2012年宁德市初中毕业、升学考试语文试题 满分:150分:考试时间:120分钟) 友情提示:用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答,在本卷上作答无效! 积累与运用(28分) 1.阅读下面语段,完成下列各题。(8分) 船娘是一位三十多岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,在小船在平静的河面慢慢 滑行,我们的身后,船的轨道的橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光班。水中倒影变得 模糊朦胧, (深不可测、难以捉摸、迷迷糊糊)。小船经过一座拱桥时,前方传 来阵音乐。由于阳光直射水面,使人睁不开眼。水面也突然变得清辙剔透,仿佛是有晃动 的荧光从水下射出 (1)给加点字字注音。(2分) 轨()迹 漾( )动 (2)找出语段中两个错别字并改正。(2分) 应改为 应改为 (3)在语段刮号里选一个最恰当的词语填在横线上,使句子通顺、完整。(2分) (4)语段中划线句子有语病,请改正 (划线句子:“由于阳光直射水面,使人睁不开眼。”) 2.默写。(12分) (1)何当共剪西窗烛 (李商隐《夜雨寄北》) 似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (3)惜秦皇汉武, 。(毛泽东《沁园春·雪》) (4)边塞风光在诗人笔下各具韵味:“ 长河落日圆”让我们领略到塞外 景色的奇特壮美:“峰峦如聚 山河表里潼关路”让我们领略到潼关山河的 险峻壮观;“北风卷地白草折, 则让我们领略到边塞北风的强大威力 (5)《出师表》中体现诸葛亮临危受命的语句是:“ (6)施展才华,做一番事业是古代仁人一生追求的思想:范仲淹在《岳阳楼记》用 ”来表达自己远大的政治抱负;李贺在《雁门 太守行》用“ ”来表达自己从军征战,以身报国的 雄心壮志。 3.名著阅读。(8分) (1)依据下面提供的信息,写出人物的名字或称呼。(4分) ①他早年丧父,在朱赫来的影响下走上革命道路:与冬妮娅产生爱情,最终因思想有差 距,分道扬镳。他几经磨难,最后瘫痪,双目失明。他 ②他家庭贫困,童年艰辛;出过天花,毁了容貌;一生创作了许多伟大的作品,但受尽 肉体的和精神的折磨,面对困难,他说:“我要扼住命运的咽喉!”他: ③她与张青在孟州道十字坡开酒家,卖包子:用蒙汗药害人,也用此法来害武松一行
2012 年宁德市初中毕业、升学考试语文试题 （满分：150 分；考试时间：120 分钟） 友情提示：用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答，在本卷上作答无效！ 一、积累与运用（28 分） 1．阅读下面语段，完成下列各题。（8 分） 船娘是一位三十多岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，在小船在平静的河面慢慢 滑行，我们的身后，船的轨道的橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光班。水中倒影变得 模糊朦胧， （深不可测、难以捉摸、迷迷糊糊）。小船经过一座拱桥时，前方传 来一阵音乐。由于阳光直射水面，使人睁不开眼。水面也突然变得清辙剔透，仿佛是有晃动 的荧光从水下射出。 (1）给加点字字注音。（2 分） 轨．（ ）迹 漾．（ ）动 (2)找出语段中两个错别字并改正。（2 分） 应改为 应改为 (3)在语段刮号里选一个最恰当的词语填在横线上，使句子通顺、完整。（2 分） (4)语段中划线句子有语病，请改正。 （划线句子：“由于阳光直射水面，使人睁不开眼。”） 2．默写。（12 分） （1）何当共剪西窗烛， ？（李商隐《夜雨寄北》） （2） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （3）惜秦皇汉武， 。（毛泽东《沁园春·雪》） （4）边塞风光在诗人笔下各具韵味：“ ，长河落日圆”让我们领略到塞外 景色的奇特壮美；“峰峦如聚， ，山河表里潼关路”让我们领略到潼关山河的 险峻壮观；“北风卷地白草折， ”则让我们领略到边塞北风的强大威力。 （5）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的语句是：“ ， 。” （6）施展才华，做一番事业是古代仁人一生追求的思想：范仲淹在《岳阳楼记》用 “ ， ”来表达自己远大的政治抱负；李贺在《雁门 太守行》用“ ， ”来表达自己从军征战，以身报国的 雄心壮志。 3．名著阅读。（8 分） （1）依据下面提供的信息，写出人物的名字或称呼。（4 分） ①他早年丧父，在朱赫来的影响下走上革命道路；与冬妮娅产生爱情，最终因思想有差 距，分道扬镳。他几经磨难，最后瘫痪，双目失明。他： ②他家庭贫困，童年艰辛；出过天花，毁了容貌；一生创作了许多伟大的作品，但受尽 肉体的和精神的折磨，面对困难，他说：“我要扼住命运的咽喉！”他： ③她与张青在孟州道十字坡开酒家，卖包子；用蒙汗药害人，也用此法来害武松一行
