湖北省武汉市2014届高三五月供题训练(二) 闻古之君子 绝不出恶声/忠臣之去也/不洁其名/臣虽不佞/数奉教于君子矣/恐侍御 语文参考谷案 者之亲左右之说/而不察疏远之行也 语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分 14.(1)“幽”字。(1分)迺过流水无声,花草摇曳,青山一鸟不鸣写出环境的幽静:(1分)迺过 1.C(A. chan B. pa D. do) 在茅檐下独坐表现出诗人内心的幽静。(1分) 2)第一首诗以环境的幽静衬托心境的幽静,(1分)流露出诗人宁静、闲适、淡泊的心境。(1 2.D(A.贬一砭:B.迁一纡:C.逾一擒 3.A(第三处是因果关系的连词,排除CD:“笼罩”和“空气”不搭配,排除B) 分)然而细细品味则不难体会出字里行间蕴含着的孤独、寂寞和政治上的失意。(1分)第二首诗中 4.D(A.搭配不当,“微博”与“提及”“新闻”与“报道”搭配:B.成分残缺,难远……的命运 山是诗人人格化的象征。(1分)变法失败后,出处进退虽然不同,自己的理想情操没有改变。这种 独立不移的精神寄托在诗人对山的喜爱中“山花落尽”和“山水空流”也暗含了对保守派得势的不 C.语序不 是“因水而生,因水而名,因水而兴”) 5.B(“重君轻民”应为“重民轻君 屑。(1分 田美池桑竹之属(2)长风破浪会有时(3)集芙蓉以为裳 现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小題3 6.C(A.原文说:“人若不接近自然,就难于真正了解人生”此项正说有误·B.此项有误,原文说(7)画图省识春风面 (6)所思在远道 “要想真正了解人生,必须“深入无人之境’"。D.此项有误,原文:“人生需要自然供给力量”) 8)则不可同年而语矣 现代文(文学类、实用类文本)阅读(其20分,共4小題) 7.B(A.“交叉关系”有误,C.“自然辨证法”有误。D.“可以治疗现代文明病”的说法绝对 8.B(此项有误,原文说:“虽然注重物质,其实主要地是注重社会经济,这个意义的物质,和自然意16.B(B项,此项说法有误,原文第④段中说:“唯有提奥的帮助,让他可以偶尔地感受到世俗的 暖意与温情。”D项,不是对比,是类比 17 ①“我”的怀疑是为了赞美梵高的与众不同:梵高既没有浅薄与懦弱,也没有盲目与功利,完 古代诗文阅读(共34分,共7小题) 全脱离世俗的趣味。②“我”的怀疑是为了表达对梵高的敬意:人类文明史上注定只有一个梵高 9.D(迎接 10.C(①执政时的政策,②关西民众归依张鲁,④张鲁的想法。可排除) 因为他的身上体现了天才与孩童的完美结合,令世人景仰。(答对一点得2分,共4分。意思对即 D(“写自己已经归休田里的情况”错,应为“向往归休田里 12.(1)对教徒都要考核他们的诚信,不允许欺哄蒙骗,有了问题只让他服罪罢了。(3分。“校”1分,18.①写出了梵高给“我”的启迪,对“我”精神的激励和滋养作用。②总结上文,升华主题,强 调梵高对“我”的影响。(答对一点得2分,共4分。意思对即可) (2)如果急着称王,那一定是大祸的开端。(3分,“違”1分,“先”1分,句意1分) 19.①苦难是人生的试金石。梵高全情投入艺术,物质生活难以为维,但是他经受住 了一个艺术家的纯粹性与崇高性。②唯有属于艺术家的独特的快乐才能超越苦难。艺术 【参考译文】 只有对生活倾注愛心,与生活共呼吸,享受世界馈赠的创作灵感和欲望所带来的纯粹而 乐,才能拓宽生命的厚度,铸成抵抗世俗世界的精神堡垒,进而超越苦难,获得成功。 本离物快 张鲁,字公旗。当初汉顺帝时,他的祖父张陵客居蜀地,在鹤鸣山中学道,撰写符书来迷惑百姓 分,联系实际现实2分。