茇角的喜剧 秦牧
菱角的喜剧 秦牧
从前,有个山里人到了水乡,在一棵 大树下闲坐,见地上有个菱角,拾起来吃 觉得味道很甜。他便爬上大树,一枝 枝地找。找了半天,一个也找不着。他 十分奇怪,说:“这么大棵树,难道就只 生这么一个 解e
从前，有个山里人到了水乡，在一棵 大树下闲坐，见地上有个菱角，拾起来吃 了，觉得味道很甜。他便爬上大树，一枝 一枝地找。找了半天，一个也找不着。他 十分奇怪，说：“这么大棵树，难道就只 生这么一个
作者简介秦牧原名林觉夫,广东澄海人。 1919年8月19日生于香港。1938年开始 在广州报刊上发表作品。《秦牧杂文》, 这是他的第一本集子。建国后,一直在广 州工作。文学活动涉及很多领域,主要有 散文、小说、诗歌、儿童文学和文学理论 等等。其中尤以散文著称于文坛。名篇有 《土地》、《花蜜与蜂刺》。此外,他还 写了不少儿童文学作品和美学论著。成就 1919~1992 以散文最高。著有散文集《秦牧杂文》、 《星下集》、《贝壳集》、《花城》、 《潮汐和船》、《艺海拾贝》等,《古战 场春晓》、《土地》、《潮汐和船》 《花城》、《社稷坛抒情》等篇是他的代 表作
作者简介 秦牧原名林觉夫，广东澄海人。 1919年8月19日生于香港。1938年开始 在广州报刊上发表作品。《秦牧杂文》， 这是他的第一本集子。建国后，一直在广 州工作。文学活动涉及很多领域，主要有 散文、小说、诗歌、儿童文学和文学理论 等等。其中尤以散文著称于文坛。名篇有 《土地》、《花蜜与蜂刺》。此外，他还 写了不少儿童文学作品和美学论著。成就 以散文最高。著有散文集《秦牧杂文》、 《星下集》、《贝壳集》、《花城》、 《潮汐和船》、《艺海拾贝》等，《古战 场春晓》、《土 地》、《潮汐和船》、 《花城》、《社稷坛抒情》等篇是他的代 表作。 1919~1992
秦牧散文主要特点 、言近旨远,哲理性强。赞颂新中国 新生活,鞭笞丑恶现象,在阐述观点,讲明 道理时,绝不枯燥说教 、散文题材广泛、知识丰富、谈古论 今、旁证博引,显示出深厚的生活和知识根 底,《土地》便是其中极有代表性的作品。 、表达方式灵活多变,潇洒自然。语 言流畅,文笔游走灵活,联想奇妙,思路开 阔,感情自然流露
秦牧散文主要特点 一、言近旨远，哲理性强。赞颂新中国、 新生活，鞭笞丑恶现象，在阐述观点，讲明 道理时，绝不枯燥说教。 二、散文题材广泛、知识丰富、谈古论 今、旁证博引，显示出深厚的生活和知识根 底，《土地》便是其中极有代表性的作品。 三、表达方式灵活多变，潇洒自然。语 言流畅，文笔游走灵活，联想奇妙，思路开 阔，感情自然流露
阅读课文,思考下列问题: 1、“菱角的喜剧”中作者从认识菱角的过程 得到了什么启示? 世界万事万物都具有复杂性和多样性。 2、用自己的话概括作者的认识过程。 少时:两角;广西:三角;重庆:四角; 辞书及后来:圆角、无角.其他生物: 蝗虫、蝴蝶;化学物理医学牙齿数目 3、本文的原来的标题是“复杂”,后来改为 “菱角的喜剧”,你认为这两个标题有何不 同
•阅读课文，思考下列问题： 1、 “菱角的喜剧”中作者从认识菱角的过程 得到了什么启示？ 2、用自己的话概括作者的认识过程。 3、本文的原来的标题是“复杂”，后来改为 “菱角的喜剧”，你认为这两个标题有何不 同？ 世界万事万物都具有复杂性和多样性。 少时：两角；广西：三角；重庆：四角； 辞书及后来：圆角、无角……其他生物： 蝗虫、蝴蝶；化学物理医学牙齿数目……
原题:《复杂》 《菱角的喜剧》更有针对性,“喜剧”一说 也让人充满阅读期待。 《复杂》题目一般化,且说教的意味比较浓 跟文章前半部分的内容和笔调不太吻合。 《三个女人和一百零五个男人的故事》《水浒传》 眼睛是心灵的窗户—标题是文章的眼睛 拟标题应注意题目与文章的内容、主题、 笔调以及阅读吸引力的关系
原题：《复杂》 《菱角的喜剧》更有针对性，“喜剧”一说 也让人充满阅读期待。 《复杂》题目一般化，且说教的意味比较浓， 跟文章前半部分的内容和笔调不太吻合。 《三个女人和一百零五个男人的故事》— — 《水浒传》 眼睛是心灵的窗户 — — 标题是文章的眼睛 拟标题应注意题目与文章的内容、主题、 笔调以及阅读吸引力的关系
4、把课文分为两部分,概括内容。整篇文章 作者想告诉我们什么? 第一部分(1-6)作者叙述了自己对 菱角的认识过程并提出关于如何认 识事物的观点
4、把课文分为两部分，概括内容。整篇文章 作者想告诉我们什么？ 第一部分（1-6）作者叙述了自己对 菱角的认识过程并提出关于如何认 识事物的观点
第二部分(7-12)论述怎样认识复杂多样的事物 从正反两方面来论述两种不同的认识方法(7、8) 种是“站在正确立场上的聪明人” 另一种人是“自己” 从正反两方面举例证明自己的观点(9、10) 正面例子:一个农民认识天气条件的例子 反面例子:良种变劣种,山洞养猪有的成功有的却失败 从两个方面指出了掌握事物的复杂性和多样性的方 法(11、12) 方面是要“广泛地吸取古今中外人们艰苦积累 起来的丰富知识 另一方面是“得和绝对化简单化的认识方法打 仗
第二部分（7-12）论述怎样认识复杂多样的事物。 从正反两方面来论述两种不同的认识方法（7、8） 一种是“站在正确立场上的聪明人” 另一种人是“自己” 从正反两方面举例证明自己的观点（9、10） 从两个方面指出了掌握事物的复杂性和多样性的方 法 （11、12） 一方面是要“广泛地吸取古今中外人们艰苦积累 起来的丰富知识 另一方面是“得和绝对化简单化的认识方法打 仗” 。 正面例子：一个农民认识天气条件的例子 反面例子：良种变劣种，山洞养猪有的成功有的却失败
°攏括中心 作者从自己认识菱角的发展过程中, 阐明了一个观点:任何事物都是复杂多样 的,正确认识事物,既要掌握它的一般性, 又要掌握它的特殊性,认识事物不能绝对 化、简单化
作者从自己认识菱角的发展过程中， 阐明了一个观点：任何事物都是复杂多样 的，正确认识事物，既要掌握它的一般性， 又要掌握它的特殊性，认识事物不能绝对 化、简单化。 •概括中心
精读课文,深入思考 速读课文1-6段,作者如 何引出“事物是复杂多样” 的道理?这种写法对我们 写作有什么启示? 从生活小事入手,以小见大, 自然入题,表达深刻的思想
• 速读课文1-6段，作者如 何引出“事物是复杂多样” 的道理？这种写法对我们 写作有什么启示？ 精读课文，深入思考： 从生活小事入手，以小见大， 自然入题，表达深刻的思想