广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 中国自古以来就是一个崇尚文字的国度。早在西周时期,汉字就被列为宫廷初级 教育的必修科目。秦始皇统一中国,将“书同文”作为最重要的国策之一。东汉 时期,许慎更是在《说文解字·序》中提出了“盖文字者,经艺之本,王政之始, 前人所以垂后,后人所以识古”的论断。汉代还将规范书写足够数量的汉字,作 为选官取仕的重要标准。可以说,汉字在人们心目中的这种神圣地位,是她得以 经久不衰的一个重要原因 汉字的强大生命力源自她与所记录的汉语的高度适切性。古代汉语以单音词为 主,特别先秦两汉更是如此。汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇相适应, 从而形成了字词之间清晰的对应关系。我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言 分歧就极为复杂,如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的 分裂,并最终导致文化的分裂。而汉字是表意体系的文字,正好弥补了拼音文字 的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。 汉字的强大生命力源自她与中华文化的融通性。汉字的表意特点,使她与中华文 化的众多元素相互融通。书画同源的事实,决定了早期汉字的写意特征。如甲骨 文的“象”字,长着长鼻子和健壮身躯,充满灵动之美。汉字优美的写意性形体, 形成了世界上独特的书法艺术,构成了汉字历史上一道道亮丽的风景线。 汉字的强大生命力源自她自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全 民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足语言和社会发展的需求。充满智 慧的中国先民们,运用“一阴一阳之谓道”的思想理念,将一元化的象形方法转 化为二元化的形声机制。这种音义结合的构形方式,使汉字的长期生存成为可能。 在书写方面,汉字由早期的整体象形性到小篆再到隶楷,一直朝着方便书写的方 向调整,满足了社会发展的需求。特别是计算机问世以来,汉字又通过形码和音 码等多重手段,粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言 汉字以其顽强的生命力,几千年来一直支撑着中华文化的发展。汉字不仅是中华 民族共同的财富,也是世界人民共同的财富。在几千年的发展中,汉字陆续远播 于周边日本、韩国、越南、新加坡等国家,并逐渐形成了覆盖东亚、东南亚大部 分地区的“汉字文化圈”。在当代,随着中国实力的日渐提升和中华文化的快速 传播,汉字正以其非凡的活力,健步走向世界的每一个角落 1.下列选项中不属于“汉字拥有强大生命力”原因的一项是 A.东汉时期,许慎在《说文解字·序》中提出的“盖文字者,经艺之本,王政 之始,前人所以垂后,后人所以识古”,充分体现了汉字在人们心目中的神圣地 B.汉字优美的写意性形体,形成了世界上独特的书法艺术,也正是汉字的表意 特点,使她与中华文化的众多元素相互融通 C.“一阴一阳之谓道”的思想理念,将汉字一元化的象形方法转化成二元化的 形声机制,这种音义结合的构形方式,正是汉字自身系统不断调试和完善的表现。 D.汉字陆续远播于周边日本、韩国、越南、新加坡等国家,并逐渐形成了覆盖 东亚、东南亚大部分地区的“汉字文化圈” 2.下列关于原文内容的理解,不正确的一项是 A.在中国这样一个自古就崇尚文字的国度里,汉字在人们心目中的地位是神圣 不可取代的,这是汉字得以经久不衰的最重要的原因
广东省汕头市潮南区 2018 届高考(5 月)冲刺语文试题 一、现代文阅读（35 分） （一）阅读下面的文字，完成 1～3 题。（9 分，每小题 3 分） 中国自古以来就是一个崇尚文字的国度。早在西周时期，汉字就被列为宫廷初级 教育的必修科目。秦始皇统一中国，将“书同文”作为最重要的国策之一。东汉 时期，许慎更是在《说文解字·序》中提出了“盖文字者，经艺之本，王政之始， 前人所以垂后，后人所以识古”的论断。汉代还将规范书写足够数量的汉字，作 为选官取仕的重要标准。可以说，汉字在人们心目中的这种神圣地位，是她得以 经久不衰的一个重要原因。 汉字的强大生命力源自她与所记录的汉语的高度适切性。古代汉语以单音词为 主，特别先秦两汉更是如此。汉字一字一个音节的特点，正与汉语词汇相适应， 从而形成了字词之间清晰的对应关系。我国幅员辽阔，人口众多，自古以来方言 分歧就极为复杂,如采用直接记录语音的拼音文字，必将导致不同方言区文字的 分裂，并最终导致文化的分裂。而汉字是表意体系的文字，正好弥补了拼音文字 的弊端，可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。 汉字的强大生命力源自她与中华文化的融通性。汉字的表意特点，使她与中华文 化的众多元素相互融通。书画同源的事实，决定了早期汉字的写意特征。如甲骨 文的“象”字，长着长鼻子和健壮身躯，充满灵动之美。汉字优美的写意性形体， 形成了世界上独特的书法艺术，构成了汉字历史上一道道亮丽的风景线。 汉字的强大生命力源自她自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全 民的交际工具，关键在于这种文字能否有效满足语言和社会发展的需求。充满智 慧的中国先民们，运用“一阴一阳之谓道”的思想理念，将一元化的象形方法转 化为二元化的形声机制。这种音义结合的构形方式，使汉字的长期生存成为可能。 在书写方面，汉字由早期的整体象形性到小篆再到隶楷，一直朝着方便书写的方 向调整，满足了社会发展的需求。特别是计算机问世以来，汉字又通过形码和音 码等多重手段,粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。 汉字以其顽强的生命力，几千年来一直支撑着中华文化的发展。汉字不仅是中华 民族共同的财富，也是世界人民共同的财富。在几千年的发展中，汉字陆续远播 于周边日本、韩国、越南、新加坡等国家，并逐渐形成了覆盖东亚、东南亚大部 分地区的“汉字文化圈”。在当代，随着中国实力的日渐提升和中华文化的快速 传播，汉字正以其非凡的活力，健步走向世界的每一个角落。 1．下列选项中不属于“汉字拥有强大生命力”原因的一项是 A．东汉时期，许慎在《说文解字·序》中提出的“盖文字者，经艺之本，王政 之始，前人所以垂后，后人所以识古”，充分体现了汉字在人们心目中的神圣地 位。 B．汉字优美的写意性形体，形成了世界上独特的书法艺术，也正是汉字的表意 特点，使她与中华文化的众多元素相互融通。 C．“一阴一阳之谓道”的思想理念，将汉字一元化的象形方法转化成二元化的 形声机制，这种音义结合的构形方式，正是汉字自身系统不断调试和完善的表现。 D．汉字陆续远播于周边日本、韩国、越南、新加坡等国家，并逐渐形成了覆盖 东亚、东南亚大部分地区的“汉字文化圈”。 2．下列关于原文内容的理解，不正确的一项是 A．在中国这样一个自古就崇尚文字的国度里，汉字在人们心目中的地位是神圣 不可取代的，这是汉字得以经久不衰的最重要的原因
