微博天地 第六章北方地区 课前预习第三节世界最大的黄土堆积区 黄土高原 精巧点拨 课堂训练 误堂小结
微博天地 课前预习 课堂小结 精巧点拨 课堂训练 第六章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
微博天地 春秋两季,陕北和晋西北的 居民多以头巾缠头。晋中、吕 梁一带则一年四季以白羊肚手 巾成圈状挽手头顶。晋西北河 曲一带以白毛巾兜包后脑,前 额上方打个结,显示一种阳刚 英武之气,类似陕北风俗。到 了晋东南则头顶粗布,脑后打 结,方便轻松,谓之“戴首 巾”。白羊肚头巾是陕北文化 的一个鉴证和缩影。 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
微博天地 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结 春秋两季，陕北和晋西北的 居民多以头巾缠头。晋中、吕 梁一带则一年四季以白羊肚手 巾成圈状挽手头顶。晋西北河 曲一带以白毛巾兜包后脑，前 额上方打个结，显示一种阳刚 英武之气，类似陕北风俗。到 了晋东南则头顶粗布，脑后打 结，方便轻松，谓之“戴首 巾”。白羊肚头巾是陕北文化 的一个鉴证和缩影
课前预习 1.黄土高原东起太行山脉,西至乌鞘岭,北连内蒙古高 原(大致以长城为界),南抵秦岭 2.窑洞是黄土高原特有的传统民居,信天游是一种富 有地方民俗特色的陕北民歌 3.黄土高原是世界上最大的_黄土堆积区,海拔 1000~2000米。对于黄土高原黄土的来源,“风成说 得到了广泛的认同 4.黄土高原地表破碎,沟壑纵横,形成塬、梁、峁、 等多种多样的黄土地貌景观。 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课前预习 1.黄土高原东起 ，西至 ，北连 高 原（大致以长城为界），南抵 。 2. 是黄土高原特有的传统民居， 是一种富 有地方民俗特色的陕北民歌。 3.黄土高原是世界上最大的 堆积区，海拔 1000～2000米。对于黄土高原黄土的来源，“ ” 得到了广泛的认同。 4.黄土高原地表破碎， ，形成 、 、 、 等多种多样的黄土地貌景观。 太行山脉 乌鞘岭 内蒙古 秦岭 窑洞 信天游 黄土 风成说 沟壑纵横 塬 梁 峁 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课前预习 5.黄土高原水土流失的自然原因有:黄土土质_疏松_, 多孔隙,许多物质易溶于水;地表裸露_,缺乏植被保 护;夏季降水集中,且多暴雨 6.黄土高原水土流失的人为原因有:人多地少,开发历 史悠久,长期的过垦过牧导致生态环境化:修路 采矿等活动破坏地表。 7.人们在黄土高原上加强生态建设、改善环境方面已 经摸索出许多成功经验。一方面,采取植树种草等生 物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合,治理 水土流失;另一方面,合理安排生产活动,如陡坡地 退耕还林、还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜 数量等。 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课前预习 5.黄土高原水土流失的自然原因有：黄土土质 ， 多孔隙，许多物质易溶于水；地表 ，缺乏 保 护；夏季降水集中，且多 。 6.黄土高原水土流失的人为原因有：人多地少，开发历 史悠久，长期的 导致生态环境化； 、 等活动破坏地表。 7．人们在黄土高原上加强生态建设、改善环境方面已 经摸索出许多成功经验。一方面，采取 等生 物措施与建 、修 等工程措施相结合，治理 水土流失；另一方面， 生产活动，如陡坡地 退耕 、 ，过度放牧的地方减少放牧的牲畜 等。 疏松 裸露 植被 暴雨 过垦过牧 修路 采矿 植树种草 梯田 挡土坝 合理安排 还林 还草 数量 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
精巧点拨 1.严重的水土流失。 (1)原因: 自然原因 人为原因 黄土土质疏松,多孔隙,许多物质易溶于水 长期的过垦过牧导致生态环境恶化 地表裸露,缺乏植被保护 修路、采矿等活动破坏地表 夏季降水集中,且多暴雨 (2)危害: ①土壤肥力下降,破坏了农田和村庄,使得自然灾害加 剧,生态环境恶化。 ②泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库, 给防洪及河道整治造成了巨大困难。 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
