2012年秋学期九年级期末检测题 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分120分,考试时间150分钟 注意:答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束,将本试卷和答 题卡一并交回 第I卷(选择题,共30分) 基础知识积累与运用(每小题2分,共16分) 1.下列加点字注音全对的一项是( A.陨落(yn)诘难(je)簇新(cu)味同嚼蜡(jo) B.扶掖(ye)膜拜(mo)恁地(ren)恪尽职守(ke) C.腼腆(tian)诓騙( kuang)恣睢(zhi)吹毛求疵(ch) D.怄气(如u)抽噎(yi)瞰望(kan)越俎代庖(z) 选出没有错别字的一项( A.红装素裹气吞斗牛断章取意鳞次栉比 B.廓然无累涕泗横流怀古伤今通霄达旦 C.怒不可遏根深蒂锢自知之明睡眼惺忪 D.蹑手蹑脚豁然贯通周道如砥重蹈覆辙 3.下列各句中加点词语解释有误的是( A.同学一百人之中,我在中间,不过是没有落第。(落第:原指科举时代考试 不中。这里指考试不及格。) B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。(孜孜不倦: 勤奋努力,不知疲倦。) C.斑羚羊们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡蹿乱跳。(维谷: 这里指具体的山谷。) D.有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(惟妙惟肖:这 里形容雕刻得十分精妙逼真。) 4.下列句子中没有语病的一项是( A.在人生道路上,挫折和失败在所难免,但只有不气馁,坚持下去,总会有成 功的一天 B.全世界每天至少有5万人死于由于水污染引起的各种疾病 C.在交通管理部门的大力宣传下,使我们南宁市的酒后驾车现象大为减少 D.为了做好食品安全工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用
- 1 - 2012 年秋学期九年级期末检测题 语 文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分 120 分,考试时间 150 分钟 注意:答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效 ........。考试结束,将本试卷和答 ........... 题卡一并交回 ...... 第Ⅰ卷(选择题,共 30 分) 一、基础知识积累与运用(每小题 2 分,共 16 分) 1. 下列加点字注音全对的一项是( ) A . 陨.落(yǔn) 诘.难(jié) 簇.新(cù) 味同嚼.蜡(jiáo) B. 扶掖.(yè) 膜.拜(mò) 恁.地(rèn) 恪.尽职守(kè) C. 腼腆.(tiǎn) 诓.骗(kuāng) 恣.睢(zhì) 吹毛求疵.(chī) D. 怄.气(òu)抽噎.(yī)瞰.望(kàn)越俎.代庖(zǔ) 2.选出没有错别字的一项( ) A. 红装素裹 气吞斗牛 断章取意 鳞次栉比 B. 廓然无累 涕泗横流 怀古伤今 通霄达旦 C. 怒不可遏 根深蒂锢 自知之明 睡眼惺忪 D. 蹑手蹑脚 豁然贯通 周道如砥 重蹈覆辙 3.下列各句中加点词语解释有误的是( ) A. 同学一百人之中,我在中间,不过是没有落第..。(落第:原指科举时代考试 不中。这里指考试不及格。) B. 富有创造性的人总是孜孜不倦 ....地汲取知识,使自己学识渊博。(孜孜不倦: 勤奋努力,不知疲倦。) C. 斑羚羊们发现自己陷入了进退维谷..的绝境,一片惊慌,胡蹿乱跳。(维谷: 这里指具体的山谷。) D. 有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖 ....。(惟妙惟肖:这 里形容雕刻得十分精妙逼真。) 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A. 在人生道路上,挫折和失败在所难免,但只有不气馁,坚持下去,总会有成 功的一天。 B. 全世界每天至少有 5 万人死于由于水污染引起的各种疾病。 C. 在交通管理部门的大力宣传下,使我们南宁市的酒后驾车现象大为减少。 D. 为了做好食品安全工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用
