生如白驹之.过隙 鹏之.徙于南冥也 B.家人始开箧见之,则.《论语》二十篇也。 抢榆枋而止,时则不至。 C. 岂得以.喜怒专之。 农人告余以春及。 D. 上因.晚朝,与故人石守信、王审琦等饮 因事顺心,命篇曰《归去来兮》。 11.《续资治通鉴•宋纪》中评价赵普“以天下事为己任”,下列句子中全部体现 这一点的一组是( )(3 分) ①何不姑留,以俟削平诸国 ②稍夺其权,制其钱谷 ③君臣之间,两无猜嫌 ④天下之刑赏,非陛下之刑赏 ⑤徐拾奏归补缀,明日复进之 ⑥及翌日出,则是 事决矣 A.③⑤⑥ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑤ 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.宋太祖刚刚即位之时经常微服私访,有时经过功臣的家门但不进去。不过有 一次却雪夜访赵普,拿攻打太原的事情来试探他。 B.赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强,这是战争不断的主要原因。在他的 提示下,宋太祖“杯酒释兵权”,众多功臣都因此得以善终。 C.赵普向太祖推荐人选,并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功是古今公理, 事实证明他推荐的人选果然是合格的。 D.面对别人的诬陷,赵普承认自己读书不多,仅凭半部《论语》辅佐先帝。宋 太宗明白这是他的自谦,也是他的自信,所以最终仍任他为相
第II卷(共114分 四、(13--15题,共24分) 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。(3分) (2)皆再拜日:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。(3分) (3)才归第,则亟合户,启箧取一书而读之,有终日者,虽家人不测也。(4 分) 14、把下列句子翻译成现代汉语。(8分,每题2分) (1)善万物之得时,感吾生之行休。(2分) (2)曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?(2分) (3)背负青天而莫之天阏者,而后乃今将图南。(2分) (4)覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。(2分) 15、补写出下面名句中的空缺部分(6分,每题1分) (1)、倚南窗以寄傲, 园日涉以成趣, (2)、渔舟唱晚, 雁阵惊寒, (3)、鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫, (4)、老当益壮 ?穷且益坚, (5)、若夫乘天地之正, 彼且恶乎待哉? (6)、北海虽赊,扶摇可接 五、语言运用(16--18题,共12分) 16.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南 山之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)(4 分) 17.在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。(4分) 每一汪水塘里,都有海洋的气息 所以诗人才说:一株三叶草 再加上我的想像,便是一片广阔的草原。 18.把下面长句改成几个较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意 可以添加必要的词语)(4分) 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病 人、可以在危险区域进行作业的机器人。 六、(18分)阅读下面的文字,完成19-22题。 杨志卖刀 施耐庵 杨志闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只为洒家清白姓字,不肯将父母遗 体来点污了。指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气。不想又 吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地克薄。”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都
第 II 卷(共 114 分) 四、(13——15 题,共 24 分) 13. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。(3 分) (2)皆再拜日:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。(3 分) (3)才归第,则亟合户,启箧取一书而读之,有终日者,虽家人不测也。(4 分) 14、把下列句子翻译成现代汉语。(8 分,每题 2 分) (1)善万物之得时,感吾生之行休。(2 分) (2)曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?(2 分) (3)背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(2 分) (4)覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。 (2 分) 15、补写出下面名句中的空缺部分(6 分,每题 1 分) (1)、倚南窗以寄傲,__________。园日涉以成趣,_________。 (2)、渔舟唱晚,___________;雁阵惊寒,________。 (3)、鹤汀凫渚,___________;桂殿兰宫,__________! (4)、老当益壮, ___________?穷且益坚,__________。 (5)、若夫乘天地之正,_______,_______,彼且恶乎待哉? (6)、北海虽赊,扶摇可接;_______,_______。 五、语言运用(16——18 题,共 12 分) 16.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南 山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100 字内) (4 分) 17.在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。(4 分) 每一汪水塘里,都有海洋的气息; , ; , 。所以 诗人才说:一株三叶草, 再加上我的想像,便是一片广阔的草原。” 18.把下面长句改成几个较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意, 可以添加必要的词语)(4 分) 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病 人、可以在危险区域进行作业的机器人。 , , 六、(18 分)阅读下面的文字,完成 19-22 题。 杨志卖刀 施耐庵 杨志闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只为洒家清白姓字,不肯将父母遗 体来点污了。指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气。不想又 吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地克薄。”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都