B.汉字字词间清晰的对应关系,可以使不同方言区之间能够做到统一交际,如 果采用直接记录语音的拼音文字就做不到这一点。 C.早期汉字,表意形象而又优美,这与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之 妙 D.汉字从象形到形声,由整体象形性到小篆再到隶楷,有效满足了语言和社会 发展的要求,这使得汉字长期充当交际工具成为可能。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项 A.汉字早在西周时期成为宫廷初级教育的必修科目,秦始皇将“书同文”作为 最重要的国策之一,汉代还将汉字的书写要求作为选官取仕的重要标准,都说明 汉字自古就受到足够的重视。 B.我国自古以来方言众多,如果没有在不同方言区之间起到统一的交际作用的汉 字,不同方言区文字就可能出现分裂,最终导致中华文化的分裂。 C.计算机问世以来,汉字又通过形码和音码等多重手段,粉碎了“计算机是汉字 的掘墓人”的预言,而且我们已经看到汉字很快就要充斥全世界。 D.汉字陆续远播并逐渐形成了覆盖周边一些国家和地区的“汉字文化圈”,说 明汉字顽强的生命力支撑了中华文化的发展 (二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面文字,完成4~6题。 哑巴与春天 迟子建 最惧怕春风的,莫过于积雪了 春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去,积雪就变薄 了。这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂、流水之声悠然 重现,嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土,达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇 地点染着山林,春天有声有色地来了 我的童年春光记忆,是与一个老哑巴联系在一起的 在一个偏僻而又冷寂的小镇,一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼 样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。 他有四五十岁的样子,出奇地黑,出奇地瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常 让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口,一早 晚的,常能听见他铡草的声音,嚓一—嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼 鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛藏猫时,常能 看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草,拎到铡刀旁。本来这草是没 有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽子 手,他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。为了表示他支持我 们藏猫,他挥舞着双臂,摇着头,做岀无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前, 他就本能地大张着嘴,想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动,嗓子里发出 “呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声,但他却说不出一句话来 老哑巴是勤恳的,他除了铡草、喂牲口之外,还把生产队的场院打扫得干干净净, 冬天打扫的是雪,夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他 晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了,连鼾声都发不出来,人们说 他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花,春天时,他在场院的围栏旁播上几行花籽, 到了夏天,五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机,还把蜜蜂和蝴蝶
B．汉字字词间清晰的对应关系，可以使不同方言区之间能够做到统一交际，如 果采用直接记录语音的拼音文字就做不到这一点。 C．早期汉字，表意形象而又优美，这与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之 妙。 D．汉字从象形到形声，由整体象形性到小篆再到隶楷，有效满足了语言和社会 发展的要求，这使得汉字长期充当交际工具成为可能。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项 A．汉字早在西周时期成为宫廷初级教育的必修科目，秦始皇将“书同文”作为 最重要的国策之一，汉代还将汉字的书写要求作为选官取仕的重要标准，都说明 汉字自古就受到足够的重视。 B．我国自古以来方言众多,如果没有在不同方言区之间起到统一的交际作用的汉 字，不同方言区文字就可能出现分裂，最终导致中华文化的分裂。 C．计算机问世以来，汉字又通过形码和音码等多重手段,粉碎了“计算机是汉字 的掘墓人”的预言，而且我们已经看到汉字很快就要充斥全世界。 D．汉字陆续远播并逐渐形成了覆盖周边一些国家和地区的“汉字文化圈”，说 明汉字顽强的生命力支撑了中华文化的发展。 （二）文学类文本阅读（14 分） 阅读下面文字，完成 4～6 题。 哑巴与春天 迟子建 最惧怕春风的，莫过于积雪了。 春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄 了。这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂、流水之声悠然 重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇 地点染着山林，春天有声有色地来了。 我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。 在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼 一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。 他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常 让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早 一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓——嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼 鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛藏猫时，常能 看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没 有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子 手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。为了表示他支持我 们藏猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前， 他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出 “呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，但他却说不出一句话来。 老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。 冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他 晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说 他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽， 到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶
