高考资源网(ks5u.com) 高考资源网 您身边的高考专家 2009高考能力测试步步高语文基础训练16 基础训练16语言表达得体 (时间45分钟,赋分100分) 姓名: 分: 训练指要 “得体”就是语言的表达要注意并适合各种情境条件。高考大致从以下几个方面考查语 言的表达是否得体的问题:1.能够根据表达方式,做到语言得体;2.能够根据目的,做到语言 得体;3能够根据交际场合、对象的差异,做到语言得体 、选择题 1.下列句子中加点词语使用得体的一项是 A.老黄,今天是你的生日,祝你长命百岁 B.刘高五十八上死了老伴,李香五十六整没了丈夫,二人凑上块,破镜重圆,结成秦晋之 好。 C.今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。 D他也是敝世兄,在社会上铮铮有声,与家父相交甚密,常有书信往来 2选出语言得体的一项 A张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。” B.凡获得一等奖的同学,本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套 C.王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见。 D您的总结报告后半部分由我完成,我才不狗尾续貂呢 3.某人在收到一个学术讨论会的通知。但因病不能出席,写信向大会秘书说明,措辞得体 的一项是 A因病不能到会,坐失良机,深感不幸 B因病不能到会,失去学习机会,十分遗憾 C.因病不能到会,有负众望,深感不安。 D.因不能到会,不能对会议作出应有贡献,特致歉意。 4选出下面加点词语使用得体的一项 A爱妻丽华祝丈夫生日快乐 B.请明天上午到我府上详细谈谈 C.劳驾您把提包递过来 D.热烈祝贺顺达公司乔迁志禧。 二、填空题 5.下面一段文字摘自《中华人民共和国民事诉讼法(试行)》。画线的词有的已被摘抄者改 因而不得体,请找出来,并说明原因 ①打官司②的律师,可以依照③有关规定④翻看⑤本案有关材料,但是对涉及⑥国 家机密⑦或者个人隐私⑧的材料,必须对当事人和其他人保密⑨,经人民法院筌应⑩,其他 打官司⑩代替ω人可以翻看θ本案庭审材料,但是涉及@国家杋密⑩或个人隐私⊕的材料除 不得体的词语有(只写序号) 造成不得体的原因是 6国际奥林匹克委员会的一位官员以友好的态度问中国运动员××:“贵国是否准备申办 2008年奥运会?”××没正面回答他的问题,也没有使用“无可奉告”之类的辞令。这位奥 www.ksucom 版权所有@高考资源网
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 1 - 2009 高考能力测试步步高语文基础训练 16 基础训练 16 语言表达得体 （时间 45 分钟，赋分 100 分） 班级： 姓名： 得分： 训练指要 “得体”就是语言的表达要注意并适合各种情境条件。高考大致从以下几个方面考查语 言的表达是否得体的问题：1.能够根据表达方式，做到语言得体；2.能够根据目的，做到语言 得体；3.能够根据交际场合、对象的差异，做到语言得体。 一、选择题 1.下列句子中加点词语使用得体的一项是 A.老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁 ．．．．。 B.刘高五十八上死了老伴，李香五十六整没了丈夫，二人凑上块，破镜重圆 ．．．．，结成秦晋之 好。 C.今日亲聆诸位先贤．．的高论，真是茅塞顿开。 D.他也是敝世兄，在社会上铮铮有声，与家父．．相交甚密，常有书信往来。 2.选出语言得体的一项 A.张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。” B.凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。 C.王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。 D.您的总结报告后半部分由我完成，我才不狗尾续貂呢。 3.某人在收到一个学术讨论会的通知。但因病不能出席，写信向大会秘书说明，措辞得体 的一项是 A.因病不能到会，坐失良机，深感不幸。 B.因病不能到会，失去学习机会，十分遗憾。 C.因病不能到会，有负众望，深感不安。 D.因不能到会，不能对会议作出应有贡献，特致歉意。 4.