课堂练习 第2课时 总复习（二）
第2课时 总复习(二)
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、我会填。 1.最大的三位数与最大的两位数相加的和是(1098)，差是 (900). 2.3个百加6个百是(900)；7个千减3个千是(4000)。 3.比728米长84米是(812)米；比987人少429人是(558)人。 4.根据480+340=820，写出两道减法算式(820-340=480)和 (820-480=340)
基础梳理 一、我会填。 1.最大的三位数与最大的两位数相加的和是( ),差是 ( )。 2.3个百加6个百是( );7个千减3个千是( )。 3.比728米长84米是( )米;比987人少429人是( )人。 4.根据480+340=820,写出两道减法算式( )和 ( )。 1098 900 900 4000 812 558 820-340=480 820-480=340
基础梳理 二、我会算。（列竖式计算，带的要验算） 257+349=606 804-408=396 257 80 4 +31419 408 606 396 *600-291=309 *417+285=702 309 417 600 验算：一 2 8 291验算：+21911 +21815 417 309 600 702
基础梳理 二、我会算。(列竖式计算,带*的要验算) 257+349= 804-408= *600-291= *417+285= 606 396 309 702
基础梳理 三、估一估，连一连。 266+308 599+38 712+163 811+219 大于600 小于600 166+447 642-47 906-315 516-75
基础梳理 三、估一估 ,连一连
基础梳理 四、在O里填上“>“<”或“=”。 529-308③ 529-380 645+260 546+260 526+147 Θ 547+126 合
基础梳理 四、在○里填上“>”“ > =
基础梳理 五、脱式计算。 352+93-48 902-(251+379) =445-48 =902-630 =397 =272 620-8X9 (762-698)÷8 =620-72 =64÷8 =548 =8 合
基础梳理 五、脱式计算。 352+93-48 =445-48 =397 620-8×9 =620-72 =548 902-(251+379) =902-630 =272 (762-698)÷8 =64÷8 =8
能力提升 六、我会解答。 1. 田 公鸡59只母鸡77只小鸡85只 合
能力提升 六、我会解答。 1
能力提升 ()公鸡和母鸡一共有多少只？ 59+77=136(只) (2)小鸡比公鸡多多少只？ 85-59=26(只) (3)你能提出其他数学问题并解答吗？ 略
能力提升 (1)公鸡和母鸡一共有多少只? 59+77=136(只) (2)小鸡比公鸡多多少只? 85-59=26(只) (3)你能提出其他数学问题并解答吗? 略
能力提升 2.某种自行车的原价是每辆452元，商店倡导“绿色出行”，每辆 自行车优惠89元。妈妈带了500元，买自行车后还剩多少钱？ 500-(452-89)=137(元) 合
能力提升 2.某种自行车的原价是每辆452元,商店倡导“绿色出行”,每辆 自行车优惠89元。妈妈带了500元,买自行车后还剩多少钱? 500-(452-89)=137(元)