5.填到横线上的文句恰当的一项是( 崇山峻岭,比起人来,总是高大、雄伟的一一人站在它面前,不过是芝麻儿。 但人总是踩山于脚下,哪怕它是万山之王——一珠穆朗玛峰。人,为攀登而欣喜; A.山,却缄默不语—一它用自己的筋骨,证明着自己的伟大 B.山,却冥然不觉一一它没有灵性的高大,不过是一堆土石 C.山,却欣喜万分——它以为人的攀登作出贡献而自豪。 D.山,却毫不在意—一它相信人永远不会征服自己的 下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是 A.“没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说:“只有这些树叶、小草,还有 那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了 B.在横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严 寒、狂风、暴雨、沙尘等……越往西就越是人烟稀少,东方不得不经常风餐露 C.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气? D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满 生机 7.对下列句子的修辞手法及表达作用理解错误的一项是( λ淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了, 但我却还以为船慢。(比喻、拟人,表现“我”急于到赵庄看戏的焦急、急切心 B.万里赴戎机,关山渡若飞。(比喻、夸张,说明行军之神速。) C.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时, 便从凝然的双眼前过去。(夸张,突出地表现时光迅速流逝。) D.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮, 以至于荡然无存。(反语,表达了作者对这种强盗行径的强烈的讽刺与愤慨。) 8.对下这首词的理解恰当的一项是( 渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日 孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐 将军白发征夫泪。 A.“衡阳雁去”是说“大雁从衡阳飞走了”而并不是“大雁向衡阳飞去了 B.这首词既表达了将士们的爱国之心,又流露出思念家乡亲人的感情 C.“羌管悠悠霜满地”写出了边塞虽寒冷,但有羌管奏乐,生活并不艰苦,也 很热闹
- 2 - 5.填到横线上的文句恰当的一项是( ) 崇山峻岭,比起人来,总是高大、雄伟的——人站在它面前,不过是芝麻儿。 但人总是踩山于脚下,哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人,为攀登而欣喜; __________ 。 A. 山,却缄默不语——它用自己的筋骨,证明着自己的伟大。 B. 山,却冥然不觉——它没有灵性的高大,不过是一堆土石。 C. 山,却欣喜万分——它以为人的攀登作出贡献而自豪。 D. 山,却毫不在意——它相信人永远不会征服自己的。 6.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A. “没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说:“只有这些树叶、小草,还有 那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。” B. 在横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严 寒、狂风、暴雨、沙尘等……越往西就越是人烟稀少,东方不得不经常风餐露 宿。 C. 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气? D. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满 生机”。 7.对下列句子的修辞手法及表达作用理解错误的一项是( ) A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了, 但我却还以为船慢。(比喻、拟人,表现“我”急于到赵庄看戏的焦急、急切心 情。) B. 万里赴戎机,关山渡若飞。(比喻、夸张,说明行军之神速。) C. 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时, 便从凝然的双眼前过去。(夸张,突出地表现时光迅速流逝。) D. 从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮, 以至于荡然无存。(反语,表达了作者对这种强盗行径的强烈的讽刺与愤慨。) 8.对下这首词的理解恰当的一项是( ) 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日 孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐, 将军白发征夫泪。 A. “衡阳雁去”是说 “大雁从衡阳飞走了”而并不是“大雁向衡阳飞去了”。 B. 这首词既表达了将士们的爱国之心,又流露出思念家乡亲人的感情。 C. “羌管悠悠霜满地”写出了边塞虽寒冷,但有羌管奏乐,生活并不艰苦,也 很热闹
