武汉市2014届高中毕业生二月调研测试 语文试卷 武汉市教育科学研究 2014.2 本试题卷共12页。全卷满分150分。考试用时150分钟。 、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( A.颓圮(pi) 彳(chi)亍 偌(ruo)大 休 戚(q1)相关 B.隽(jn)秀 迁徙(xi) 徘徊(huai)性性情孤 僻(pi) C.束(su)缚 瞭(lido)望付(cin)度 数(shuo) 见不鲜 D.熟稔(ren) 孝悌(ti) 惩( cheng)罚模棱 (1eng)两可 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( A.浓阴 辩别 舞榭歌台 眉眼颦蹙 B.漂泊 膨胀 回肠荡气 残羹冷灸 C.窸窣 笼统 飘飘凌云 羽扇纶巾 D.棉密 坍缩 前合后偃 旁稽博采 3.依次填入下列橫线处的词语,最恰当的一组是 ①尤其对盆栽兰花,我更是心怀痛惜。她们在人的 下,野性全 无,变得羸弱,经不起风风雨雨, 勉强开一些小小花朵,以示自己的 存在 ②走出尘世,背着书籍去旅行,融入自然,没有世俗牵绊 因 此宽广空灵轻盈,所有的凡尘烦恼 A.摆弄 只是 胸怀 了无踪影 B.摆布 可是 胸襟 沓无踪影 C.伺候 而是 怀抱 无影无踪 D.侍弄 总是 心怀 毫无踪迹 4.下到各项中,没有语病的一项是( A.《慢慢自由路》作为曼德拉的唯一自传,由曼德拉亲自执笔,记录了他永 不屈服的自由之路和波澜壮阔的翔实人生 B.某市应急处置委员会召开会议,决定根据空气质量情况适时启动雾霾天气 应急三级预警,并紧急部署应对雾霾天气。 C.央视《面对面》栏目以“迟来的荣誉”为题,以20分钟的时长,讲述了 方俊明的母亲姜春梅和女儿方丽玲28年来的生活。 D.月球是适合我国探索的目标:它距离较近,便于开发出着陆和返航的相关 技术,未来可用于探索火星等更遥远的天体 5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( A.《雷雨》剧情的矛盾冲突是这样构成的:周朴园与要求个性解放的妻子蘩 漪的冲突是一条明线,周朴园和鲁侍萍之间的感情矛盾则是条暗线,还有周朴园
武汉市 2014 届高中毕业生二月调研测试 语 文 试 卷 武汉市教育科学研究 院 2014．2．20 本试题卷共 12 页。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。 一、语文基础知识（共 15 分，共 5 小题，每小题 3 分） 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ） A．颓圮（pǐ） 彳（chí）亍 偌（ruò）大 休 戚（qī）相关 B．隽（jùn）秀 迁徙（xǐ） 徘徊（huái）性 性情孤 僻（pì） C．束（sù）缚 瞭（liào）望 忖（cǔn）度 数（shuò） 见不鲜 D．熟稔（rěn） 孝悌（tì） 惩（chěng）罚 模棱 （léng）两可 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．浓阴 辩别 舞榭歌台 眉眼颦蹙 B．漂泊 膨胀 回肠荡气 残羹冷灸 C．窸窣 笼统 飘飘凌云 羽扇纶巾 D．棉密 坍缩 前合后偃 旁稽博采 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①尤其对盆栽兰花，我更是心怀痛惜。她们在人的 下，野性全 无，变得羸弱，经不起风风雨雨， 勉强开一些小小花朵，以示自己的 存在。 ②走出尘世，背着书籍去旅行，融入自然，没有世俗牵绊， 因 此宽广空灵轻盈，所有的凡尘烦恼 。 A．摆弄 只是 胸怀 了无踪影 B．摆布 可是 胸襟 沓无踪影 C．伺候 而是 怀抱 无影无踪 D．侍弄 总是 心怀 毫无踪迹 4．下到各项中，没有语病的一项是（ ） A．《慢慢自由路》作为曼德拉的唯一自传，由曼德拉亲自执笔，记录了他永 不屈服的自由之路和波澜壮阔的翔实人生。 B．某市应急处置委员会召开会议，决定根据空气质量情况适时启动雾霾天气 应急三级预警，并紧急部署应对雾霾天气。 C．央视《面对面》栏目以“迟来的荣誉”为题，以 20 分钟的时长，讲述了 方俊明的母亲姜春梅和女儿方丽玲 28 年来的生活。 D．月球是适合我国探索的目标：它距离较近，便于开发出着陆和返航的相关 技术，未来可用于探索火星等更遥远的天体。 5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ） A．《雷雨》剧情的矛盾冲突是这样构成的：周朴园与要求个性解放的妻子蘩 漪的冲突是一条明线，周朴园和鲁侍萍之间的感情矛盾则是条暗线，还有周朴园
与工人阶级的代表鲁大海之间的阶级矛盾。这三条线索同时并存,互为影响,引 人入胜。 B.《阿Q正传》成功塑造了一个能体现中国国民性弱点的典型人物。阿Q 善于健忘,被王胡揍了一顿,又被“假洋鬼子”打了一棍,想着“儿子打老子” 便忘了,但也有难忘的,临死前他对画押的圈画的不圆一直耿耿于怀 C.孟子主张实行仁政王道,他认为要实行王道,关键在于保民,“保民而王, 莫之能御也”;而他的性善论的哲学思想是其仁政学说的理论基础,“人性之善 也,犹水之就下也”;同时认为人人都有为善的可能,“人皆可以为尧舜”。 D.陆蠡的《囚绿记》通过赏绿、囚绿、放绿、思绿的过程描写,再现出作者 “永不屈服于命运”的追求精神;而戈埃罗的《炼金术士》则通过做梦、解梦、 弃梦、促梦、寻梦、破梦、圆梦的过程叙写,生动地表达要曲从于命运安排的主 题 现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分) 阅读下面的文章,完成6-8题。 远古图腾 李泽厚 中国史前文化比过去所知有远为长久和灿烂的历史。