也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上几眼,说,这老哑巴种 的花可真鲜亮啊,他娶不上媳妇,一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了 有一年春天,生产队接到一个任务,要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香 花。活儿来得太急,人手不够,队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴,因 为他是爱花的。达子香花才开,它们把山峦映得红一片粉一片的。人们说老哑巴 看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上,社员们就宿在山上的帐篷里。由于 那顶帐篷只有一道长长的通铺,男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上 块布帘,使男女分开,但帐篷里没有帘子。于是,队长就让老哑巴充当帘子,睡 在中间,他的左侧是一溜儿女人,右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着, 他一次次地从中央地带爬起,但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来 他终于安静了。后半夜,有人起夜时,听见了老哑巴发出的隐约哭声 从山上归来后,老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的,仍能听见铡刀“嚓一一 嚓嚓一—”的声响,只不过声音不如以往清脆,不是铡刀钝了,就是他的气力不 比从前了。那一年,他没有在场院的围栏前种花,也不爱打扫院子,常蜷在个角 落里打瞌睡。队长嫌他老了,学会偷懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道 的,就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样, 经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪,达子香花依然在春天时静悄悄地绽 放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料,但我们总觉得少了点什 么。原来这小镇是少了一个沉默的人 个永远无法在春天中歌唱的人! 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.作者用细腻的语言,表现了老哑巴的宽厚、善良以及对生活的热爱,也流露 出作者对老哑巴被人忽视、嫌弃的命运的深切同情。 B.两个自然段描绘了五彩缤纷的初春景色,第段承上启下,照应题目。 C.本文以达子香花作为贯穿全文的线索,脉络清晰。两段中美丽的达子香花与 丑陋、可怖的老哑巴形象形成鲜明对比,为后文他被人厌恶做了铺垫。 D.作者在第段“他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱”一句中,用秋天里蝴 蝶脆弱的羽翼比喻哑巴的名字,形象地交代了这位有缺陷的哑巴处境凄淸落寞, 表达了作者对老哑巴的怜悯和同情。 5.请简要分析第四段加点的动作描写有怎样的表达作用。(5分) 6.文章结尾说老哑巴是“一个永远无法在春天中歌唱的人”,请谈谈你对这句 话的理解。(6分) (三)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料 随着新世纪以来我国文化体制改革不断深化,国家陆续出台一系列的扶持和优惠 政策推动文化产业迅速发展,一大批企业特别是民营文化企业已经成长为国际化 的大型文化企业。国有文化传媒单位通过转企改制成为富有活力的市场主体,中 国电影集团、中国出版集团、凤凰出版传媒集团等国有文化企业迅速成长,与民 营、外资融合发展,在我国文化产业发展中发挥着中流砥柱的重要作用。我国文 化产业和文化市场已经从培育阶段进入成长性阶段,为市场提供丰富多样的文化 产品和服务,长期以来文化市场产品极度短缺的问题已经有了明显改观,形成供 需总量基本平衡的良好态势
也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种 的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！ 有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香 花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因 为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。人们说老哑巴 看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于 那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一 块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡 在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着， 他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来， 他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。 从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓—— 嚓嚓——”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不 比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在个角 落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道 的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样， 经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽 放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什 么。原来这小镇是少了一个沉默的人—— 一个永远无法在春天中歌唱的人！ 4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．作者用细腻的语言，表现了老哑巴的宽厚、善良以及对生活的热爱，也流露 出作者对老哑巴被人忽视、嫌弃的命运的深切同情。 B．两个自然段描绘了五彩缤纷的初春景色，第段承上启下，照应题目。 C．本文以达子香花作为贯穿全文的线索，脉络清晰。两段中美丽的达子香花与 丑陋、可怖的老哑巴形象形成鲜明对比，为后文他被人厌恶做了铺垫。 D．作者在第段“他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱”一句中，用秋天里蝴 蝶脆弱的羽翼比喻哑巴的名字，形象地交代了这位有缺陷的哑巴处境凄清落寞， 表达了作者对老哑巴的怜悯和同情。 5．请简要分析第四段加点的动作描写有怎样的表达作用。（5 分） 6．文章结尾说老哑巴是“一个永远无法在春天中歌唱的人”，请谈谈你对这句 话的理解。（6 分） (三)实用类文本阅读。(本题共 3 小题，12 分) 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 材料一： 随着新世纪以来我国文化体制改革不断深化，国家陆续出台一系列的扶持和优惠 政策推动文化产业迅速发展，一大批企业特别是民营文化企业已经成长为国际化 的大型文化企业。国有文化传媒单位通过转企改制成为富有活力的市场主体，中 国电影集团、中国出版集团、凤凰出版传媒集团等国有文化企业迅速成长，与民 营、外资融合发展，在我国文化产业发展中发挥着中流砥柱的重要作用。我国文 化产业和文化市场已经从培育阶段进入成长性阶段，为市场提供丰富多样的文化 产品和服务，长期以来文化市场产品极度短缺的问题已经有了明显改观，形成供 需总量基本平衡的良好态势
