北京市朝阳区2020届九年级第一学期期末统一检测语文试卷.docx_大学文库

北京市朝阳区2019~2020学年度第一学期期末检测九年级语文试卷(选用) 2020.1 班级姓名考号考1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题,满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回、基础·运用(共17分) 在纪念甲骨文发现120周年之际,学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。请你完成下列任务。 1.下面是展览“前言”中的部分文字。阅读这段文字,完成(1)-(4)题。(共8分) 甲骨文是3000多年前商朝王室用于占卜记事而在龟甲兽骨上契刻的文字。1899 年,王懿荣在无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字,经推断正是商朝王室使用的文字。甲骨文得以发现。这些文字,埋①(藏/葬)在中国人的文化基因中,融化在中国人的血液里,生成了最深沉、持久的力量。作为我国迄今可见最早成体系的文字,甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志,还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实,把有文字记载的中华文明史向前推进了近5个世纪。在已知的四大古文字体系中,唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系,一脉相_②_(成/承),绵延发展,成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字,并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。【甲】。2017年,甲骨文成功入选“世界记忆名录”,表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可,促进了中国文化在世界的传播。注:①[契]用刀雕刻。 (1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(2分) A.占(zhan) 契(qi) B.占(zhan) 契(qie) C.占(zhan) 契(qi) D.占(zhan)

1 北京市朝阳区 2019～2020 学年度第一学期期末检测九年级语文试卷(选用) 2020.1 学校班级姓名考号考生须知 1．本试卷共 12 页，共五道大题，24 道小题，满分 100 分。考试时间 150 分钟。 2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用（共 17 分）在纪念甲骨文发现 120 周年之际，学校组织到中国国家博物馆参观“证古泽今—— 纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”。请你完成下列任务。 1．下面是展览“前言”中的部分文字。阅读这段文字，完成（1）-（4）题。（共 8 分）甲骨文是 3000 多年前商朝王室用于占．卜记事而在龟甲兽骨上契． ①刻的文字。1899 年，王懿荣在无意间发现了一种叫龙骨的药材上刻有图形文字，经推断正是商朝王室使用的文字。甲骨文得以发现。这些文字，埋 ① （藏/葬）在中国人的文化基因中，融化在中国人的血液里，生成了最深沉、持久的力量。作为我国迄今可见最早成体系的文字，甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，把有文字记载的中华文明史向前推进了近 5 个世纪。在已知的四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系，一脉相 ② （成/承），绵延发展，成为今天世界上五分之一的人口仍在使用的文字，并对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。【甲】。2017 年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”，表明了世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可，促进了中国文化在世界的传播。注：①[契]用刀雕刻。（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（2 分） A.占（zhān）契（qì） B.占（zhān）契（qiè） C.占（zhàn）契（qì） D.占（zhàn）契（qiè）

2 （2）结合语境，在①②处依次填入汉字，全都正确的一项是（2 分） A.①藏 ②成 B.①藏 ②承 C.①葬 ②成 D.①葬 ②承（3）右图是“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”的宣传海报。结合本次展览“前言”的内容，你认为“证古泽今” 在这个情境中具体指的是。（2 分）（4）在【甲】处填入一句承上启下的话，最恰当的一项是（2 分） A.甲骨文是全人类共同的精神财富 B.甲骨文也是全人类共同的精神财富 C.甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产 D.甲骨文也是中华民族珍贵的文化遗产 2．作为此次参观活动的志愿讲解员，小明同学拟写了下面一段讲解词。在讲解词【甲】【乙】两处分别填入短语和标点符号，最恰当的一项是（2 分）本次展览包括“契文重光”“契文释史”“契于甲骨”三个单元，通过近 190 件甲骨、青铜、书籍实物构成的叙事链条，讲述甲骨被【甲】的惊世过往，重温甲骨文背后的商周文明，致敬甲骨学者们的卓越成就【乙】通过展览叙事，甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感知，成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体。 A.【甲】发现与发掘【乙】分号 B.【甲】发掘与发现【乙】句号 C.【甲】发现与发掘【乙】句号 D.【甲】发掘与发现【乙】分号 3．小康同学将目光投向了甲骨背后的人物，其中包括甲骨文的发现者王懿荣、“甲骨四堂”之一郭沫若。了解人物的过程中，他发现了关于他们的更多资料。结合他从网上查到的材料，完成（1）（2）题。（共 2 分）【材料一】王懿荣简介王懿荣(1845-1900)，字正儒，中国近代金石学家、鉴藏家和书法家，发现和收藏甲骨文第一人。八国联军攻破京城，王懿荣万念俱灰，告诉家人：“吾义不可苟生！” 挥笔写下绝命词后，投井殉节

