上海科学技术职业学院公 实验一十七相位鉴频器的测量与调试 1.实验目的 2.实验仪器 3.实验原理 4.实验内容 5.思考题
1.实验目的 2.实验仪器 3.实验原理 4.实验内容 5.思考题 上海科学技术职业学院
返回 上海科学技术职业学院 实验目的 1熟悉相位鉴频器电路的基本工作原理。 2.了解鉴频特性曲线（S曲线)的正确调整方 法。 3掌握调频波解调的测试方法
1.熟悉相位鉴频器电路的基本工作原理。 2.了解鉴频特性曲线（S曲线）的正确调整方 法。 3.掌握调频波解调的测试方法。 实验目的 返回 上海科学技术职业学院
返回 上海科学技术职业学院 实验仪器 1.扫频仪(BT3-D型) 2.YB4325型双踪示波器 3.EE1643型信号发生器 4.万用表 5.实验板G4（相位鉴频器电路部分)
1．扫频仪（BT3-D型） 2．YB4325型双踪示波器 3．EE1643型信号发生器 4．万用表 5．实验板G4（相位鉴频器电路部分） 实验仪器 返回 上海科学技术职业学院
返回 22 上海科学技术职业学院 实验内容 实验电路由调谐放大器和电容耦合的相位鉴频器组成，如图27一1 所示 1.用扫频仪调整鉴频器的鉴频特性 (1)将实验电路板插入TPE一GP2高频电路实验箱并接好直流电源 +12V,将实验电路：「：G个接点分别写可调电容GT1、 CT2、CT3连接，并将CT3调至最大。检查无误后并言电源，实 验板上指示灯亮表示该电路已接通。 (2)将扫频仪的输出信号，（输出衰减器读数为20dB)接入实验电 路输入端， 扫频仪Y通道设置为：轴衰减100：Y轴度 蓝养露奔少贸装备》 似的$型曲线，如果$型曲线不理想，可先调节CT2,使©型曲线 望线军 曲线的中心频率仍为6.5M,且上下基本对称，调试完毕，记 录上、下二峰点频率和二峰点高度格数，即fmin、fmax,Vm, Vn和S型曲线图，填入表27.1
实验电路由调谐放大器和电容耦合的相位鉴频器组成，如图27—1 所示 1.用扫频仪调整鉴频器的鉴频特性 （1）将实验电路板插入TPE—GP2高频电路实验箱并接好直流电源 +12V。将实验电路中E、F、G三个接点分别与可调电容CT1、 CT2、CT3连接，并将CT3调至最大。检查无误后开启电源，实 验板上指示灯亮表示该电路已接通。 （2）将扫频仪的输出信号（输出衰减器读数为20dB）接入实验电 路输入端“IN”，扫频仪Y通道设置为：Y轴衰减100；Y轴幅度 旋钮调至最大，Y轴输入由检波探头改用开路电缆线，并接至 鉴频器输出端“OUT”。接通实验板电源，即可看到与图27-2相 似的S型曲线，如果S型曲线不理想，可先调节CT2，使S型曲线 的中心频率为6.5MHz，然后调节CT1，使S型曲线上下对称；若 单调整CT1无法使S曲线基本对称，可适当微调CT3、CT2使S型 曲线的中心频率仍为6.5MHz，且上下基本对称，调试完毕，记 录上、下二峰点频率和二峰点高度格数，即fmin、fmax，Vm， Vn和S型曲线图，填入表27.1 实验内容 返回 上海科学技术职业学院
返回 上海科学技术职业学院 测量值 峰点频率 峰点频率 峰点 谷点 fmin(MHz C3状态 fmax (MHz 高度 深度 鉴频特性 ) Vm(格) Vn(格) 最大 最小
返回 上海科学技术职业学院 测量值 CT3状态 峰点频率 fmin(MHz ) 峰点频率 fmax(MHz ) 峰点 高度 Vm(格) 谷点 深度 Vn(格) 鉴频特性 最大 最小
返回 上海科学技术职业学院 2.分别观察电容CT1、CT2、CT3对鉴频特性曲线的影响 (1)电容CT2对鉴频特性曲线的影响 在实验1的基础上改变CT2的大小，观察鉴频特性曲线的变化，并 记录特性曲线哪个参数受影响最大？ （2)电容CT1对鉴频特性曲线的影响 在实验1的基础上改变CT1的大小，观察鉴频特性曲线的变化，并 记录特性曲线哪个参数受影响最大？ (3)电容CT3对鉴频特性曲线的影响 将CT3调至最小，然后调节CT1、CT2使S型曲线的中心频率仍为 6.5MHz,且上下基本对称，记下fmin、fmax,和Vm,Vn,填入表 27.1。 定义：有效鉴频带宽（峰点频差）。BW=fmax-fmin 试比较CT3最小时和最大时BW的变化规律，记录特性曲线变 化前后的参数。 实验报告中应分析三电容对鉴频特性曲线的主要影响