使尽了。杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无 措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草 标儿,上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。 将立到晌午时分,转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久。只见两边的人都跑入河下巷内 去躲。杨志看时,只见都乱撺,口里说道:“快躲了,大虫来也。”杨志道:“好作怪!这 等一片锦堿池,却那得大虫来?”当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉 步一攧撞将来。杨志看那人时,形貌生得粗丑 原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹。连 为几头官司,开封府也治他不下,以此满城人见那厮来都躲了 却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?” 杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!我三百文 买一把,也切得肉,切得豆腐。你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是 店上卖的白铁刀,这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件砍铜剁铁, 刀口不卷:第二件吹毛得过:第三件杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道 “你便将来,剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来放 在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢 近前,向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么。”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜 只一刀,把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨 志道:“吹毛过得。就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自 把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力 一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。众人喝采,看的人越多了。牛二又问:“第三件是 甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀 砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“ 城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说 杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。”杨志道: “你只顾没了当,洒家又不是你撩拨的。”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无 冤,昔日无仇,一物不成,两物见在。没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我鳖 鸟买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱, 揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男 子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一跤。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道 “街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼皮强夺酒家的刀,又把俺打。”街 坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说 面挥起右手,一拳打来。杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着 扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上 (节选自《水浒传》第十二回,有删改) 19、牛二还没出场,就写街上人远远看见他来就吓得乱窜,作用是什么?(4分) 20、赏析文中划线句子(4分) ①只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉,一步一攧撞将来 ②“禁城之中,如何敢杀人”“你不信时,取一只狗来,杀与你看”“街坊邻舍都是证见……” 21、请结合文本简要概括杨志和牛二的性格特点。(4分) 22、牛二出场历来为人称道,作者是怎样写牛二出场的?(6分) 七、作文阅读下面材料,按要求作文。(60分)