、古诗文阅读(共16分) (一)默写。(共4分) 5.但愿人长久, (苏轼《水调歌头)(1分) 八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)(1分) 7说到怀人思乡,你能联想到的一联古诗是“ (本试卷中涉及的诗歌除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)(2分) (二)阅读《渔家傲·秋思》,完成8-9题。(共5分渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪 8.这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉,目之所及,“①” 勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象;下片着力抒情,既抒发了戍边将士的思乡之情, 也借“燕然未勒归无计”表达了将军与征夫的②之志。(2分) 9.这首词借景与物寄寓了丰富的内心情感。请从词中选择你最有感触的一种景或物,并简要说明它带给你怎样的内心感受。(3分) (三)阅读《岳阳楼记》,完成10-12题。(共7分) 岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。【甲】越明年,政通人和,百废县兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴, 气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人多会于此,【乙】览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行, 檣倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞洊泳,岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣

4 二、古诗文阅读（共 16 分）（一）默写。（共 4 分） 5．但愿人长久，。（苏轼《水调歌头）（1 分） 6．，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）（1 分） 7.说到怀人思乡，你能联想到的一联古诗是“_______，_________” 。（本试卷中涉及的诗歌除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2 分）（二）阅读《渔家傲·秋思》，完成 8-9 题。（共5分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 8．这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉，目之所及，“ ① ” 勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情，既抒发了戍边将士的思乡之情，也借“燕然未勒归无计”表达了将军与征夫的 ② 之志。（2 分） 9．这首词借景与物寄寓了丰富的内心情感。请从词中选择你最有感触的一种景或物，并简要说明它带给你怎样的内心感受。（3 分）答：（三）阅读《岳阳楼记》，完成 10-12 题。（共 7 分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。【甲】越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，【乙】览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣

5 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！【丙】微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 10．下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（2 分） A. 增其旧制．／因地制．宜巴陵胜．状／引人入胜． B. 北通．巫峡／通．情达理山岳潜．形／潜．滋暗长 C. 薄．暮冥冥／日薄．西山春和景．明／触景．生情 D. 心旷神怡．／怡．然自乐宠辱偕．忘／白头偕．老 11．翻译文中三处画线语句，并依据上下文内容对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2 分）【甲】越明年，政通人和，百废具兴。翻译：过了两年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。理解：之所以重修并扩建岳阳楼，并在楼上雕刻唐代先贤和今人的诗赋，是为了纪念被贬官的滕子京在短时间内取得的政绩。【乙】览物之情，得无异乎？翻译：看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？理解：作者认为，迁客骚人目睹阴雨连绵时洞庭湖上萧然的景象，会心生忧愁哀伤；看到皎洁的月光普照洞庭湖面时，又会无比欣慰与欢喜。【丙】微斯人，吾谁与归？翻译：如果没有这种人，我同谁一道呢？理解：范仲淹表明心迹，愿意像“古仁人”一样，超越个人的快乐与忧愁，忧在天下人之前，乐在天下人之后。 12.“以天下为己任”是《岳阳楼记》中“古仁人”的精神境界。结合下面三则【链接材料】，分别说明这种精神境界在杜甫、柳宗元和苏轼身上是如何体现的。（3 分）【链接材料一】安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

【链接材料二】元和中,子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政邪?”其俗以男女质钱, 约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者, 令书其佣,足相当,则使归其质 (节选自韩愈《柳子厚墓志铭》) 链接材料三】 (苏轼〕徙知徐州。河决曹村,汇于城下,城将败。轼曰:“吾在是,水决不能败城。”诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦°,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸Φ以出,筑东南长堤, 雨日夜不止,城不沈者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。 (节选自《宋史·苏轼传》) ①[子厚]柳宗元的字。②[本相侔(mou)l利息和本金相等。③[没]没收。④[佣受雇的工钱。⑤[知]掌管,主持。⑥[涂潦道路泥泞积水。⑦[侪(chai)l辈,类。⑧ 锸(cha)]锹。⑨[沈]同“沉”,没入水中。答: 、名著阅读(共6分) 13.腰封也称“书腰纸”,是包裹在图书封面中部的一条纸带。其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字,例如下面图片中印刷在《艾青诗选》腰封上的“向往光明与希望的伟大诗人”。请结合你的阅读经验,为表格中的名著选择恰当的推介语。(2分) 名《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》著艾 A扶危济困,维护正气,替天行大道;快意恩仇,共赴忧患,情义比天高推|B如若不曾有过希望,失望便也不会那么彻底。即便介是燃尽希望的绝望,也曾有过热血、毅力和梦想向往发与看们的大诗人 C.为救苍生负重担,矢志铭心金不换,跋山涉水修正出··(出果,纵使千险万滩又有何难。金圣叹曾经说过:“《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质。”选择你最感兴趣的一位好汉,结合他的人生轨迹和英雄事迹,谈谈你从中得到的启示。 (100字以内)(4分)