七十年代浙江河姆 渡、河北磁山、河南新郑、密县等新石器时代遗址的陆续发现,不断证实这一点。 将近八千年前,中国文明已初露曙光 上溯到旧石器时代,从南方的元谋人到北方的蓝田人、北京人、丁村人、 山顶洞人,虽然像欧洲洞穴壁画那样的艺术尚待发现,但从石器工具的进步上可 以看出对形体性状的初步感受。北京人的石器似尚无定形,丁村人的则略有规范, 如尖状、球状……到山顶洞人,不但石器已很均匀、规整,而且还有磨制光滑 钻孔、刻纹的骨器和许多所谓“装饰品”:“装饰品中有钻孔的小砾石、石珠 穿孔的狐或獾的犬齿、刻沟的骨管等。所有的装饰品都相当精致;所有装饰品的 穿孔,几乎都是红色,好像是它们的穿戴都用赤铁矿染过。”这表明对形体的光 滑规整、对色彩的鲜明突出、对事物的同一性有了最早的朦胧理解、爱好和运用 但要注意的是,对使用工具的合规律性的形体感受和在所谓“装饰品”上的自觉 加工,两者不但有着漫长的时间距离(数十万年),而且在性质上也是根本不同 的。虽然二者都有其实用功利的内容,但前者的内容是现实的,后者则是幻想(想 象)的;劳动工具和劳动过程中的合规律性的形式要求(均匀、光滑等)和主体 感受,是物质生产的产物;“装饰”则是精神生产、意识形态的产物。尽管两者 似乎都是“自然的人化”和“人的对象化”,但前者是将人作为超生物存在的社 会生活外化和凝冻在物质生产工具上,是真正的物化活动;后者则是将人的观念 和幻想外化和凝冻在这些所谓“装饰品”的物质对象上,它们只是物态化的活 动。前者与种族的繁殖一道构成原始人类的基础,后者则是包括宗教、艺术、哲 学等胚胎在内的上层建筑。当山顶洞人在尸体旁撒上矿物质的红粉,当他们做出 上述种种“装饰品”,这种原始的物态化的活动便正是人类社会意识形态和上层 建筑的开始。它的成熟形态便是原始社会的巫术礼仪,亦即远古图腾活动 追溯到山顶洞人“穿戴都用赤铁矿染过”、尸体旁撒红粉,“红”色对 于他们就已不只是生理感受的刺激作用(这是动物也可以有的),而是包含着或 提供着某种观念含义(这是动物所不能有的)。原始人群之所以染红穿戴、撒抹 红粉,已不是对鲜明夺目的红颜色的动物性的生理反应,而开始有其社会性的巫 术礼仪的符号意义在。也就是说,红色本身在想象中被赋予了人类所独有的符号
与工人阶级的代表鲁大海之间的阶级矛盾。这三条线索同时并存，互为影响，引 人入胜。 B．《阿 Q 正传》成功塑造了一个能体现中国国民性弱点的典型人物。阿 Q 善于健忘，被王胡揍了一顿，又被“假洋鬼子”打了一棍，想着“儿子打老子” 便忘了，但也有难忘的，临死前他对画押的圈画的不圆一直耿耿于怀。 C．孟子主张实行仁政王道，他认为要实行王道，关键在于保民，“保民而王， 莫之能御也”；而他的性善论的哲学思想是其仁政学说的理论基础，“人性之善 也，犹水之就下也”；同时认为人人都有为善的可能，“人皆可以为尧舜”。 D．陆蠡的《囚绿记》通过赏绿、囚绿、放绿、思绿的过程描写，再现出作者 “永不屈服于命运”的追求精神；而戈埃罗的《炼金术士》则通过做梦、解梦、 弃梦、促梦、寻梦、破梦、圆梦的过程叙写，生动地表达要曲从于命运安排的主 题。 二、现代文（论述类文本）阅读（共 9 分，共 3 小题，每小题 3 分） 阅读下面的文章，完成 6—8 题。 远古图腾 李泽厚 中国史前文化比过去所知有远为长久和灿烂的历史。七十年代浙江河姆 渡、河北磁山、河南新郑、密县等新石器时代遗址的陆续发现，不断证实这一点。 将近八千年前，中国文明已初露曙光。 上溯到旧石器时代，从南方的元谋人到北方的蓝田人、北京人、丁村人、 山顶洞人，虽然像欧洲洞穴壁画那样的艺术尚待发现，但从石器工具的进步上可 以看出对形体性状的初步感受。北京人的石器似尚无定形，丁村人的则略有规范， 如尖状、球状……到山顶洞人，不但石器已很均匀、规整，而且还有磨制光滑、 钻孔、刻纹的骨器和许多所谓“装饰品”：“装饰品中有钻孔的小砾石、石珠、 穿孔的狐或獾的犬齿、刻沟的骨管等。所有的装饰品都相当精致；所有装饰品的 穿孔，几乎都是红色，好像是它们的穿戴都用赤铁矿染过。”这表明对形体的光 滑规整、对色彩的鲜明突出、对事物的同一性有了最早的朦胧理解、爱好和运用。 但要注意的是，对使用工具的合规律性的形体感受和在所谓“装饰品”上的自觉 加工，两者不但有着漫长的时间距离（数十万年），而且在性质上也是根本不同 的。虽然二者都有其实用功利的内容，但前者的内容是现实的，后者则是幻想（想 象）的；劳动工具和劳动过程中的合规律性的形式要求（均匀、光滑等）和主体 感受，是物质生产的产物；“装饰”则是精神生产、意识形态的产物。尽管两者 似乎都是“自然的人化”和“人的对象化”，但前者是将人作为超生物存在的社 会生活外化和凝冻在物质生产工具上，是真正的物化活动；后者则是将人的观念 和幻想外化和凝冻在这些所谓“装饰品”的物质对象上，它们只是物态化的活 动。前者与种族的繁殖一道构成原始人类的基础，后者则是包括宗教、艺术、哲 学等胚胎在内的上层建筑。当山顶洞人在尸体旁撒上矿物质的红粉，当他们做出 上述种种“装饰品”，这种原始的物态化的活动便正是人类社会意识形态和上层 建筑的开始。它的成熟形态便是原始社会的巫术礼仪，亦即远古图腾活动。 追溯到山顶洞人“穿戴都用赤铁矿染过”、尸体旁撒红粉，“红”色对 于他们就已不只是生理感受的刺激作用（这是动物也可以有的），而是包含着或 提供着某种观念含义（这是动物所不能有的）。原始人群之所以染红穿戴、撒抹 红粉，已不是对鲜明夺目的红颜色的动物性的生理反应，而开始有其社会性的巫 术礼仪的符号意义在。也就是说，红色本身在想象中被赋予了人类所独有的符号
