世界时铸创为犁 琼参
世界何时铸剑为犁 战争与和平
力一八的炮声;七七卢沟桥的枪声;南京大屠杀事 件;1945年8月15日,日本帝国政府向全世界宣布 投降; 就在刚过去的20世纪,全世界发生了大 小战争总共不下400次!在战争中,人类更是付出 了惨痛的代价。我们热爱和平,我们不喜欢战争 但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸γ远远多余鞭 炮声和礼炮声。21世纪的今天,我们更加热爱和平 但战争离我们并不遥远。世界,何时龙能铸到为 和平永驻?聂华苓说过“人,是健忘 很对。但是,不能忘记。”今天,献让我情走进战 品 铸
前 言 九一八的炮声；七七卢沟桥的枪声；南京大屠杀事 件；1945年8月15日，日本帝国政府向全世界宣布 投降；……就在刚过去的20世纪，全世界发生了大 小战争总共不下400次！在战争中，人类更是付出 了惨痛的代价。我们热爱和平，我们不喜欢战争， 但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸，远远多余鞭 炮声和礼炮声。21世纪的今天，我们更加热爱和平， 但战争离我们并不遥远。世界，何时才能铸剑为犁， 和平永驻？聂华苓说过“人，是健忘的。不记仇， 很对。但是，不能忘记。”今天，就让我们走进战 争故事，了解战争故事，认识战争性质，期待"铸 剑为犁应有日"的到来
·凭着你对战争的了解,一定有一些人和事 给你留下了极深刻的印象,震撼着你的心 灵,你眼中的战争与和平是什么样的?谈 谈你的感 我的发
• 凭着你对战争的了解，一定有一些人和事 给你留下了极深刻的印象，震撼着你的心 灵，你眼中的战争与和平是什么样的？谈 谈你的感受。 • 我的发言＿＿＿＿＿
明确题目 以“战争与和平”为话题
明确题目： 以“战争与和平”为话题
习作要求: 1中心明确,并能围绕中心找较为丰富的 素材 2依据中心需要选择恰当的描写方法。 3文章夹叙夹议,有个人的认识,使本文 的写作有一定的思想深度,体现一个中学 生对战争与和平的理性思考
习作要求： • 1 中心明确，并能围绕中心找较为丰富的 素材。 • 2 依据中心需要选择恰当的描写方法。 • 3 文章夹叙夹议，有个人的认识，使本文 的写作有一定的思想深度，体现一个中学 生对战争与和平的理性思考
铸剑为犁应有日 我眼中的战争 1“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已 矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未 向全世界渴望和平的人们敲响,战火和死亡 仍然时时践踏着公理和正义,这是为什么? 2有人说,战争有如一枚硬币的两面, 方面促进了科技的发展,另一方面又阻碍了 社会的进步。你同意这种看法吗? 3怎样理解“我们反对战争,但我们不怕 战争”这句话的含义? 4你认为将来的世界是否会有永久的和平? 怎样才能实现真正的和平?
铸剑为犁应有日 • 我眼中的战争—— 1 “铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已 矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未 向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡 仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么? 2 有人说，战争有如一枚硬币的两面，一 方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了 社会的进步。你同意这种看法吗? 3 怎样理解“我们反对战争，但我们不怕 战争”这句话的含义? 4 你认为将来的世界是否会有永久的和平? 怎样才能实现真正的和平?
在我看来,战争只会带来危害:所谓的战争可 以促进科技的发展,那简直是废话。虽然在第二次 世界大战中,战争促进了核的发展,使核技术快速 的提升;但却因此制造了原子弹,有了原子弹,便 可发动更大规模的战争,也就标志着人类将面临更 大的灾难! 战争,留下的又是什么呢?留下的除了无尽的 伤痛,还是无尽的伤痛;只要是战争的硝烟所弥漫 之处,无不是笼罩在哭声,火光,血泊,侵略者无 恶不作 烧,杀,抢,掠,淫,残无人道!
在我看来，战争只会带来危害：所谓的战争可 以促进科技的发展，那简直是废话。虽然在第二次 世界大战中，战争促进了核的发展，使核技术快速 的提升；但却因此制造了原子弹，有了原子弹，便 可发动更大规模的战争，也就标志着人类将面临更 大的灾难！ 战争，留下的又是什么呢？留下的除了无尽的 伤痛，还是无尽的伤痛；只要是战争的硝烟所弥漫 之处，无不是笼罩在哭声，火光，血泊，侵略者无 恶不作————烧，杀，抢，掠，淫，残无人道！
明确中心 “战争与和平”这个话题首先要求我们有 明确的态度和感情倾向,所以立意准确是 我们要解决的第一个问题。请你用一句简 明的话表明你对战争与和平的看法
明确中心： • “战争与和平”这个话题首先要求我们有 明确的态度和感情倾向，所以立意准确是 我们要解决的第一个问题。请你用一句简 明的话表明你对战争与和平的看法
找素材 想一想,你知道的战争有那些?这些 战争造成了怎样的灾难? 1语文课本中你接触过哪些战争,你还记得描写 的语段? 2历史课本中了解过哪些战争,还记得一些具体 的时间和数据吗? 3你还记得哪些描写战争的歌曲和古诗词?
找素材 想一想，你知道的战争有那些？这些 战争造成了怎样的灾难？ 1 语文课本中你接触过哪些战争，你还记得描写 的语段? 2 历史课本中了解过哪些战争，还记得一些具体 的时间和数据吗？ 3 你还记得哪些描写战争的歌曲和古诗词？
怎么写? 面对“站争与和平”这个话题,我们不 妨在下笔前这样向自己提问:世界上为什 么会存在战争?战争有怎样的严重的后果? 我们该怎样消灭战争,实现真正的和平? 把我们找到的答案用有感情的文字记录下 来,就是一篇好文章
怎么写？ 面对“站争与和平”这个话题，我们不 妨在下笔前这样向自己提问：世界上为什 么会存在战争？战争有怎样的严重的后果？ 我们该怎样消灭战争，实现真正的和平？ 把我们找到的答案用有感情的文字记录下 来，就是一篇好文章