6 【链接材料二】元和中，子厚①得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔②，则没③为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣④，足相当，则使归其质。（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》）【链接材料三】（苏轼）徙知⑤徐州。河决曹村，汇于城下，城将败。轼曰:“吾在是，水决不能败城。”诣武卫营，呼卒长曰:“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦⑥，吾侪⑦小人，当效命。”率其徒持畚锸⑧以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈⑨者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（节选自《宋史·苏轼传》）注：① [子厚]柳宗元的字。 ② [子本相侔（móu）]利息和本金相等。 ③ [没]没收。 ④ [佣] 受雇的工钱。 ⑤ [知]掌管，主持。 ⑥ [涂潦]道路泥泞积水。 ⑦ [侪（chái）]辈，类。 ⑧ [锸（chā）]锹。 ⑨ [沈]同“沉”，没入水中。答：三、名著阅读（共 6 分） 13. 腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带。其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字，例如下面图片中印刷在《艾青诗选》腰封上的“向往光明与希望的伟大诗人”。请结合你的阅读经验，为表格中的名著选择恰当的推介语。(2 分) 名著《水浒传》 ① 《西游记》 ② 《骆驼祥子》 ③ 推介语 A.扶危济困，维护正气，替天行大道；快意恩仇，共赴忧患，情义比天高。 B.如若不曾有过希望，失望便也不会那么彻底。即便是燃尽希望的绝望，也曾有过热血、毅力和梦想。 C.为救苍生负重担，矢志铭心金不换，跋山涉水修正果，纵使千险万滩又有何难。 14. 金圣叹曾经说过：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质。”选择你最感兴趣的一位好汉，结合他的人生轨迹和英雄事迹，谈谈你从中得到的启示。（100 字以内）（4 分）答：

四、现代文阅读(共21分) (一)阅读下面材料,完成15-17题。(共6分) 【材料一】豆各庄乡位于朝阳区东南部。其乡情村史陈列室建立于2016年。展馆通过村民提供的实物、图片、文字集中呈现了豆各庄独有的民俗文化,用真实的物品反映出这一区域的时代变迁。2009年,陈列室筹备过程中,村民从家中拿来了具有时代特点的独轮小推车、炉子、饴馅机以及医书、家谱……这些展品,分别按照不同时代主题展示了豆各庄地区的农耕文化和历史变迁,让土生土长的豆各庄村民倍感亲切与自豪。村民王老爷子告诉记者:“这个博物馆里也有我捐的东西,现在孙女、外孙女都在国外留学,等她们回来,我一定要带她们来这儿看看,让她们知道家族和的村里的历史。” 【材料二】孙河乡的乡情村史陈列室用全息影像、VR虛拟现实等科技手段,再现了孙河乡的昔日旧景。早在村子腾退之前,乡里专门请来拍摄团队,先航拍了全村整体现状,再深入每家每户拍摄老宅的全景照片,制作成VR影像。如今,当你走入陈列室,戴上VR眼镜,老村旧居就会立刻展现眼前:院子里的大槐树、墙上挂着的十字绣、厨房的大铁盆日常生活的种种细节似乎都触手可及。声、光、电等科技手段的使用,让老物件_①了起来,亲切地再现了朝阳区东北部乡村的传统生活面貌。村民们也可以随时观看,回忆老家的点滴,慰藉他们离别的情绪。【材料三】隐藏在朝阳区北部一片果林里的崔各庄乡情村史陈列室,看起来更像是一座_② 走进院子里,三间平房映入眼帘,院子里石磨、碾子、水井、辘轳一应俱全。展区每间小屋都原汁原味体现了当时那个年代的特点和细节。参观者来到这里,可以亲自打水喂鸡、磨制豆腐、浇灌果树、摘菓做饭,感受过去浓厚的生活气息。陈列室设计师吴涛介绍道:“这里的一大特色就是体验式参观,用真实生活场景反映崔各庄的时代变迁, 让远离过去生活的人们重新找到被封存的记忆,找到念想和寄托。” 15.综合三则材料,说说你对乡情村史陈列室有了哪些了解。(2分) 答: 16.依据上下文,在【材料二】和【材料三】的横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(2分) A.①活特别的农家小院 B.①动 ②特别的农家小院 C.①活 ②普通的农家小院 D.①动 ②普通的农家小院