象征的观念含义;从而,它诉诸当时原始人群的便不只是感官愉快,而且其中参 与了、储存了特定的观念意义。在对象一方,自然形式里已经积淀了社会内容 在主体一方,官能感受中已经积淀了观念性的想象、理解。这样,区别于工具制 造和劳动过程,原始人类的意识形态活动,亦即包含着宗教、艺术、审美等等在 内的原始巫术礼仪就算真正开始了。所以,如同欧洲洞穴壁画作为原始的审美艺 术,本只是巫术礼仪的表现形态,不可能离开它们独立存在一样;山顶洞人的所 谓“装饰”和运用红色,也并非为审美而制作。审美或艺术这时并未独立或分化, 它们只是潜藏在这种种原始巫术礼仪等图腾活动之中 遥远的图腾活动和巫术礼仪,早已沉埋在不可复现的年代之中。它们具 体的形态、内容及形式究竟如何,已很难确定。也许,只有流传下来的远古“神 话、传奇和传说”,这种部分反映或代表原始人们的想象和符号观念的“不经之 谈”,能帮我们去约略推想远古巫术礼仪和图腾活动的面目 (节选自李泽厚《美的历程》,有删改) 6.下列对“使用工具的合规律性的形体感受”和“在所谓‘装饰品’上的自觉 加工”理解不正确的一项是( A.两者都有其实用功利的内容,但两者在内容上是根本不同的:前者是现实的, 后者则是幻想的。 B.两者产生的时间相距遥远,因而前者是物质生产的产物,后者则是精神生产、 意识形态的产物 C.两者似是“自然的人化”和“人的对象化”,但前者是真正的物化活动,后 者只是物态化的活动。 D.前者与种族的繁殖一道构成原始人类的基础,后者则是包括宗教、艺术等萌 芽在内的上层建筑 7.下列对山顶洞人“染红穿戴、撒抹红粉”的分析不正确的一项是 A.“红”色对于他们甚至连同动物都一样能引起生理的刺激作用,但对他们却 还包含着或提供着某种观念含义。 B.这标志着他们拥有社会性的巫术礼仪的符号意义的开始,而不再是对鲜明夺 目的红色的动物性的生理反应。 C.红色赋予当时的原始人群不仅仅是感官愉快,而且其中参与了、储存了人类 所独有的符号象征的观念意义 这种行为已经积淀了社会内容、观念性的想象和理解,表明原始人类的意识 形态活动就算真正开始了 8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是 A.随着七十年代河姆渡等地新石器时代遗址的陆续发现,中国史前文化的秘密 被揭开,近八千年前的文明已初显 B.山顶洞人制造的石器很均匀、规整,而且还能打磨骨器,自觉加工“装饰品” 表明他们追求精致,爱好红色。 C.山顶洞人在尸体旁撒上矿物质红粉,并做出种种“装饰品”,这种原始的物 质化的活动便是原始社会的巫术礼仪 D.遥远的图腾活动和巫术礼仪已经不可能复现,但我们可以凭借远古“神话 传奇和传说”,去约略推想其面目 、古代诗文阅读(共34分,共7小题) 阅读下面的文言文,完成9-12题。 掌广西道监察御史管君墓表
象征的观念含义；从而，它诉诸当时原始人群的便不只是感官愉快，而且其中参 与了、储存了特定的观念意义。在对象一方，自然形式里已经积淀了社会内容； 在主体一方，官能感受中已经积淀了观念性的想象、理解。这样，区别于工具制 造和劳动过程，原始人类的意识形态活动，亦即包含着宗教、艺术、审美等等在 内的原始巫术礼仪就算真正开始了。所以，如同欧洲洞穴壁画作为原始的审美艺 术，本只是巫术礼仪的表现形态，不可能离开它们独立存在一样；山顶洞人的所 谓“装饰”和运用红色，也并非为审美而制作。审美或艺术这时并未独立或分化， 它们只是潜藏在这种种原始巫术礼仪等图腾活动之中。 遥远的图腾活动和巫术礼仪，早已沉埋在不可复现的年代之中。它们具 体的形态、内容及形式究竟如何，已很难确定。也许，只有流传下来的远古“神 话、传奇和传说”，这种部分反映或代表原始人们的想象和符号观念的“不经之 谈”，能帮我们去约略推想远古巫术礼仪和图腾活动的面目。 （节选自李泽厚《美的历程》，有删改） 6．下列对“使用工具的合规律性的形体感受”和“在所谓‘装饰品’上的自觉 加工”理解不正确的一项是（ ） A．两者都有其实用功利的内容，但两者在内容上是根本不同的：前者是现实的， 后者则是幻想的。 B．两者产生的时间相距遥远，因而前者是物质生产的产物，后者则是精神生产、 意识形态的产物。 C．两者似是“自然的人化”和“人的对象化”，但前者是真正的物化活动，后 者只是物态化的活动。 D．前者与种族的繁殖一道构成原始人类的基础，后者则是包括宗教、艺术等萌 芽在内的上层建筑。 7．下列对山顶洞人“染红穿戴、撒抹红粉”的分析不正确的一项是（ ） A．“红”色对于他们甚至连同动物都一样能引起生理的刺激作用，但对他们却 还包含着或提供着某种观念含义。 B．这标志着他们拥有社会性的巫术礼仪的符号意义的开始，而不再是对鲜明夺 目的红色的动物性的生理反应。 C．红色赋予当时的原始人群不仅仅是感官愉快，而且其中参与了、储存了人类 所独有的符号象征的观念意义。 D．这种行为已经积淀了社会内容、观念性的想象和理解，表明原始人类的意识 形态活动就算真正开始了。 8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ） A．随着七十年代河姆渡等地新石器时代遗址的陆续发现，中国史前文化的秘密 被揭开，近八千年前的文明已初显。 B．山顶洞人制造的石器很均匀、规整，而且还能打磨骨器，自觉加工“装饰品”， 表明他们追求精致，爱好红色。 C．山顶洞人在尸体旁撒上矿物质红粉，并做出种种“装饰品”，这种原始的物 质化的活动便是原始社会的巫术礼仪。 D．遥远的图腾活动和巫术礼仪已经不可能复现，但我们可以凭借远古“神话、 传奇和传说”，去约略推想其面目。 三、古代诗文阅读（共 34 分，共 7 小题） 阅读下面的文言文，完成 9—12 题。 掌广西道监察御史管君墓表
