汉卿散茁二首 体歌知炽 哭叔卿 双沉醉东风】 南…一筱花】赠帘秀 展延悼 考练习
关汉卿散曲二首 体裁知识 关汉卿 【南吕·一枝花】赠朱帘秀 【双调·沉醉东风】 拓展延伸 思考练习
元曲是元杂剧和元散曲的合称。 词与曲比较: A、在语言上词典雅含蓄,而散曲通俗活泼; B、在格律上词要求严格,而散曲更自由些; C、在分类上宋词:小令、中调、长调 元曲:剧曲(杂剧) 散曲:小令、套数 D、在格式上宋词:词牌+标题 《贺新郎·送胡邦衡待制》 元曲:宫调+曲牌+标题 【双调·寿阳曲】山市晴岚 代表作家作品:元曲四大家) 关汉卿《窦娥冤》、郑光祖《倩女离魂》 马致远《汉宫秋》、白朴《墙头马上》
元曲是元杂剧和元散曲的合称。 词与曲比较： A、在语言上词典雅含蓄，而散曲通俗活泼； B、在格律上词要求严格，而散曲更自由些； C、在分类上宋词：小令、中调、长调 元曲：剧曲（杂剧） 散曲：小令、套数 D、在格式上宋词：词牌+标题 《贺新郎·送胡邦衡待制》 元曲：宫调+曲牌+标题 【双调·寿阳曲】山市晴岚 代表作家作品:(元曲四大家) 关汉卿《窦娥冤》、郑光祖《倩女离魂》 马致远《汉宫秋》、白朴《墙头马上》
关汉卿(约1225-1300), 号已斋叟(一作已斋,又作 一斋,大都(今北京)人, 说祁州(今河北安国), 我国古代杰出戏曲家和元 代著名散曲家。元代杂剧 的奠基人和中国古代戏曲 艺术范式的开创者,元代 “本色派”散曲的一面旗 1958年,被世界帜中友好协会理事会主席安 和平理事会确定为 “世界文化名人” 德烈耶夫说:“关汉卿的著作已 并受到全世界人民的经成为世界文化宝库的组成部分, 隆重纪念。 成为整个进步人类的财富
关汉卿(约1225—1300)， 号已斋叟(一作已斋，又作 一斋)，大都(今北京)人， 一说祁州(今河北安国)人， 我国古代杰出戏曲家和元 代著名散曲家。元代杂剧 的奠基人和中国古代戏曲 艺术范式的开创者, 元代 “本色派”散曲的一面旗 帜。苏中友好协会理事会主席安 德烈耶夫说：“关汉卿的著作已 经成为世界文化宝库的组成部分， 成为整个进步人类的财富。” 1958年，被世界 和平理事会确定为 “世界文化名人”， 并受到全世界人民的 隆重纪念
【双调沉醉东风】 问题一:试分析此曲抒情 咫尺的天南地北,主人公的形象,作者是如 霎时间月缺花飞。 何描写的?表达了抒情主 人公怎样的情感? 手执着饯行杯, 问题二:《沉醉东风》是 眼阁着别离泪 言情之作,与一般的送别 抒情曲相比较有和特色? 刚道得声保重将息,请从内容与表现手法两方 痛煞煞教人舍不得,面加以说明。 好去者望前程万里
【双调·沉醉东风】 咫尺的天南地北， 霎时间月缺花飞。 手执着饯行杯， 眼阁着别离泪。 刚道得声保重将息， 痛煞煞教人舍不得， 好去者望前程万里。 问题一：试分析此曲抒情 主人公的形象，作者是如 何描写的？表达了抒情主 人公怎样的情感? 问题二：《沉醉东风》是 言情之作，与一般的送别 抒情曲相比较有和特色？ 请从内容与表现手法两方 面加以说明
抒情主人公的形象 手执着饯行杯,眼阁着别离泪” 写送行主人公的动态与神态。眼中搁泪,是 送别的常情;手中举杯,是壮行的表现。 刚道得声保重将息,痛煞煞教人舍不得 紧承前两句写告别时的声态和心态。声态是 多多保重”的叮咛,心态是“舍不得”的极 度恙者望前程万里” 这是“舍不得”与“不得不舍”矛盾中的果断 选择。从这果断选择和祝愿中,看出抒情主人 公积极高昂的心态
抒情主人公的形象 “手执着饯行杯，眼阁着别离泪” 写送行主人公的动态与神态。眼中搁泪，是 送别的常情；手中举杯，是壮行的表现。 “刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得” 紧承前两句写告别时的声态和心态。声态是 “多多保重”的叮咛，心态是“舍不得”的极 度悲痛。 这是“舍不得”与“不得不舍”矛盾中的果断 选择。从这果断选择和祝愿中，看出抒情主人 公积极高昂的心态。 “好去者望前程万里
抒情主人公的形象言整烩 曲中抒情主人公形象鲜明生动。曲中 描写送别主人公离别时的情景:手拿 饯行杯、眼含离别泪、一再的叮咛话 突出分离时的孑盾心理:“痛煞煞教 人舍不得”与“好去者望前程万里” 就在这精心设计的动态、声态、神态 描写中,一个既悲痛难舍、又对人生 充满信心的多情主人公形象与众不同 地出现在读者面前