共8分) 凡是接受他的道的就交纳五斗米,所以人们称他的道为“米贼一张陵把道首的地位传给儿子张衡,张五、语言文字运用(共12分,其3小题 祭语都率领部众,部众多的叫“摩头对教徒都要考核他们的诚信,不允许哄蒙骗,有了问题只三个后9后中学生,平均身高、体都较70后增加了,但身体机能综合素质却下降了.(把 让他服罪罢了。各位祭酒都在路边造起义舍,与驿站相间,义舍内放着米肉供给来往客人·取食的人(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少 分。其它理由言之成理酌情给分) 根据自己的饭量吃饱 吃得过多鬼就会使他生病。触犯法律的先多次宽宥,这以后才执行刑法不设21.谨小慎微因循守旧:委曲求全(逆来顺受)忍辱负重(每个词各1分,符合人物性格即可) 官长,由祭酒进行管理。民众和少数民族都心悦诚服地归附他。朝廷无法征讨,于是任命张鲁为镇夷 事亲敬长尽享睦亲族兴人生,守身持节甘当洁身自好公民。(4分) 中郎将,兼任汉宁太守,允许他向朝廷进贡 韩遂、马超发动变乱的时候,关西民众因避乱而投奔张鲁的有好几万家。当时有人从地下挖出 六、写作(共60分,共1小题 玉印,众人便想推举张鲁为汉宁王。张鲁的功曹阀圃进谏道:“汉川的民众,超出十万户,四面地形 23.参照2013年高考湖北卷评分标准。 险固,物产丰富,土地肥沃。作为 们如果辅佐天子,就会成就齐桓公、晋文公的霸业 处理一方事务:如果急着称王,那一定是大祸的开端.”张鲁采纳了他的建议。张鲁在汉川将近三十年 听说曹操大军来征讨,已到阳平,就想以汉中之地向曹操投降。他的弟弟张卫不听从张鲁的计划,率 领几万军队坚守关口曹操击败张卫,将他斩首。张鲁听说阳平已经陷落,便打算叩头称臣投降曹操 阎圃劝他说:“眼下因为形势危急去降曹,这功劳太小了:不如暂且凭依巴中之地,然后出降,功劳一 定就很大了 于是张鲁率众奔往南山。张鲁左右的人想把宝货仓库全部烧光,张鲁说:“我本来就想归顺国家 愿望没能实现。现在出逃来避曹军的锋芒,并非有恶意。”于是封好仓库高开了。曹操进入南郑后看 到这种情况,对张鲁很赞赏,又因为张鲁本来就有归降之意,便派人去安慰他。张鲁和家人马上出 迎接曹操的使者。曹操任命张鲁为镇南将军,封他为间中侯,食邑万户,曹操把张鲁接到中原,以宾 客之礼相待。封张鲁的五个儿子与间圃为列侯。 张鲁死后,赠谥号为原侯。他的儿子张富承袭了他的爵位
湖北省武汉市 2014 届高三五月供题训练（二） 语文参考答案 一、语文基础知识（共 15 分，共 5 小题，每小题 3 分） 1．C（A．chǎn B．pā D．āo） 2．D（A．贬—砭；B．迂—纡；C．逾—揄） 3．A（第三处是因果关系的连词，排除 CD；“笼罩”和“空气”不搭配，排除 B） 4．D（A．搭配不当，“微博”与“提及”、“新闻”与“报道”搭配；B．成分残缺，难逃……的命运； C．语序不当，应是“因水而生，因水而名，因水而兴”） 5．B（“重君轻民”应为“重民轻君”） 二、现代文（论述类文本）阅读（共 9 分，共 3 小题，每小题 3 分） 6．C（A．原文说：“人若不接近自然，就难于真正了解人生。”此项正说有误。B．此项有误，原文说 “要想真正了解人生，必须‘深入无人之境’”。D．此项有误，原文：“人生需要自然供给力量”） 7．B（A．“交叉关系”有误。 C．“自然辨证法”有误。D．“可以治疗现代文明病”的说法绝对化） 8．B（此项有误，原文说：“虽然注重物质，其实主要地是注重社会经济，这个意义的物质，和自然意 义有所不同。”） 三、古代诗文阅读（共 34 分，共 7 小题） 9．D（迎接） 10．C（①执政时的政策，②关西民众归依张鲁，④张鲁的想法。可排除） 11．