近年来我国经济的快速发展促使城乡居民的收入呈逐年增长态势,2013年人均 GDP达6400美元,已经越过了消费结构转换的节点。城乡居民的消费结构已经 从物质产品消费为主向物质消费和文化消费并举转变,城乡文化市场日益活跃, 各类文化活动此起彼伏,从而推动文化消费水平不断提高。但就当前我国文化市 场的总体情况来看,由于文化产业竞争力还不强,在文化市场供需总量基本平衡 的基础上,还存在着结构性的短缺和过剩并存的问题。如果以民众的文化消费需 求来检验,当前很多文化产品叫好不叫座,存在结构性错位。因此,要大力发展 文化产业,通过供给增加来拉动市场,推广和引导市场消费,进一步推动产业发 展,同时利用价格杠杆作用充分释放公众的消费意愿,形成二者之间良性互动的 发展态势。 经过新世纪以来文化体制改革的不断深化,我国文化产品市场、要素市场初步形 成,市场机制在资源和要素的配置中已经发挥了积极的作用,促进了像《中国好 声音》等一批好节目的陆续问世,适应了大众文化特别是年轻人的文化艺术需求, 也拉动了文化消费。但文化市场条块分割、市场机制不完善的问题依然突出,导 致资源和要素配置不合理,企业短期行为严重,精品节目、品牌节目稀缺,部分 文化产品价格虚高,影响对市场消费的拉动作用。一些文化消费产品鱼龙混杂, 低俗、媚俗的娱乐化现象屡禁不止,在一定程度上阻碍了文化市场的健康发展。 由此可见,我国文化消费行为还很不成熟,需要进一步深化改革、加强监管,并 给予积极的政策引导,营造良好的市场环境,促进文化市场健康发展。 (摘编自齐勇锋《文化消费的现状与发展趋势》2015-03-05前线网) 材料二 (摘自刘春生《中国影视行业高发展背后:文化消费升级叠加互联网红利》 2018-04-09新华网) 材料三: 为建设国家文化消费试点城市,提升文化企业整体水平和效益,引导城市居民扩 大文化消费,滨海新区经过精心筹划,严密组织,成立了“滨海文化消费企业联 盟”。首期300多家文化企业加入联盟,将改变过去各自为战、无序竞争、定位 不清等弊端。滨海新区将全面调动文化企业的参与积极性,实现文化企业间的合 作共赢,为新区广大市民提供能看、能听、能玩、能买、能体验的文化盛宴,构 建文化产品和服务生产、流通、消费全产业链协调发展的新格局。滨海文化消费 企业联盟注重创新创造,突出诚信为本,让文化企业和市民同时受益,通过线上 线下联动的方式,实现全民共同参与,共享滨海新区文化资源。 (摘编自《滨海新区组建“滨海文化消费企业联盟”》滨海新区政务网) 7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是 )(3分) A.迅速成长的国有文化企业,与民营、外资融合发展,成为我国文化产业发展 中的中流砥柱。 B.我国文化产业和文化市场即将从培育阶段进入成长性阶段,形成供需总量基 本平衡态势。 C.2013年我国人均GDP已经越过消费结构转换的节点,居民消费结构发生转变, 文化消费水平不断提高 D.文化体制的深化改革,使市场机制在资源和要素配置中发挥了积极作用,拉 动了文化消费。 8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( (5分)
近年来我国经济的快速发展促使城乡居民的收入呈逐年增长态势，2013 年人均 GDP 达 6400 美元，已经越过了消费结构转换的节点。城乡居民的消费结构已经 从物质产品消费为主向物质消费和文化消费并举转变，城乡文化市场日益活跃， 各类文化活动此起彼伏，从而推动文化消费水平不断提高。但就当前我国文化市 场的总体情况来看，由于文化产业竞争力还不强，在文化市场供需总量基本平衡 的基础上，还存在着结构性的短缺和过剩并存的问题。如果以民众的文化消费需 求来检验，当前很多文化产品叫好不叫座，存在结构性错位。因此，要大力发展 文化产业，通过供给增加来拉动市场，推广和引导市场消费，进一步推动产业发 展，同时利用价格杠杆作用充分释放公众的消费意愿，形成二者之间良性互动的 发展态势。 经过新世纪以来文化体制改革的不断深化，我国文化产品市场、要素市场初步形 成，市场机制在资源和要素的配置中已经发挥了积极的作用，促进了像《中国好 声音》等一批好节目的陆续问世，适应了大众文化特别是年轻人的文化艺术需求， 也拉动了文化消费。但文化市场条块分割、市场机制不完善的问题依然突出，导 致资源和要素配置不合理，企业短期行为严重，精品节目、品牌节目稀缺，部分 文化产品价格虚高，影响对市场消费的拉动作用。一些文化消费产品鱼龙混杂， 低俗、媚俗的娱乐化现象屡禁不止，在一定程度上阻碍了文化市场的健康发展。 由此可见，我国文化消费行为还很不成熟，需要进一步深化改革、加强监管，并 给予积极的政策引导，营造良好的市场环境，促进文化市场健康发展。 (摘编自齐勇锋《文化消费的现状与发展趋势》2015-03-05 前线网) 材料二 （摘自刘春生《中国影视行业高发展背后：文化消费升级叠加互联网红利》 2018—04—09 新华网) 材料三： 为建设国家文化消费试点城市，提升文化企业整体水平和效益，引导城市居民扩 大文化消费，滨海新区经过精心筹划，严密组织，成立了“滨海文化消费企业联 盟”。首期 300 多家文化企业加入联盟，将改变过去各自为战、无序竞争、定位 不清等弊端。滨海新区将全面调动文化企业的参与积极性，实现文化企业间的合 作共赢，为新区广大市民提供能看、能听、能玩、能买、能体验的文化盛宴，构 建文化产品和服务生产、流通、消费全产业链协调发展的新格局。滨海文化消费 企业联盟注重创新创造，突出诚信为本，让文化企业和市民同时受益，通过线上 线下联动的方式，实现全民共同参与，共享滨海新区文化资源。 (摘编自《滨海新区组建“滨海文化消费企业联盟”》滨海新区政务网) 7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是( )(3 分) A．迅速成长的国有文化企业，与民营、外资融合发展，成为我国文化产业发展 中的中流砥柱。 B．我国文化产业和文化市场即将从培育阶段进入成长性阶段，形成供需总量基 本平衡态势。 C．2013 年我国人均 GDP 已经越过消费结构转换的节点，居民消费结构发生转变， 文化消费水平不断提高。 D．文化体制的深化改革，使市场机制在资源和要素配置中发挥了积极作用，拉 动了文化消费。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是( )(5 分)
A.我国城乡居民的消费结构已经从物质产品消费为主向文化产品消费为主转变。 B.材料二图表显示,2018年1月1日-2月21日,淘票票APP用户活跃度一直 超过其他平台 C.由材料二可以看出,文化消费升级叠加互联网红利,大力促进了中国影视行 业高速发展。 D.“滨海文化消费企业联盟”成立之前,该区文化消费市场存在各自为战、无 序竞争、定位不清等弊端。 E.政府组建“滨海文化消费企业联盟”,目的是整合资源,让滨海新区广大市 民受益,共享文化盛宴。 9.根据上述材料,概括说明为了进一步完善我国文化消费市场应该采取哪些措 施。(4分) 、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 张曰韬,字席珍,莆田人。正德十二年进士。授常州推官武宗南巡江彬纵其党横 行州县将抵常州民争欲亡匿时知府暨武进知县咸入觐曰韬兼绾府县印,召父老约 曰:“彬党至,若等力与格。”又释囚徒,令与丐者各具瓦石待。已,彬党果累 骑来。父老直遮之境上,曰:“常州比岁灾,物力大屈,无可啖若豐。府中惟 张推官,一钱不入,即欲具刍秣,亦无以办。”言已,彬党疑有他变,乃稍退, 驰使告彬。曰韬即上书巡按御史言状。御史东郊行部过常州,谓曰:“事迫矣, 彬将以他事缚君。”命曰韬登己舟先发,自以小舟尾之。彬党果大至,索曰韬, 误截御史舟。郊使严捕截舟者,而阴令缓之。其党恐御史上闻,咸散去,曰韬遂 免。彬亦戒其党毋扰,由是常以南诸府得安。世宗即位,召为御史。杨廷和等之 争织造也,曰韬亦上言:“陛下既称阁臣所奏惟爱主惜民,是明知织造之害矣。 既知之,而犹不已,实由信任大臣弗专,而群小为政也。自古未有群小蒙蔽于内, 而大臣能尽忠于外者。崔文辈二三小人尝浊乱先朝,今复蒙惑圣衷,窃弄威福 陛下奈何任其逞私,不早加斥逐哉?臣闻织造一官,行金数万方得之。既营之以 重资,而欲其不责偿于下,此必无之事也。”帝不能用。席书以中旨拜尚书,曰 韬与冋官胡琼各抗疏力争。既受杖,犹占疏劾奷人陈洸罪。未几,竟死。隆庆初, 追赠光禄少卿。 节选自《明史·张曰韬传》) [注]江彬:曾任明朝边将,后成为明武宗义子,统领镇军,恃宠擅权。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿时/ 知府暨武进知县咸入觐/曰韬兼绾府县印/ B.授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿/时 知府暨武进知县咸入觐/曰韬兼绾府县印/ C.授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿/时 知府暨武进知县咸入觐/曰韬兼绾府县印/ D.授常州推官/武宗南巡/江彬纵其党横行州县/将抵常州/民争欲亡匿时/ 知府暨武进知县咸入/觐曰韬兼绾府县印/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.父老,古代乡里管理公共事务的人,多由年岁大德望高的人担任,有时也用作 老年人的尊称
