20192020学年七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的 调节教案新人教版 【考纲解读】 等级要求 考试内容 A B C 人体神经调节的结构基础和调节过程 申经冲动的产生和传导 人脑的高级功能 二、【考点一】:神经调节的基本方式和结构基础 学生自学展示 【精讲点拨】:反射弧各组成部分及受损后的影响: 反射弧 结构 结构特点 结构破坏对 功能 功能的影响 感受器感觉神经末梢的内外界刺激的 既无感觉 信息转变为神 特殊结构 经的兴奋 又无效应 将兴奋由感既无感变 传入神经感觉神经元受器传入神 又无效应 经中 调节某一特定生对传人的兴 神经中枢理功能的神经奋进行分析既无感蹙 与综合 又无效应 将兴奋由神 传出神经运动神经元经中枢传出贝有感觉 至效应器 无效应 运动神经末梢和对内外界刺 只有感觉 效应器它所支配的肌肉激作出相应 无效应 或腺体 的应答 非条件反射 条件反射 四、比较条件反射与非 条件反射:学生讨论 回答 形成时间 生来就有 后天学习获得 神经中枢大脑皮层以下中枢 大腩皮层 反射弧及神经联系暂时、 神经联系反射弧及神经联系水久、可变,反射易消退,漏强 固定,反射不消退 举例缩手反射、贬眼反射 望梅止渴、该虎色变 五、【友情提示】:反射弧传导方向提示。 六、【针对训练】: 1.下列关于反射弧的叙述,正确的是()
2019-2020 学年七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的 调节教案 新人教版 一、【考纲解读】 考试内容 等级要求 A B C 人体神经调节的结构基础和调节过程 √ 神经冲动的产生和传导 √ 人脑的高级功能 √ 二、【考点一】：神经调节的基本方式和结构基础： 学生自学展示 三、【精讲点拨】：反射弧各组成部分及受损后的影响： 四、比较条件反射与非 条件反射：学生讨论 回答 五、【友情提示】：反射弧传导方向提示。 六、【针对训练】： 1．下列关于反射弧的叙述，正确的是( )
A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官中 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 2.如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是(多选)( A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经 B.刺激②时,会产生具体效应的结构是④ C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 D.刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤ 3.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是() A(1 A.一个反射弧由A、B、C、D、E组成 B.若从结构①处切断神经纤维,刺激结构③处,效应器不产生反应 C.若从结构③处切断神经纤维,刺激结构①处,效应器不产生反应E D.结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 ③ 【考点二】:兴奋的传导 k神经纤维 学生自学展示: 1.神经元的基本结构 2、兴奋的传导 树突细胞体轴突 神经末梢 2.1.兴奋在神经纤维上的传导 (1)神经纤维未受刺激时,可以外流,膜外侧含较多的正离子,膜内侧含较多的负离子, 神经细胞的膜电位是 (2)神经纤维某部位受刺激时,兴奋部位的膜对Na+的通透性增大,Na十迅速内流,使局部 膜电位变为 (3)受刺激部位和与它相邻的未受刺激部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,形成 表现为兴奋的传导。 (4)特点 2.2.兴奋在神经纤维上的传导一一电信号 (1)过程 局部电流方向 学生画出相应模式图并予以说明 +++++十+十 ++++++十 【小结】: (1)在膜外,局部电流的方向:与兴奋传导方向相反。 (2)在膜内,局部电流的方向:与兴奋传导方向相同 未兴奋区兴奋区未兴奋区 【精讲点拨】: 兴奋传导方向 (2)特点 ①生理完整性:神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被 切断,破坏了结构的完整性,冲动不可能通过断口。 ②双向传导:刺激神经纤维上的任何一点,所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导 ③绝缘性:一条神经包含着许多神经纤维,各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰,被称为 传导的绝缘性 ④相对不疲劳性:有人在实验条件下用每秒50~100次的电刺激神经9~12小时,观察到神 经纤维始终保持其传导能力,因此神经纤维是不容易发生疲劳的。 【针对训练】: 4.(2010·南通模拟)下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静 ①② ④ 十十 +++
A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官中 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 2．如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是(多选)( ) A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经 B．刺激②时，会产生具体效应的结构是④ C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 D．刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤ 3．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法中不正确的是( ) A．一个反射弧由 A、B、C、D、E 组成 B．若从结构①处切断神经纤维，刺激结构③处，效应器不产生反应 C．若从结构③处切断神经纤维，刺激结构①处，效应器不产生反应 D．结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 【考点二】：兴奋的传导 学生自学展示： 1．神经元的基本结构 2、兴奋的传导 2．1．兴奋在神经纤维上的传导 (1)神经纤维未受刺激时，____可以外流，膜外侧含较多的正离子，膜内侧含较多的负离子， 神经细胞的膜电位是_________。 (2)神经纤维某部位受刺激时，兴奋部位的膜对 Na＋的通透性增大，Na＋迅速内流，使局部 膜电位变为_________。 (3)受刺激部位和与它相邻的未受刺激部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，形成 ________，表现为兴奋的传导。 (4)特点：___________。 2.2．兴奋在神经纤维上的传导——电信号 (1)过程 学生画出相应模式图并予以说明： 【小结】： (1)在膜外，局部电流的方向: 与兴奋传导方向相反。 (2)在膜内，局部电流的方向: 与兴奋传导方向相同。 【精讲点拨】： (2)特点 ①生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被 切断，破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口。 ②双向传导：刺激神经纤维上的任何一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。 ③绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，被称为 传导的绝缘性 ④相对不疲劳性：有人在实验条件下用每秒 50～100 次的电刺激神经 9～12 小时，观察到神 经纤维始终保持其传导能力，因此神经纤维是不容易发生疲劳的。 【针对训练】： 4．(2010·南通模拟)下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静