清·陆继辂 君姓管氏,讳世铭,字缄若,所居曰韫山堂,门下士因称韫山先生,故 韫山之字特著。曾祖枪,刑部郎中。祖高,雍正间举人,广东盐场大使。父基承, 国子监生。祖、父俱赠朝议大夫、浙江道监察御史加二级。祖母徐、母王,赠恭 人。君乾隆三十九年举人,四十三年进士,引见以主事用,分户部行走。旋补山 东司,充军机章京。擢云南司员外郎、山东司郎中。六十年,改浙江道监察御史, 奏留军机处。嘉庆三年,转掌广西道。 故事,部郎充军机章京者,改官御史,即罢直;或经军机大臣奏留,其 仪注仍如司官,不得专达封事。君少读史,慕汲黯、朱云之为人。及成进士,金 坛于文襄公实为总裁。文襄好士,所援引,或数年至卿贰。君旅进旅退,未尝独 求见以所能自异。文襄卒,和珅浸用事,君益忧愤,每与同官论前代辅臣贤否, 语讥切无所避。和珅微有闻,而章佳文成公方倚君如左右手,猝未有以中伤君 君既擢御史,则大喜。夜起,彷徨中庭,构疏稿未成,而仍留军机处命下,俞文 成公请也。君废然入谒文成公,自言愧负此官。文成知君意,慰之曰:“报称行 有日耳,何必汲汲以言自见耶?”盖文成期君大用,不欲君以击奸获谴,其用意 至深。君亦感悟,稍自韫晦,而讽谕之意一以寓之于诗,今所传《韫山堂集》是 也。后四年,朝廷行大赏罚。薄海臣民,欢呼相告语,而君已前殁,不及见。呜 呼!可哀也已。 卒于嘉庆三年十一月十二日,春秋六十有一。配恭人张氏,以五年十 月日,合葬阳湖新塘乡之原。子学洛,候选知州,后君十一年卒。孙绳莱,慷慨 尚气节,习君者,以为酷似君。用形家言,于君既葬之十八年,始立石君墓而征 文于继辂。继辂既与绳莱游处,有多获交于君及门弟子,熟闻君之志行,不可以 不文辞。因系以辞曰 君子小人,消长固有时耶?胡四凶之诛殛,必有待于重华?呜呼!君虽 赍志以殁,而庆慰之意,当无间于死生。后之人尚读君之遗诗,而信余言之有征。 9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分) A.引见以主事用 用:任用 B.文襄卒,和珅浸用事 浸:渐渐 C.不可以不文辞 辞:辞别 D.君虽赍志以殁 赍:带着 0.下列各组语句中,全都表明管世铭为人“慷慨”的一组是( 分) ①分户部行走②慕汲黯、朱云之为人③每与同官论前代辅臣贤否,语讥切无 所避 ④夜起,彷徨中庭,构疏稿⑤自言愧负此官⑥熟闻君之志行 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③④⑤ 11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) A.管世铭出生在一个官宦世家,中进士后,由有关大臣引导入见皇帝才得以 凭主事的身份到户部履职。 B.管世铭不满和珅,并上书抨击他,但在文成公的保护下,不但没有受到陷 害,反而学会了韬光养晦。 C.管世铭勤勉尽责,嫉恶如仇,当听到升任御史时半夜跃跃欲试,又听到奏 留军机不得上封事而沮丧
清·陆继辂 君姓管氏，讳世铭，字缄若，所居曰韫山堂，门下士因称韫山先生，故 韫山之字特著。曾祖枪，刑部郎中。祖高，雍正间举人，广东盐场大使。父基承， 国子监生。祖、父俱赠朝议大夫、浙江道监察御史加二级。祖母徐、母王，赠恭 人。君乾隆三十九年举人，四十三年进士，引见以主事用，分户部行走。旋补山 东司，充军机章京。擢云南司员外郎、山东司郎中。六十年，改浙江道监察御史， 奏留军机处。嘉庆三年，转掌广西道。 故事，部郎充军机章京者，改官御史，即罢直；或经军机大臣奏留，其 仪注仍如司官，不得专达封事。君少读史，慕汲黯、朱云之为人。及成进士，金 坛于文襄公实为总裁。文襄好士，所援引，或数年至卿贰。君旅进旅退，未尝独 求见以所能自异。文襄卒，和珅浸用事，君益忧愤，每与同官论前代辅臣贤否， 语讥切无所避。和珅微有闻，而章佳文成公方倚君如左右手，猝未有以中伤君。 君既擢御史，则大喜。夜起，彷徨中庭，构疏稿未成，而仍留军机处命下，俞文 成公请也。君废然入谒文成公，自言愧负此官。文成知君意，慰之曰：“报称行 有日耳，何必汲汲以言自见耶？”盖文成期君大用，不欲君以击奸获谴，其用意 至深。君亦感悟，稍自韫晦，而讽谕之意一以寓之于诗，今所传《韫山堂集》是 也。后四年，朝廷行大赏罚。薄海臣民，欢呼相告语，而君已前殁，不及见。呜 呼！可哀也已。 卒于嘉庆三年十一月十二日，春秋六十有一。配恭人张氏，以五年十一 月日，合葬阳湖新塘乡之原。子学洛，候选知州，后君十一年卒。孙绳莱，慷慨 尚气节，习君者，以为酷似君。用形家言，于君既葬之十八年，始立石君墓而征 文于继辂。继辂既与绳莱游处，有多获交于君及门弟子，熟闻君之志行，不可以 不文辞。因系以辞曰： 君子小人，消长固有时耶？胡四凶之诛殛，必有待于重华？呜呼！君虽 赍志以殁，而庆慰之意，当无间于死生。后之人尚读君之遗诗，而信余言之有征。 9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A．引见以主事用 用：任用 B．文襄卒，和珅浸用事 浸：渐渐 C．不可以不文辞 辞：辞别 D．君虽赍志以殁 赍：带着 10．下列各组语句中，全都表明管世铭为人“慷慨”的一组是（ ）（3 分） ①分户部行走②慕汲黯、朱云之为人③每与同官论前代辅臣贤否，语讥切无 所避 ④夜起，彷徨中庭，构疏稿 ⑤自言愧负此官 ⑥熟闻君之志行 A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤ 11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分） A．管世铭出生在一个官宦世家，中进士后，由有关大臣引导入见皇帝才得以 凭主事的身份到户部履职。 B．管世铭不满和珅，并上书抨击他，但在文成公的保护下，不但没有受到陷 害，反而学会了韬光养晦。 C．管世铭勤勉尽责，嫉恶如仇，当听到升任御史时半夜跃跃欲试，又听到奏 留军机不得上封事而沮丧