7 四、现代文阅读（共 21 分）（一）阅读下面材料，完成 15-17 题。（共 6 分）【材料一】豆各庄乡位于朝阳区东南部。其乡情村史陈列室建立于 2016 年。展馆通过村民提供的实物、图片、文字集中呈现了豆各庄独有的民俗文化，用真实的物品反映出这一区域的时代变迁。2009 年，陈列室筹备过程中，村民从家中拿来了具有时代特点的独轮小推车、炉子、饸饹机以及医书、家谱……这些展品，分别按照不同时代主题展示了豆各庄地区的农耕文化和历史变迁，让土生土长的豆各庄村民倍感亲切与自豪。村民王老爷子告诉记者：“这个博物馆里也有我捐的东西，现在孙女、外孙女都在国外留学，等她们回来，我一定要带她们来这儿看看，让她们知道家族和的村里的历史。” 【材料二】孙河乡的乡情村史陈列室用全息影像、VR 虚拟现实等科技手段，再现了孙河乡的昔日旧景。早在村子腾退之前，乡里专门请来拍摄团队，先航拍了全村整体现状，再深入每家每户拍摄老宅的全景照片，制作成 VR 影像。如今，当你走入陈列室，戴上 VR 眼镜，老村旧居就会立刻展现眼前：院子里的大槐树、墙上挂着的十字绣、厨房的大铁盆…… 日常生活的种种细节似乎都触手可及。声、光、电等科技手段的使用，让老物件 ① 了起来，亲切地再现了朝阳区东北部乡村的传统生活面貌。村民们也可以随时观看，回忆老家的点滴，慰藉他们离别的情绪。【材料三】隐藏在朝阳区北部一片果林里的崔各庄乡情村史陈列室，看起来更像是一座 ② 。走进院子里，三间平房映入眼帘，院子里石磨、碾子、水井、辘轳一应俱全。展区每一间小屋都原汁原味体现了当时那个年代的特点和细节。参观者来到这里，可以亲自打水喂鸡、磨制豆腐、浇灌果树、摘菜做饭，感受过去浓厚的生活气息。陈列室设计师吴运涛介绍道：“这里的一大特色就是体验式参观，用真实生活场景反映崔各庄的时代变迁，让远离过去生活的人们重新找到被封存的记忆，找到念想和寄托。” 15．综合三则材料，说说你对乡情村史陈列室有了哪些了解。（2 分）答： 16．依据上下文，在【材料二】和【材料三】的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（2 分） A. ①活 ②特别的农家小院 B. ①动 ②特别的农家小院 C. ①活 ②普通的农家小院 D. ①动 ②普通的农家小院

⑩幸福知道爹的脾气,假如硬顶他,他就像发了疯的牛,惹不起。幸福马上换了个话题, 说:“爹,今年咱家的稻子还可以吧?” ①索姆点了点头。他知道,幸福问这话是有原因的。往年的“沟长”是旺达,这家伙懒散,但对自家的稻田很上心,把自家的稻田侍弄得很是丰美繁茂。譬如去年,他家收了30 袋稻子,而跟他的地一样多的索姆家,只收了17袋稻子。也正因为旺达的自私和懒惰,在大伙儿的强烈要求下,村里罢免了他,推选了索姆当“沟长”。 ⑩索姆刚要跨出门槛,幸福又开口了,说:“爹,我昨天上山了,看到咱家的稻子像是营养不良的黄毛丫头。” ③索姆迟疑了一下说:“我心里有数。”索姆的声音低低的,很没底气 ⑩父亲说话的语气一贯如此,幸福也就没再多想。眼下稻子还不到灌浆的时候,或许老爹心里真的有数呢。 ⑩索姆刚到山上,就看到一个熟悉的身影在稻田边转悠,那是旺达 ⑩看到自家的稻田被涓涓的溪水滋养着,稻子长势甚是精神,旺达的嘴角咧出一丝笑容。这时,他也发现了索姆,便不冷不热地说道:“索姆沟长,若是今年歉收,哼!”说罢, 没等索姆张嘴,他便转身走了。 ①索姆愣了一下,看到旺达走远了,开始沿着水路巡视。丛山下到山上,再从山上走到山下,一抉稻田又一抉稻田,一条水沟又一条水洶……这里扒扒那里捅捅。听着潺潺的流水声,呼吸着稻子的气味,看着稻子在微风中点头,像是在对他问候致意,索姆心里比喝了蜜还甜,所有的不快和劳累都无影无踪了… ⑧转眼到了8月,空气中的稻香味更浓了,更纯了,稻子该收割了。 ⑩⑨虽然今年的雨水不多,但是稻谷的收成并不差,像旺达家,跟去年差不多,收了整整29袋。唯一收成不好的是索姆家,只收了17袋稻谷,跟去年一样。不只是幸福,大家都知道,这是水分滋养得不够。 ①把“丰收”背到家里一一哈尼族人称背“稻谷”为背“丰收”。幸福见鸡骂鸡, 见狗打狗,很显然,他在生老爹的气