却被武松制服,而后,他们成为好友。她 ④她对别家的孩子无论闹出什么乱子来,也绝不告诉各人的父母:看见孩子们吃冰,和 蔼地笑着说:“好,再吃一块。我记着,看谁吃得多。”在我父亲临终时,她让我大声地叫 “父亲”。她 (2)阅读下面文段,回答问题。(4分) 美猴王来到灵台方寸山,他的师父菩提祖师为他取了姓名,为此,他高兴得很。学艺成 功荣归故里,这里虽然各种兵器样样齐全,却没有一件让他称心。于是,四老猴对他说:“我 们这铁板桥下,水通东海龙宫,大王若肯下去,寻着老龙王,问他要件甚么兵器,却不称心? 美猴王闻言甚喜道:“等我去来。 菩提祖师给美猴王取了什么姓名?请简述美猴王到东海龙宫取兵器的过程。(70字左右) 、综合性学习(10分) 4.纪录片《舌尖上的中国》在中央台热播,引起很大的反响。中国饮食文化再一次引起 大家的关注,现在,学校要开展“赏美食,品文化”的活动,请你参加并完成下面的任务 活动一:赏美食,对对联 请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联,已有上联,请运用下面提供的词语对 出下联。(2分) 物美介廉烹调精做营养高酒水菜肴花色齐全风味好 上联:劝烹膳食色全香恰味道好 下联 活动二:赏美食,巧命名 中国菜往往菜肴形象来命名,寄托着美好的祝福。比如:我们平时吃的炒玉米粒这盘菜 就称为“金玉满堂”,请你认真观察右图,根据菜的拼盘形状,给它取个表达祝福的名字, 并说说你取名的理由。(提示:盘子纯白色)(3分) 菜名 理由 活动三:赏美食,探究竟 根据下面材料,写出你的探究结论。(2分) 材料一:中国菜肴美食所取的原料(主料、配料、辅料、调料等),要考虑其品种、产 地、季节、生长期等特点,以新鲜肥嫩、质料优良为佳。厨师对此要了如指掌。 材料二:“孔雀开屏”这道菜,是用鸭肉、火腿、猪舌、鹌鹑蛋、蟹蚶肉、黄瓜等十五 种原料,经过二十二道精细刀技和拼摆工序才完成的
却被武松制服，而后，他们成为好友。她： ④她对别家的孩子无论闹出什么乱子来，也绝不告诉各人的父母；看见孩子们吃冰，和 蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃得多。”在我父亲临终时，她让我大声地叫 “父亲”。她： （2）阅读下面文段，回答问题。（4 分） 美猴王来到灵台方寸山，他的师父菩提祖师为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成 功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：“我 们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？” 美猴王闻言甚喜道：“等我去来。”…… 菩提祖师给美猴王取了什么姓名？请简述美猴王到东海龙宫取兵器的过程。（70 字左右） 二、综合性学习（10 分） 4．纪录片《舌尖上的中国》在中央台热播，引起很大的反响。中国饮食文化再一次引起 大家的关注，现在，学校要开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。 活动一：赏美食，对对联 请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联，已有上联，请运用下面提供的词语对 出下联。（2 分） 物美介廉 烹调 精做 营养高 酒水 菜肴 花色齐全 风味好 上联：劝烹膳食色全香怡味道好 下联： 活动二：赏美食，巧命名 中国菜往往菜肴形象来命名，寄托着美好的祝福。比如：我们平时吃的炒玉米粒这盘菜 就称为“金玉满堂”，请你认真观察右图，根据菜的拼盘形状，给它取个表达祝福的名字， 并说说你取名的理由。（提示：盘子纯白色）（3 分） 菜名： 理由： 活动三：赏美食，探究竟 根据下面材料，写出你的探究结论。（2 分） 材料一：中国菜肴美食所取的原料（主料、配料、辅料、调料等），要考虑其品种、产 地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。厨师对此要了如指掌。 材料二：“孔雀开屏”这道菜，是用鸭肉、火腿、猪舌、鹌鹑蛋、蟹蚶肉、黄瓜等十五 种原料，经过二十二道精细刀技和拼摆工序才完成的
材料三:厨师要熟悉各种原料的耐热程度,熟练控制用火时间,善于掌握传热物体(油、 水、气)的性能。还要根据原料的老嫩程度、水分多少、形态大小、整碎磨薄等,确定下锅 的次序,加以灵活运用,使烹制岀来的菜肴,要嫰就嫩,要酥就酥,要烂就烂。 材料四:中国菜,厨师常常把原料加工成多种形态和多样花色,镂空成美丽的图案花纹。 刀技和拼摆手法相结合,把熟料和可食生料拼成艺术性强的花式拼盘。 探究结论: 活动四:赏美食,现情景 请你展开想象,将下面诗中的情景描写出来。(3分) 端阳节,正为嘴头忙。香粽剥开三面绿,浓茶斟得一杯黄。两碟白洋糖。 三、阅读(52分) (一)阅读下面的文言文,完成5-9题。(17分) 【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌 邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震日:“故人知君,君不 知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知! 