构宝营页搜索店轴河北成变 深圳教育云资源平台 shenzhen Education Coud Resource Platform 曾通喜中教科书 高中思想政治选择性必修1第四单元第九课第二框 三图 思想 中国与新兴国际组织 政治 选择性必修1 当代国际政治与经济 授课教师:祁建梅 单位:新安中学(集团)高中部
授课教师:祁建梅 单 位 :新安中学(集团)高中部 高中思想政治选择性必修1第四单元第九课第二框 中国与新兴国际组织
深圳教育云资源平台 honzhen Education Coud Resource Platform 主议题:中国牵手国际组织,共创世界美好未来 议题一:它们为何而生一 新兴国际组织初印象 议题二:中国做了什么一与新兴国际组织的那些事 议题三:应该何去何从一与世界共舞
主议题:中国牵手国际组织,共创世界美好未来 议题一:它们为何而生——新兴国际组织初印象 议题二:中国做了什么——与新兴国际组织的那些事 议题三:应该何去何从——与世界共舞
深圳教育云资源平台 honzhen Education Coud Resource Platform 议题一: 它们为何而生一新兴国际组织初印象 议题活动:设计名片 请同学们观看视频或阅读材料,围绕新兴国际组 织的成立背景、成员国、理念、作用等基本信息 分别为它们设计一张名片
议题一: 它们为何而生 —— 新兴国际组织初印象 议题活动:设计名片 请同学们观看视频或阅读材料,围绕新兴国际组 织的成立背景、成员国、理念、作用等基本信息 分别为它们设计一张名片
深圳教育云资源平台 议题活动:请你设计名片一二十国集团 Screen Recor 056e 8G20 观看视频,你了解到二十国 集团的哪些信息? >为什么会成立? >成员国有谁? >有什么特点? >有什么作用? 浙江卫视新中心 新闻深度
观看视频,你了解到二十国 集团的哪些信息? Ø 为什么会成立? Ø 成员国有谁? Ø 有什么特点? Ø 有什么作用? Ø …… 议题活动:请你设计名片——二十国集团
深圳教育云资源平台 thonzhen Education Cloud Resource Platform 议题活动:请你设计名片—一二十国集团 G20 二十国集团 ● 发展背景 1999年倡议成立。2008年国际金融危机爆发后,升格为领导人峰会。国际社 会深感有必要对全球经济进行管理和治理,然而,西方国家主导的旧的国际 秩序已难以胜任此任务,二十国集团因此成为新的全球经济治理平台。 ● 成 员 中国、阿根廷、溴大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、 意大利、日本、韩国、圣西哥、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国、俄 罗斯以及欧盟。 特 征 二十国集团成员涵盖面广、代表性强,其构成了兼顾发达国家和发展中国家以 及不同地域的利益。 ● 探讨主题全球重大经济金融热点问题 ● 运行机制领导人峰会。每次分会前不定期举行协调人会议、财产和夹行行长会议,】 以及 贸易、劳工、就业、农业、金融、数字经济、卫生等专业部长会议
1999年倡议成立。2008年国际金融危机爆发后,升格为领导人峰会。国际社 会深感有必要对全球经济进行管理和治理,然而,西方国家主导的旧的国际 秩序已难以胜任此任务,二十国集团因此成为新的全球经济治理平台。 中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、 意大利、日本、韩国、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国、俄 罗斯以及欧盟。 l 成 员 l 特 征 二十国集团成员涵盖面广、代表性强,其构成了兼顾发达国家和发展中国家以 及不同地域的利益。 l 探讨主题 全球重大经济金融热点问题 l 发展背景 二十国集团 l 运行机制 议题活动:请你设计名片——二十国集团 领导人峰会。每次分会前不定期举行协调人会议、财产和央行行长会议,以及 贸易、劳工、就业、农业、金融、数字经济、卫生等专业部长会议
深圳教育云资源平台 henzhen Education Coud Resource Platform 议题活动:请你设计名片—一金砖国家 情境材料: “金砖国家”新兴市场与发展中国家间的合作机利 成员包括巴西、俄罗斯、印度、中国和南非。“金砖国家” 的英文缩写为“BRICS”,采用了巴西(Brazil)、俄罗斯 (Russia)、印度(India)、中国(China)、和南非(South Africa)的英文首字母。由于该词与英语单词的砖Brick类 根据材料,谈谈你 似,因此被称为"金砖国家"。 对“金砖国家”的 金砖国家的诞生和发展,是世界经济变迁和国际格局演 印象,并为它设计 变的严物金砖五国秉持开放包容、合作共赢的金砖精神 名片。 推动各领域务实合作不断深入,深化了团结互信,增进了五 国人民福祉,拉紧了利益和情感纽带,为世界经济企稳复苏 并重回增长之路作出了突出贡献
情境材料: “金砖国家”是新兴市场与发展中国家间的合作机制, 成员包括巴西、俄罗斯、印度、中国和南非。 “金砖国家” 的英文缩写为“BRICS” ,采用了巴西(Brazil)、俄罗斯 (Russia)、印度(India)、中国(China)、和南非(South Africa)的英文首字母。由于该词与英语单词的砖(Brick)类 似,因此被称为"金砖国家" 。 金砖国家的诞生和发展,是世界经济变迁和国际格局演 变的产物。金砖五国秉持开放包容、合作共赢的金砖精神, 推动各领域务实合作不断深入,深化了团结互信,增进了五 国人民福祉,拉紧了利益和情感纽带,为世界经济企稳复苏 并重回增长之路作出了突出贡献。 根据材料,谈谈你 对“金砖国家”的 印象,并为它设计 名片。 议题活动:请你设计名片——金砖国家