9 ⑩幸福知道爹的脾气,假如硬顶他,他就像发了疯的牛,惹不起。幸福马上换了个话题, 说:“爹,今年咱家的稻子还可以吧?” ○11 索姆点了点头。他知道,幸福问这话是有原因的。往年的“沟长”是旺达,这家伙懒散,但对自家的稻田很上心,把自家的稻田侍弄得很是丰美繁茂。譬如去年,他家收了 30 袋稻子,而跟他的地一样多的索姆家,只收了 17 袋稻子。也正因为旺达的自私和懒惰,在大伙儿的强烈要求下,村里罢免了他,推选了索姆当“沟长”。 ○12 索姆刚要跨出门槛,幸福又开口了,说:“爹,我昨天上山了,看到咱家的稻子像是营养不良的黄毛丫头。” ○13 索姆迟疑了一下说:“我心里有数。”索姆的声音低低的,很没底气。 ○14 父亲说话的语气一贯如此,幸福也就没再多想。眼下稻子还不到灌浆的时候,或许老爹心里真的有数呢。 ○15 索姆刚到山上,就看到一个熟悉的身影在稻田边转悠，那是旺达。 ○16 看到自家的稻田被涓涓的溪水滋养着,稻子长势甚是精神,旺达的嘴角咧出一丝笑容。这时,他也发现了索姆,便不冷不热地说道:“索姆沟长,若是今年歉收,哼!”说罢, 没等索姆张嘴,他便转身走了。 ○17 索姆愣了一下,看到旺达走远了,开始沿着水路巡视。从山下到山上,再从山上走到山下,一块稻田又一块稻田，一条水沟又一条水沟……这里扒扒,那里捅捅。听着潺潺的流水声,呼吸着稻子的气味,看着稻子在微风中点头,像是在对他问候致意,索姆心里比喝了蜜还甜,所有的不快和劳累都无影无踪了…… ○18 转眼到了 8 月,空气中的稻香味更浓了，更纯了,稻子该收割了。 ○19 虽然今年的雨水不多,但是稻谷的收成并不差,像旺达家,跟去年差不多,收了整整 29 袋。唯一收成不好的是索姆家,只收了 17 袋稻谷,跟去年一样。 ○20 不只是幸福,大家都知道,这是水分滋养得不够。 ○21 把“丰收”背到家里——哈尼族人称背“稻谷”为背“丰收”。幸福见鸡骂鸡, 见狗打狗,很显然,他在生老爹的气