密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。孑孙常蔬食步行,故旧长者或令为产业,震不 肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎! 【乙】范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。方贵显时, 置负郭常稔①之田干亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡, 择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升。岁衣,人一缣,嫁女者五十千,再 嫁者三十干,婜妇者三十干,再婜者十五干,葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十 口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有馀而无穷。屏②而家居俟代③者与焉, 仕而居官者罢其给。此其大较④也。 (选自《古文观止》) 【注释】①稔:庄稼成熟。这里是“丰收”的意思。②屏:除去,这里是“退职”的意 思。③代:这里是“补缺”的意思。④大较:大体情况 5.解释下面加点词。(4分) (1)举茂才举: (2)谒见谒 (3)日有食日 (4)屏而家居俟代者与焉俟
材料三：厨师要熟悉各种原料的耐热程度，熟练控制用火时间，善于掌握传热物体（油、 水、气）的性能。还要根据原料的老嫩程度、水分多少、形态大小、整碎磨薄等，确定下锅 的次序，加以灵活运用，使烹制出来的菜肴，要嫩就嫩，要酥就酥，要烂就烂。 材料四：中国菜，厨师常常把原料加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹。 刀技和拼摆手法相结合，把熟料和可食生料拼成艺术性强的花式拼盘。 探究结论： 活动四：赏美食，现情景 请你展开想象，将下面诗中的情景描写出来。（3 分） 端阳节，正为嘴头忙。香粽剥开三面绿，浓茶斟得一杯黄。两碟白洋糖。 三、阅读（52 分） （一）阅读下面的文言文，完成 5-9 题。（17 分） 【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌 邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不 知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！” 密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或令为产业，震 不 肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 【乙】范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时， 置负郭常稔①之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡， 择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升。岁衣，人一缣，嫁女者五十千，再 嫁者三十千，娶妇者三十千，再娶者十五千，葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十 口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏②而家居俟代③者与焉， 仕而居官者罢其给。此其大较④也。 （选自《古文观止》） 【注释】①稔：庄稼成熟。这里是“丰收”的意思。②屏：除去，这里是“退职”的意 思。③代：这里是“补缺”的意思。④大较：大体情况。 5．解释下面加点词。（4 分） （1）举茂才 举： （2）谒见 谒： （3）日有食 日： （4）屏而家居俟代者与焉 俟：
6翻译下面句子。(4分) (1)至夜怀金十斤以遗震 译文 (2)择其亲而贫,疏而贤者,咸施之 译文 7.下面说法正确一项是()。(2分) A.甲文,王密和杨震都曾经接受邓鹭的征召,仕途都发展得很好,他们成为好朋友。 B.乙文,范文正集合了族人的钱财购得“义田”,供族人共享 C.甲文,王密心中有愧,为了报答杨震的知遇之恩,让杨震一家“开产业”,再次遭到 杨震的拒绝 D.甲乙两文都通过具体的事件来表现主人公的精神品质 8.乙文的“义田”发挥了哪些具体作用?请用自己的语言概括。(3分) 答: 9.杨震和范文正公都是朝廷命官,但他们在甲乙两文中所体现的为人处世方式不同。请 分别加以概括。(4分) 答 (二)阅读下文,完成10-14题.(20分) 那些卑微的母亲 ①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她 头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分千净。她弓着身,表債谦卑地问:“五香花 生要吗?″彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于 是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗? ②她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬 满了脸庞。我问:“"是新花生吗?怎么卖呀?″她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说“新花 生,三块钱—包,五块钱两包-……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回 去,奔向下一桌 ③每次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑 红的脸膛上布满细密的汘珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生 间,在电梯口,在过道。她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚檫过的地,马上就被 纷至沓来的脚步弄得一場糊凃。她马上回过头来,重新檫-遍。 ④有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她
6.翻译下面句子。（4 分） （1）至夜怀金十斤以遗震。 译文： （2）择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。 译文： 7．下面说法正确一项是（ ）。（2 分） A．甲文，王密和杨震都曾经接受邓鹭的征召，仕途都发展得很好，他们成为好朋友。 B．乙文，范文正集合了族人的钱财购得“义田”，供族人共享。 C．甲文，王密心中有愧，为了报答杨震的知遇之恩，让杨震一家“开产业”，再次遭到 杨震的拒绝。 D．甲乙两文都通过具体的事件来表现主人公的精神品质。 8．乙文的“义田”发挥了哪些具体作用？请用自己的语言概括。（3 分） 答： 9．杨震和范文正公都是朝廷命官，但他们在甲乙两文中所体现的为人处世方式不同。请 分别加以概括。（4 分） 答： （二）阅读下文，完成 10-14 题.（20 分） 那些卑微的母亲 ①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她 头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花 生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于 是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……” ②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬 满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花 生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回 去，奔向下一桌。 ③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑 红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生 间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被 纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。 ④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她
的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱, 有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那 人语气凛凛地训斥:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几干块呢,你赔 得起吗?这个月的工资先扣下…”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间 涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心 我慢慢还,行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。 ⑤逛街回来,遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。这时,马路 中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了 几个圈,眼看就要被后面的车辗上。