D.这首词感情悲观而消极,表明了鲜明的反战厌战情绪。 二、说明文阅读(每小题2分,共8分) 植物防护武器 ①大自然中,病菌、昆虫和高等动物,时时刻刻都在向植物发动“侵袭”’,可 是,为什么地球上的植物却仍然占据着大多数的地盘呢?原来,植物在长期进化过 程中,形成了种种保障物种延续的防御自卫甚至是还击能力,足以应付一切外来的 进攻 家知道,气步甲虫等一些昆虫具有使用“化学武器”自卫的本领。有趣的 是,很多植物也同样具有这种本领,它们利用自身分泌的毒素或者特殊的气味、滋 味等刺激性物质来御敌。有一种名叫毒芹的多年生草本植物,含有毒芹碱,动物吃 了很快就会中毒死亡:马利筋和夹竹桃等植物含有强心苷,可使咬食它们的昆虫因 肌肉松弛而丧命:三叶草和一些金合欢等植物,能产生毒性很强的氰化物,使蚕食 它们的昆虫中毒死亡 ③几百年前,住在拉丁美洲的土著人经常受到强盗的侵扰。有一次,他们把强 盗引进埋伏圈后立即躲藏起来。强盗发现要追的土著人突然不见,便四处寻找,奇 怪的是,身体只要碰触到一种外形像南瓜一样的菌类植物,这些“南瓜”随即发生 “爆炸”。不一会儿,刺鼻的烟雾弥漫开来,强盗们被呛得拼命打喷嚏,随之涕泪 泉涌,视线模糊,最后反被土著人全部消灭了 ④植物针对外来攻击的自卫手段是形形色色的,它们能靠【甲】“化学武器” 进行自卫,也能使用【乙】“物理武器”进行自卫,更有些植物能以自己特殊的生 理机能来抵御外来侵袭。 ⑤有些植物依靠自身的棘、刺和毛芒等特殊装备来御敌,这些“物理武器”使 动物和人不敢随意触动它们。仙人掌、洋槐身上都长满了刺,板栗的刺长在种子外 面的总苞上,动物都无法吃:豆科植物皂荚树的树干和枝条上长了许多大而分枝的 枝刺,猴子不敢攀爬,连皮厚的大野兽也不敢去碰它:产于南非的锚草果实外观如 铁锚状,硬刺四伸,而且刺上还有钩,即使是最凶暴的狮子也都避开它,因为锚草 果实一旦扎入狮子的口腔、鼻孔就无法除去,甚至有的会由于不能进食而危及生命 有一种叫做沙箱树的植物,有“植物枪”之称,果实成熟后会爆破,爆开时种子像 枪的子弹一样,飞速弹出10米外,沙箱树就是用这种方式,保护自己的种子不被 摘走。 ⑥有些植物既无毒素也不长刺、毛,它们会用什么办法进行防御呢?高大的树 木,其果实、嫩枝、嫩叶等都悬挂在高空,让很多想啃食的动物可望不可即;“ 岁一枯荣”的禾本科植物,是依靠自己的快速生长能力和繁衍后代能力来保障自己 在自然界的一席之地 摘自《中国科技纵横》2012年第l期,有改动)
- 3 - D. 这首词感情悲观而消极,表明了鲜明的反战厌战情绪。 二、说明文阅读(每小题 2 分,共 8 分) 植物防护武器 ①大自然中,病菌、昆虫和高等动物,时时刻刻都在向植物发动“侵袭’’,可 是,为什么地球上的植物却仍然占据着大多数的地盘呢?原来,植物在长期进化过 程中,形成了种种保障物种延续的防御自卫甚至是还击能力,足以应付一切外来的 进攻。 ②大家知道,气步甲虫等一些昆虫具有使用“化学武器”自卫的本领。有趣的 是,很多植物也同样具有这种本领,它们利用自身分泌的毒素或者特殊的气味、滋 味等刺激性物质来御敌。有一种名叫毒芹的多年生草本植物,含有毒芹碱,动物吃 了很快就会中毒死亡;马利筋和夹竹桃等植物含有强心苷,可使咬食它们的昆虫因 肌肉松弛而丧命;三叶草和一些金合欢等植物,能产生毒性很强的氰化物,使蚕食 它们的昆虫中毒死亡。 ③几百年前,住在拉丁美洲的土著人经常受到强盗的侵扰。有一次,他们把强 盗引进埋伏圈后立即躲藏起来。强盗发现要追的土著人突然不见,便四处寻找,奇 怪的是,身体只要碰触到一种外形像南瓜一样的菌类植物,这些“南瓜”随即发生 “爆炸”。不一会儿,刺鼻的烟雾弥漫开来,强盗们被呛得拼命打喷嚏,随之涕泪 泉涌,视线模糊,最后反被土著人全部消灭了。 ④植物针对外来攻击的自卫手段是形形色色的,它们能靠【甲】“化学武器” 进行自卫,也能使用【乙】“物理武器”进行自卫,更有些植物能以自己特殊的生 理机能来抵御外来侵袭。 ⑤有些植物依靠自身的棘、刺和毛芒等特殊装备来御敌,这些“物理武器”使 动物和人不敢随意触动它们。仙人掌、洋槐身上都长满了刺,板栗的刺长在种子外 面的总苞上,动物都无法吃;豆科植物皂荚树的树干和枝条上长了许多大而分枝的 枝刺,猴子不敢攀爬,连皮厚的大野兽也不敢去碰它;产于南非的锚草果实外观如 铁锚状,硬刺四伸,而且刺上还有钩,即使是最凶暴的狮子也都避开它,因为锚草 果实一旦扎入狮子的口腔、鼻孔就无法除去,甚至有的会由于不能进食而危及生命; 有一种叫做沙箱树的植物,有“植物枪”之称,果实成熟后会爆破,爆开时种子像 枪的子弹一样,飞速弹出 l 0 米外,沙箱树就是用这种方式,保护自己的种子不被 摘走。 ⑥有些植物既无毒素也不长刺、毛,它们会用什么办法进行防御呢?高大的树 木,其果实、嫩枝、嫩叶等都悬挂在高空,让很多想啃食的动物可望不可即;“一 岁一枯荣”的禾本科植物,是依靠自己的快速生长能力和繁衍后代能力来保障自己 在自然界的一席之地。 (摘自《中国科技纵横》2012 年第 l 期,有改动)
