第1次课的教学整体安排 授课时间 第7周周一第1~2节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第1章轻型门式刚架结构(1) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握结构形式和结构布置, 理解单层门式刚架结构组成 了解门式刚架结构的应用情况 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 概述 12结构形式和结构布置一一重点 讨论、思考题、作业: 无 参考资料(含参考书、文献等): 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2.张其林轻型门式刚架.济南:山东科学技术出版社,2004 教学过程设计:复习_0分钟,授新课90分钟,安排讨论10分钟,布置作业 0分钟 授课类型(请打√):理论区讨论唧囗实验课囗练习囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论□指导□其他 教学资源(请打)多媒模型实物口挂囗音其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第 1 次课的教学整体安排 授课时间 第 7 周 周一 第 1~2 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 1 章 轻型门式刚架结构（1） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握结构形式和结构布置， 理解单层门式刚架结构组成， 了解门式刚架结构的应用情况。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1.1 概述 1.2 结构形式和结构布置——重点 讨论、思考题、作业： 无 参考资料（含参考书、文献等）： 1. 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2. 张其林. 轻型门式刚架. 济南: 山东科学技术出版社, 2004 教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 10 分钟，布置作业 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第2次课的教学整体安排 授课时间 第7周周三第1~2节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第1章轻型门式刚架结构(2) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握荷载及荷载组合、刚架的内力和侧移计算、刚架柱和梁的设计 理解腹板屈曲后强度及其利用、腹板有效宽度的确定等基本概念。 教学内容(包括基本内容、重点、难点) 1.3刚架设计 刚架柱和梁的设计一一重点、难点 腹板屈曲后强度的利用一一难点 腹板有效宽度一一难点 刚架梁、柱构件强度的计算—一重点 梁腹板加劲肋的配置一—难点 变截面柱在刚架平面内的整体稳定计算一一重点 讨论、思考题、作业: 无 参考资料(含参考书、文献等): 1.门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2.张其林.轻型门式刚架.济南:山东科学技术出版社,2004 教学过程设计:复习5分钟,授新课90分钟,安排讨论5分钟,布置作业 分钟 授课类型(打4)理论调討论即实验囗练习囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论指其他 教学资源(请打√)多媒模型实口挂音囗其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为
第 2 次课的教学整体安排 授课时间 第 7 周 周三 第 1~2 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 1 章 轻型门式刚架结构（2） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握荷载及荷载组合、刚架的内力和侧移计算、刚架柱和梁的设计， 理解腹板屈曲后强度及其利用、腹板有效宽度的确定等基本概念。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1.3 刚架设计 刚架柱和梁的设计——重点、难点 腹板屈曲后强度的利用——难点 腹板有效宽度——难点 刚架梁、柱构件强度的计算——重点 梁腹板加劲肋的配置——难点 变截面柱在刚架平面内的整体稳定计算——重点 讨论、思考题、作业： 无 参考资料（含参考书、文献等）： 1. 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2. 张其林. 轻型门式刚架. 济南: 山东科学技术出版社, 2004 教学过程设计：复习 5 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 5 分钟，布置作业 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第3次课的教学整体安排 授课时间 第8周周一第1~2节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第1章轻型门式刚架结构(3) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握荷载及荷载组合、刚架的内力和侧移计算、刚架柱和梁的设计 理解腹板屈曲后强度及其利用、腹板有效宽度的确定等基本概念。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 1.3刚架设计 刚架柱和梁的设计一一重点、难点 变截面柱在刚架平面内的计算长度一一重点、难点 变截面柱在刚架平面外的整体稳定计算一一重点、难点 斜梁和隅撑的设计一一重点 节点设计一一重点 讨论、思考题、作业: 参考资料(含参考书、文献等): 1.门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2.张其林.轻型门式刚架.济南:山东科学技术出版社,2004 教学过程设计:复习_10分钟,授新课90分钟,安排讨论0分钟,布置作业 0分钟 授课类型(打4)理论调討论即实验囗练习囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论指其他 教学资源(请打√)多媒模型实口挂音囗其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为
第 3 次课的教学整体安排 授课时间 第 8 周 周一 第 1~2 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 1 章 轻型门式刚架结构（3） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握荷载及荷载组合、刚架的内力和侧移计算、刚架柱和梁的设计， 理解腹板屈曲后强度及其利用、腹板有效宽度的确定等基本概念。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1.3 刚架设计 刚架柱和梁的设计——重点、难点 变截面柱在刚架平面内的计算长度——重点、难点 变截面柱在刚架平面外的整体稳定计算——重点、难点 斜梁和隅撑的设计——重点 节点设计——重点 讨论、思考题、作业： 无 参考资料（含参考书、文献等）： 1. 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2. 张其林. 轻型门式刚架. 济南: 山东科学技术出版社, 2004 教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第4次课的教学整体安排 授课时间 第8周周三第1~2 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第1章轻型门式刚架结构(4) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握压型钢板设计 教学内容(包括基本内容、重点、难点) 14压型钢板设计 压型钢板设计一一重点、难点 讨论、思考题、作业 习题1.1 参考资料(含参考书、文献等) 1.门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2.张其林轻型门式刚架.济南:山东科学技术出版社,2004 教学过程设计:复习0分钟,授新课100分钟,安排讨论0分钟,布置作业 0分钟 授课类型(请打√:理论课区讨论谢实验囗练习课囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论囗指导其他 教学资源(请打√:多媒俐模型实物囗□挂图囗音像囗□其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第 4 次课的教学整体安排 授课时间 第 8 周 周三 第 1~2 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 1 章 轻型门式刚架结构（4） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握压型钢板设计 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1.4 压型钢板设计 压型钢板设计——重点、难点 讨论、思考题、作业： 习题 1.1 参考资料（含参考书、文献等）： 1. 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2. 张其林. 轻型门式刚架. 济南: 山东科学技术出版社, 2004 教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 100 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
第5次课的教学整体安排 授课时间 第9周周一第1~2节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题) 第1章轻型门式刚架结构(5) 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握檩条、墙梁设计 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 1.5檩条设计一一重点、难点 1.6墙梁、支撑设计 本章小结 讨论、思考题、作业: 习题1.2 参考资料(含参考书、文献等): 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2.张其林轻型门式刚架.济南:山东科学技术出版社,2004 教学过程设计:复习_10分钟,授新课90分钟,安排讨论_0分钟,布置作业 授课类型(请打√):理论调区讨论谢囗实验调囗练习课囗其他 教学方式(请打√):讲授区讨论囗指号其他 教学资源(请打√):多媒体区模型囗实物挂图囗音囗其他 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为
第 5 次课的教学整体安排 授课时间 第 9 周 周一 第 1~2 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第 1 章 轻型门式刚架结构（5） 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握檩条、墙梁设计。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1.5 檩条设计——重点、难点 1.6 墙梁、支撑设计 ★ 本章小结 讨论、思考题、作业： 习题 1.2 参考资料（含参考书、文献等）： 1. 门式刚架轻型房屋钢结构技术规程(CECS102:2002) 2. 张其林. 轻型门式刚架. 济南: 山东科学技术出版社, 2004 教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业 0 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一