忽然,就在我身旁一个女人猛地冲过去,几步跳到马路 中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一大片汽车尖厉的刹 车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了! ⑥她—边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到 我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在冲她笑。母孑俩的笑容融在-起,像 一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个瓶子,不过一两 毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下饭的咸菜。 ⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇 着拔浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩.…她们身份卑微,为了一份微薄的收 入兢兢业业。她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。 ⑧她们有一个共同的名字—母亲 10.概括文章第③④段的主要内容。(不超过30字,2分) 11.文章第①段“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。”这句话运 用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?(3分) 答 12.通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?(4分)
的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱， 有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那 人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔 得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间 涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心…… 我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。 ⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路 中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了 几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路 中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹 车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！” ⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到， 我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像 一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两 毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。 ⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇 着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收 入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 ⑧她们有一个共同的名字——母亲！ 10．概括文章第③④段的主要内容。（不超过 30 字，2 分） 答： 11．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。”这句话运 用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（3 分） 答： 12．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（4 分）
答 13.本文的语言富有表现力,请品析。(7分) (1)她只好尷尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词,4分) (加点词:“尴尬”、“爬满”) 答 (2)母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。(从修辞角度品析 句子,3分) 答 14.通读全文,作者为什么写这些“卑微的母亲”?(4分) 答 (三)阅读下文,完成15-16题。(6分) 杜甫很忙,历史很受伤 ①今年2月有2日,是伟大的现实主义诗人杜甫诞辰1300周年的日子。然而,相关的 纪念活动并没有产生多大的反响,倒是关于杜甫的涂鸦的图片在网上疯传:他时而手扛机枪, 时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托……好事的网友红称为“杜甫很忙”。继“杜甫 很忙”之后,广大网友再次发扬自娱自乐的网络吐槽精神,开始调侃包大人。包大人躺着中 黑”枪了,中式各样包大人的段子传遍网络。 ②现如今,各种“戏说剧 穿越剧”、“恶搞剧”层出不穷,各路专家、作家对于 历史事件、历史人物的重新解释洋洋洒洒。各种“秘史″、“秘传″泛滥成灾。这层岀不穷 的恶搞、戏仿,不禁让人发问:现如今的我们到底怎么啦? ③有人认为,解构历史、恶搞历史,使古人拥有现代人的情感民,谁想拦也拦不住,想 管也管不了。我想,解构历史很普遍,但不代表恶搞历史没有底线。你说“刘胡兰并非被国 民党所害,而是死于乡亲们的铡刀之下”,“李白是个吃软饭、打群架、混黑社会的古惑仔 大禹三过家门而入是因为他有婚外情"……那实在是太过分了。你要让岳飞不再是民族英雄、 林则徐变成误国罪人、关公成了好色之徒、孔子成了跳梁小丑手中的狗皮膏药……那就是亵渎 历史、污蔑前人,是可忍孰不可忍! ④历史毕竟是的,多元化解构历史,不代表鼓励将历史“娱乐化”,更不代表“将恶搞 进行到底”。如果严肃的公众对话变成了幼稚的婴儿语言,如果一切公共事务形同杂耍,那
答： 13．本文的语言富有表现力，请品析。（7 分） （1）她只好尴尬．．地站在一旁，失望和忧愁爬满．．了脸庞。（品析加点词，4 分） （加点词：“尴尬”、“爬满”） 答： （2）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析 句子，3 分） 答： 14．通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？（4 分） 答： （三）阅读下文，完成 15-16 题。（6 分） 杜甫很忙，历史很受伤 ①今年 2 月有 2 日，是伟大的现实主义诗人杜甫诞辰 1300 周年的日子。然而，相关的 纪念活动并没有产生多大的反响，倒是关于杜甫的涂鸦的图片在网上疯传：他时而手扛机枪， 时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……好事的网友红称为“杜甫很忙”。继“杜甫 很忙”之后，广大网友再次发扬自娱自乐的网络吐槽精神，开始调侃包大人。包大人躺着中 “黑”枪了，中式各样包大人的段子传遍网络。 ②现如今，各种“戏说剧”、“穿越剧”、“恶搞剧”层出不穷，各路专家、作家对于 历史事件、历史人物的重新解释洋洋洒洒。各种“秘史”、“秘传”泛滥成灾。这层出不穷 的恶搞、戏仿，不禁让人发问：现如今的我们到底怎么啦？ ③有人认为，解构历史、恶搞历史，使古人拥有现代人的情感民，谁想拦也拦不住，想 管也管不了。我想，解构历史很普遍，但不代表恶搞历史没有底线。你说“刘胡兰并非被国 民党所害，而是死于乡亲们的铡刀之下”，“李白是个吃软饭、打群架、混黑社会的古惑仔”， “大禹三过家门而入是因为他有婚外情”……那实在是太过分了。你要让岳飞不再是民族英雄、 林则徐变成误国罪人、关公成了好色之徒、孔子成了跳梁小丑手中的狗皮膏药……那就是亵渎 历史、污蔑前人，是可忍孰不可忍！ ④历史毕竟是的，多元化解构历史，不代表鼓励将历史“娱乐化”，更不代表“将恶搞 进行到底”。如果严肃的公众对话变成了幼稚的婴儿语言，如果一切公共事务形同杂耍，那
么这个民族就会发现自己危在旦夕,文化灭亡的命运就在劫难逃。“这是《娱乐至死》的作 者波兹曼同志给我们的忠告 ⑤我真心希望给历史多一些敬意,少一些亵渎,不要让过度的娱乐将其消费殆尽。一句 话,请尊重我们的历史和文化。 15.本文的中心论点 (3分) 16.“杜甫很忙”这一事件在文中有什么作用?(3分) 答 (四)阅读下文,完成17-19题。(9分) 黄岩岛一一神圣的领土 ①最近一段时间,菲律宾频频制造事端侵犯我国领土主权,黄岩岛成为中外媒体关注的 热点之一,孰不知黄岩岛历来就是中国不可分割的领土 ②黄岩岛,又名民主礁,是我国中沙群岛的组成部分。位于东经118°以西,与菲律宾隔 海相望,是我国东南沿海渔民的传统渔场。从地质构造上看,黄岩岛是中国大陆架的自然延 伸。而不是一个游离的海岛。 ③大量的历史资料表明,黄岩岛自古就是中国的领土,中国最早发现了黄岩岛,1279年, 元世祖忽必烈派天文学家郭守敬进行“四海测验”,据考证,郭守敬在在南海的测量点就是 黄岩岛。所以早在13、14世纪中国元朝时,历史文献已显示黄岩岛是中国领土垢-部分 ④黄岩岛是我国的领土,其法律地位早已确定。1935年以来,中国公开出版的地图、教 科书均标明黄岩岛为中国领土。另外,国中历届政府分别于1935、1947和1983年三次正 式公布对此岛的命名或名称更改。中国对黄岩岛拥有主权早已得到国际社会的变遍承认。 ⑤黄岩岛海域资源丰富。同南沙群岛一样,黄岩岛海域不仅是重要的海上通道,具有重 要地战备地位,而且水产资源十分丰富。这里盛产经济价值较高的物产有:金枪鱼、红鱼、 章鱼、梅花参及各种贝类产品,特别是珊瑚种类繁多、经济价值很高。以至,东南亚各国对 她垂涎三尺。 ⑥黄岩岛,对于我国神圣领土的完整性,其重要性不言而喻。如果西沙的扼守南中国海