9.下列表述,不属于本文说明对象特征的一项是( A.一些昆虫具有使用“化学武器”自卫的本领。 B.很多植物具有使用“化学武器”自卫的本领。 C.有些植物能使用“物理武器”进行自卫。 D.有些植物能以自己特殊的生理机能来抵御外来侵袭 0.下列概述,不符合原文意思的一项是( A.植物之所以能在地球上占据着大多数的地盘,是因为其在长期进化过程中 形成了种种保障物种延续的防御自卫甚至是还击能力。 B.三叶草和一些金合欢等植物,能产生毒性很强的“化学武器”一一氰化物 昆虫吃了会中毒死亡。 C.几百年前,在拉丁美洲有一种特殊的南瓜,人的身体只要碰触到这种南瓜, 它随即发生“爆炸”。 D.有“植物枪”之称的沙箱树,果实成熟后会爆破,爆开时种子像枪的子弹 样,飞速弹出十米外 11.下列对文章的分析,不正确的一项是( A.第①段是按照“先结果后原因”的逻辑顺序对植物的防护能力进行说明。 B.本文的结构形式为“总一分一总”,六个自然段划分为:①‖②③④⑤‖⑥ C.第④段中画线的【甲】句紧承上文“化学武器”的内容,【乙】句引出下文 “物理武器”的内容,这两句话的顺序不能调换。 D.⑤段主要运刚举例子、打比方、列数字的说明方法,说明了有些植物依靠自 身的“物理武器”来御敌。 12.下列对本文采用的说明顺序判断正确的一项是( A.总分顺序B.时间顺序C.空间顺序D.逻辑顺序 三、文言文阅读(13-15小题,每小题2分:16-19题共10分:;本大题共16分 (一)邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐 公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌 不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客 从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明 日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾 妻之美我者,私我也:妾之美我者,畏我也:客之美我者,欲有求于我也。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之 客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝 廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣
- 4 - 9.下列表述,不属于本文说明对象特征的一项是( ) A.一些昆虫具有使用“化学武器”自卫的本领。 B.很多植物具有使用“化学武器”自卫的本领。 C.有些植物能使用“物理武器”进行自卫。 D.有些植物能以自己特殊的生理机能来抵御外来侵袭。 10.下列概述,不符合原文意思的一项是( ) A.植物之所以能在地球上占据着大多数的地盘,是因为其在长期进化过程中, 形成了种种保障物种延续的防御自卫甚至是还击能力。 B.三叶草和一些金合欢等植物,能产生毒性很强的“化学武器”——氰化物, 昆虫吃了会中毒死亡。 C. 几百年前,在拉丁美洲有一种特殊的南瓜,人的身体只要碰触到这种南瓜, 它随即发生“爆炸”。 D. 有“植物枪”之称的沙箱树,果实成熟后会爆破,爆开时种子像枪的子弹一 样,飞速弹出十米外。 11.下列对文章的分析,不正确的一项是( ) A.第①段是按照“先结果后原因”的逻辑顺序对植物的防护能力进行说明。 B.本文的结构形式为“总一分一总”,六个自然段划分为:①‖②③④⑤‖⑥。 C.第④段中画线的【甲】句紧承上文“化学武器”的内容,【乙】句引出下文 “物理武器”的内容,这两句话的顺序不能调换。 D. ⑤段主要运刚举例子、打比方、列数字的说明方法,说明了有些植物依靠自 身的“物理武器”来御敌。 12.下列对本文采用的说明顺序判断正确的一项是( ) A. 总分顺序 B. 时间顺序 C. 空间顺序 D. 逻辑顺序 三、文言文阅读(13—15 小题,每小题 2 分;16—19 题共 10 分;本大题共 16 分) (一)邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐 公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌 不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客 从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明 日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾 妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之 客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝 廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者 受中赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市 数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆 朝于齐。