D（“写自己已经归休田里的情况”错，应为“向往归休田里”） 12．（1）对教徒都要考核他们的诚信，不允许欺哄蒙骗，有了问题只让他服罪罢了。（3 分。“校”1 分， “但”1 分，句意 1 分） （2）如果急着称王，那一定是大祸的开端。（3 分。“遽”1 分，“先”1 分，句意 1 分） （3）现在出逃，来避曹军的锋芒，并非有恶意。 （3 分。“走”1 分，“锐”1 分，句意 1 分） 【参考译文】 张鲁，字公旗。当初汉顺帝时，他的祖父张陵客居蜀地，在鹤鸣山中学道，撰写符书来迷惑百姓。 凡是接受他的道的就交纳五斗米，所以人们称他的道为“米贼”。张陵把道首的地位传给儿子张衡，张 衡又传给张鲁，张鲁便自称是“师君”。那些来学道的人，最初称为“鬼卒”，以后称为“祭酒”。各个 祭酒都率领部众，部众多的叫“理头”。 对教徒都要考核他们的诚信，不允许欺哄蒙骗，有了问题只 让他服罪罢了。各位祭酒都在路边造起义舍，与驿站相间，义舍内放着米肉供给来往客人。取食的人 根据自己的饭量吃饱，吃得过多鬼就会使他生病。触犯法律的先多次宽宥，这以后才执行刑法。不设 官长，由祭酒进行管理。民众和少数民族都心悦诚服地归附他。朝廷无法征讨，于是任命张鲁为镇夷 中郎将，兼任汉宁太守，允许他向朝廷进贡。 韩遂、马超发动变乱的时候，关西民众因避乱而投奔张鲁的有好几万家。当时有人从地下挖出一 块玉印，众人便想推举张鲁为汉宁王。张鲁的功曹阎圃进谏道：“汉川的民众，超出十万户，四面地形 险固，物产丰富，土地肥沃。作为上策，我们如果辅佐天子，就会成就齐桓公、晋文公的霸业；次一 等的策略，仿效窦融，也少不了享受富贵。现在接受诏命任太守之职，你的权势足以决定人的生死， 处理一方事务；如果急着称王，那一定是大祸的开端。”张鲁采纳了他的建议。张鲁在汉川将近三十年， 听说曹操大军来征讨，已到阳平，就想以汉中之地向曹操投降。他的弟弟张卫不听从张鲁的计划，率 领几万军队坚守关口。曹操击败张卫，将他斩首。张鲁听说阳平已经陷落，便打算叩头称臣投降曹操。 阎圃劝他说：“眼下因为形势危急去降曹，这功劳太小了；不如暂且凭依巴中之地，然后出降，功劳一 定就很大了。” 于是张鲁率众奔往南山。张鲁左右的人想把宝货仓库全部烧光，张鲁说：“我本来就想归顺国家， 这愿望没能实现。现在出逃来避曹军的锋芒，并非有恶意。”于是封好仓库离开了。曹操进入南郑后看 到这种情况，对张鲁很赞赏，又因为张鲁本来就有归降之意，便派人去安慰他。张鲁和家人马上出来 迎接曹操的使者。曹操任命张鲁为镇南将军，封他为阆中侯，食邑万户，曹操把张鲁接到中原，以宾 客之礼相待。封张鲁的五个儿子与阎圃为列侯。 张鲁死后，赠谥号为原侯。他的儿子张富承袭了他的爵位。 1 3 ． 臣闻古之君子（/）交绝不出恶声/忠臣之去也/不洁其名/臣虽不佞/数奉教于君子矣/恐侍御 者之亲左右之说/而不察疏远之行也。 14．（1）“幽”字 。（1 分）通过流水无声，花草摇曳，青山一鸟不鸣写出环境的幽静；（1 分）通过 在茅檐下独坐表现出诗人内心的幽静。（1 分） （2）第一首诗以环境的幽静衬托心境的幽静，（1 分）流露出诗人宁静、闲适、淡泊的心境。（1 分）然而细细品味则不难体会出字里行间蕴含着的孤独、寂寞和政治上的失意。（1 分）第二首诗中 山是诗人人格化的象征。（1 分）变法失败后，出处进退虽然不同，自己的理想情操没有改变。这种 独立不移的精神寄托在诗人对山的喜爱中。“山花落尽”和“山水空流”也暗含了对保守派得势的不 屑。（1 分） 15．（1）有良田美池桑竹之属 （2）长风破浪会有时 （3）集芙蓉以为裳 （4）气吞万里如虎 （5）此情可待成追忆 （6）所思在远道 （7）画图省识春风面 （8）则不可同年而语矣 四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题） 16．