么这个民族就会发现自己危在旦夕，文化灭亡的命运就在劫难逃。“这是《娱乐至死》的作 者波兹曼同志给我们的忠告。 ⑤我真心希望给历史多一些敬意，少一些亵渎，不要让过度的娱乐将其消费殆尽。一句 话，请尊重我们的历史和文化。 15．本文的中心论点： 。（3 分） 16．“杜甫很忙”这一事件在文中有什么作用？（3 分） 答： （四）阅读下文，完成 17-19 题。（9 分） 黄岩岛——神圣的领土 ①最近一段时间，菲律宾频频制造事端侵犯我国领土主权，黄岩岛成为中外媒体关注的 热点之一，孰不知黄岩岛历来就是中国不可分割的领土。 ②黄岩岛，又名民主礁，是 我国中沙群岛的组成部分。位于东经 118°以西，与菲律宾隔 海相望，是我国东南沿海渔民的传统渔场。从地质构造上看，黄岩岛是中国大陆架的自然延 伸。而不是一个游离的海岛。 ③大量的历史资料表明，黄岩岛自古就是中国的领土，中国最早发现了黄岩岛，1279 年， 元世祖忽必烈派天文学家郭守敬进行“四海测验”，据考证，郭守敬在在南海的测量点就是 黄岩岛。所以早在 13、14 世纪中国元朝时，历史文献已显示黄岩岛是中国领土垢一部分。 ④黄岩岛是我国的领土，其法律地位早已确定。1935 年以来，中国公开出版的地图、教 科书均标明黄岩岛为中国领土。另外，国中历届政府分别于 1935、1947 和 1983 年三次正 式公布对此岛的命名或名称更改。中国对黄岩岛拥有主权早已得到国际社会的变遍承认。 ⑤黄岩岛海域资源丰富。同南沙群岛一样，黄岩岛海域不仅是重要的海上通道，具有重 要地战备地位，而且水产资源十分丰富。这里盛产经济价值较高的物产有：金枪鱼、红鱼、 章鱼、梅花参及各种贝类产品，特别是珊瑚种类繁多、经济价值很高。以至，东南亚各国对 她垂涎三尺 ．．．．。 ⑥黄岩岛，对于我国神圣领土的完整性，其重要性不言而喻。如果西沙的扼守南中国海
的一道防线的话,那么黄岩岛就是这道防线的前哨 17.文章从哪几个方面介绍黄岩岛是“中国不可分割的领土地”?(3分) 答 18.第⑤段中的划线句子用了哪种说明方法?有什么作用?(3分) (划线句子:这里盛产经济价值较高的物产有:金枪鱼、红鱼、章鱼、梅花参及各种贝 类产品,特别是珊瑚种类繁多、经济价值很高。) 19.第⑤段中“东南亚各国对地垂涎三尺”一句中的“垂涎三尺”有得好,为什么?(3 分) 答 四、作文(60分) 20.下面有两这作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”、“小刚” 等来替代 题一:以“父爱不缺席”为题写一篇文章。 题二:以“的道歉”为题写一篇文章。先将题目补充完整,再作文 2012年宁德市初中毕业、升学考试语文试题参考答案 积累与运用(28分) 1.(8分) (1)(2分) gui yang (2)(2分)“班”改为“斑”;“辙”改为“澈 (3)(2分)难以捉摸 (4)(2分)删去“由于”或“使” 2.(12分) (1)(1分)却话巴山夜雨时 (2)(1分)无可奈何花落去 (3)(1分)略输文采 (4)(3分)大漠孤烟直,波涛如怒,胡天八月即飞雪 (5)(2分)受任于败军之际,奉命于危难之间 (6)(2分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (7)(2分)报君黄金台上意,提携玉龙为君死 3.(8分) (1)(4分)①保尔;②贝多芬;③孙二娘;④衍太太 (2)(4分)孙悟空;美猴王来到龙宫,向龙王借兵器,龙王先后给了刀、叉、戟,美猴王 都没相中,后来龙婆推荐的如意金箍棒被美猴王相中,然后还借了藕丝步云履、锁子黄金甲、 凤翅紫金冠等 二、综合性学习(10分) 4.(10分) 活动一(2分):精做菜肴物美价廉营养高 活动二(3分):示例:五子登科,拼盘中有五个相似的人形,他们共同为了同一个目标,故 称“五子登科
的一道防线的话，那么黄岩岛就是这道防线的前哨。 17．文章从哪几个方面介绍黄岩岛是“中国不可分割的领土地”？（3 分） 答： 18．第⑤段中的划线句子用了哪种说明方法？有什么作用？（3 分） （划线句子：这里盛产经济价值较高的物产有：金枪鱼、红鱼、章鱼、梅花参及各种贝 类产品，特别是珊瑚种类繁多、经济价值很高。） 19．第⑤段中“东南亚各国对地垂涎三尺”一句中的“垂涎三尺”有得好，为什么？（3 分） 答： 四、作文（60 分） 20．下面有两这作文题，请任选一道写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于 600 字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”、“小刚” 等来替代。 题一：以“父爱不缺席”为题写一篇文章。 题二：以“____的道歉”为题写一篇文章。先将题目补充完整，再作文。 2012 年宁德市初中毕业、升学考试语文试题参考答案 一、积累与运用（28 分） 1.（8 分） （1）（2 分）ɡuǐ yànɡ （2）（2 分）“班”改为“斑”；“辙”改为“澈” （3）（2 分）难以捉摸 （4）（2 分）删去“由于”或“使” 2.