此所谓战胜于朝廷 13.下列各组加点词中,意思相同的一组是( A.徐公何能及君也 及郡下,诣太守 B.吾妻之美我者 山川之美,古来共谈 C.臣之客欲有求于臣 两股战战,几欲先走 D.宫妇左右莫不私王不宜偏私,使内外异法也 14.对句中“于”字的用法分类正确的一项是( ①欲有求于我也②战于长勺③万钟于我何加焉④皆以美于徐公⑤ 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者⑥燕、赵、魏闻之,皆朝于齐⑦此所谓战 胜于朝庭 A.①③/②⑤⑦/④/⑥ B.①③⑦/②⑤④/⑥ C.①③/②⑥⑦/④/⑤ D.①③⑤⑦/②⑥/④ 15.下列对相关课文内容的分析,有误的一项是( A.邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道,劝齐王纳谏,终使齐国大治。 B.曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”,终使弱小的鲁国战胜了强大的齐国。 C.墨子巧言善辩,成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。 D.诸葛亮直言进谏,劝勉刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。 第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 16.把第Ⅰ卷文言文中划线句子翻译成现代汉语。(4分) (1).我孰与城北徐公美? (2).期年之后,虽欲言,无可进者 (二)晏子谏齐景公① 景公之时,雨雪三日而不霁,公被狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间。 公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴 闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也!”公曰 “善!寡人闻命②矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰:“晏子能明其所 欲,景公能行其所善也。”(选自刘向《晏子春秋》) 【注】①晏子:名婴,齐国宰相。景公:齐国国君。闻命:齐景公自谦的讠 意为听您的话。 17.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)晏子入见,立有间( (2)公被狐白之裘(
- 5 - 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者, 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市; 数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆 朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 13.下列各组加点词中,意思相同的一组是( ) A. 徐公何能及.君也 及.郡下,诣太守 B. 吾妻之美.我者 山川之美.,古来共谈 C. 臣之客欲.有求于臣 两股战战,几欲.先走 D. 宫妇左右莫不私.王 不宜偏私.,使内外异法也 14.对句中“于”字的用法分类正确的一项是( ) ①欲有求于我也 ②战于长勺 ③万钟于我何加焉 ④皆以美于徐公 ⑤ 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 ⑥燕、赵、魏闻之,皆朝于齐 ⑦此所谓战 胜于朝庭 A.①③/②⑤⑦/④/⑥ B.①③⑦/②⑤④/⑥ C.①③/②⑥⑦/④/⑤ D.①③⑤⑦/②⑥/④ 15.下列对相关课文内容的分析,有误的一项是( ) A. 邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道,劝齐王纳谏,终使齐国大治。 B. 曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”,终使弱小的鲁国战胜了强大的齐国。 C. 墨子巧言善辩,成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。 