S版三年级语文下册第三单元 张衡
S版三年级语文下册第三单元
学习目标 1、认识本课的生字,理解词语,有感情 地朗读课文,背诵课文 2、理解课文内容,了解张衡发明地动仪的 经过和意义,培养同学们热爱科学的思想感 情
学习目标 1、认识本课的生字，理解词语，有感情 地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，了解张衡发明地动仪的 经过和意 义，培养同学们热爱科学的思想感 情
张衡 他是我国古代著名的天文学家,从 小爱科学,后来有许多重大发明
张 衡 他是我国古代著名的天文学家，从 小爱科学，后来有许多重大发明
地动仪
地 动 仪
学习生字 杰吉征召记录研 究析仪状酒坛贡 献铜二凸洛骗廷卓
学习生字 杰 吉 征 召 记 录 研 究 析 仪 状 酒 坛 贡 献 铜 凸 洛 骗 廷 卓
朗读感知 1、自读课文,要求读准字音,不懂的 字可以查字典,也可以问同学和老师 2、认真读课文,了解课文讲的是张衡 的什么故事? 3、听录音,辨别出生字的读音听清意
朗读感知： 1、自读课文，要求读准字音，不懂的 字可以查字典，也可以问同学和老师。 2、认真读课文，了解课文讲的是张衡 的什么故事? 3、听录音，辨别出生字的读音,听清意 思
学习课文: 1、课文主要讲的是誰?他是什么时候的人? (张衡我国东汉人) 2、张衡是一个什么人?他做了一件什么重要的事? (张衡是一位杰出的科学家,他发明了地动仪。)
学习课文： 1、课文主要讲的是誰？他是什么时候的人？ 2、张衡是一个什么人？他做了一件什么重要的事？ （张衡是一位杰出的科学家，他发明了地动仪。） （张衡 我国东汉人）
3、地动仪有什么用途?它管用吗? (能测定地震,它及时测定了地震)
3、地动仪有什么用途？它管用吗？ （能测定地震，它及时测定了地震）
课文是从哪些方面写张衡发明 地动仪的?
课文是从哪些方面写张衡发明 地动仪的？
张衡是我国东汉人,他是一位杰出的科学 家。“东汉”是什么时候?“杰出”又是 什么意思? (“杰出”是不一般,很出众的意思。)
张衡是我国东汉人，他是一位杰出的科学 家。“东汉”是什么时候？“杰出”又是 什么意思？ （“杰出”是不一般，很出众的意思。）