A．我国城乡居民的消费结构已经从物质产品消费为主向文化产品消费为主转变。 B．材料二图表显示，2018 年 1 月 1 日—2 月 21 日，淘票票 APP 用户活跃度一直 超过其他平台。 C．由材料二可以看出，文化消费升级叠加互联网红利，大力促进了中国影视行 业高速发展。 D．“滨海文化消费企业联盟”成立之前，该区文化消费市场存在各自为战、无 序竞争、定位不清等弊端。 E．政府组建“滨海文化消费企业联盟”，目的是整合资源，让滨海新区广大市 民受益，共享文化盛宴。 9．根据上述材料，概括说明为了进一步完善我国文化消费市场应该采取哪些措 施。(4 分) 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 张曰韬，字席珍，莆田人。正德十二年进士。授常州推官武宗南巡江彬纵其党横 行州县将抵常州民争欲亡匿时知府暨武进知县咸入觐曰韬兼绾府县印，召父老约 曰：“彬党至，若等力与格。”又释囚徒，令与丐者各具瓦石待。已，彬党果累 骑来。父老直遮之境上，曰：“常州比岁灾，物力大屈，无可啖若曹。府中惟一 张推官，一钱不入，即欲具刍秣，亦无以办。”言已，彬党疑有他变，乃稍退， 驰使告彬。曰韬即上书巡按御史言状。御史东郊行部过常州，谓曰：“事迫矣， 彬将以他事缚君。”命曰韬登己舟先发，自以小舟尾之。彬党果大至，索曰韬， 误截御史舟。郊使严捕截舟者，而阴令缓之。其党恐御史上闻，咸散去，曰韬遂 免。彬亦戒其党毋扰，由是常以南诸府得安。世宗即位，召为御史。杨廷和等之 争织造也，曰韬亦上言：“陛下既称阁臣所奏惟爱主惜民，是明知织造之害矣。 既知之，而犹不已，实由信任大臣弗专，而群小为政也。自古未有群小蒙蔽于内， 而大臣能尽忠于外者。崔文辈二三小人尝浊乱先朝，今复蒙惑圣衷，窃弄威福。 陛下奈何任其逞私，不早加斥逐哉？臣闻织造一官，行金数万方得之。既营之以 重资，而欲其不责偿于下，此必无之事也。”帝不能用。席书以中旨拜尚书，曰 韬与同官胡琼各抗疏力争。既受杖，犹占疏劾奸人陈洸罪。未几，竟死。隆庆初， 追赠光禄少卿。 （节选自《明史•张曰韬传》） [注]江彬：曾任明朝边将，后成为明武宗义子，统领镇军，恃宠擅权。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．授常州推官／武宗南巡／江彬纵其党横行州县／将抵常州／民争欲亡匿时／ 知府暨武进知县咸入觐／曰韬兼绾府县印／ B．授常州推官／武宗南巡／江彬纵其党横行州县／将抵常州／民争欲亡匿／时 知府暨武进知县咸入觐／曰韬兼绾府县印／ C．授常州推官／武宗南巡／江彬纵其党横行州县／将抵常州／民争欲亡匿／时 知府暨武进知县咸入觐／曰韬兼绾府县印／ D．授常州推官／武宗南巡／江彬纵其党横行州县／将抵常州／民争欲亡匿时／ 知府暨武进知县咸入／觐曰韬兼绾府县印／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.父老，古代乡里管理公共事务的人，多由年岁大德望高的人担任，有时也用作 老年人的尊称
B.御史,先秦时为负责记录的史官,其后为监察性质的官职,负责监察朝廷 诸侯官吏,并承担缉捕盗贼等职责。 C.织造,明清于江宁、苏州、杭州各地所设的专门织造宫廷所需丝织品的机构, 也指该机构的相关官员。 D.先,古代用以尊称已故之人,如“先考”“先妣”分别是对已故父母的尊称 文中“先”指先帝 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.张曰韬不惧江彬,智弱以对。江彬放纵党羽横行州县,在他们将抵达常州时, 张曰韬发动民众积极应对,最终使江彬党羽疑有他变而退去 B.张曰韬上书御史,贏得主动。阻止江彬党羽之后,张曰韬立即上书巡按御史 说明江彬横行情况,恰逢御史东郊率领部队路过常州,设计保护了他。 C.张曰韬积极进言,指陈政弊。杨廷和等争论织造之利弊,张曰韬积极上言希 望皇上明辨是非,信任大臣,斥逐小人,但进言未被采用 D.张曰韬不惧龙威,抗疏力争。皇上下旨任命席书为尚书,他与同僚胡琼上书 竭力反对;受杖刑后他仍口述奏书揭发奷臣陈洸的罪行。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)常州比岁灾,物力大屈,无可啖若曹。(5分) (2)既营之以重资,而欲其不责偿于下,此必无之事也。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 阅读下面这首宋诗,完成14-15题。 和寇十一晚登白门 陈师道 重楼杰观屹相望,表里山河自一方。 小市张灯归意动,轻衫当户晚风长。 孤臣白首逢新政,游子青春见故乡。 富贵本非吾辈事,江湖安得便相忘。 【注】寇十一:即寇国宝,从陈师道学。白门,徐州城门名。陈师道,北宋诗人, 元祐初期,因苏轼等人举荐,曾任徐州教授。本诗作于元符三年春天,宋哲宗死, 徽宗即位,之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。小市:徐州地 名 14.下列对这首宋诗的赏析,不恰当的两项是(5分) A.诗题中的“和”字表明这是一首和诗,应是诗人为酬答寇十一同题材的诗而 作 B.首句写登城所见的雄伟壮丽之景,“屹相望”写出了楼观髙耸对峙的样子。 C.第二句写徐州城的地理形势,此处有山河天险作为屏障,堪称一方重镇。 D.第四句写诗人回家之后伫立门前,晚风吹动衣衫,顿生凉意,让人伥惘不已 E.第六句写游子青春年少便能重见故乡,与上句中孤臣白首才被召回形成对比 15.这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。(6分) 三)名篇名句默写(本题共1小题,5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)孟子在《鱼我所欲也》中阐述“高官厚禄如果不合礼义就不应该接受”这 道理的句子是“ (2)庄子在《逍遥游》中用“ 绘了列子轻盈行走的情形