（12 分） （1）（1 分）却话巴山夜雨时 （2）（1 分）无可奈何花落去 （3）（1 分）略输文采 （4）（3 分）大漠孤烟直，波涛如怒，胡天八月即飞雪 （5）（2 分）受任于败军之际，奉命于危难之间 （6）（2 分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （7）（2 分）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 3.（8 分） （1）（4 分）①保尔；②贝多芬；③孙二娘；④衍太太 （2）（4 分）孙悟空；美猴王来到龙宫，向龙王借兵器，龙王先后给了刀、叉、戟，美猴王 都没相中，后来龙婆推荐的如意金箍棒被美猴王相中，然后还借了藕丝步云履、锁子黄金甲、 凤翅紫金冠等。 二、综合性学习（10 分） 4.（10 分） 活动一（2 分）：精做菜肴物美价廉营养高 活动二（3 分）：示例：五子登科，拼盘中有五个相似的人形，他们共同为了同一个目标，故 称“五子登科
活动三(2分):中国菜肴美食的制作讲究原料的挑选,刀工的精细,拼盘的工艺,用火的时 间,下锅的次序等 活动四(3分):略 阅读(52分 (一)(17分) 5.(4分)(1)推荐(2)拜见(3)每天(4)等待 6.(4分)(1)(王密)深夜就怀揣着十斤金子来赠送杨震。(2)选择那些亲近而贫穷、疏 远而贤良的人,都给以救济。 7.(2分)D 8.(3分)使他们天天有饭吃,年年有衣穿;嫁娶丧葬,都有供养、补贴 9.(4分)杨震:廉洁自律,清白做人:范文正:乐善好施,救济族人。 (二)(20分) 10.(2分)在超市做保洁的母亲,为了儿子读书,谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥 11.(3分)外貌描写,既表现了这位母亲的贫穷和低微,又表现了这位母亲的自尊与自爱 12.(4分)身份低微,收入微薄,生活在社会底层,不被人重视。 13.(7分)(1)“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情,“爬满” 词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地表现 了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动 14.(4分)生活中有很多这样平凡而卑微的母亲,他们生活在社会底层,但是她们都是靠辛 勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲,因而她们又是无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世 界的力量。 (三)(6分) 15.(3分)请尊重我们的历史和文化。 16.(3分)引出论题,引起读者阅读兴趣 (四(9分) 17.(3分)地质构造、历史资料、法律地位。 18.(3分)举例子,通过具体而详实的例子,准确地说明了黄岩岛的水产资源十分丰富。 19.(3分)运用夸张的手法,形象生动地表现了东南亚各国对黄岩岛的眼红和极力想占为己 有的心态 四、作文(60分)
活动三（2 分）：中国菜肴美食的制作讲究原料的挑选，刀工的精细，拼盘的工艺，用火的时 间，下锅的次序等。 活动四（3 分）：略。 三、阅读（52 分） （一）（17 分） 5.（4 分）（1）推荐（2）拜见（3）每天（4）等待 6.（4 分）（1）（王密）深夜就怀揣着十斤金子来赠送杨震。（2）选择那些亲近而贫穷、疏 远而贤良的人，都给以救济。 7.（2 分）D 8.（3 分）使他们天天有饭吃，年年有衣穿；嫁娶丧葬，都有供养、补贴。 9.（4 分）杨震：廉洁自律，清白做人；范文正：乐善好施，救济族人。 （二）（20 分） 10．（2 分）在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。 11.（3 分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。 12.（4 分）身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。 13.（7 分）（1）“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满” 一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地表现 了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。 14.（4 分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛 勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世 界的力量。 （三）（6 分） 15.（3 分）请尊重我们的历史和文化。 16.（3 分）引出论题，引起读者阅读兴趣。 （四（9 分） 17. （3 分）地质构造、历史资料、法律地位。 18. （3 分）举例子，通过具体而详实的例子，准确地说明了黄岩岛的水产资源十分丰富。 19. （3 分）运用夸张的手法，形象生动地表现了东南亚各国对黄岩岛的眼红和极力想占为己 有的心态。 四、作文（60 分） 略