精巧点拨 1.严重的水土流失。 （2）危害： ①土壤肥力下降，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加 剧，生态环境恶化。 ②泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库， 给防洪及河道整治造成了巨大困难。 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
精巧点拨 2.水土保持。 (1)生物措施:植树种草等 (2)工程措施:建梯田、修挡土坝等。 (3)合理安排生产活动:陡坡地退耕还林、还草,合理 放牧等。 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
精巧点拨 2.水土保持。 （1）生物措施：植树种草等。 （2）工程措施：建梯田、修挡土坝等。 （3）合理安排生产活动：陡坡地退耕还林、还草，合理 放牧等。 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课堂训练 1.下列关于黄土高原的叙述,正确的是(B) A.世界最大的高原 B.水土流失严重 C.黄土层深厚,植被覆盖好 D.北依阴山,南邻秦岭 2.民居与当地自然环境关系密切,下列四幅图中反映 黄土高原民居建筑风格的是(B) B C 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课堂训练 1.下列关于黄土高原的叙述，正确的是（ ） A.世界最大的高原 B.水土流失严重 C.黄土层深厚，植被覆盖好 D.北依阴山，南邻秦岭 2.民居与当地自然环境关系密切，下列四幅图中反映 黄土高原民居建筑风格的是（ ） B B 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课堂训练 3.读图,分析造成黄土高原水土流失的原因。图中①② 两个自然原因是(C) ① 植被破坏一 环境问题 A.①一土质疏松,②一一过度放牧 B.①一降水集中,②一一过度垦荒 C.①一土质疏松,②一一降水集中 D.①—一植被破坏,②一一垦荒造田 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课堂训练 3.读图，分析造成黄土高原水土流失的原因。图中①② 两个自然原因是（ ） A.①——土质疏松，②——过度放牧 B.①——降水集中，②——过度垦荒 C.①——土质疏松，②——降水集中 D.①——植被破坏，②——垦荒造田 C 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课堂训练 读图,完成4~6题。C 4.图片中的地表景观是() A.黃土塬景观 B.黄土峁景观 B C.黄土梁景观 D.黄土川景观 5.此景观的形成原因是() A.风力侵蚀而成B.流水侵蚀而成 C.风力沉积而成D.流水沉积而成 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课堂训练 读图，完成4～6题。 4.图片中的地表景观是（ ） A.黄土塬景观 B.黄土峁景观 C.黄土梁景观 D.黄土川景观 5.此景观的形成原因是（ ） A.风力侵蚀而成 B.流水侵蚀而成 C.风力沉积而成 D.流水沉积而成 C B 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课堂训练 6.为实现区域的可持续发展,该景观区内农业生产的 发展方向应该是( A.修建梯田,大力发展粮食生产 B.打坝挡土淤地,大力发展粮食生产 C.退耕还林,只发展林木生产 D.植树种草,发展林、牧、果业 7.造成黄土高原水土流失的主要人为原因是() A.夏季降水集中,咀多暴雨 B.地表裸露,缺乏植被保护 C.黄土土质疏松,多孔隙,许多物质易溶于水 D.采矿、修路、过垦过牧 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结
课堂训练 6.为实现区域的可持续发展，该景观区内农业生产的 发展方向应该是（ ） A.修建梯田，大力发展粮食生产 B.打坝挡土淤地，大力发展粮食生产 C.退耕还林，只发展林木生产 D.植树种草，发展林、牧、果业 7.造成黄土高原水土流失的主要人为原因是（ ） A.夏季降水集中，且多暴雨 B.地表裸露，缺乏植被保护 C.黄土土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水 D.采矿、修路、过垦过牧 D 微博天地 课前预习 精巧点拨 课堂训练 课堂小结