BD（B 项，此项说法有误，原文第④段中说：“唯有提奥的帮助，让他可以偶尔地感受到世俗的 暖意与温情。”D 项，不是对比，是类比） 17．①“我”的怀疑是为了赞美梵高的与众不同：梵高既没有浅薄与懦弱，也没有盲目与功利，完 全脱离世俗的趣味。②“我”的怀疑是为了表达对梵高的敬意：人类文明史上注定只有一个梵高， 因为他的身上体现了天才与孩童的完美结合，令世人景仰。（答对一点得 2 分，共 4 分。意思对即 可） 18．①写出了梵高给“我”的启迪，对“我”精神的激励和滋养作用。②总结上文，升华主题，强 调梵高对“我”的影响。（答对一点得 2 分，共 4 分。意思对即可） 19．①苦难是人生的试金石。梵高全情投入艺术，物质生活难以为继，但是他经受住了考验，彰显 了一个艺术家的纯粹性与崇高性。②唯有属于艺术家的独特的快乐才能超越苦难。艺术来自生活， 只有对生活倾注爱心，与生活共呼吸，享受世界馈赠的创作灵感和欲望所带来的纯粹而彻底的快 乐，才能拓宽生命的厚度，铸成抵抗世俗世界的精神堡垒，进而超越苦难，获得成功。（每点 3 分，联系实际现实 2 分。共 8 分） 五、语言文字运用 （共 12 分，共 3 小题） 20．（1）80后、90后中学生，平均身高、体重都较70后增加了，但身体机能综合素质却下降了。（把 握三个“比较”：出生类别、身高体重、机能综合素质。2分。意思相近即可） （2）生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。（2分。其它理由言之成理酌情给分） 21．谨小慎微 因循守旧；委曲求全（逆来顺受） 忍辱负重 （每个词各 1 分，符合人物性格即可） 22．事亲敬长尽享睦亲族兴人生，守身持节甘当洁身自好公民。（4 分） 六、写作（共 60 分，共 1 小题） 23．参照 2013 年高考湖北卷评分标准
武汉市2014届高中毕业生五月供题训练(三) 文译文)社认为面建到汉文已二十多年了天下式,王 以毒王以土地之囊烂其而战之大意将复之态不能其所爱子以五语文字运用(共分共3题 是该后法支过速精来定官我原对截他率了种舰是之素高所不爱及其所也 筑示国总已驻加年月国離体南将举行的南非前总 文果惠王为了扩张土地的缘不惜让自己人民身看上新打了数优,又曼拉道大合上表的需话中他是史人 语文试题参考答案及评分细则4权体 备再品此漫荣自己所喜受子主献身,这就之为把所不喜爱比准及到所喜受的 二加年月日在丰B体南备举行封南转前总曼赛拉的大会 事这都是贾的主。干是汉文就和大臣们有试想担公舯之职 上美吕总统奥巴马发表了费拉是”西史的巨人的运 侯局套,具东阳马速些人都他就请说:这个备图人 4()的感觉表达了诗人近家时封喜之。(1)因家子忘记了自 式汉市育科乎研究我中 ,大科糖后了不来地持的限总土特引感单空新(2分) 示:由字号”连接组含面成贴切表达出中华老字号的意文年章造 无◆他为长沙王太得 1写出了诗人心慢爽滑封特点因送友人到自己的家乡南任取。型金石豪手法示老字号封史久无。上下融会通体现出黄业与老字号之简 语女知引共1分4题小题3分 10Lc加的向 为更后离开本减时内G不轼水的写下一暖复了往日的的朋之忘记了屿南道的险及前漫的前(节说, 点原,是国的量,为受到言而被写《具服)。《真段)均尾说 景色常新引,花人梦斋子最李而计后边读书过耕种,量魂了新 示例二标由字号连组合而成章造型金石刻手长是出中华文博 2EL总C氙麴 “吧整个家没有然人视有神丁解∵子是立而死,贵新书是原,自人文美景队而使全诗得用眼美好,(-点2两点全5) ,又预示传技文化的能力在现代会距旺盛活九, 为他的走通而感,开把他与已要比,他的文流:我地承受送要的思信, 1.