竹漠记 东博文学校黄燕茹
四、竹 溪 记 唐顺之 广东博文学校 黄燕茹
学标 以竹喻人,赞扬任光禄不务纷 华不陷流俗的孤高独立的人品 “记”体散文的议论化、杂文 反复对比、烘托的运用
学习目标 一、以竹喻人，赞扬任光禄不务 纷 华、不陷流俗的孤高独立的人品 二、“记”体散文的议论化、杂文 化。 三、反复对比、烘托的运用
为下列字词注音。 薪(Ⅻmn)芟(Shan)毋(wi) 禄()蓊(weng)欤(y) 偃蹇( yanyan)谐(xi)溺(m) 裘(qi) 根据拼音写汉字 (chu)绰约(xiu)臭味(in)凛然 绝徼(jiao) 酣嗜(shi)
一、为下列字词注音。 薪（ ） 芟（ ） 毋（ ） 禄（ ） 蓊（ ）欤（ ） 偃蹇（ ）谐（ ）溺（ ） 裘（ ） 二、根据拼音写汉字。 （chu )绰约 (xiu)臭味 (lin)凛然 绝徼(jiao) 酣嗜(shi) xīn shān wù lù wēng yú yǎnjiǎn xié nì qiú
三、古今异义及多义的字句 或千钱买一石 有的,泛指某些人 或)线而去焉 有时 而江南之人甚或笑之或许 以又稿以死 连词,相当于“而” 以其难致而多稿死连词,因为 去或芟而去焉除掉,去掉 人去乡则益贱离开 1、无乃……欤:岂不是.…,恐怕.,表推测 2、虽.…而…:虽然…但是… 3、何常之有:即“有何常”的倒装。常,常规,固定不变的标 准
三、古今异义及多义的字句 或千钱买一石 或芟而去焉 而江南之人甚或笑之 或 以 去 有的，泛指某些人 有时 或许 又稿以死 以其难致而多稿死 连词，相当于“而” 连词，因为 或芟而去焉 人去乡则益贱 除掉，去掉 离开 1、无乃……欤：岂不是……，恐怕……，表推测。 2、虽……而……：虽然……但是……。 3、何常之有：即“有何常”的倒装。常，常规，固定不变的标 准。 ……
第1段:记述京城人贵竹和江南人贱竹的奇 怪现象。 ·我曾经游览过首都显贵侯富贵人家的亭园,看到那里蓄养 收藏的东西,自极边远之地到海外,奇异的花卉和石头没 有不求取的,所不能求取的只有竹子。我们江南人砍伐竹 子把它当作烧火的柴草,建造园亭也必定购买寻求海外的 奇花异石,有人用千钱买一块石头,有的用百钱买一株花 卉,自已一点也不吝惜。然而如果有竹子占据在园亭当中, 有时就将它砍去,说“不要让它占了我种花植石的地方。” 但京城人如果能觅取到一竿竹子,常常不惜花费几千钱来 购买;然而刚刚遇到下霜雪,便又冻枯而死。正因为它难 以寻觅而又多枯死,那么人们就更珍爱它;而江南人甚而 笑他们说“京城人竞把我们看做柴草的发做宝贝
• 我曾经游览过首都显贵侯富贵人家的亭园，看到那里蓄养 收藏的东西，自极边远之地到海外，.奇异的花卉和石头没 有不求取的，所不能求取的只有竹子。我们江南人砍伐竹 子把它当作烧火的柴草，建造园亭也必定购买寻求海外的 奇花异石，有人用千钱买一块石头，有的用百钱买一株花 卉，自已一点也不吝惜。然而如果有竹子占据在园亭当中， 有时就将它砍去，说“不要让它占了我种花植石的地方。” 但京城人如果能觅取到一竿竹子，常常不惜花费几千钱来 购买；然而刚刚遇到下霜雪，便又冻枯而死。正因为它难 以寻觅而又多枯死，那么人们就更珍爱它；而江南人甚而 笑他们说“京城人竟把我们看做柴草的发做宝贝。” 第1段：记述京城人贵竹和江南人贱竹的奇 怪现象
第2、3段:作者就贵竹、贱竹现象发表议论 唉!奇花异石为京城与江南人所珍爱。然而彻 底探求它们的产地,那么极边远之地和海外人看 待它们,我料想也与竹子在江南没有什么大的区 别。而极边远之地和海外,或许一向不出产竹子 的地方,然而假如那里的人忽然有一天看到竹子 我料想他们必定比京城人更加珍爱和看重它。这 种情况恐怕笑也笑不完。 常言道:“人离乡就愈贱,物离乡就愈贵。” 如此说来,事物的美好和丑恶,又有什么不变的 标准呢?