B．御史，先秦时为负责记录的史官，其后为监察性质的官职，负责监察朝廷、 诸侯官吏，并承担缉捕盗贼等职责。 C．织造，明清于江宁、苏州、杭州各地所设的专门织造宫廷所需丝织品的机构， 也指该机构的相关官员。 D.先，古代用以尊称已故之人，如“先考”“先妣”分别是对已故父母的尊称。 文中“先”指先帝。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．张曰韬不惧江彬，智弱以对。江彬放纵党羽横行州县，在他们将抵达常州时， 张曰韬发动民众积极应对，最终使江彬党羽疑有他变而退去。 B．张曰韬上书御史，赢得主动。阻止江彬党羽之后，张曰韬立即上书巡按御史 说明江彬横行情况，恰逢御史东郊率领部队路过常州，设计保护了他。 C．张曰韬积极进言，指陈政弊。杨廷和等争论织造之利弊，张曰韬积极上言希 望皇上明辨是非，信任大臣，斥逐小人，但进言未被采用。 D．张曰韬不惧龙威，抗疏力争。皇上下旨任命席书为尚书，他与同僚胡琼上书 竭力反对；受杖刑后他仍口述奏书揭发奸臣陈洸的罪行。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）常州比岁灾，物力大屈，无可啖若曹。（5 分） （2）既营之以重资，而欲其不责偿于下，此必无之事也。（5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面这首宋诗，完成 14-15 题。 和寇十一晚登白门 陈师道 重楼杰观屹相望，表里山河自一方。 小市张灯归意动，轻衫当户晚风长。 孤臣白首逢新政，游子青春见故乡。 富贵本非吾辈事，江湖安得便相忘。 【注】寇十一：即寇国宝，从陈师道学。白门，徐州城门名。陈师道，北宋诗人， 元祐初期，因苏轼等人举荐，曾任徐州教授。本诗作于元符三年春天，宋哲宗死， 徽宗即位，之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。小市：徐州地 名。 14．下列对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是(5 分) A．诗题中的“和”字表明这是一首和诗，应是诗人为酬答寇十一同题材的诗而 作。 B．首句写登城所见的雄伟壮丽之景，“屹相望”写出了楼观高耸对峙的样子。 C．第二句写徐州城的地理形势，此处有山河天险作为屏障，堪称一方重镇。 D.第四句写诗人回家之后伫立门前，晚风吹动衣衫，顿生凉意，让人伥惘不已。 E．第六句写游子青春年少便能重见故乡，与上句中孤臣白首才被召回形成对比。 15．这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。(6 分) （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，5 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5 分） (1)孟子在《鱼我所欲也》中阐述“高官厚禄如果不合礼义就不应该接受”这一 道理的句子是“____________，____________”。 (2)庄子在《逍遥游》中用“____________，____________，____________”描 绘了列子轻盈行走的情形
三、语言文字运用(20分) 17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分) 在红色家风中,最深沉绵长的就是爱民、敬民、惠民的情怀,老一辈无产阶级革 命家对此不仅身体力行,并且一以贯之。 没有谁的青春能够一直走在红地毯上,青年人欲成大事,就必须沿着既定目标前 进,并付出旷日持久的努力 台风“天秤”在2017年12月22日凌晨,以石破天惊之势在菲律宾南部登陆, 使当地防灾救灾体系受到了沉重打击。 孩子在幼儿园得到的应是无微不至的关爱和呵护,而不是耳提面命、针扎喂药之 类的伤害。 所谓“洗稿”,就是通过东拼西凑、改头换面炮制“原创”作品。这种行为严重 破坏了互联网生态环境。 A B. 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.面对各种拿钱换奖的山寨赛事,相关部门只有各司其职,加强协作,多管齐 下,这些掘金圈钱的赛事才会逐渐消失,学生的无谓负担才能减轻 B.针对廉价药短缺问题,专家建议,制定全国统一的廉价药品目录,并建立基 于实际成本变化的廉价药品浮动定价制度,在保障企业利润的同时合理控制药 价。 C.如果说数字化阅读存在着将文化经典碎片化的问题,那也不是数字化阅读本 身的错,而是少数网络写手对传统经典断章取义的改写 D.《舌尖上的中国》讲述的河南三门峡的“穿山灶”,可同时放置七口锅,蒸 煮炖焖并且保温,能很快做出十碗席,是一种十分髙效的烹饪方式 19.下面是一位高中毕业的学生在教师节给自己高中老师发来的短信,其中加点 词语使用不得体的一处是(3分) 虽已毕业一年,但学生仍感念师恩。感谢您曾惠赐我知识与智慧,也感谢您曾斧 正我的错误,是您用自己的光亮,照亮了我的前程。今天是教师节,遥寄鲜花 束,区区此心,请您收下!并恭祝恩师节日快乐,万事如意! A.感念 B.惠赐 C.斧正 D.区区此心 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 古代“书”和“信”是有区别的:“书”指信件; 。汉乐府诗《孔 雀东南飞》中“自可断来信”中的“信”,就是说媒的使者。书信在长期写作的 过程中 。如上下款的称呼怎么写,开头结尾的致敬祝颂之词怎 么写,如何写抬头,哪里有空格等。上款写受书人,下款写作书人,为明清以来 常见的格式;但汉魏六朝的书札, 。《报任安书》的开头“太史 公牛马走司马迁再拜言”“少卿足下”就是这样。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5分) 每年六月底,高考状元及其所在学校就会成为各地媒体报道的焦点,这说明人人 都在关注高考,关注教育。如果一个学校能出高考状元,那么其师资必定是优秀 的;而有了优秀的师资,进入该校的学生自然也能学得好,考出好成绩 考状元及其所在学校成为媒体焦点不一定说明人人都关注高考和教育
三、语言文字运用（20 分） 17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3 分） 在红色家风中，最深沉绵长的就是爱民、敬民、惠民的情怀，老一辈无产阶级革 命家对此不仅身体力行，并且一以贯之。 没有谁的青春能够一直走在红地毯上，青年人欲成大事，就必须沿着既定目标前 进，并付出旷日持久的努力。 台风“天秤”在 2017 年 12 月 22 日凌晨，以石破天惊之势在菲律宾南部登陆， 使当地防灾救灾体系受到了沉重打击。 孩子在幼儿园得到的应是无微不至的关爱和呵护，而不是耳提面命、针扎喂药之 类的伤害。 所谓“洗稿”，就是通过东拼西凑、改头换面炮制“原创”作品。这种行为严重 破坏了互联网生态环境。 A． B． C. D． 18．下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A．面对各种拿钱换奖的山寨赛事，相关部门只有各司其职，加强协作，多管齐 下，这些掘金圈钱的赛事才会逐渐消失，学生的无谓负担才能减轻。 B．针对廉价药短缺问题，专家建议，制定全国统一的廉价药品目录，并建立基 于实际成本变化的廉价药品浮动定价制度，在保障企业利润的同时合理控制药 价。 C．如果说数字化阅读存在着将文化经典碎片化的问题，那也不是数字化阅读本 身的错，而是少数网络写手对传统经典断章取义的改写。 D．《舌尖上的中国》讲述的河南三门峡的“穿山灶”，可同时放置七口锅，蒸 煮炖焖并且保温，能很快做出十碗席，是一种十分高效的烹饪方式。 19．下面是一位高中毕业的学生在教师节给自己高中老师发来的短信，其中加点 词语使用不得体的一处是(3 分) 虽已毕业一年，但学生仍感念师恩。感谢您曾惠赐我知识与智慧，也感谢您曾斧 正我的错误，是您用自己的光亮，照亮了我的前程。今天是教师节，遥寄鲜花一 束，区区此心，请您收下！并恭祝恩师节日快乐，万事如意！ A.感念 B．惠赐 C．斧正 D．区区此心 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分） 古代“书”和“信”是有区别的：“书”指信件；____________ 。汉乐府诗《孔 雀东南飞》中“自可断来信”中的“信”，就是说媒的使者。书信在长期写作的 过程中，____________ 。如上下款的称呼怎么写，开头结尾的致敬祝颂之词怎 么写，如何写抬头，哪里有空格等。上款写受书人，下款写作书人，为明清以来 常见的格式；但汉魏六朝的书札，____________ 。《报任安书》的开头“太史 公牛马走司马迁再拜言”“少卿足下”就是这样。 21．下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（5 分） 每年六月底，高考状元及其所在学校就会成为各地媒体报道的焦点，这说明人人 都在关注高考，关注教育。如果一个学校能出高考状元，那么其师资必定是优秀 的；而有了优秀的师资，进入该校的学生自然也能学得好，考出好成绩。 考状元及其所在学校成为媒体焦点不一定说明人人都关注高考和教育。