选出下面加点词语使用得体的一项 A.爱妻．．丽华祝丈夫生日快乐。 B.请明天上午到我府上．．详细谈谈。 C.劳驾．．您把提包递过来。 D.热烈祝贺顺达公司乔迁志禧 ．．．．。 二、填空题 5.下面一段文字摘自《中华人民共和国民事诉讼法（试行）》。画线的词有的已被摘抄者改 动，因而不得体，请找出来，并说明原因。 代替①打官司②的律师，可以依照③有关规定④翻看⑤本案有关材料，但是对涉及⑥国 家机密⑦或者个人隐私⑧的材料，必须对当事人和其他人保密⑨，经人民法院答应⑩，其他 打官司○11 代替○12 人可以翻看○13 本案庭审材料，但是涉及○14 国家机密○15 或个人隐私○16 的材料除 外。 不得体的词语有（只写序号） 造成不得体的原因是 6.国际奥林匹克委员会的一位官员以友好的态度问中国运动员××：“贵国是否准备申办 2008 年奥运会？”××没正面回答他的问题，也没有使用“无可奉告”之类的辞令。这位奥
高考资源网(ks5u.com) 高考资源网 您身边的高考专家 委会官员听完××的回答后连连点头说:“是的,‘中国一一奥林匹克’,正如你所说的,‘相 映生辉 (1)这位中国运动员是从哪两个方面发表自己意见的?请把你的推断写在下面,不超过 30字 (2)请你选择另一个角度侧面回答国际奥委会官员的问题。要求:态度要友好,用语要 得体,不超过30字 7.某电视台招聘业余记者和业余播音员各一名,竞争激烈。假定你打算应聘,请你分别从 个方面介绍自己的优势,力争被聘。 应聘记者: 应聘播音员: 8下面引用的是一位同学参加农村“社会实践”后写在作文中的几句话,有几处用词不够 得体,请指出来,并加以改正。 一位七十多岁的老大娘乐滋滋地说:“改革开放以后,俺家的日子更滋润了,也不用去田 间劳动了,在家照顾孙子,悠闲着呢!咱大字不识一个,不能让孙子也当睁眼瞎,一个暑假 就督促他阅读了三册故事书。” 9.阅读下面一段话,根据具体的语言环境和话题内容,把握人们身份特点,在横线上填充 最恰当的话 从前,某个村子里有几个能说会道的人,一个是厨师,一个是裁缝,一个是赶车的把式 还有一个是船夫,谁家有什么事都请他们帮忙。有一次,本村一家哥俩分家,请这四个人去 说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:“咱们去了以后要快刀斩乱麻,别锅呀碗呀的 搅不清。”裁缝说:“我们办事不能偏 ”(不 超过20字)。赶车的把式说:“咱们也不是没管过这号事,前有车,后有辙,别太出格就行。” 船夫说:“别担心, ”(不超过25字 10.一名记者向美国总统罗斯福问到一个不能回答的问题,请你根据当时的语境代为回答 记者:总统阁下,您能就反攻的时间说点什么吗? 罗斯福:你能保守秘密吗? 记者:这难道还有问题吗? 罗斯福: 11.某中学文学社拟发一封信,邀请著名作家碧野担任顾问,下面A、B、C三句拟写语都 有不得体的地方,请就此修改,拟写出一个准确得体的用语来填入D项 A我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬望如约。 B.您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴 C聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,特呈请柬,敬望欣然赏光 12光明中学高二(3)班在期中考试以后举行了一次学习经验交流会。会议一开始,主持 人说:“我们今天举行经验交流会,许多学习好的同学作了充分的准备,下面请大家认真地听 听他们的真知灼见吧!”结果原本比较活跃的气氛一下子沉闷下去,造成了冷场。冷场的原因 是因为主持人的讲话不得体,具体说来,有三处毛病,请你指出来。 13广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时,有四处非改 不可,写出这四处序号 自从(a)我省西部(b)地区发生强烈地震(c)以来,本市各界(d)对震灾(e)以后 的人民生活十分关心,积极开展赈灾(f)活动,捐款累让(g)旦逾100万之巨(h)。我厂原 来已经捐款(包括捐赠衣服、物品折款)(i8万元,昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送 ()到了灾区。 www.ksucom 版权所有@高考资源
