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这 株 脆 弱 的 幼 苗 ， 除 了 需 要 鼓 励 以 外 ， 主 要 需 要 自 由 ； 要 是 没 有 自 由 ， 它 不 可 避 免 地 会 夭 折
教学目标: 1、理清作者的行文思路。 2、把握作者的观点。 3、学习作者准确、富有逻辑的语言。 教学方法: 讨论、研讨、对话、讲授综合运用 ·课时安排: 1课时
• 教学目标: 1、理清作者的行文思路。 2、把握作者的观点。 3、学习作者准确、富有逻辑的语言。 • 教学方法： 讨论、研讨、对话、讲授综合运用。 • 课时安排： 1课时
文段阅读(1) 朗读P52第2段,思考:1、“每个只是因为 有个胃”的“胃”的含义是仕么?“就注定 要参与这种追逐”指参与追逐什么? 答案:含义:生理需求。 追逐:物质利益
答案：含义：生理需求。 追逐：物质利益。 文段阅读（1） 朗读P52第2段，思考：1、 “每个只是因为 有个胃”的“胃”的含义是什么？“就注定 要参与这种追逐”指参与追逐什么？
三、作者为什么说“大多数人终生无休止地追 逐的那些希望和努力是毫无价值的”? 提示:因为大多教人追逐的就是为了满 足他们的胃—就是对物质的无休止的追求 而作者却认为:作为一个有思想、有感 情的人更应有对精神生活的执著地追求。 这也如我国著名作家巴金所说:“人不 仅仅是靠吃米活着的
二、作者为什么说“大多数人终生无休止地追 逐的那些希望和努力是毫无价值的”？ 提示：因为大多数人追逐的就是为了满 足他们的胃——就是对物质的无休止的追求 而作者却认为：作为一个有思想、有感 情的人更应有对精神生活的执著地追求。 这也如我国著名作家巴金所说：“人不 仅仅是靠吃米活着的
作者的亲教信仰在12岁那年突然终止的原 因是什么?作者中止了宗教信仰后选择了一条 什么道路? 提示:由于读了通俗的科学书籍,我很 快就相信,《圣经》里的故事有许多不可能 是真实的。 中止后,作者选择了投身科学研究的 那条道路
一、作者的宗教信仰在12岁那年突然终止的原 因是什么？作者中止了宗教信仰后选择了一条 什么道路？ 提示：由于读了通俗的科学书籍，我很 快就相信，《圣经》里的故事有许多不可能 是真实的。 中止后，作者选择了投身科学研究的 那条道路
文段阅读(1 2、这段文字(P52第段)写了爱因斯坦思想 上的两次转变,这两次分别是: 第一次 第二次: 答案:追求精神上的满足,信仰宗教 发现宗教的欺骗性,信仰科学
文段阅读（1） 2、这段文字（P52第2段）写了爱因斯坦思想 上的两次转变，这两次分别是： 第一次： 第二次： 答案：追求精神上的满足，信仰宗教。 发现宗教的欺骗性，信仰科学
作者说“因为这株脆弱的幼茜,除了需要 鼓励以外,主要需要自由;要是汲有旬由,它 不可避免地会天折。认为用强制和责任感就能 增进观察和探索的乐趣,那是一种严重的错 误。”你同意这一看法吗?为什么? 提示:这是爱因期坦在老年回忆自己是 如何走上科学道路并取得一定成绩之后的一 个真切的回忆、感受。此感受也是深刻的。 孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者 不如乐之者。” 鲁迅也说:“我们需要培养天才的土壤
三、作者说“因为这株脆弱的幼苗，除了需要 鼓励以外，主要需要自由；要是没有自由，它 不可避免地会夭折。认为用强制和责任感就能 增进观察和探索的乐趣，那是一种严重的错 误。”你同意这一看法吗？为什么？ 提示：这是爱因期坦在老年回忆自己是 如何走上科学道路并取得一定成绩之后的一 个真切的回忆、感受。此感受也是深刻的。 孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者 不如乐之者。” 鲁迅也说：“我们需要培养天才的土壤
学海拾贝(见练习册P26) 连贯:是说话、写文章的一种基本要求, 我们常批评某人的话或文章东拉西扯、前言不 搭后语,归根结底都是不连贯造成的。 所谓连贯,包含这几个要求:一是意义 上要前后联系,二是语气上要前后呼应,三是 句式上要前后照应 当然并不是一定要数者兼备才能够连贯, 具备上述任何一个条件都能够连贯了
学海拾贝（见练习册P26） 连贯：是说话、写文章的一种基本要求， 我们常批评某人的话或文章东拉西扯、前言不 搭后语，归根结底都是不连贯造成的。 所谓连贯，包含这几个要求：一是意义 上要前后联系，二是语气上要前后呼应，三是 句式上要前后照应…… 当然并不是一定要数者兼备才能够连贯， 具备上述任何一个条件都能够连贯了
新题导练(当场写在作业本上) 1、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的 项是 建筑是凝固的诗 诗有古诗和现代诗,建筑 也有古今之分,泾渭分明。 卵石耀酒菜的时长河中,总有一些记忆像 说,就是这样-份沉甸蜀的郭 特别是母爱,对他来 ①惑神悉飞逶着现代的气息或座重 沉稳带着岁月的沧桑底迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹 A、①②③④B、④②④③C、②①③④D、②①④③
新题导练（当场写在作业本上） 1、依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一 项是（ ） 建筑是凝固的诗： ； 。诗有古诗和现代诗，建筑 也有古今之分，泾渭分明。 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像 卵石般沉淀下来， ， 。爱，特别是母爱，对他来 说，就是这样一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飞扬，透着现代的气息 ②或庄重 沉稳，带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹 A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④D、②①④③
建筑是凝固的诗: 诗有古诗和现代诗,建筑 也有古今之分,泾渭分明。 缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像 卵石般沉淀下采, 特别是母爱,对他来 说,就是这样份沉甸筠的驿{。 沉 ①捭圣話。透着的言息们身重 A、④②③ ④B ②④③ ②①③ D ②①④ 艇行,燃接样的题目,关顶 它们之间 题的忠考 例娅我们把1、进行比较就发现们献不 同不在轻式面,而是内容上的莉
建筑是凝固的诗： ； 。诗有古诗和现代诗，建筑 也有古今之分，泾渭分明。 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像 卵石般沉淀下来， ， 。爱，特别是母爱，对他来 说，就是这样一份沉甸甸的卵石。 解析：做这样的题目，首先要比较选项，看 它们之间有什么不同，从而确定我们答题的思考 点。例如我们把1、2进行比较，就发现它们的不 同不在形式方面，而是内容上的不同， ①或神采飞扬，透着现代的气息 ②或庄重 沉稳，带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹 A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④D、②①④③