D. 诸葛亮直言进谏,劝勉刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。 第Ⅱ卷(非选择题,共 90 分) 16.把第Ⅰ卷文言文中划线句子翻译成现代汉语。(4 分) ⑴.我孰与城北徐公美? ⑵.期年之后,虽欲言,无可进者。 (二)晏子谏齐景公○1 景公之时,雨雪三日而不霁,公被狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间。 公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴 闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也!”公曰: “善!寡人闻命○2 矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰:“晏子能明其所 欲,景公能行其所善也。”(选自刘向《晏子春秋》) 【注】○1 晏子:名婴,齐国宰相。景公:齐国国君。○2 闻命:齐景公自谦的话, 意为听您的话。 17.解释下列句子中加点的词。(2 分) ⑴晏子入见,立有间..( ) ⑵公被.狐白之裘( )
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 怪哉!雨雪三日而天不寒 19用自己的语言概括文中景公或晏子的性格特征。(2分) 四.古诗文默写。(共10分) 20.(1)梳洗罢,独倚望江楼 。(温庭筠《望江 南》) (2)欲为圣明除弊事, (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《〈孟子)两章》) 西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》) )闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟 春》) 所谓伊人,在水之湄。(《诗经》两首 五.综合实践(共6分) 21.假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动,请你 参与并解决下列问题。 (1)同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,把这副 对联补写完整,每框只填入一个表示数量的字。(2分) 上联:一支粉笔,口袖清风,启迪口秋智慧; 下联:口尺讲台,四季沐雨,传递万世文明 横批:口年树人 (2)班会举行前夕,退休的李老师接到了小明同学的电话,请你根据李老师的回 答补写出小明所说的话语。(2分) 小明:李老师,您好!我是小明。 李老师:是小明啊,你好!请问有什么事吗? 小明 李老师:哦,好啊,我一定会参加你们的活动的 小明 李老师:好的,我会在明天上午十点种赶到学校,到时见 (3)同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言,请你参考
- 6 - 18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2 分) 怪哉!雨雪三日而天不寒。 19.用自己的语言概括文中景公或晏子的性格特征。(2 分) 四.古诗文默写。(共 10 分) 20. ⑴梳洗罢,独倚望江楼。 , 。(温庭筠《望江 南》) ⑵欲为圣明除弊事, 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑶ ,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》) ⑷ ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《〈孟子〉两章》) ⑸ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》) ⑹闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟, , 。(李清照《武陵 春》) ⑺ , 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经》两首) 五.综合实践(共 6 分) 21. 假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动,请你 参与并解决下列问题。 ⑴同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联,请你根据具体内容,把这副 对联补写完整,每框只填入一个表示数量的字。(2 分) 上联:一支粉笔,口袖清风,启迪口秋智慧; 下联:口尺讲台,四季沐雨,传递万世文明。 横批:口年树人 ⑵班会举行前夕,退休的李老师接到了小明同学的电话,请你根据李老师的回 答补写出小明所说的话语。(2 分) 小明:李老师,您好!我是小明。 李老师:是小明啊,你好!请问有什么事吗? 小明: 。 李老师:哦,好啊,我一定会参加你们的活动的。 小明: 。 李老师:好的,我会在明天上午十点种赶到学校,到时见。 ⑶同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言,请你参考