使尽了。杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无 措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草 标儿,上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。 将立到晌午时分,转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久。只见两边的人都跑入河下巷内 去躲。杨志看时,只见都乱撺,口里说道:“快躲了,大虫来也。”杨志道:“好作怪!这 等一片锦城池,却那得大虫来?”当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉, 一步一攧撞将来。杨志看那人时,形貌生得粗丑。 原来这人是京师有名的破落户泼皮 ,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹。连 为几头官司,开封府也治他不下,以此满城人见那厮来都躲了。 却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?” 杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!我三百文 买一把,也切得肉,切得豆腐。你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是 店上卖的白铁刀,这是宝刀。”牛二道:“怎地唤做宝刀?”杨志道:“第一件砍铜剁铁, 刀口不卷;第二件吹毛得过;第三件杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道: “你便将来,剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来,放 在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢 近前,向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么。”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜, 只一刀,把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨 志道:“吹毛过得。就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自 把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力 一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。众人喝采,看的人越多了。牛二又问:“第三件是 甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀 砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁 城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说 杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。”杨志道: “你只顾没了当,洒家又不是你撩拨的。”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无 冤,昔日无仇,一物不成,两物见在。没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我鳖 鸟买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱, 揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男 子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一跤。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道: “街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街 坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一 面挥起右手,一拳打来。杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着, 扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。 (节选自《水浒传》第十二回,有删改) 19、牛二还没出场,就写街上人远远看见他来就吓得乱窜,作用是什么?(4 分) 20、赏析文中划线句子(4 分) ① 只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉,一步一攧撞将来。 ②“禁城之中,如何敢杀人”“你不信时,取一只狗来,杀与你看”“街坊邻舍都是证见……” 21、请结合文本,简要概括杨志和牛二的性格特点。(4 分) 22、牛二出场历来为人称道,作者是怎样写牛二出场的?(6 分) 七、作文 阅读下面材料,按要求作文。(60 分)
在澳大利亚考驾驶执照,有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的 人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。” 在你的生活中,你是否对“分享”进行过思考?你觉得可以和别人分享什么?大家 在一起该分享什么?如何分享?分享的意义何在? 请你以“分享”为话题,写一篇议论文。 要求:①立意自定;②题目自拟;③800字以上。 参考答案 1、C2、C3、B4、C5、D6、A7、C8、B 9.D(除,任命。) 10.A【解析】消独;B原来是,或:C因为,用;D趁着,因为 11.D【解析】③是宋太祖劝解兵权的委婉之词⑥是说赵普善用《论语》治政 12.A【解析】错在“经过功臣的家门但不进去”,应为“探访功臣的家,不可 预测”。 13、(1)只有逐渐削夺他们的权力,控制他们的钱粮,收回他们的军队,那么 天下自然安定了。(“稍”、“制”“兵”各1分,)(2)石守信等都拜了两 拜说:“陛下顾念我们到如此地步,这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊!及 到;"生":使动用法,使…….活,"肉使动用法,使…….长肉:"所谓生死肉骨也 判断句式。(3)刚一回到家,就马上关起门,开箱取书,整天阅读,即使家人 也猜不出他读的是什么。(才":刚刚;"第":家:"亟”:急忙:"虽”:即使。 句意一分) 14、(1)羡慕万物恰逢繁荣滋长的好季节,感叹我的一生将要结束。(得分点 善、得时、行,每句一分) (2)为什么不随心所欲,听凭自然的生死?为什么心神不安,想要到哪去?(得 分点曷不、委心、何之,每句一分) (3)、背负青天而没有什么能够阻遏它了,然后才像现在这样打算飞到南方去。 (得分点莫、宾语前置、而、图南,每句一分) (4)在庭堂的低洼处倒杯水,那么小小的芥草也可以给它当作船:;而搁置杯子 就着地了,因为水太浅而船太大了。(得分点介宾短语后置、焉,每句一分) 16.参考答案:答案一:南山苍莽绵延,直到天边。山之巅,几缕如丝带般轻 柔的白云飘荡着,给山增添了几许灵动与绰约。山腰上,一片苍翠中隐约透出几 点秋叶的暗红。山脚下,田园里劳作了一天的农人正荷锄沿着秋草满径的小道悠 然归来。 答案二:我在不经意间抬起头,那薄暮时分的南山层峦耸翠,郁郁葱葱,让人心 旷神怡,山中雾气缭绕,仿如人间仙境;空中盘旋的飞鸟啼声婉转悠扬,大概是 在呼朋唤侣结伴而归吧,我已深深得陶醉在这美丽的景色中了