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 2 - 委会官员听完××的回答后连连点头说：“是的，‘中国——奥林匹克’，正如你所说的，‘相 映生辉’。” （1）这位中国运动员是从哪两个方面发表自己意见的？请把你的推断写在下面，不超过 30 字。 （2）请你选择另一个角度侧面回答国际奥委会官员的问题。要求：态度要友好，用语要 得体，不超过 30 字。 7.某电视台招聘业余记者和业余播音员各一名，竞争激烈。假定你打算应聘，请你分别从 三个方面介绍自己的优势，力争被聘。 应聘记者： 应聘播音员： 8.下面引用的是一位同学参加农村“社会实践”后写在作文中的几句话，有几处用词不够 得体，请指出来，并加以改正。 一位七十多岁的老大娘乐滋滋地说：“改革开放以后，俺家的日子更滋润了，也不用去田 间劳动了，在家照顾孙子，悠闲着呢！咱大字不识一个，不能让孙子也当睁眼瞎，一个暑假 就督促他阅读了三册故事书。” 9.阅读下面一段话，根据具体的语言环境和话题内容，把握人们身份特点，在横线上填充 最恰当的话。 从前，某个村子里有几个能说会道的人，一个是厨师，一个是裁缝，一个是赶车的把式， 还有一个是船夫，谁家有什么事都请他们帮忙。有一次，本村一家哥俩分家，请这四个人去 “说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“咱们去了以后要快刀斩乱麻，别锅呀碗呀的 搅不清。”裁缝说：“我们办事不能偏， ”（不 超过 20 字）。赶车的把式说：“咱们也不是没管过这号事，前有车，后有辙，别太出格就行。” 船夫说：“别担心， ”（不超过 25 字） 10.一名记者向美国总统罗斯福问到一个不能回答的问题，请你根据当时的语境代为回答。 记者：总统阁下，您能就反攻的时间说点什么吗？ 罗斯福：你能保守秘密吗？ 记者：这难道还有问题吗？ 罗斯福： 11.某中学文学社拟发一封信，邀请著名作家碧野担任顾问，下面 A、B、C 三句拟写语都 有不得体的地方，请就此修改，拟写出一个准确得体的用语来填入 D 项。 A.我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬望如约。 B.您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。 C.聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬望欣然赏光。 D. 12.光明中学高二（3）班在期中考试以后举行了一次学习经验交流会。会议一开始，主持 人说：“我们今天举行经验交流会，许多学习好的同学作了充分的准备，下面请大家认真地听 听他们的真知灼见吧！”结果原本比较活跃的气氛一下子沉闷下去，造成了冷场。冷场的原因 是因为主持人的讲话不得体，具体说来，有三处毛病，请你指出来。 13.广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改 不可，写出这四处序号。 自从（a）我省西部（b）地区发生强烈地震（c）以来，本市各界（d）对震灾（e）以后 的人民生活十分关心，积极开展赈灾（f）活动，捐款累计（g）已逾 100 万之巨（h）。我厂原 来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）（i）8 万元，昨天又捐款 2 万元。这些钱物已经转送 （J）到了灾区
高考资源网(ks5u.com) 高考资源网 您身边的高考专家 须改动的四处是 14下面是一则通知,其中有三处用语不符合公文语体要求,请找出来,在上面画上横线 李坪村: 接县气象站预报,第十号台风将于今晚十时左右凶神恶煞般地影响我县,最大风力为10~ 12级,豆大的雨点将毫不留情地猛砸下来。为了确保人民财产的安全和农业生产的丰收。特 通知如下 *一、切实加强领导,充分发动群众,依靠群众打一场人民战争,做好战胜台风的准备工 作 *二、对本村的危险房屋赶紧采取安全措施。 *三、积极做好排涝保苗工作 新集乡政府(公章) 94年8月20日 15周明书记到省城开会去,不巧他的老母亲病重住进了县医院,医生诊断为病危,建议 预备后事。请你以医院名义,拟一封电报正文文稿,暗示其母病危、催周明赶回。字数二十 字以内 电报文稿: 16.下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请帮他修改。 金馆长:您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改 期。