厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(实验PPT)实验一 实验器材的清洗、包装和消毒灭菌
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从动物体内取出动物组织,模拟体内生理环境,在 无菌、适当温度和一定营养条件下,组织会继续生 存并维持其结构和功能。 细胞培养使用的是单个细胞悬液; 组织培养使用的是组织块或薄片; 器官培养使用的是器官原基或器官的一部分或整个 器官。 实验原理
从动物体内取出动物组织,模拟体内生理环境,在 无菌、适当温度和一定营养条件下,组织会继续生 存并维持其结构和功能。 细胞培养使用的是单个细胞悬液; 组织培养使用的是组织块或薄片; 器官培养使用的是器官原基或器官的一部分或整个 器官。 实验原理
实验一 实验器材的清洗、包装和消毒灭菌
实验一 实验器材的清洗、包装和消毒灭菌
每2人一组,每组包括: 培养瓶(2个) 小烧杯(2个) 培养皿(2套) 直头吸管(2个) 弯头吸管(2个) 大直头镊子(2把) 小弯头镊子(2把) 眼科剪(2把) 实验器材 高压蒸汽消毒锅(共用) 杂用品:棉花、棉绳、牛 皮纸、蒸馏水、试管刷等
每2人一组,每组包括: 培养瓶(2个) 小烧杯(2个) 培养皿(2套) 直头吸管(2个) 弯头吸管(2个) 大直头镊子(2把) 小弯头镊子(2把) 眼科剪(2把) 实验器材 高压蒸汽消毒锅(共用) 杂用品:棉花、棉绳、牛 皮纸、蒸馏水、试管刷等
实验步骤 一、清洗 1. 常用玻璃器皿的清洗; 2. 橡胶制品的清洗。 二、包装 三、消毒灭菌
实验步骤 一、清洗 1. 常用玻璃器皿的清洗; 2. 橡胶制品的清洗。 二、包装 三、消毒灭菌
注意事项 器材包装应注意事项: 1. 包装时手指与器材接触面积要小,手指 不能触及器材的使用端; 2. 封闭器材使用端,标记器材手持端; 3. 小包装; 4. 玻璃管道口(尖吸管、移液管手持端、 抽滤瓶下口端等)加棉花
注意事项 器材包装应注意事项: 1. 包装时手指与器材接触面积要小,手指 不能触及器材的使用端; 2. 封闭器材使用端,标记器材手持端; 3. 小包装; 4. 玻璃管道口(尖吸管、移液管手持端、 抽滤瓶下口端等)加棉花
思考题:写出组织培养实验器材的清洗、包装 及灭菌的要领,并阐明其原因。 结果:清洗干净所有组织培养实验所需的器材, 达到组织培养实验的清洗要求,并按要求对器 材进行包装和灭菌,以备组织培养实验所用
思考题:写出组织培养实验器材的清洗、包装 及灭菌的要领,并阐明其原因。 结果:清洗干净所有组织培养实验所需的器材, 达到组织培养实验的清洗要求,并按要求对器 材进行包装和灭菌,以备组织培养实验所用
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