息状态的过程是( A.①→④ ②→③ 2.3.兴奋在神经元之间的传递一一突触传递 神经递质突触间隙 【自学展示】:突触的结构及传递过程 突触小泡土土 导方向 ①突触小泡释放的递质:乙酰胆碱、单胺类、氨基酸类物质等。 ②递质移动方向:突触小泡一突触前膜一突触间隙一突触后膜。 ③信号转换:电信号→化学信号→电信号。 (3)特点:单向传递,只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。 【易误警示】:轴突、突触小体、突触小泡、突触概念的比较 轴突 神经元中长而少的一个突起 突触小泡 是突触小体内的囊泡结构,里面有神经递质 【针对训练】 5.下列关于兴奋传导方向及特点的叙述,不正确的是 A.在神经纤维的膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反 B.在神经纤维的膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相反 C.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜是单向传递的 D.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜需要神经递质的参与 6.(2011年江苏徐州模拟)如图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙 述正确的是(多选)() A.A端与感受器相连接,B端与效应器相连 B.C处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递 C.刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D.把某药物放在C处,刺激E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元 之间的传递有阻断作用 7、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个 神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予 药物之前相同。这是由于该药物() A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放 三、人脑的高级功能 1.脑的组成及功能 (1)大脑 是高级神经活动的结构基础,其上有、听觉、视觉、运动等高级
息状态的过程是( ) A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→① 2.3．兴奋在神经元之间的传递——突触传递 【自学展示】：突触的结构及传递过程 ①突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类、氨基酸类物质等。 ②递质移动方向：突触小泡—突触前膜—突触间隙—突触后膜。 ③信号转换：电信号→化学信号→电信号。 (3)特点：单向传递，只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。 【易误警示】: 轴突、突触小体、突触小泡、突触概念的比较 概 念 含 义 轴突 神经元中长而少的一个突起 突触小体 突触小泡 是突触小体内的囊泡结构，里面有神经递质 突触 【针对训练】 5．下列关于兴奋传导方向及特点的叙述，不正确的是 A．在神经纤维的膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反 B．在神经纤维的膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向相反 C．在神经元之间，兴奋由突触前膜传到突触后膜是单向传递的 D．在神经元之间，兴奋由突触前膜传到突触后膜需要神经递质的参与 6．(2011 年江苏徐州模拟)如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙 述正确的是(多选)( ) A．A 端与感受器相连接，B 端与效应器相连 B．C 处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激 D 点，在 E 处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在 C 处，刺激 E 点，D 处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元 之间的传递有阻断作用 7、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个 神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予 药物之前相同。这是由于该药物( ) A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能 C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放 三、人脑的高级功能 1．脑的组成及功能 (1)大脑：__________是高级神经活动的结构基础，其上有_____、听觉、视觉、运动等高级
中枢,调节人体各项生命活动 :重要的运动调节中枢 (3) 内部有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。 2.语言中枢 (1)人脑特有的高级功能是 左侧大脑半球在语言活动功能上占优势。 中枢名称 慢受损症状 语言中枢 失读症 书写性语言中枢 语言中枢 听觉性失语症 运动性语言中枢
中枢，调节人体各项生命活动。 (2)_____ ：重要的运动调节中枢。 (3)_____ ：内部有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。 2．语言中枢 (1)人脑特有的高级功能是__________，左侧大脑半球在语言活动功能上占优势。 中枢名称 受损症状 _________语言中枢 失读症 书写性语言中枢 ______ _______语言中枢 听觉性失语症 运动性语言中枢 _____________