具体何时,另行磋商。 周华 5月18日 17下面是一位同学写给他父亲的“劝戒烟信”,其中几处不得体,请改 深夜,听到您抑止自己的咳嗽声,我能感到,您是多么的爱我们。你戒掉烟,有一个健 康的晚年,就是对我们最大的爱。爸爸,我也爱您,我不希望过早地失去您,我还记得您对 我们的鼓励:成功在于恒心和毅力。那么我努力地学习,您赶快戒烟,我们来一场竞赛,互 相制约,都做成功者,好吗? 18给下列横线上的空白处补写一句得体的话。(不超过30个字) 李工程师夫妇为来自日本的好朋友举办家宴。席间,日本朋友的太太客气地说:“李太太 非常文雅,和我们日本女人一样,不像是中国人。”李工程师的太太一愣……随即很得体地回 答道: 日本太太显然知道自己失言,歉意地 笑,却又不感到尴尬。 19在不同的语体和语言环境里,对同一内容的表达是不同的。请按限定的语体和语言环 境,将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。 在商店的广告里: 在给兄弟单位的请柬里: 在给下级的通知里: 为家宴,父母给子女的口头通知 20.下面这篇广播稿有五处必须改动,请写出这五处的序号 各位领导、各位校友 今天是我校建校六十周年的喜庆①日子,感谢大家能在百忙中②莅临③。为了今天的活 动④能顺利进行,大家务必⑤先到来宾接待处签名⑥,然后到会务组(主楼东头104室⑦) 领取纪念品的就餐券。十点钟在礼堂召开庆祝大会。体操房、图书馆、实验室、计算机房全 部⑧对外开放⑨,欢迎你在母校⑩各处走走,随意参观。 www.ksucom 版权所有@高考资源网
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 3 - 须改动的四处是 14.下面是一则通知，其中有三处用语不符合公文语体要求，请找出来，在上面画上横线。 李坪村： 接县气象站预报，第十号台风将于今晚十时左右凶神恶煞般地影响我县，最大风力为 10～ 12 级，豆大的雨点将毫不留情地猛砸下来。为了确保人民财产的安全和农业生产的丰收。特 通知如下： *一、切实加强领导，充分发动群众，依靠群众打一场人民战争，做好战胜台风的准备工 作。 *二、对本村的危险房屋赶紧采取安全措施。 *三、积极做好排涝保苗工作。 新集乡政府（公章） 1994 年 8 月 20 日 15.周明书记到省城开会去，不巧他的老母亲病重住进了县医院，医生诊断为病危，建议 预备后事。请你以医院名义，拟一封电报正文文稿，暗示其母病危、催周明赶回。字数二十 字以内。 电报文稿： 16.下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请帮他修改。 金馆长：您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改 期。具体何时，另行磋商。 周 华 5 月 18 日 17.下面是一位同学写给他父亲的“劝戒烟信”，其中几处不得体，请改正。 深夜，听到您抑止自己的咳嗽声，我能感到，您是多么的爱我们。你戒掉烟，有一个健 康的晚年，就是对我们最大的爱。爸爸，我也爱您，我不希望过早地失去您，我还记得您对 我们的鼓励：成功在于恒心和毅力。那么我努力地学习，您赶快戒烟，我们来一场竞赛，互 相制约，都做成功者，好吗？ 18.给下列横线上的空白处补写一句得体的话。（不超过 30 个字） 李工程师夫妇为来自日本的好朋友举办家宴。席间，日本朋友的太太客气地说：“李太太 非常文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李工程师的太太一愣……随即很得体地回 答道：“ ”日本太太显然知道自己失言，歉意地一 笑，却又不感到尴尬。 19.在不同的语体和语言环境里，对同一内容的表达是不同的。请按限定的语体和语言环 境，将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。 在商店的广告里： 在给兄弟单位的请柬里： 在给下级的通知里： 为家宴，父母给子女的口头通知： 20.下面这篇广播稿有五处必须改动，请写出这五处的序号。 各位领导、各位校友： 今天是我校建校六十周年的喜庆①日子，感谢大家能在百忙中②莅临③。为了今天的活 动④能顺利进行，大家务必⑤先到来宾接待处签名⑥，然后到会务组（主楼东头 104 室⑦） 领取纪念品的就餐券。十点钟在礼堂召开庆祝大会。体操房、图书馆、实验室、计算机房全 部⑧对外开放⑨，欢迎你在母校⑩各处走走，随意参观