②索姆不知道怎么劝慰儿子,只是像做了错事似的,默默地端着旱烟袋,一个人蹲在院子里吞云吐雾。 ③幸福刚要数落父亲几句,忽然看到乡亲们来了。他们的肩上都或多或少背着稻谷, 那是他们答谢“沟长”索姆的。无论索姆如何拒绝,乡亲们说着感谢的话,把稻谷倒下便乐呵呵地走了。 ⑨当天晚上,又有人悄悄背来了一袋稻谷,那人是旺达。 ⑩事后,幸福拿布袋量了量,仅乡亲们送的稻谷就有15袋。幸福心里一下子敞亮了, 他觉得对不起父亲,想对他老人家说句道歉的话。但是,当他站在老父亲眼前时,说出口的却是:“爹,今年的稻子真香!” 18.小说题目“稻香”,既指弥漫在寨子里的稻子的芳香,也指。(2分) 19.第⑩段是对索姆的描写。请你从语言、手法、内容、情感等方面任选一点,简要分析画线句是如何刻画索姆这个人物的。(3分) 20.有人认为,小说第的段可以删掉。请结合小说的情节和主题,说说你的理解。(3分) (三)阅读下面的文字,完成21-23题。(共7分) ①一棵老树、一间老屋、一泓碧水,或者一出家乡戏……每个人都有着独特的“乡愁”记忆。其实,乡愁承载的是人们对美好家园的期盼。 ②从古至今,乡愁都传达了人们对故乡青山绿水的渴望。“因思杜陵梦,凫雁满回塘”,温庭筠的乡愁存放在回塘水暖、凫雁自乐之中;“何处是乡愁,云在霍山头。儿时常入梦,杏黄麦子熟”,梁衡的乡愁寄予在霍山脚下那个古老美丽的小山村里。青山绿水才是美丽家园。就像洱海边的古生村,溪水环绕、绿树成荫,农家院花开四季· 清新静谧的自然风貌留住了乡愁之根。如果故乡失去了原有的美丽,那又该如何唤起人们的乡愁? ③乡愁不仅在故乡美好的自然环境之中,还表现为人们对故乡传统风貌和生活体验的怀念。汪曾祺的乡愁停留在品尝过端午鸭蛋的舌尖上,老舍的乡愁存放在老北京的胡同与四合院里,鲁迅的乡愁则可见,传统风貌与生活方式如若渐渐消失,那么乡愁也将无处安放!难怪民俗专家冯骥才大声疾呼:“最近十年,我国毎天消失80个村落!被切断的不只是一段历史,还有世代积淀在那里的特有的文化与习俗、与生俱来的劳作习惯

10 ○22 索姆不知道怎么劝慰儿子,只是像做了错事似的,默默地端着旱烟袋,一个人蹲在院子里吞云吐雾。 ○23 幸福刚要数落父亲几句,忽然看到乡亲们来了。他们的肩上都或多或少背着稻谷, 那是他们答谢“沟长”索姆的。 ○24 无论索姆如何拒绝,乡亲们说着感谢的话,把稻谷倒下便乐呵呵地走了。 ○25 当天晚上,又有人悄悄背来了一袋稻谷,那人是旺达。 ○26 事后,幸福拿布袋量了量,仅乡亲们送的稻谷就有 15 袋。幸福心里一下子敞亮了, 他觉得对不起父亲,想对他老人家说句道歉的话。但是,当他站在老父亲眼前时,说出口的却是：“爹,今年的稻子真香！” 18．小说题目“稻香”，既指弥漫在寨子里的稻子的芳香，也指。（2 分） 19．第○17 段是对索姆的描写。请你从语言、手法、内容、情感等方面任选一点，简要分析画线句是如何刻画索姆这个人物的。（3 分）答： 20.有人认为，小说第○25 段可以删掉。请结合小说的情节和主题，说说你的理解。（3 分）答：（三）阅读下面的文字，完成 21-23 题。（共 7 分） ①一棵老树、一间老屋、一泓碧水，或者一出家乡戏……每个人都有着独特的“乡愁”记忆。其实，乡愁承载的是人们对美好家园的期盼。 ②从古至今，乡愁都传达了人们对故乡青山绿水的渴望。“因思杜陵梦，凫雁满回塘”，温庭筠的乡愁存放在回塘水暖、凫雁自乐之中；“何处是乡愁，云在霍山头。儿时常入梦，杏黄麦子熟”，梁衡的乡愁寄予在霍山脚下那个古老美丽的小山村里。青山绿水才是美丽家园。就像洱海边的古生村，溪水环绕、绿树成荫，农家院花开四季…… 清新静谧的自然风貌留住了乡愁之根。如果故乡失去了原有的美丽，那又该如何唤起人们的乡愁？ ③乡愁不仅在故乡美好的自然环境之中，还表现为人们对故乡传统风貌和生活体验的怀念。汪曾祺的乡愁停留在品尝过端午鸭蛋的舌尖上，老舍的乡愁存放在老北京的胡同与四合院里，鲁迅的乡愁则 ……可见，传统风貌与生活方式如若渐渐消失，那么乡愁也将无处安放！难怪民俗专家冯骥才大声疾呼：“最近十年，我国每天消失 80 个村落！被切断的不只是一段历史，还有世代积淀在那里的特有的文化与习俗、与生俱来的劳作习惯