四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 某班班会上,同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想,其中有六句同 学们感受尤深,这六句是 凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。(《荀子》) 千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》) 立身成败,在于所染。(魏征) 青春须早为,岂能长少年。(孟郊) 问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹) 灭人之国,必先去其史。(龚自珍) 请结合其中的两三句确定立意,并合理引用,联系现实和自身实际写一篇发言稿, 在下次班会上与同学们交流。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于800字。 汕头市潮南区2018年高考冲刺卷 语文试题参考答案与评分标准 、现代文阅读(35分) (一)(9分) 1.D(是具体表现,而不是原因) 2.A(错在“最”,原文只说“重要”,夸大) 3.C(结论绝对) (二)(14分) 4.C(线索错;第五段中并没有对达子香花进行描写,第六段中两次出现,是老 哑巴命运发生变化的重要契机,但并没有与其形象形成对比,更没有突出他的 “丑陋、可怖”) 5.(5分) 示例1:老哑巴的肢体动作和表情,都表现了他急切、诚恳地想挽留孩子们捉迷 藏。(2分)突出了老哑巴的善良、慈爱(2分),与下文老哑巴受人轻视、被 人捉弄、终遭嫌弃形成反差,更令人同情。(1分) 示例2:挥舞着双臂,摇着头一一是哑巴要表明他不是要撵我们:大张着嘴 他要呼叫我们;喉结急剧蠕动一一可是他说不话来,非常着急;(只有这些分析 可以给2分) 可见,这些动作和神情描写,突出了老哑巴的善良、慈爱(2分),与下文老哑 巴受人轻视、被人捉弄、终遭嫌弃形成反差,更令人同情。(1分) 6.(6分) 老哑巴能感受到春天的美,他爱春天里的一草一木,但因为生理上的缺陷,而无 法用语言表达自己对春天、对生活的热爱。(2分) 他却因为生理上的缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到了周围人的漠视,(2分) 作者用这句话表达了对老哑巴的同情,对这种社会现象的反思。(2分) (三)(12分)
。 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 某班班会上，同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同 学们感受尤深，这六句是： 凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。（《荀子》） 千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》） 立身成败，在于所染。（魏征） 青春须早为，岂能长少年。（孟郊） 问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹） 灭人之国，必先去其史。（龚自珍） 请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿， 在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不少于 800 字。 汕头市潮南区 2018 年高考冲刺卷 语文试题参考答案与评分标准 一、现代文阅读（35 分） （一）（9 分） 1．D（是具体表现，而不是原因） 2．A（错在“最”，原文只说“重要”，夸大） 3．C(结论绝对） （二）（14 分） 4.C（线索错；第五段中并没有对达子香花进行描写，第六段中两次出现，是老 哑巴命运发生变化的重要契机，但并没有与其形象形成对比，更没有突出他的 “丑陋、可怖”） 5. （5 分） 示例 1：老哑巴的肢体动作和表情，都表现了他急切、诚恳地想挽留孩子们捉迷 藏。（2 分）突出了老哑巴的善良、慈爱（2 分），与下文老哑巴受人轻视、被 人捉弄、终遭嫌弃形成反差，更令人同情。（1 分） 示例 2：挥舞着双臂，摇着头——是哑巴要表明他不是要撵我们；大张着嘴—— 他要呼叫我们；喉结急剧蠕动——可是他说不话来，非常着急；（只有这些分析， 可以给 2 分） 可见，这些动作和神情描写，突出了老哑巴的善良、慈爱（2 分），与下文老哑 巴受人轻视、被人捉弄、终遭嫌弃形成反差，更令人同情。（1 分） 6.（6 分） 老哑巴能感受到春天的美，他爱春天里的一草一木，但因为生理上的缺陷，而无 法用语言表达自己对春天、对生活的热爱。（2 分） 他却因为生理上的缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到了周围人的漠视，（2 分） 作者用这句话表达了对老哑巴的同情，对这种社会现象的反思。（2 分） （三）（12 分）
7.B(“即将”错,原文是是已经 8.CD(A项原文是“从物质产品费为主向物质消费和文化消费并举转变”;B项 “淘票票 APP用户活跃度一直超过其他平台”错,并未一直超过;E项“让滨海新区广大市 民受益”错,原文是“让文化企业和市民同时受益”)(对一项项得2分,对两项 得5分) 9.增加供给,发挥价格杠杆作用;深化改革,加强监管,政策引导,营造息好的南场 环境;充分利用互联网红利;整合资源,(成立文化消费企业联盟),合作共赢。 (每条1分,意思对即可。 二、古代诗文阅读(35分) (一)(19分) 10.(3分)C(原文:“授常州推官。武宗南巡,江彬纵其党横行州县。将抵常 州,民争欲亡匿。时知府暨武进知县咸入觐,曰韬兼绾府县印。”) 11.(3分)B(“缉捕盗贼”不属于御史的职责) 12.(3分)B(“行”意“巡视,巡察”,“行部”意为“巡行所属部域,考核 政绩”,而非“率领部队”。) 13.(10分) (1)常州连年灾害,物资耗尽,没有什么可以给你们吃的(招待你们)。[译出 大意给3分;“比岁”(“每年”“连年”“常年”等)、“若曹”(“你们” 两处,每译对一处给1分] (2)已经用重金谋取了职位,却想要他不向下面索取补偿,这一定是没有的事 情(或“一定没有这样的事情”)。[译出大意给3分;“营”(“谋取”“谋 求”等)、“责”(“索取”“求取”“索要”等)两处,每译对一处给1分」 注意:“关键词”与“大意”不重复扣分;“关键词”译成近义词也可;“关键 词”翻译从严,“大意”翻译从宽。 (二)(11分) 14.(5分)D、E(D项“让人怅惘不已”不当,诗人的心情应该是轻松愉悦的; E项“青春年少”和“与……形成对比”错误,诗中“青春”指春天,它与“白 首”只是形式上的对仗,不是意义上的对比。杜甫有诗句“青春作伴好还乡”。) 15.(6分)诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光, 直到小市张灯才萌生归意,意兴盎然,轻松愉悦。(如答“对徐州城雄伟壮丽之 景的赞叹”给1分)政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政 被召回,被流放贬谪的朋友终于能重回故乡,诗人为此感到喜悦。(如答“‘孤 臣白首’的伤感”给1分)想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写 明知自己与富贵无缘,却又不能忘怀功名,自由自在归隐江湖。(每答出一点给 2分,其中“情感”1分,“具体分析”1分。如有其他答案,只要言之成理, 可酌情给分。) (三)(5分) 16.(5分) (1)万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉 (2)夫列子御风而行泠然善也旬有五日而后反 (每答出一空给1分,有错别字则该空不给分) 、语言文字运用(20分)
