店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 第二单元测评卷 四年级语文下册(S)
四年级语文下册（SJ） 第二单元测评卷
能我飞理包人收于 、积累运用。(42分) 1.看拼音,写字词。(7分) 我和朋友在狭zhai()的公路上一边聊天,一边东qo( )西看。 heng( )穿马路时,他cui( )我快点儿,结果在 gual wan( )的时 候, can huo( )差点发生了—我被一个骑自行车的人撞倒了。这件事让我得 到了 JIao xun(),我认识到过马路时一定要小心。 2.查字典填空。(4分) “漫山遍野”的“漫”用部首查字法,应先查部;用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 。“漫”有以下几种解释:①淹没。②广阔;长。③莫;不要 ④到处都是;满;遍。在这里应选第 种解释。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 3.将下列成语补充完整,并按要求完成练习。(11分) 熟()生()()而()举浮()掠()()()吞枣 ()为人知 寻()问( )所()知浅()辄() ()()酬勤循()蹈() (1)从上列词语中找出一组近义词和一组反义词。(2分) 近义词:( )反义词: )—( (2)选择恰当的词语填入句子中。(4分) 在学习上,我们遇到问题就要( ),读书时千万不能( ),对 其中的内容也不能( ),生疏的地方要多加练习,这样才能 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 4.优胜劣汰。(用“\”划去搭配不当的词语)(3分) 攻克(困难难关) 改进(设计外表) 清理(思绪思想) 阵地(坚固顽固) 性能(优秀优良) 深受(启发启示) 5.句子加工厂。(按要求改写句子)(8分 (1)格罗培斯是世界著名有名的建筑大师 修改病句: (2)汽车奔驰。(扩写句子) (3)自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊! 改为反问句: (4)小男孩向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。” 改为由“大哥哥”转述的句子: www.youyi100.col
能我飞理包人收于 6.根据课文内容填空。(8分) (1)《苹果里的五角星》一课使我受到了启迪 (2 分 (2)迪斯尼乐园的路径是由 设计的。这个路径之所以被评为世界最佳 设计,是因为建筑大师采取了“ 的做法。读完全文,我们 可以看出建筑大师是一个 的人。(3分) (3)《人类的“老师”》一文中,“老师”是指 。人类从 身 上得到启示发明了潜水艇;从 身上得到启示改进了船体,提高了轮船航行 的速度;模仿贝壳制造了 等。此外,我还知道人类从 身上得到 启示,发明了 。(3分) www.youyi100.col
能我飞理包人收于 二、阅读理解。(23分) (一)(10分) 第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这 鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园, 然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小 处说,就是换一种切苹果的方法。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 1.“第一次这样切苹果的”中的“这样”是指 的切法。(1分) 2.“这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。”这鲜为人知的“图案”指的是 魅力”的意思是 。文中图案具有那么大的魅力的原因是 。(3分) 创造力除了“往小处说,就是换一种切苹果的方法”在这句话中,“创造力”是 。往大处说,就是 (3分) 4.在你的生活中,有没有“换一种切苹果的方法”的事例?简要地写下来。(3分) www.youyi100.col
能我飞理包人收于 (二)太空绳的发明(13分) 马顿是美国宇航局的一名技师,他接受了一项任务:要尽快研制出一种能软又能硬 的绳子。原来,宇航员在太空作业时,常常要离开飞船。这就需要宇航员的身上系一根 绳子,以便与飞船保持联系;作业完毕后,宇航员也要通过拽动绳子,才能返回船舱。但 是,我们知道,太空中的情况不同于地球,那是一个失重的环境。在那里,人和绳子都没 有重量,随意飘浮着。因此,宇航员要想抓住绳子,如同想抓住一条被风吹动的轻纱,竟 成了十分困难的事情。而且,即使抓住了绳子,要想拽着这根飘带一般的绳子向前运 动,也是有劲使不上,让人干着急。如果用一种能软又能硬的绳子,在宇航员工作时,让 绳子变软,那他行动起来会方便自如;等工作完毕时再让绳子变硬,那宇航员又能很容 易地拽紧绳子返回舱中。 Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 为了造出这种绳子,马顿日思夜想。一天,在回家的路上,马顿偶然瞥了一眼商店 的玩具橱窗,一只汪汪叫的小狗突然让他想起了自己童年时玩过的一只串珠小狗。那 狗的腿和尾巴是用细绳穿上珠子做成的,把绳子放松,狗便软绵绵地卧着;把绳子拉紧, 小狗立刻就站起来了。“唔,用珠子穿成的绳子不就能软又能硬吗?”没想到这只曾给他 童年带来乐趣的玩具小狗,今天又帮他解决了一个难题。马顿用珠子和短管交替穿在 尼龙绳子上,一根放松时柔软、拉紧后变硬的绳子便制成了。用这种绳子来连接飞船和 宇航员,真是既安全又方便。人们亲切地称它为“宇宙救命绳” Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 1.写出下列词语的近义词。(2分) 着急—( )立刻—() 突然—( 研制——( 2.在括号里填上合适的词语。(4分) )的任务( )的绳子( )的轻纱( )的小狗 3.马顿接受了什么任务?(2分) 4.文中的“难题”指什么?马顿是怎样解决这个难题的?(5分) www.youyi100.col