D).管世铭去世后18年,他的孙子管绳莱邀请作者撰写墓表,以告慰壮志 未酬,郁郁而终的忠臣英魂。 12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分) (1)君旅进旅退,未尝独求见以所能自异。(3分) (2)报称行有日耳,何必汲汲以言自见耶?(3分) (3)君子小人,消长固有时耶?(3分) 13.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)( 分) 庾稚恭与桓温书,称:“刘道生日夕在事大小殊快义怀通乐既佳且足作 友正实良器推此与君同济艰不者也。”(选自《世说新语赏誉》) 14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 满江红 题范尉梅谷 刘克庄 赤日黄埃,梦不到清溪翠麓。空健羡、君家别墅,几株幽独。骨冷肌清 偏要月,天寒日暮尤宜竹。想主人杖履绕千回,山南北。 宁委涧,嫌金屋;宁映水,羞银烛。叹出群风韵,背时装束。竞爱东邻 姬傅粉,谁怜空谷人如玉?笑林逋何逊漫为诗,无人读 (1)这首词上阕写“梅”,却不着一“梅”字。请简要分析这一写法 (分) (2)前人评词云:“咏物之作,在借物以寓性情。”请联系下阕对此作 简要赏析。(4分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答,如答题超 过5个,按所答的前5个小题计分)(5分) (1)彼于致福者 。(庄子《逍遥游》 (2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 ,咨臣以当世 之事。(诸葛亮《出师表》) (3)人生亦有命, ?(鲍照《拟行路难·其四》) ,忽到庞公栖隐处。(孟浩然《夜归鹿门歌》) (5)寄蜉蝣于天地,」 (苏轼《赤壁赋》) 师不必贤于弟子。(韩愈《师说》) (7)后人哀之而不鉴之, 。(杜牧《阿房宫赋》) (8)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为 陈同甫赋壮词以寄之》) 四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题) 阅读下面的文章,完成16-19题。 抵达 苏沧桑 雨夜,船潜入东河,像一束静静的光,潜入幽暗的历史深处。从千年之前的五代 开始,东河就像一曲丝竹,在杭州城最繁华地带辗转吟唱,一直往南,最后汇入 浩瀚的钱塘江。 船,必定会惊扰到时光,以及安睡在时光里的人们。我们每穿过一座桥,桥洞浮 雕里的千年市井百图,便在灯影里,一一活了过来。四季河景,花街,花灯,百 行百工,百姓……都有了颜色,声音
D）．管世铭去世后 18 年，他的孙子管绳莱邀请作者撰写墓表，以告慰壮志 未酬，郁郁而终的忠臣英魂。 12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9 分） （1）君旅进旅退，未尝独求见以所能自异。（3 分） （2）报称行有日耳，何必汲汲以言自见耶？（3 分） （3）君子小人，消长固有时耶？（3 分） 13．请用斜线（／）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过 6 处）（3 分） 庾稚恭与桓温书，称：“刘道生日夕在事大小殊快义怀通乐既佳且足作 友正实良器推此与君同济艰不者也。”（选自《世说新语 赏誉》） 14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8 分） 满 江 红 题范尉梅谷 刘克庄 赤日黄埃，梦不到清溪翠麓。空健羡、君家别墅，几株幽独。骨冷肌清 偏要月，天寒日暮尤宜竹。想主人杖履绕千回，山南北。 宁委涧，嫌金屋；宁映水，羞银烛。叹出群风韵，背时装束。竞爱东邻 姬傅粉，谁怜空谷人如玉？笑林逋何逊漫为诗，无人读。 （1）这首词上阕写“梅”，却不着一“梅”字。请简要分析这一写法。 （4 分） （2）前人评词云：“咏物之作，在借物以寓性情。”请联系下阕对此作 简要赏析。（4 分） 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的 5 个小题作答，如答题超 过 5 个，按所答的前 5 个小题计分）（5 分） （1）彼于致福者， 。（庄子《逍遥游》） （2）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， ，咨臣以当世 之事。（诸葛亮《出师表》） （3）人生亦有命， ？（鲍照《拟行路难·其四》） （4） ，忽到庞公栖隐处。（孟浩然《夜归鹿门歌》） （5）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼《赤壁赋》） （6） ，师不必贤于弟子。（韩愈《师说》） （7）后人哀之而不鉴之， 。（杜牧《阿房宫赋》） （8）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为 陈同甫赋壮词以寄之》） 四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共 20 分，共 4 小题） 阅读下面的文章，完成 16—19 题。 抵达 苏沧桑 雨夜，船潜入东河，像一束静静的光，潜入幽暗的历史深处。从千年之前的五代 开始，东河就像一曲丝竹，在杭州城最繁华地带辗转吟唱，一直往南，最后汇入 浩瀚的钱塘江。 船，必定会惊扰到时光，以及安睡在时光里的人们。我们每穿过一座桥，桥洞浮 雕里的千年市井百图，便在灯影里，一一活了过来。四季河景，花街，花灯，百 行百工，百姓……都有了颜色，声音