返回 上海科学技术职业学院 2．分别观察电容CT1、CT2 、CT3 对鉴频特性曲线的影响 （1）电容CT2对鉴频特性曲线的影响 在实验1的基础上改变CT2的大小，观察鉴频特性曲线的变化，并 记录特性曲线哪个参数受影响最大？ （2）电容CT1对鉴频特性曲线的影响 在实验1的基础上改变CT1的大小，观察鉴频特性曲线的变化，并 记录特性曲线哪个参数受影响最大？ （3）电容CT3对鉴频特性曲线的影响 将CT3调至最小，然后调节CT1、CT2使S型曲线的中心频率仍为 6.5MHz，且上下基本对称，记下fmin、fmax，和Vm， Vn，填入表 27.1。 定义：有效鉴频带宽（峰点频差） BW=fmax-fmin 试比较CT3最小时和最大时BW的变化规律，记录特性曲线变 化前后的参数。 实验报告中应分析三电容对鉴频特性曲线的主要影响
返回 22 上海科学技术职业学院 3.频波解调实验 （1)恢复实验内容1的鉴频特性。将EE1643信号发生器设置为“内 调频”，分别调节主函数信号和调制信号，使载频信号为6.5MHz, 0.8V（窗口显示值)；暂使调制信号幅度为0V（即暂使内调频信号 的频偏为0)，将E1643的主函数信号输出端接至实验电路板G4的 “IN”,用示波器直流档探测相位鉴频器输出端“OUT”;接通电源 仔细调节载波频率使示波器的基线位于显示屏的中间，直流电平为 0。（此时显示频率值不一定正好等于6.5MHZ,这是因为扫频仪频 标与信号源定标之间存在误差所致)。 (2)调制信号设置为频率F=1KHz(可由示波器另一通道测量得 到)，缓慢调节调制信号的幅度分别为0.5VPP,1VPP,2VPP,4YPP, 7VPP,1OVPP,则探测于相位鉴频器输出端“OUT”的示波器通道将 显示鉴频器的解调输出波形，也应为1KHz的波形。测量每种状态下 的波形参数，记录于表27.2中。 (3)请仔细观察调制信号幅度为7VPP,1OVPP时的调频信号经鉴频 器解调后的波形。定性描绘出观察到的波形，记录于表27.2中，并 分析测量的结果
返回 上海科学技术职业学院 3.频波解调实验 （1）恢复实验内容1的鉴频特性。将EE1643信号发生器设置为“内 调频”，分别调节主函数信号和调制信号，使载频信号为6.5MHz， 0.8V（窗口显示值）；暂使调制信号幅度为0V（即暂使内调频信号 的频偏为0），将E1643的主函数信号输出端接至实验电路板G4的 “IN” ， 用示波器直流档探测相位鉴频器输出端“OUT”；接通电源， 仔细调节载波频率使示波器的基线位于显示屏的中间，直流电平为 0。（此时显示频率值不一定正好等于6.5MHZ，这是因为扫频仪频 标与信号源定标之间存在误差所致）。 （2）调制信号设置为频率F=1KHZ（可由示波器另一通道测量得 到），缓慢调节调制信号的幅度分别为0.5VPP，1VPP，2VPP，4VPP， 7VPP，10VPP，则探测于相位鉴频器输出端“OUT”的示波器通道将 显示鉴频器的解调输出波形，也应为1KHz的波形。测量每种状态下 的波形参数，记录于表27.2中。 （3）请仔细观察调制信号幅度为7VPP，10VPP时的调频信号经鉴频 器解调后的波形。定性描绘出观察到的波形，记录于表27.2中，并 分析测量的结果
返回 上海科学技术职业学院 调制信 号幅度 示波器测 0.5VPP 1VPP 2VPP 4VPP 7VPP 10VPP 波形上峰值 (V) 波形下峰值 (V) 波形图 调制信号7NPP时 调制信号10VPP时
返回 上海科学技术职业学院 调制信 号幅度 示波器测 量 0.5VPP 1VPP 2VPP 4VPP 7VPP 10VPP 波形上峰值 （V） 波形下峰值 （V） 波形图 调制信号7VPP时 调制信号10VPP时
返回 上海科学技术职业学院 思考题 1.在相位鉴频器中分别改变电容CT1、CT2、CT3 的大小时，通过实验对鉴频特性曲线中哪些参数 影响最大？ 2.为什么调频信号进入鉴频器前要经过限幅器？ 本实验电路中，第一级调谐放大器具有限幅作用 吗 3.根据实验内容2中CT3对鉴频特性曲线影响来看， 你觉得CT3在哪种情况下较适合实验内容3中调制 信号幅度为1OVPP时的调频波解调？
思考题 返回 上海科学技术职业学院 1．在相位鉴频器中分别改变电容CT1、CT2 、CT3 的大小时，通过实验对鉴频特性曲线中哪些参数 影响最大？ 2．为什么调频信号进入鉴频器前要经过限幅器？ 本实验电路中，第一级调谐放大器具有限幅作用 吗？ 3．根据实验内容2中CT3对鉴频特性曲线影响来看， 你觉得CT3在哪种情况下较适合实验内容3中调制 信号幅度为10VPP时的调频波解调？
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