7.B(“即将”错,原文是是已经) 8.CD(A 项原文是“从物质产品费为主向物质消费和文化消费并举转变”；B 项 “淘票票 APP 用户活跃度一直超过其他平台”错,并未一直超过;E 项“让滨海新区广大市 民受益”错,原文是“让文化企业和市民同时受益”）（对一项项得 2 分,对两项 得 5 分) 9.增加供给,发挥价格杠杆作用；深化改革,加强监管,政策引导,营造息好的南场 环境；充分利用互联网红利；整合资源，（成立文化消费企业联盟),合作共赢。 (每条 1 分,意思对即可。 二、古代诗文阅读（35 分） （一）（19 分） 10.（3 分）C（原文：“授常州推官。武宗南巡，江彬纵其党横行州县。将抵常 州，民争欲亡匿。时知府暨武进知县咸入觐，曰韬兼绾府县印。”） 11.（3 分）B（“缉捕盗贼”不属于御史的职责） 12.（3 分）B（“行”意“巡视，巡察”，“行部”意为“巡行所属部域，考核 政绩”，而非“率领部队”。） 13.（10 分） （1）常州连年灾害，物资耗尽，没有什么可以给你们吃的（招待你们）。[译出 大意给 3 分；“比岁”（“每年”“连年”“常年”等）、“若曹”（“你们”） 两处，每译对一处给 1 分] （2）已经用重金谋取了职位，却想要他不向下面索取补偿，这一定是没有的事 情（或“一定没有这样的事情”）。[译出大意给 3 分；“营”（“谋取”“谋 求”等）、“责”（“索取”“求取”“索要”等）两处，每译对一处给 1 分] 注意：“关键词”与“大意”不重复扣分；“关键词”译成近义词也可；“关键 词”翻译从严，“大意”翻译从宽。 （二）（11 分） 14.（5 分）D、E（D 项“让人怅惘不已”不当，诗人的心情应该是轻松愉悦的； E 项“青春年少”和“与……形成对比”错误，诗中“青春”指春天，它与“白 首”只是形式上的对仗，不是意义上的对比。杜甫有诗句“青春作伴好还乡”。） 15.（6 分）诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光， 直到小市张灯才萌生归意，意兴盎然，轻松愉悦。（如答“对徐州城雄伟壮丽之 景的赞叹”给 1 分）政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政 被召回，被流放贬谪的朋友终于能重回故乡，诗人为此感到喜悦。（如答“‘孤 臣白首’的伤感”给 1 分）想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写 明知自己与富贵无缘，却又不能忘怀功名，自由自在归隐江湖。（每答出一点给 2 分，其中“情感”1 分，“具体分析”1 分。如有其他答案，只要言之成理， 可酌情给分。） （三）（5 分） 16.（5 分） （1）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 （2）夫列子御风而行 泠然善也 旬有五日而后反 （每答出一空给 1 分，有错别字则该空不给分） 三、语言文字运用（20 分）
17.(3分)C[一以贯之:泛指用一种思想理论贯穿于始终。使用正确。旷日持 久:多费时日,拖得很久。此处不合语境。石破天惊:多用来形容事情或文章议 论新奇惊人。使用对象错误。耳提面命:形容恳切地教导。这里误用为贬义词。 改头换面:比喻只改形式,不变内容(含贬义)。使用正确。] 18.(3分)B(A.语序不当,“相关部门”应调至“只有”之后。C.成分残缺 应在“改写”后面加上“造成的”。D.主语“穿山灶”和宾语“烹饪方式”搭配 不当。) 19.(3分)C(斧正:敬词,用于请人改自己的文章。此处使用范围错误。A.感 念:因感激或感动而思念。使用正确。B.惠赐:为人所赠的敬词或指对方给予了 好处。使用正确。D.区区此心:常用作谦词,用来形容微不足道的一点心意或想 法。使用正确。) 20.(6分) 信指使者 逐渐形成了一套固定的格式 却先写作书人,后列受书人。 每写出一处给2分。意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 21.(5分)示例 个学校能出高考状元,其师资不一定都是优秀的。 有了优秀的师资,其他进入该校的学生不一定能学得好,考出好成绩。 写出一处给2分,写出两处给5分。意思对即可) 四、写作(60分) 22.立意参考: (1)从立身行事的角度,整合材料中的,联系现实,谈为人做事,要多接良善 心怀敬畏、注重细节 (2)从如何对待传统文化的角度,整合,联系社会现实从正反两方面阐述尊重 历史、保护传统文化的重要意义。 (3)从青少年学习创业的角度,整合,结合现实,谈青年人应胸怀远大、珍惜 时间、虚心向学、奋发有为 附文言文参考译文 张曰韬,字席珍,是莆田人。正德十二年考中进士。被授职常州推官。明武宗南 巡,江彬放纵他的党徒横行州县,他们将要抵达常州,百姓争相打算逃亡藏匿 这时知府和武进县知县都去朝见天子了,张曰韬同时掌管知府和县令官印。他召 集乡里父老约定说:“江彬的党徒到了,你们要全力与他们对抗。”又释放囚徒, 让他们与乞丐各自准备瓦石等待。不久,江彬的党徒果真有很多人马来了。父老 们径直在州境上拦住他们,说:“常州连年灾害,物资耗尽,没有什么可以给你 们吃的(招待你们)。府中只有一个张推官,一文钱也没有,即便是想准备牲畜 饲料,也没办法置办。”说完,江彬的党徒疑心有他变,于是慢慢退去,速派使 者禀告江彬。张曰韬立即上书巡按御史说明情况。御史东郊巡视所属地域经过常 州,告诉他说:“事情很紧迫啊,江彬将以其他事情为借口逮捕你。”让张曰韬 登上自己的船先出发,自己以小船尾随其后。江彬的党徒果真大批到来,搜索张 曰韬,误截了御史的船。东郊(表面上)严令抓捕截船的人,暗中却命令慢慢进 行。江彬党徒担心御史向皇上报告,都散去了,张曰韬于是幸免。江彬也告诫他 的党徒不要扰乱,从此常州以南各府得以安宁。世宗即位,召他为御史。杨廷和
17.（3 分）C[一以贯之：泛指用一种思想理论贯穿于始终。使用正确。旷日持 久：多费时日，拖得很久。此处不合语境。石破天惊：多用来形容事情或文章议 论新奇惊人。使用对象错误。耳提面命：形容恳切地教导。这里误用为贬义词。 改头换面：比喻只改形式，不变内容（含贬义）。使用正确。] 18.（3 分）B（A.语序不当，“相关部门”应调至“只有”之后。C.成分残缺， 应在“改写”后面加上“造成的”。D.主语“穿山灶”和宾语“烹饪方式”搭配 不当。） 19.（3 分）C（斧正：敬词，用于请人改自己的文章。此处使用范围错误。A.感 念：因感激或感动而思念。使用正确。B.惠赐：为人所赠的敬词或指对方给予了 好处。使用正确。D.区区此心：常用作谦词，用来形容微不足道的一点心意或想 法。使用正确。） 20．（6 分） 信指使者。 逐渐形成了一套固定的格式。 却先写作书人，后列受书人。 （每写出一处给 2 分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 21.（5 分）示例： 一个学校能出高考状元，其师资不一定都是优秀的。 有了优秀的师资，其他进入该校的学生不一定能学得好，考出好成绩。 （写出一处给 2 分，写出两处给 5 分。意思对即可） 四、写作（60 分） 22. 立意参考： （1）从立身行事的角度，整合材料中的，联系现实，谈为人做事，要多接良善、 心怀敬畏、注重细节。 （2）从如何对待传统文化的角度，整合，联系社会现实从正反两方面阐述尊重 历史、保护传统文化的重要意义。 （3）从青少年学习创业的角度，整合，结合现实，谈青年人应胸怀远大、珍惜 时间、虚心向学、奋发有为。 附文言文参考译文： 张曰韬，字席珍，是莆田人。正德十二年考中进士。被授职常州推官。明武宗南 巡，江彬放纵他的党徒横行州县，他们将要抵达常州，百姓争相打算逃亡藏匿。 这时知府和武进县知县都去朝见天子了，张曰韬同时掌管知府和县令官印。他召 集乡里父老约定说：“江彬的党徒到了，你们要全力与他们对抗。”又释放囚徒， 让他们与乞丐各自准备瓦石等待。不久，江彬的党徒果真有很多人马来了。父老 们径直在州境上拦住他们，说：“常州连年灾害，物资耗尽，没有什么可以给你 们吃的（招待你们）。府中只有一个张推官，一文钱也没有，即便是想准备牲畜 饲料，也没办法置办。”说完，江彬的党徒疑心有他变，于是慢慢退去，速派使 者禀告江彬。张曰韬立即上书巡按御史说明情况。御史东郊巡视所属地域经过常 州，告诉他说：“事情很紧迫啊，江彬将以其他事情为借口逮捕你。”让张曰韬 登上自己的船先出发，自己以小船尾随其后。江彬的党徒果真大批到来,搜索张 曰韬，误截了御史的船。东郊（表面上）严令抓捕截船的人，暗中却命令慢慢进 行。江彬党徒担心御史向皇上报告，都散去了，张曰韬于是幸免。江彬也告诫他 的党徒不要扰乱，从此常州以南各府得以安宁。世宗即位，召他为御史。杨廷和