“你好啊。”“你好。”“再会啊。”“再会。” 这些人,这些声音,一次次轻轻簇拥着我们靠近,又簇拥着我们离开。 雨还在下,树影婆娑,灯影朦胧。一个水边亭台里,传来现代舞曲,两对中年男 女,在雨夜里忘我地跳着交谊舞,如古老昆曲里美丽的幻影一一仿佛,我们顺着 河水,已经抵达清代,元代,南宋,五代十国,或是,更从前。 雨声里,船一次次挣扎着回到现实,而从历史深处被拽回来的我们,突然变得沉 静 其中一座桥,叫万安桥,是古代夜航船的停泊处。 船过万安桥的时候,我跟同船的朋友们说:“看,我妈妈家, 母亲住在上城区的最北边,我住在上城区的最南边。这个“上上之城”,东南可 眺钱江,西北可览西湖,自唐以来,就是杭城珍异所聚、商贾云集、官衙邻毗 名贤辈出的最繁华之地。如今仍是。 十年前,我搬到风凰山脚、钱塘江畔时,深感清代李渔举家迁居吴山后所题:“湖 山招我,全家移入画图中。” 记得暮春时节,陪刚出院的父亲在东河边散步,过来一条挂着灯笼的小船,母亲 说,从我家门口的万安桥上船,只要三元钱,一直坐到梅花碑,上河坊街,沿南 宋御街走,就是你家门口了。 我愕然,原来,繁华喧嚣里,我们母女,竟然有这样一条静静的东河可以相互直 达 于是,那个暮春的傍晚,父母执意陪我一起坐船,去体验一下母亲说的话。游客 极少,两岸灯光次第开放,微风很慢很慢地吹过,小船在静谧的空气里很慢很慢 地走。我想,这时候,岸上车水马龙中的人们看过来,我们多么像古代的人,慢 慢地顺水而过,去生计,去赴约,去出嫁,去悲欢离合。这么慢,这么静,他们 会羡慕吗? “真幸福。”母亲说。她常常这么说。她这么一说,我心里就会真的幸福很多。 此时,母亲又回老家小住去了,我的思绪抵达母亲后,又随她抵达了故乡。故乡 也有这样一条南门河,也是一座城镇的血脉,静静的,慢慢的。当我想着故乡的 河水时,我的心是安宁的,因为,无论我在城市里走得多快,我的血脉仍是慢而 静的。我想,无论以后走到哪里,只要有这么一条河,我的心便永远是安宁的 雨继续下,夜继续深。然后,我像一个戴着听筒的医生,摸着东河的脉动,抵达 了这个城市的心。 如果说杭城是一个巨人,那么,我家所在的这个杭城最有古老历史文化韵味的区 域,应是巨人的心脏。 南宋皇城、御街遗址在此。八卦田在此。凤凰山、吴山在此。城隍阁在此。清河 坊在此。胡庆余堂在此。万松书院在此。历史与传奇在此 下船后,我以伞为帆,让自己成为一条船,在一条又一条深夜的大街小巷里,游 走,触摸,探究,感受。 我想起,每个清晨,我在此醒来,出发,一路向北奔波,一路目睹这个城市新鲜、 时尚、生机勃勃的早晨。每个黄昏,我又匆匆向南,回到此地,蜗居,休养,生 息。却从不知道,原来,当我枕着这颗城市的心入梦,它,正一头枕着钱江潮的 怒涛,一头枕着东河静静的涟漪。所以,它的身手如此敏捷神速,它的脉动却如 此从容不迫。 午夜,终于在熟悉的家门前靠岸,仿佛又听见母亲说:“真幸福
“你好啊。”“你好。”“再会啊。”“再会。” 这些人，这些声音，一次次轻轻簇拥着我们靠近，又簇拥着我们离开。 雨还在下，树影婆娑，灯影朦胧。一个水边亭台里，传来现代舞曲，两对中年男 女，在雨夜里忘我地跳着交谊舞，如古老昆曲里美丽的幻影——仿佛，我们顺着 河水，已经抵达清代，元代，南宋，五代十国，或是，更从前。 雨声里，船一次次挣扎着回到现实，而从历史深处被拽回来的我们，突然变得沉 静。 其中一座桥，叫万安桥，是古代夜航船的停泊处。 船过万安桥的时候，我跟同船的朋友们说：“看，我妈妈家。” 母亲住在上城区的最北边，我住在上城区的最南边。这个“上上之城”，东南可 眺钱江，西北可览西湖，自唐以来，就是杭城珍异所聚、商贾云集、官衙邻毗、 名贤辈出的最繁华之地。如今仍是。 十年前，我搬到凤凰山脚、钱塘江畔时，深感清代李渔举家迁居吴山后所题：“湖 山招我，全家移入画图中。” 记得暮春时节，陪刚出院的父亲在东河边散步，过来一条挂着灯笼的小船，母亲 说，从我家门口的万安桥上船，只要三元钱，一直坐到梅花碑，上河坊街，沿南 宋御街走，就是你家门口了。 我愕然，原来，繁华喧嚣里，我们母女，竟然有这样一条静静的东河可以相互直 达。 于是，那个暮春的傍晚，父母执意陪我一起坐船，去体验一下母亲说的话。游客 极少，两岸灯光次第开放，微风很慢很慢地吹过，小船在静谧的空气里很慢很慢 地走。我想，这时候，岸上车水马龙中的人们看过来，我们多么像古代的人，慢 慢地顺水而过，去生计，去赴约，去出嫁，去悲欢离合。这么慢，这么静，他们 会羡慕吗？ “真幸福。”母亲说。她常常这么说。她这么一说，我心里就会真的幸福很多。 此时，母亲又回老家小住去了，我的思绪抵达母亲后，又随她抵达了故乡。故乡 也有这样一条南门河，也是一座城镇的血脉，静静的，慢慢的。当我想着故乡的 河水时，我的心是安宁的，因为，无论我在城市里走得多快，我的血脉仍是慢而 静的。我想，无论以后走到哪里，只要有这么一条河，我的心便永远是安宁的。 雨继续下，夜继续深。然后，我像一个戴着听筒的医生，摸着东河的脉动，抵达 了这个城市的心。 如果说杭城是一个巨人，那么，我家所在的这个杭城最有古老历史文化韵味的区 域，应是巨人的心脏。 南宋皇城、御街遗址在此。八卦田在此。凤凰山、吴山在此。城隍阁在此。清河 坊在此。胡庆余堂在此。万松书院在此。历史与传奇在此…… 下船后，我以伞为帆，让自己成为一条船，在一条又一条深夜的大街小巷里，游 走，触摸，探究，感受。 我想起，每个清晨，我在此醒来，出发，一路向北奔波，一路目睹这个城市新鲜、 时尚、生机勃勃的早晨。每个黄昏，我又匆匆向南，回到此地，蜗居，休养，生 息。却从不知道，原来，当我枕着这颗城市的心入梦，它，正一头枕着钱江潮的 怒涛，一头枕着东河静静的涟漪。所以，它的身手如此敏捷神速，它的脉动却如 此从容不迫。 午夜，终于在熟悉的家门前靠岸，仿佛又听见母亲说：“真幸福
是啊,我们总在路上奔突前行,焦灼疲惫。我们总在寻找,有什么方式,可以抵 达安宁?原来这么简单,一个雨夜,一条船,一条河,就可以 (2013年8月2日《今晚报》 16.下列关于原文内容的分析和概括,不正确的两项是(两项都选对给4分,只 选一项且正确给2分,有选错的给0分)( )(4分) A.船行桥洞,洞壁浮雕里的千年市井百图,在灯光的照射下一一活了过来,这 说明当时雕刻艺术水平的高超。 B.作者借“湖山招我,全家移入画图中”的诗句,来写搬到凤凰山脚、钱塘江 畔时的感受,再现居住环境的优美。 C.从母亲的口中得知从万安桥坐船,只要三元钱,就能到家时,作者“愕然” 了,这充分体现出母女思想的隔膜 D.作者在写“巨人的心脏”时,列举了南宋皇城等九处风景名胜,意在表明这 个说法的有根有据、名副其实 E.全文叙议结合,情理交融,由表及里、多角度、多层面地诠释了“抵达”的 多重内涵,令人深思,启人心智 17.作者写雨夜的经历时,为什么要将文笔伸向历史深处?