深圳教育云 资源平台 thonzhen Education Cloud Resource Platform 议题活动:请你设计名片 一金砖国家 金砖国家 成立背景 世界经济变迁和国际格局演变的产物 )性 质 是新兴市场与发展中国家间的合作机制 成 ● 员 巴西(Brazil)、俄罗斯(Russ ia))、印度(India)、中国(China)、和南非 (South Africa) 英文缩写 BRICS ● 秉承理念 开放包容、合作共赢的金砖精神 作 ● 用 推动各领域务实合作不断深入,深化了团结互信,增进了五国人民福祉,拉 紧了利益和情感纽带,为世界经济企稳复苏并重回增长之路作出了突出贡献
l 成 员 l 性 质 l 英文缩写 l 成立背景 世界经济变迁和国际格局演变的产物 巴西(Brazil)、俄罗斯(Russia)、印度(India)、中国(China)、和南非 (South Africa) l 秉承理念 开放包容、合作共赢的金砖精神 是新兴市场与发展中国家间的合作机制 推动各领域务实合作不断深入,深化了团结互信,增进了五国人民福祉,拉 紧了利益和情感纽带,为世界经济企稳复苏并重回增长之路作出了突出贡献 l 作 用 金砖国家 BRICS 议题活动:请你设计名片——金砖国家
深圳教育云 资源平台 thonzhen Education Cloud Resource Platform 议题活动:请你设计名片一上海合作组织 上海合作组知 公江苏公共·新闻 视频来源:央视新间 上合组织 a孩a翻0pr333mC0eCT8 观看视频,你了解到上海合 作组织的哪些信息?请根据 这些信息设计名片。 新©@经上合知多少:上合组织是什么? 2018.6.11 俄罗斯世界杯临近,家电酒板块上市公司受关注
观看视频,你了解到上海合 作组织的哪些信息?请根据 这些信息设计名片。 议题活动:请你设计名片——上海合作组织
深圳教育云资源平台 thonzhen Education Cloud Resource Platform 议题活动:请你设计名片一一上海合作组织 上海合作组织 成 立 1996年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上 海举行首次会晤,建立“上海五国”会晤机制。2001年,乌兹别克斯坦加入,六国 元首签署《上海合作组织成立宣言》,宣布上海合作组织成立。 ● 成 员 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、印度 和巴基斯坦 ● 性 质 简称“上合组织”英语缩写“$C0”,是第一个在中国境内宣布成立、第一个以 中国城市命名的多边国际组织。 工作语言 汉语和俄语 秘书处北京 ● 最核心原则“上海精神” 内涵:互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展 在“上海精神”的指引下,上合组织开创了自冷战结束以来的区域合作新模式,成 为当今世界区域合作的典范
l 成 员 l 性 质 l 工作语言 l 成 立 汉语和俄语 1996年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上 海举行首次会晤,建立“上海五国” 会晤机制。2001年,乌兹别克斯坦加入,六国 元首签署《上海合作组织成立宣言》,宣布上海合作组织成立。 简称“上合组织”英语缩写“SCO” ,是第一个在中国境内宣布成立、第一个以 中国城市命名的多边国际组织。 l 秘 书 处 北京 中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、印度 和巴基斯坦 “上海精神” 内涵:互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展 在“上海精神”的指引下,上合组织开创了自冷战结束以来的区域合作新模式,成 为当今世界区域合作的典范。 l 最核心原则 上海合作组织 议题活动:请你设计名片——上海合作组织
深圳教育云资源平台 shenzhen Education Coud Resource Platform 情境材料: 上海合作组织面对共同的恐怖主义、极端主义、分裂主义等非传统安全问题,上海 合作组织将安全目标定位于维护地区稳定、打击“三股势力”以及跨境安全领域合作 上海合作组织的成员国,虽然在领土疆域、人口数量、军事实力、经济发展、政治 制度等方面都存在巨大差异,部分国家甚至还存在领土争端,但各成员国并没有因为这 些问题而产生政治上的大分歧,反而通过上海合作组织这个平台,实现了更多的政治信 任和谅解。 政治领域合作 上海合作组织成员国在人才、科技、教育、制造业等方面具有显著的比较优势,今 后将逐步缩小成员国之间的经济差距,实现各国经济社会发展,促进共同繁荣。 经济领域合作 议题探究:根据材料谈谈,上海合作组织在哪些领域开展合作? 【温馨提示】上合组织的合作领域不只涉及安全,还包括政治、经济、经贸、科技、文化、能源、交通、 旅游、环保及其他领域的合作
情境材料: 上海合作组织面对共同的恐怖主义、极端主义、分裂主义等非传统安全问题,上海 合作组织将安全目标定位于维护地区稳定、打击“三股势力”以及跨境犯罪等问题。 上海合作组织的成员国,虽然在领土疆域、人口数量、军事实力、经济发展、政治 制度等方面都存在巨大差异,部分国家甚至还存在领土争端,但各成员国并没有因为这 些问题而产生政治上的大分歧,反而通过上海合作组织这个平台,实现了更多的政治信 任和谅解。 上海合作组织成员国在人才、 科技、教育、制造业等方面具有显著的比较优势,今 后将逐步缩小成员国之间的经济差距,实现各国经济社会发展,促进共同繁荣。 议题探究:根据材料谈谈,上海合作组织在哪些领域开展合作? 安全领域合作 政治领域合作 经济领域合作 【温馨提示】上合组织的合作领域不只涉及安全,还包括政治、经济、经贸、科技、文化、能源、交通、 旅游、环保及其他领域的合作