抒情主人公的形象 曲中抒情主人公形象鲜明生动。曲中 描写送别主人公离别时的情景：手拿 饯行杯、眼含离别泪、一再的叮咛话， 突出分离时的矛盾心理：“痛煞煞教 人舍不得”与“好去者望前程万里” 。 就在这精心设计的动态、声态、神态 描写中，一个既悲痛难舍、又对人生 充满信心的多情主人公形象与众不同 地出现在读者面前
特色赏析 1从内容看,这首散曲虽然跟一般送别抒情 曲一样出现依依不舍的送别情境,抒情主 人公有“痛煞煞”的表现,以及对友人 保重将息”的叮咛,但没有一般送别抒 情曲那种卿卿我我、缠绵悱恻的悲伤和压 抑,而是以“好去者望前程万里积极之 语激励对方,从而体现一种昂扬向上、充 满自信的送别情调。这既是此曲的独特之 处,也是此曲跟一般抒情诗(含抒情曲)的主 要区别
特色赏析 1.从内容看，这首散曲虽然跟一般送别抒情 曲一样出现依依不舍的送别情境，抒情主 人公有“痛煞煞”的表现，以及对友人 “保重将息”的叮咛，但没有一般送别抒 情曲那种卿卿我我、缠绵悱恻的悲伤和压 抑，而是以“好去者望前程万里”积极之 语激励对方，从而体现一种昂扬向上、充 满自信的送别情调。这既是此曲的独特之 处，也是此曲跟一般抒情诗(含抒情曲)的主 要区别
特色赏析 2从表现手法看,此曲主要用行为细节和心理描写 来表现主题。一般送别抒情曲多用于“借景抒情 即通过典型的景物描写抒发送别时的悲伤情感。本 曲没有常见的景物描写,前两句以“天南地北”、 “月缺花飞”的比喻,写主人公送别时的强烈感受。 后三句用对比手法,在“痛煞煞”中出现昂扬有力 的叮咛祝愿。中间两旬直接写抒情主人公送别时的 动态和神态。总之,这首曲通过主人公送别时的心 理感受和细节动作,刻画一个在送别悲痛中给对方 以鼓舞和力量的艺术形象
2.从表现手法看，此曲主要用行为细节和心理描写 来表现主题。一般送别抒情曲多用于“借景抒情” ， 即通过典型的景物描写抒发送别时的悲伤情感。本 曲没有常见的景物描写，前两句以“天南地北” 、 “月缺花飞”的比喻，写主人公送别时的强烈感受。 后三句用对比手法，在“痛煞煞”中出现昂扬有力 的叮咛祝愿。中间两旬直接写抒情主人公送别时的 动态和神态。总之，这首曲通过主人公送别时的心 理感受和细节动作，刻画一个在送别悲痛中给对方 以鼓舞和力量的艺术形象。 特色赏析
【南吕一枝花】赠朱帘秀 关汉卿是玉京书会的杰出代表。他写 的杂剧大多数由旦角主演。朱帘秀是著名 的戏曲女演员。可以想象当朱帘主演 关汉卿的《望江亭》、《救风尘》等新作 时,该多么眉飞色舞,神采焕发;而关汉 卿在写那些聪慧绝伦而身世不堪的妓女的 杂剧时,又怎样从朱帘秀等优秀女艺人身 上找到原型,汲取素材。这套散曲记录了 一代戏曲作家与女演员的亲切关系,是我 国文艺史上极其珍贵的历史文献。由于当 时朱帘秀已经委身〔可能还是被霸占)于 个道士,关汉卿不可能明白表示对她的 思念与爱惜,只好通过对珠帘的吟咏来表 白。表面上句句咏珠帘,骨子里句句写帘 秀,艺术上也特见巧思
【南吕·一枝花】 赠朱帘秀 关汉卿是玉京书会的杰出代表。他写 的杂剧大多数由旦角主演。朱帘秀是著名 的戏曲女演员。可以想象，当朱帘秀主演 关汉卿的《望江亭》、《救风尘》等新作 时，该多么眉飞色舞，神采焕发；而关汉 卿在写那些聪慧绝伦而身世不堪的妓女的 杂剧时，又怎样从朱帘秀等优秀女艺人身 上找到原型，汲取素材。这套散曲记录了 一代戏曲作家与女演员的亲切关系，是我 国文艺史上极其珍贵的历史文献。由于当 时朱帘秀已经委身（可能还是被霸占）于 一个道士，关汉卿不可能明白表示对她的 思念与爱惜，只好通过对珠帘的吟咏来表 白。表面上句句咏珠帘，骨子里句句写帘 秀，艺术上也特见巧思
【南吕·一枝花】赠朱帘秀 问题一:这支散曲表面上句句咏珠帘 骨子里句句写帘秀,请批出相关例子 进行赏析。 问题〓:此曲分明是赞朱帘秀,为何 作者不直道其名?作者从哪几方面赞 美朱帘秀? 问题三:此曲用了哪些双关语,试 找出?
【南吕·一枝花】 赠朱帘秀 • 问题一：这支散曲表面上句句咏珠帘， 骨子里句句写帘秀，请找出相关例子 进行赏析。 • 问题二：此曲分明是赞朱帘秀，为何 作者不直道其名?作者从哪几方面赞 美朱帘秀？ • 问题三：此曲用了哪些双关语，试一 一找出？