()野青面香 则门)曼曼 六写作(共9分,共1小题 L语序不当,查验”采复应交换位置心配不,“将养”宦改为 2.(33比高考传文评有 到长沙官,地中听说感己沉到泪罗出劇了,到了边江后写一属文 (8阳开他日泪(5)有暗香盈(Q惭行复里 重复,式球 到江水中啊(我)的党系原先生(份)走受了世无尽的串何,再王股天配 门是尽下之日长()7光凝面事山量 sAC最快系萨率和国家富强的根本对调 命归蛙最而时代不走法官你,国头喜中在高空耗 耳职代文学卖实月文本:2分共4小题 1∴EC致富里不,只是项日,未歌富。“结尾出人意料不 二代文论述奖文黄谢共9分4心题3分 官内至享里包再官率承阿的人能得志;量才能无法立足密,端方正派的人南 全,尾在之中;D项没有环境排写江运用典雅练只趣前职的语言对对 C也早熟天下【大封主参秋时集D°有对餐高下然判断代8不得志长都认村续有量系击时,认为这现 本小语言朴实元率)(42分) 空际近认知 有,龄质的刀母利。慨级池无金泡展,层原你无通祸边就好比是抛手了周 .因地真实千:为了长默致富,在查上建立教岛头灵话 1B锐述原再述“表” 主们生数度牛双付让星马力的去们联争取面时椒置参观者联羊肉来接特县要书记接持事宫利望市搜奖 忍活本下高再上:这种什滑力是不全长的,侧风生你其不本态排数高,没有,疑天为了不喜负导为了让观者就天效止为 8D(“这一巷变指的是古代中国人关于夏之旷以识转变 常单墨个汉有一个人了解钱售一个人独自感神半待使教的大减少在没有宿民来在官新作(任答两点, 三古代诗文周害共算分共7A) 能够和谁送呢? 每点2分计共4分,意思对可 9意高兴 t)我者道时试受黑他所说的美样早世工离两三代的就文怎能超过 (4分间照应前情节:王因为市获办的考察发观长步燃因的原昌,才 M直选有 地!通斯营汉文过的明君且国未能被身无去歌盛如那公果天有的参)文章的出观准动悄节发影到高(内参)文章为关闭牧将提了 °速错应量还来不) 下没有急那研的是,终身不能有所你为于是五人国天下风要不是情退紧台,《读者有象的控同,表结尾转多观者吃掉一个数场令 2(算了个家设有消堡的人包没有谁了解乳、02,“12语无走的他都想电方信望样有一天能实或滑主,将到国对,先 限。《任答两点,每点2分共4分,意时 量分,句意12) 有去接恰再派干工击联婷。子头得到国君的重用就是这样敖炽盂离 心长乡自身的漂建起了牧但是结构单表达了敌有可转续发展安 (2)(你受了世间无民言啊乃至最天了自己對生命。(3分。“”1分 国时量地壮三才出走还乳:声宜王大概含召见我的,常子不忍公到真他的深的乡村然贫究的主蛋。温县张书己的系品:张书记后指不各要导损观均加了 ,情是达科的手公工向子问通:“先生为么不州于等4 场的负围,并对单肉费不晚口联长了招持气表上敢的形式主义表面文章 "1升,句意1分) 上(治平天下的人才)除了还有?我什么要不高开!于受懂自己是这样所使国然百更国的主旨。各级参观者封原一数批的导参京牧扬都对长乡 (〕:像文样的得君A因能被任用无法然奴比喜么如果A不王,如果到了这并得不到规哪公庄白上一个数新特到是手肉跃下了很探印泉示频紫的教将了牧新的现象④ 天下没亮桑样的圣哲就终身不能有所作为了听(3分被购句1分,“数!A大业的君主了就以没才遗感了,像在过的人不是汉文帝不重熙他而是全技不是封源品:长多收发厦真王贫富还要都优喜货款 分,句意1分 不能利居汉文来戒展自己的政轮削! 持(每点2分。共8分。默时即可 五月供题三)语太试题参考案及和细是势1则(共4页 五月题〔三适文参养案及科额则第2页共4页 五月9题三)语文试愿参考答来评分氧则第]页(共4页 五月供题(三)语文参案及开分则第4页(共4页