课堂练习 第2课时 分米的认识
第2课时 分米的认识
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、我会连。 高约10 长约20 高约10 长约34 c91 毫米 厘米 分米 米
基础梳理 一、我会连
基础梳理 二、我会填。 1.在括号里填上合适的数。 1米-5分米=(5)分米 62厘米-2分米=(42)厘米 25厘米+35厘米=(6)分米 2.按顺序排一排。 400毫米 4米 30分米 30厘米 (4米)>(30分米)>400毫米>(30厘米)
基础梳理 二、我会填。 1.在括号里填上合适的数。 1米-5分米=( )分米 62厘米-2分米=( )厘米 25厘米+35厘米=( )分米 2.按顺序排一排。 5 42 6 4米 30分米 400毫米 30厘米
基础梳理 三、我会选。 1.一个成年人的头发一个月大约生长1厘米如果一个成年女 性一年不剪头发，那么她的头发会增长约(B)。 A.1厘米 B.1分米 C.1米 2.一条1米长的铁丝用去了8分米，还剩(C)。 A.12分米B.8分米 C.2分米 3.小明用数学书的长边测量课桌的宽，正好量了两次，桌子的 宽大约是(C)。 A.5米 B.5厘米 C.5分米
基础梳理 三、我会选。 1.一个成年人的头发一个月大约生长1厘米,如果一个成年女 性一年不剪头发,那么她的头发会增长约( )。 A.1厘米 B.1分米 C.1米 2.一条1米长的铁丝用去了8分米,还剩( )。 A.12分米 B.8分米 C.2分米 3.小明用数学书的长边测量课桌的宽,正好量了两次,桌子的 宽大约是( )。 A.5米 B.5厘米 C.5分米 B C C
能力提升 四、数学与生活。 1比高矮。谁最高？谁最矮？ 我的身高是 2米3分米。 我的身高只 我的身高 是2分米7 有58厘米。 厘米。 马最高，松鼠最矮
能力提升 四、数学与生活。 1.比高矮。谁最高?谁最矮? 马最高,松鼠最矮
能力提升 2.小东很爱读书，周末他和妈妈一起买了9本漫画书，每本书厚 2厘米；买了4本名著，每本书厚3厘米。小东想把这些新买的 书放进书柜的空格里，能放下吗？ 2×9+3×4=30(厘米) 30厘米=3分米 3分米<4分米，能放下。 4分米
能力提升 2.小东很爱读书,周末他和妈妈一起买了9本漫画书,每本书厚 2厘米;买了4本名著,每本书厚3厘米。小东想把这些新买的 书放进书柜的空格里,能放下吗? 2×9+3×4=30(厘米) 30厘米=3分米 3分米<4分米,能放下
智慧拓展 五、想一想，做一做。 一根绳子长4分米，对折三次后，每段长多少？ 4分米=40厘米 对折三次平均分成了8段，每段长40÷8=5（厘米）。 合
智慧拓展 五、想一想,做一做。 一根绳子长4分米,对折三次后,每段长多少? 4分米=40厘米 对折三次平均分成了8段,每段长40÷8=5(厘米)
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！