请结合文章前七段文 字简要回答。(4分) 18.画线句“如果说杭城是一个巨人,那么,我家所在的这个杭城最有古老历史 文化韵味的区域,应是臣人的心脏”,在文中有什么作用?(4分) 19.文末作者质疑:“我们总在寻找,有什么方式,可以抵达安宁?”读完全文, 你获得了哪些感悟?请结合原文并联系现实加以探究。(8分) 五、语言文字运用(共12分,共3小题) 20.一转眼,2013年已经过去。在这一年里,一定有很多事情令你记忆深刻或 满怀感触。你能用一个字描绘出武汉的形象吗?请结合你的切身感受,推荐一个 汉字并说明理由。说明理由至少使用两种修辞手法,不超过40字。(4分) 推荐的汉字是 推荐的理由是 21.鲁迅先生笔下的人物形象鲜活生动,而一些特定的称呼更是意味深长。例如, 《孔乙己》中说,“他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他 姓孔,别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里,替他取下一个 绰号,叫作孔乙己”。“祥林嫂”的姓名在《祝福》中则这样叙述,“大家都叫 她祥林嫂;没问她姓什么,但中人是卫家山人,既说是邻居,那大概也姓卫了 请结合以上内容,淡谈你对鲁迅给这一类人物取名的看法。(4分) 22.请仔细欣赏下面的漫画,为漫画拟写一个标题,并写出其寓意。(4分)
是啊，我们总在路上奔突前行，焦灼疲惫。我们总在寻找，有什么方式，可以抵 达安宁？原来这么简单，一个雨夜，一条船，一条河，就可以。 （2013 年 8 月 2 日《今晚报》） 16．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是（两项都选对给 4 分，只 选一项且正确给 2 分，有选错的给 0 分）（ ）（ ）（4 分） A．船行桥洞，洞壁浮雕里的千年市井百图，在灯光的照射下——活了过来，这 说明当时雕刻艺术水平的高超。 B．作者借“湖山招我，全家移入画图中”的诗句，来写搬到凤凰山脚、钱塘江 畔时的感受，再现居住环境的优美。 C．从母亲的口中得知从万安桥坐船，只要三元钱，就能到家时，作者“愕然” 了，这充分体现出母女思想的隔膜。 D．作者在写“巨人的心脏”时，列举了南宋皇城等九处风景名胜，意在表明这 个说法的有根有据、名副其实。 E．全文叙议结合，情理交融，由表及里、多角度、多层面地诠释了“抵达”的 多重内涵，令人深思，启人心智。 17．作者写雨夜的经历时，为什么要将文笔伸向历史深处？请结合文章前七段文 字简要回答。（4 分） 18．画线句“如果说杭城是一个巨人，那么，我家所在的这个杭城最有古老历史 文化韵味的区域，应是臣人的心脏”，在文中有什么作用？（4 分） 19．文末作者质疑：“我们总在寻找，有什么方式，可以抵达安宁？”读完全文， 你获得了哪些感悟？请结合原文并联系现实加以探究。（8 分） 五、语言文字运用（共 12 分，共 3 小题） 20．一转眼，2013 年已经过去。在这一年里，一定有很多事情令你记忆深刻或 满怀感触。你能用一个字描绘出武汉的形象吗？请结合你的切身感受，推荐一个 汉字并说明理由。说明理由至少使用两种修辞手法，不超过 40 字。（4 分） 推荐的汉字是： 推荐的理由是： 21．鲁迅先生笔下的人物形象鲜活生动，而一些特定的称呼更是意味深长。例如， 《孔乙己》中说，“他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他 姓孔，别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里，替他取下一个 绰号，叫作孔乙己”。“祥林嫂”的姓名在《祝福》中则这样叙述，“大家都叫 她祥林嫂；没问她姓什么，但中人是卫家山人，既说是邻居，那大概也姓卫了”。 请结合以上内容，淡谈你对鲁迅给这一类人物取名的看法。（4 分） 22．请仔细欣赏下面的漫画，为漫画拟写一个标题，并写出其寓意。（4 分）
刷金介 题目 寓意: 六、写作(共60分,共1小题) 阅读下面的材料,按要求作文。(60分 个人生命中最大的幸运,莫过于在他的人生中途,即在他年富力强的 时候发现了自己的使命。 斯蒂芬·茨威格 个人,在他的有生之年,最大的不幸恐怕还不在于曾经遭受了多少困苦挫折 而在于他虽然终日忙碌,却不知道自己最适合做什么,最喜欢做什么,最需要做 什么,只在迎来送往中匆匆度过一生。 熊培云 阅读上述材料,请根据你的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章 要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭
题目： 寓意： 六、写作（共 60 分，共 1 小题） 23．阅读下面的材料，按要求作文。（60 分） 一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的 时候发现了自己的使命。 ——斯蒂芬·茨威格 一个人，在他的有生之年，最大的不幸恐怕还不在于曾经遭受了多少困苦挫折， 而在于他虽然终日忙碌，却不知道自己最适合做什么，最喜欢做什么，最需要做 什么，只在迎来送往中匆匆度过一生。 ——熊培云 阅读上述材料，请根据你的理解，自选一个角度，写一篇不少于 800 字的文章。 要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭
武汉市2014届高中毕业生二月调研测试 语文试卷评分参考 语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1B(A彳ch:C束sha:D.惩 cheng) 2.C(A辩一辨;B.灸一炙;D棉一绵) 3.A(摆弄:反复拨动或移动。摆布:安排,布置。伺候:在人身边供使唤,照料饮食起居。侍弄: ①经营、照管:②摆弄、修理。根据对象“兰花”,应选用“摆弄”。只是:仅仅是。可是:表转折。而是: 表并列。总是:一直是。根据前后内容看,应用“只是”。胸怀、胸襟、心怀,其语义相同。怀抱:多用 作动词,而做名词用时,可指心胸。了无踪影:一点踪影都没有,表示强调。毫无踪迹:一点踪迹都没有, 也表强调。另两词则不表强调,可排除) 4.C(A.词序不当,“翔实”应放在“记录”前:B.缺宾语,句末加“的各项措施”;D.中途易辙 在“未来”前加主语“这些技术”) 5.D(戈埃罗说:“实现自己的天命是人们唯一的义务。”《炼金术士》是一种积极地寻梦过程) 二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分) 6.B(强加因果。原文只是陈述事实,并未进行因果推理) 7.A(原文是说“这是动物也可以有的”,并未十分肯定) 8.D(A.“秘密被揭开”有误,原文“比过去所知”“已很难确定”表明了解还不多;B.“表明他们追 求精致,爱好红色”的解说有误:C.应是“它的成熟形态”便是原始社会的巫术礼仪) 三、古代诗文阅读(共34分,共7小题) 9c(辞:推辞,推托) 10.D(①是叙述分配管世铭到户部履职的情况,②是说管世铭仰慕那些直言敢谏的人,⑥是说作者听 说先生的言行事迹,可排除) 11B(文中是文成公不愿看到管世铭因抨击权奸而获罪,其实管世铭“构疏稿未成”,并没有“上书 抨击他”) 12.(1)先生在文襄公门下与其他弟子同进同出,不曾独自求见而显示自己与众不同的才能。(“旅” 异”各1分,句意1分,共3分) (2)报效朝廷,做个称职的臣子,将来总会有那一天的,何必迫不及待地要用言辞表现自己呢?(“报 见”各1分,句意1分,共3分) (3)君子和小人,他们的盛衰原本有一定的时机吗?(“固”“时”各1分,句意1分。共3分) 【参考译文】先生姓管,名世铭,字缄若,他所居住的房屋起名山堂,门下弟子于是称呼他为提山 先生,所以他就凭韫山之号特别有名。先生的曾祖管枪官至刑部郎中。祖父管高,雍正年间举人,曾任 广东盐场大使。父亲管基承,国子监生员出身。他的祖父和父亲一起赠授朝议大夫、浙江道监察御史加二 级,先生的祖母徐氏、母亲王氏,赠授恭人的封号。先生于乾隆三十九年中举,四十三年中进士,由有关 大臣引导入见皇帝,担任主事,分配到户部入职办事。不久增补为户部山东司主事,兼任军机章京。又先 后提升为云南司员外郎、山东司郎中。六十年,改授浙江道监察御史,因军机大臣奏请,继续留任军机处 嘉庆三年,调任广西道监察御史 根据成例,兼任军机章京的各部郎官,一旦改任御史,就不得去军机处值班:如果经军机大臣奏请留 任军机处,那么按规矩仍然如同部司官员,不可以不经军机处而直接向皇帝呈进密封的奏章。先生自幼熟 读史书,钦慕西汉汲黯、朱云的为人。他中进士的那年会试,实际上是金坛人文襄公于敏中出任主考官 文襄公礼贤下士,经他提携引荐的人,有的仅数年就升至尚书、侍郎。先生在文襄公门下与其他弟子同进 同出,不曾独自求见而显示自己与众不同的才能。文襄公死后,和珅逐渐专权用事,先生更加忧虑愤恨, 每当与同僚谈论起前代辅政大臣的是非优劣时,总是言辞激烈地指桑骂槐,讥讽和珅。和珅略有所闻,只 因当时文成公章佳正如同左膀右臂倚重先生,和玮才不得机会陷害先生。先生既已升迁浙江道监察御史 大喜过望。那天夜里,他起床到院子里走来走去,构思弹劾和珅的奏疏,可是奏疏还没有完成,要他继续 留任军机处的命令就下来了,原来是皇上批准了文成公的奏请。先生表情沮丧地前去拜见文成公,自称惭 愧,没有尽了御史的职责。文成公了解先生的心事,安慰他说:“报效朝廷,做个称职的臣子,将来总会 有那一天的,何必迫不及待地要用言辞表现自己呢?”可能是文成公期望先生有朝一日得到重用,不愿看
到先生因为抨击权奸而获罪,他的用意是很深的。先生也有所感悟,自己渐渐隐藏锋芒,而把所有的讽谏 之意寄托在诗作中,就是现在流传的《韫山堂集》。过了四年,朝廷严厉惩罚奸佞,并嘉奖忠臣。四海之 内的臣民无不拍掌称快,互相传告,遗憾的是先生此前己经辞世,不能亲眼看到这一切了。哎!令人悲哀 啊 先生死于嘉庆三年十一月十二日,享年六十一岁。原配夫人张恭人,于五年十一月日,与先生合葬在 阳湖县新塘乡的墓地。儿子名学洛,居官候选知州,比先生晚十一年去世。孙子名绳菜,为人慷慨,崇尚 气节,熟悉先生的人,都认为他很像先生。绳莱按照风水先生的话,在先生葬后的十八年,才立碑蔡前, 并要我撰写碑文。我因为一方面与绳莱相交多年,另一方面同先生和受业弟子也多有往来,故而经常听说 先生的言行事迹,也就不能以自己不通文墨而推辞了。于是附以哀辞说: 君子和小人,他们的盛衰原本有一定的时机吗?不然的话,为何四凶受到诛罚,必须等到帝舜出现? 哎!先生虽抱恨而终,但九泉之下也与活着的人同样感到欣慰。后人捧读先生的遗诗,将相信我的话都有 根有据 13庾稚恭与桓温书,称:“刘道生日夕在事/大小殊快/义怀通乐既佳/且足作友/正实良器/推此与君洞同 济艰不者也。”(选自《世说新语·赏誉》 【译文】庾稚恭写信给桓温,称赞说:“刘道生白天晚上都在处理政事,大小事情都处理得非常称心 如意。这个人胸怀仁义,豁达和乐,而且很值得结为良友,确实是优秀人才。现在把他推荐给您,和您一 起度过艰难困苦的时日吧。” 14.(1)上阕用衬托写梅,先用“赤日黄埃”的环境来反衬梅谷的清幽,再用月、寒、暮、竹等梅谷 的环境烘托梅的姿质,最后用范尉对梅谷的钟情来衬托梅的可爱。(4分。写法2分,具体分析2分) (2)下阙借对“润”“水”和“金屋”“银烛”的取含态度,高度赞扬了梅的高洁和不合流俗的品质 也暗示出了作者与范尉的精神境界:借“姬傅粉”和“人如玉”的对比,凸显出作者与范尉清雅的人格。 (每点2分,共4分) 15.(1)未数数然也 (2)三顾臣于草庐之中 (3)安能行叹复坐愁 (4)鹿门月照开烟树 (5)渺沧海之一粟 (6)是故弟子不必不如师 )亦使后人而复哀后人也(8)赢得生前身后名