在澳大利亚考驾驶执照,有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的 人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。” 在你的生活中,你是否对“分享”进行过思考?你觉得可以和别人分享什么?大家 在一起该分享什么?如何分享?分享的意义何在? 请你以“分享”为话题,写一篇议论文。 要求:①立意自定;②题目自拟;③800 字以上。 参考答案 1、C 2、C 3、B 4、C 5、D 6、A 7、C 8、B 9. D(除,任命。) 10. A【解析】消独;B 原来是,或;C 因为,用;D 趁着,因为 11. D【解析】③是宋太祖劝解兵权的委婉之词 ⑥是说赵普善用《论语》治政 12. A 【解析】错在“经过功臣的家门但不进去”,应为“探访功臣的家,不可 预测”。 13、(1)只有逐渐削夺他们的权力,控制他们的钱粮,收回他们的军队,那么 天下自然安定了。(“稍”、“制”“兵”各 1 分,)(2)石守信等都拜了两 拜说:“陛下顾念我们到如此地步,这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊!“及”: 到;“生”:使动用法,使……活,“肉”使动用法,使……长肉;“所谓生死肉骨也” 判断句式。(3)刚一回到家,就马上关起门,开箱取书,整天阅读,即使家人 也猜不出他读的是什么。(“才”:刚刚;“第”:家;“亟”:急忙;“虽”:即使。 句意一分) 14、(1)羡慕万物恰逢繁荣滋长的好季节,感叹我的一生将要结束。(得分点 善、得时、行,每句一分) (2)为什么不随心所欲,听凭自然的生死?为什么心神不安,想要到哪去?(得 分点曷不、委心、何之,每句一分) (3)、背负青天而没有什么能够阻遏它了,然后才像现在这样打算飞到南方去。 (得分点莫、宾语前置、而、图南,每句一分) (4)在庭堂的低洼处倒杯水,那么小小的芥草也可以给它当作船;而搁置杯子 就着地了,因为水太浅而船太大了。(得分点介宾短语后置、焉,每句一分) 15、略 16.参考答案:答案一: 南山苍莽绵延, 直到天边。山之巅,几缕如丝带般轻 柔的白云飘荡着,给山增添了几许灵动与绰约。山腰上,一片苍翠中隐约透出几 点秋叶的暗红。山脚下,田园里劳作了一天的农人正荷锄沿着秋草满径的小道悠 然归来。 答案二:我在不经意间抬起头,那薄暮时分的南山层峦耸翠,郁郁葱葱,让人心 旷神怡,山中雾气缭绕,仿如人间仙境;空中盘旋的飞鸟啼声婉转悠扬,大概是 在呼朋唤侣结伴而归吧,我已深深得陶醉在这美丽的景色中了
7.参考答案:每一片纤云里,都图解着天空的无际;每一片花瓣上,都传来春 天的芳香。 18.参考:现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床, 可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业 有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行 作业。现在许多国家都已经能生产这样的机器人。 19、①渲染气氛,为人物活动提供环境②侧面描写,写出牛二的可怕 20、①肖像描写,表现出牛二的凶悍、莽撞特点 ②语言描写,表现出杨志落魄卖刀一再退让的心理状况。 21、①杨志:为人耿直、做事精细、暴躁、性烈如火。 ②牛二:蛮横霸道、耍赖、无理滥缠、得寸进尺 22、①用了侧面烘托的手法。②首先通过杨志看到“两边的人都跑入河下巷内去躲”,听到 有人口里喊道“快躲了,大虫来也”,为牛二出场作了铺垫③然后又通过杨志的观察刻画了 牛二的形貌肖像。 五、作文 思路:从多个角度去入手,让发散思维生出翅膀来。 什么是分享?分享,词典上的解释是和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等) 我们可以进一步可理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为 开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。闭门造 车的结果只能是自娱自乐;闭关自守的后果便是裹足不前
17.参考答案:每一片纤云里,都图解着天空的无际;每一片花瓣上,都传来春 天的芳香。 18.参考:现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床, 可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。 有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行 作业。现在许多国家都已经能生产这样的机器人。 19、①渲染气氛,为人物活动提供环境 ②侧面描写,写出牛二的可怕 20、①肖像描写,表现出牛二的凶悍、莽撞特点 ②语言描写,表现出杨志落魄卖刀一再退让的心理状况。 21、①杨志:为人耿直、做事精细、暴躁、性烈如火。 ②牛二:蛮横霸道、耍赖、无理滥缠、得寸进尺。 22、①用了侧面烘托的手法。②首先通过杨志看到“两边的人都跑入河下巷内去躲”,听到 有人口里喊道“快躲了,大虫来也”,为牛二出场作了铺垫,③然后又通过杨志的观察刻画了 牛二的形貌肖像。 五、作文: 思路:从多个角度去入手,让发散思维生出翅膀来。 什么是分享?分享,词典上的解释是和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等)。 我们可以进一步可理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为 开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。闭门造 车的结果只能是自娱自乐;闭关自守的后果便是裹足不前