下面两则留言,给语文老师也写上一句。(2分) 致数学老师:无论我们怎样加减乘除,都算不完您的无私奉献。 致历史老师:感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷 致语文老师 六.现代文阅读(共14分) 这个星球有你 张丽钧 (1)彭海纳先生打来电话,邀我去西部老师培训会上做讲座。尽管与彭先生仅 有一面之交,但还是愉快地应允了。 (2)放下电话,翻一下工作安排,发现居然与一个会议撞车了,连忙打电话向 主持会议的人请假。对方沉吟了片刻,半开玩笑地扔过来一句:“酬劳不少吧?” 问得人火往上拱,又不便发作,陪笑说:“跟商业不沾边。组织者提供交通、食宿 费用,不安排旅游。我的讲座是零报酬。”对方听了,用洞悉一切的口吻说:“哦 零报酬?那不是他们太不仗义就是你太仗义了吧—一来这个会还是去那个会,你 自己掂量吧。” (3)我跟自己说:何苦呢?背着一口黑锅去搞什么讲座!可是,答应了的事又 怎好爽约?我需要一个推掉讲座的充分理由。我上网搜索彭先生的背景资料。彭 先生本是清华大学的高材生,毕业后到天津市一家知名软件公司做软件企划。朝 阳般的年纪,做着一份朝阳的工作,惹来许多人艳羡。但是,突然有一天,他毅 然决然地辞去工作,做了一名自愿流放西部的IT人。 (4)促使彭先生下决心去西部的,是一对苦难的母女。那一年冬季的一个傍晚 彭先生从公司下班回家,发现自行车的车胎没气了,便把车推到一个修车摊去修 理。三九天气,风像刀子一样刮得人脸生疼。为他补胎的是一个进城打工的女人 女人身边,是她五六岁的女儿。小女孩渴了,一直缠着妈妈要水喝。但妈妈忙着 补胎、涂胶,腾不出手来给女儿倒水。小女孩见妈妈实在顾不上自己,便趴在试 漏的水盆前,小声地问妈妈:“妈妈,这盆里的水能喝吗?”没等妈妈回答, 渴极了的小女孩居然把头伸向了那飘着冰碴儿的脏水盆……这一切发生得那么突 然,彭先生的心一下被揪疼了。他赶忙跑到最近的一家商店,买了几瓶牛奶,以 最快的速度跑回来交到小女孩手中… (5)第二天上班后,整个上午,彭先生全身都在发抖。他事后说:“在离我们公 司不到五百米远的地方,竟有如此苦难的事情发生!而我却坐在夏有空调,冬有 暖气的办公室里……这件事是一个导火索,它把我几年来,直想做的事情一下子 提前了:或者说,像是一个朋友打来电话,让我赶紧去做更应该做的事。我再不 能等下去了!” (6)于是,他去了那个叫黄羊川的地方。分文不取,义务支教。当他坐在一户 王姓人家的炕头,吃着读到四年级就因贫困辍学的女孩烤的土豆时,他哭了;当
- 7 - 下面两则留言,给语文老师也写上一句。(2 分) 致数学老师:无论我们怎样加减乘除,都算不完您的无私奉献。 致历史老师:感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。 致语文老师: 。 六.现代文阅读(共 14 分) 这个星球有你 张丽钧 ⑴彭海纳先生打来电话,邀我去西部老师培训会上做讲座。尽管与彭先生仅 有一面之交,但还是愉快地应允了。 ⑵放下电话,翻一下工作安排,发现居然与一个会议撞车了,连忙打电话向 主持会议的人请假。对方沉吟了片刻,半开玩笑地扔过来一句:“酬劳不少吧?” 问得人火往上拱,又不便发作,陪笑说:“跟商业不沾边。组织者提供交通、食宿 费用,不安排旅游。我的讲座是零报酬。”对方听了,用洞悉一切的口吻说:“哦, 零报酬?那不是他们太不仗义就是你太仗义了吧——来这个会还是去那个会,你 自己掂量吧。” ⑶我跟自己说:何苦呢?背着一口黑锅去搞什么讲座!可是, 答应了的事又 怎好爽约?我需要一个推掉讲座的充分理由。我上网搜索彭先生的背景资料。彭 先生本是清华大学的高材生,毕业后到天津市一家知名软件公司做软件企划。朝 阳般的年纪,做着一份朝阳..的工作,惹来许多人艳羡。但是,突然有一天,他毅 然决然地辞去工作,做了一名自愿流放..西部的 IT 人。 ⑷促使彭先生下决心去西部的,是一对苦难的母女。那一年冬季的一个傍晚, 彭先生从公司下班回家,发现自行车的车胎没气了,便把车推到一个修车摊去修 理。三九天气,风像刀子一样刮得人脸生疼。为他补胎的是一个进城打工的女人, 女人身边,是她五六岁的女儿。小女孩渴了,一直缠着妈妈要水喝。但妈妈忙着 补胎、涂胶,腾不出手来给女儿倒水。小女孩见妈妈实在顾不上自己,便趴在试 漏的水盆前,小声地问妈妈: “妈妈,这盆里的水能喝吗?” 没等妈妈回答, 渴极了的小女孩居然把头伸向了那飘着冰碴儿的脏水盆……这一切发生得那么突 然,彭先生的心一下被揪疼了。他赶忙跑到最近的一家商店,买了几瓶牛奶,以 最快的速度跑回来交到小女孩手中…… ⑸第二天上班后,整个上午,彭先生全身都在发抖。他事后说:“在离我们公 司不到五百米远的地方,竟有如此苦难的事情发生!而我却坐在夏有空调,冬有 暖气的办公室里……这件事 ...是一个导火索,它把我几年来一直想做的事情 .......一下子 提前了;或者说,像是一个朋友打来电话,让我赶紧去做更应该做的事。我再不 能等下去了!” ⑹于是,他去了那个叫黄羊川的地方。分文不取,义务支教。当他坐在一户 王姓人家的炕头,吃着读到四年级就因贫困辍学的女孩烤的土豆时,他哭了;当