第2、3段：作者就贵竹、贱竹现象发表议论 唉！奇花异石为京城与江南人所珍爱。然而彻 底探求它们的产地，那么极边远之地和海外人看 待它们，我料想也与竹子在江南没有什么大的区 别。而极边远之地和海外，或许一向不出产竹子 的地方，然而假如那里的人忽然有一天看到竹子， 我料想他们必定比京城人更加珍爱和看重它。这 种情况恐怕笑也笑不完。 常言道：“人离乡就愈贱，物离乡就愈贵。” 如此说来，事物的美好和丑恶，又有什么不变的 标准呢？
第4段:写任光禄治园,遍植以竹,自名竹溪主 人,并点出作“记”的由来 我的舅舅任光禄君在荆溪的边上构筑了一座亭园,到处种 竹,不种子其他的花木。竹林间造了一座小楼,有空就与客人 在那里吟诗啸歌。他偶然对我说:“我不能与有势力的人比赛 池塘亭榭花石的盛况,单独在这里取之于本地土中所有的东西, 可以不花费什么劳力而使满园苍翠葱茏,也足以使用权自己感 到舒适。因此自称是竹溪主人。请外甥为我写一篇记述竹溪的
第4段：写任光禄治园，遍植以竹，自名竹溪主 人，并点出作“记”的由来 我的舅舅任光禄君在荆溪的边上构筑了一座亭园，到处种 竹，不种子其他的花木。竹林间造了一座小楼，有空就与客人 在那里吟诗啸歌。他偶然对我说：“我不能与有势力的人比赛 池塘亭榭花石的盛况，单独在这里取之于本地土中所有的东西， 可以不花费什么劳力而使满园苍翠葱茏，也足以使用权自己感 到舒适。因此自称是竹溪主人。请外甥为我写一篇记述竹溪的 “记
第5段:论述任光禄知竹爱竹的根源 我以为任君哪里真的不能与有势者攀比,而漫不经心地取之 于要地土中所有的东西;恐怕独独对竹怀有深厚的喜爱之情,而 不愿把它告诉别人吧?过去有人谈论竹子,以为它决没有动人的 姿色和香味值得喜爱,所以它奇巧怪异不如石,颜色艳丽、姿态 柔美不如花,它孤零零的好像高傲独立不群的士人,不能与世俗 混合协调。因此自古以来,了解并喜爱竹子的人极少。再说京城 人难道也能了解并且珍爱竹子吗?他们不过是想用它们与别人争 夸富贵,如同用奇花异石向人炫耀一样。所以京城人的珍爱竹子 与江南人的不重视竹子,他们的作为与不了解竹子一样的。任光 禄君在热闹繁华中生长,却能不迷恋于其中,轻裘肥马僮仆歌舞 的奢华生活,凡是富贵人家所尽情嗜好的,一切排除。尤其是方 正刚直不随意与人交往,令人敬偎有一种孤高独立的气概,正是 由于这样他必能从竹中自有所得。世上所有可喜可玩的万物,原 来就不能使它们隔开吗?那么假使竹子不是这里的土地所有,任 光禄也将竭尽他的力量来收集它,然后心里才高兴。任君有能力 尽量收罗奇花异石,而他的爱好必然是不在奇花异石上
我以为任君哪里真的不能与有势者攀比，而漫不经心地取之 于要地土中所有的东西；恐怕独独对竹怀有深厚的喜爱之情，而 不愿把它告诉别人吧？过去有人谈论竹子，以为它决没有动人的 姿色和香味值得喜爱，所以它奇巧怪异不如石，颜色艳丽、姿态 柔美不如花，它孤零零的好像高傲独立不群的士人，不能与世俗 混合协调。因此自古以来，了解并喜爱竹子的人极少。再说京城 人难道也能了解并且珍爱竹子吗？他们不过是想用它们与别人争 夸富贵，如同用奇花异石向人炫耀一样。所以京城人的珍爱竹子， 与江南人的不重视竹子，他们的作为与不了解竹子一样的。任光 禄君在热闹繁华中生长，却能不迷恋于其中，轻裘肥马僮仆歌舞 的奢华生活，凡是富贵人家所尽情嗜好的，一切排除。尤其是方 正刚直不随意与人交往，令人敬偎有一种孤高独立的气概，正是 由于这样他必能从竹中自有所得。世上所有可喜可玩的万物，原 来就不能使它们隔开吗？那么假使竹子不是这里的土地所有，任 光禄也将竭尽他的力量来收集它，然后心里才高兴。任君有能力 尽量收罗奇花异石，而他的爱好必然是不在奇花异石上。 第5段：论述任光禄知竹爱竹的根源
第6段:抒发江南自有 爱竹之士的感慨。 啊!竹子可以不 出江南而受重视啊! 对此,我有深深的 感受啊!
第6段：抒发江南自有 爱竹之士的感慨。 啊！竹子可以不 出江南而受重视啊！ 对此，我有深深的 感受啊！
清思路,探完主旨 结合题目思考本文所记中心事件是什么? 文章围绕中心事件,以什么为线索写了哪 些内容? 思考讨论课后练习一,探究本文为竹溪作记 的主旨。 联系现实谈谈你对“物去乡则益贵”的感想, 并说说你对任光禄人品的评价。3
理清思路，探究主旨 • 结合题目思考本文所记中心事件是什么？ • 文章围绕中心事件，以什么为线索，写了哪 些内容？ • 思考讨论课后练习一，探究本文为竹溪作记 的主旨。 • 联系现实谈谈你对“物去乡则益贵”的感想， 并说说你对任光禄人品的评价