高考资源网(ks5u.com) 高考资源网 您身边的高考专家 ##Answer## 2.D 3.B 4.C 5666混淆了书面语和口头语的区别,国家法律应用书面语却用了口语 6.(1)奥运宗旨及在中国申办的意义 (2)关键不在申办时间,而在于中国有能力出色地举办奥运会。 7.写作能力强,口头表达能力好,具有很强的观察分析能力 容貌端正,气质好;普通话水平高,音质好:反应快。 8滋润一一好(有味);田间——(田里); 劳动一一做事;悠闲—一有空;督促一一让:阅读一一—看。 9针要过去,线也要过去才行船到桥头自然直 10作为新闻记者,了解不能发表的秘密又有什么用呢?(意思对即可 11我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。(意同即可) 12①“作了充分准备的学习好的同学”,这句话造成了发言者心里的紧张,并限定了发言 的对象。②“请大家认真听”把大多数置于听众的地位。③“真知灼见”的提法也限制了发 13.efhi 14①凶神恶煞般;②豆大的雨点将毫不留情地猛砸下来;③打一场人民战争 15.令堂住进我院诊断不容乐观望速归 16先分析语言环境:是学生写给馆长的便条,应表示尊敬、客气:因有急事,参观改期, 应表示歉意。通读便条“光临”一词虽为敬语,但用错了对象,如果倒过来金馆长欢迎同学 们,才说“欢迎光临”。自己去某地,不能说“光临”,应改为“去”。“决定”一词太生硬, 具有居高临下通知对方之意,而按语境分析,此处应体现出又要再次麻烦对方的歉意,改为 不得不”,表明实属无奈,非常抱歉。还有,“磋商”多为大事的商议,一个参观日期不必 如此大词小用,用“商量”即可 17①“有一个健康的晚年”改为“身体健康” ②删除“不希望过早地失去您” ③“制约”改为“督促” 18您说出了一个事实:中日文明是同源的,中国文明哺育了日本文明 19欢迎您届时惠顾;欢迎您届时光临指导:务必准时出席:到时候一定得回来 20.③语体不合:⑤语气生硬:⑦无法读出;⑧易生误解;⑩与前面的“领导”照应不周。 www.ksucom 版权所有@高考资源网
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 4 - ##Answer## 1.D 2.D 3.B 4.C 5.○10 ○11 ○12 ○13 混淆了书面语和口头语的区别，国家法律应用书面语却用了口语。 6.（1）奥运宗旨及在中国申办的意义。 （2）关键不在申办时间，而在于中国有能力出色地举办奥运会。 7.写作能力强，口头表达能力好，具有很强的观察分析能力 容貌端正，气质好；普通话水平高，音质好；反应快。 8.滋润——好（有味）；田间——（田里）； 劳动——做事；悠闲——有空；督促——让；阅读——看。 9.针要过去，线也要过去才行 船到桥头自然直 10.作为新闻记者，了解不能发表的秘密又有什么用呢？（意思对即可） 11.我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。（意同即可） 12.①“作了充分准备的学习好的同学”，这句话造成了发言者心里的紧张，并限定了发言 的对象。②“请大家认真听”把大多数置于听众的地位。③“真知灼见”的提法也限制了发 言。 13.efhi 14.①凶神恶煞般；②豆大的雨点将毫不留情地猛砸下来；③打一场人民战争。 15.令堂住进我院诊断不容乐观望速归。 16.先分析语言环境：是学生写给馆长的便条，应表示尊敬、客气；因有急事，参观改期， 应表示歉意。通读便条“光临”一词虽为敬语，但用错了对象，如果倒过来金馆长欢迎同学 们，才说“欢迎光临”。自己去某地，不能说“光临”，应改为“去”。“决定”一词太生硬， 具有居高临下通知对方之意，而按语境分析，此处应体现出又要再次麻烦对方的歉意，改为 “不得不”，表明实属无奈，非常抱歉。还有，“磋商”多为大事的商议，一个参观日期不必 如此大词小用，用“商量”即可。 17.①“有一个健康的晚年”改为“身体健康” ②删除“不希望过早地失去您” ③“制约”改为“督促” 18.您说出了一个事实：中日文明是同源的，中国文明哺育了日本文明。 19.欢迎您届时惠顾； 欢迎您届时光临指导； 务必准时出席； 到时候一定得回来。 20.③语体不合；⑤语气生硬；⑦无法读出；⑧易生误解；⑩与前面的“领导”照应不周。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m