他在另一户人家,听到一个已经做了母亲的人,说因为没念完书而一直后悔着、 怨恨着时,他哭了 (7)通过努力,他让黄羊川的中学生每周能吃上一次肉:通过努力,他让黄羊 川连上了互联网并拥有了自己的网页。 )我原本寻觅推辞借口的心,此刻却被亲近的热望塞得满满。在这些故事面 前,一口“黑锅”显得多么微不足道 (9)我不知道那些津津乐道于“血酬定律”的人,是如何从学术的角度解读彭 先生的:我不知道哪一个聪明人,能有本事为彭先生的发抖和流泪标价。《博弈圣 经》上说:“生存的游戏就是利己主义和利他主义之间的博弈。”利己的人,喜欢 用“本能”为自己开脱,利他的人,却不好意思用“本能”给自己贴金。而“本 能”,是生命所接受的教育总和在某个瞬间的大暴露。这就可以解释为什么有人 听到“讲座”这个词,第一反应就是酬劳,而彭先生一看到别人受苦挣扎,拯救 的欲望立刻就主宰他的生命了。 0我决意充当那个可有可无的会议的叛逃者:我决意把多年所得的教育经验 悉数献给西部 D我发给彭先生的短信是:“这个星球有你,我多了一个微笑的理由。” (选自《读者》,有删改) 22.请概括第(5)段中的“这件事”和“一直想做的事情”分别指什么事?(2分) (1)这件事 (2)一直想做的事: 23.体会下列句子中加点词语的含义及表达效果。(4分) (1)朝阳般的年纪,做着一份朝阳的工作 (2)他毅然决然地辞去工作,做了一名自愿流放西部的IT人。 24.第(9)段运用了哪种表达方式?这一段在全文起了什么作用?(4分) 25.作者发给彭先生的短信表达的是什么含义?你对彭先生和“我”的善举有什么 感想?(4分) 七.作文(50分) 26.阅读下面的文字,按要求作文 只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只天鹅,绽放出生命的美丽;一个孩 子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更温馨:一场春雨,因为有 了期盼,就化作春的使者,满怀深情地祝福大地… 请以“因为有了期盼”为题目,写一篇文章 要求:立意自定,文体自选,诗歌、戏剧除外,字数在600字以上。文中不得 出现真实的人名、校名、地名等
- 8 - 他在另一户人家,听到一个已经做了母亲的人,说因为没念完书而一直后悔着、 怨恨着时,他哭了。 ⑺通过努力,他让黄羊川的中学生每周能吃上一次肉;通过努力,他让黄羊 川连上了互联网并拥有了自己的网页。 ⑻我原本寻觅推辞借口的心,此刻却被亲近的热望塞得满满。在这些故事面 前,一口“黑锅”显得多么微不足道! ⑼我不知道那些津津乐道于“血酬定律”的人,是如何从学术的角度解读彭 先生的;我不知道哪一个聪明人,能有本事为彭先生的发抖和流泪标价。《博弈圣 经》上说:“生存的游戏就是利己主义和利他主义之间的博弈。”利己的人,喜欢 用“本能”为自己开脱,利他的人,却不好意思用“本能”给自己贴金。而“本 能”,是生命所接受的教育总和在某个瞬间的大暴露。这就可以解释为什么有人一 听到“讲座”这个词,第一反应就是酬劳,而彭先生一看到别人受苦挣扎,拯救 的欲望立刻就主宰他的生命了。 ⑽我决意充当那个可有可无的会议的叛逃者;我决意把多年所得的教育经验 悉数献给西部! ⑾我发给彭先生的短信是:“这个星球有你,我多了一个微笑的理由。” (选自《读者》,有删改) 22. 请概括第⑸段中的“这件事”和“一直想做的事情”分别指什么事?(2 分) (1)这件事: (2)一直想做的事: 23. 体会下列句子中加点词语的含义及表达效果。(4 分) (1)朝阳般的年纪,做着一份朝阳..的工作 (2)他毅然决然地辞去工作,做了一名自愿流放..西部的 IT 人。 24. 第⑼段运用了哪种表达方式?这一段在全文起了什么作用?(4 分) 25. 作者发给彭先生的短信表达的是什么含义?你对彭先生和“我”的善举有什么 感想?(4 分) 七.作文(50 分) 26. 阅读下面的文字,按要求作文。 一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只天鹅,绽放出生命的美丽;一个孩 子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更温馨;一场春雨,因为有 了期盼,就化作春的使者,满怀深情地祝福大地…… 请以“因为有了期盼”为题目,写一篇文章。 要求:立意自定,文体自选,诗歌、戏剧除外,字数在 600 字以上。文中不得 出现真实的人名、校名、地名等