芹池中学“导引—一合作——展示——提升”四环节导学案 八年级语文科主备李建兵组长签字 备课时间:12月11日上课时间:月日 课题:《在太空中理家》 【学习目标】 1.了解太空生活情况。 2.学习介绍情况与阐述事理相结合的方法。 3.感受宇航员在太空生活中体现出来的探索和牺牲精神。 【课前预习】 1.给加点字注音或根据拼音写汉字 着陆()瞥见()胯()胡茬()褡裢()shn()吸拖zhuaⅰ() kai()甲牙yin( 2关于作者。 杰瑞·M·利宁杰,美国宇航员,1955年出生。医学博士,1992年8月,37 岁的利宁杰终于成了一名宇航员在和平号空间站执行任务期间,打破了美国男宇 航员在太空工作时间最长的纪录。毕业于海军学院的利宁杰是一名医生,在北卡 罗莱纳大学、南加州大学,以及韦恩州立大学都曾获得过高级学位。1997年1 月,宇航员杰瑞·M·利宁杰登上俄罗斯和平号空间站,开始了为期5个月的太 空之旅。他的妻子、14个月大的儿子,以及生活中的种种乐趣统统被抛在了地 球上。临行前,他答应给家人写信。尽管任务并没有如同计划的那样顺利,但他 还是信守了诺言。尽管每天都像一场战斗,但是,入睡前利宁杰都会飞到挂在 墙上的电脑前给儿子写信,像任何一个父亲一样,跟儿子谈心,尽管不能真正面 对面地交流,这父与子之间的的感情还是淋漓尽致地体现在每一封信的字里行 间。正是在极端封闭的环境中,站在危险边缘,才使得利宁杰敞开心扉,和大家 分享着对生命的思索,对家庭的爱,以及随时碰撞出来的思想小火花……离开 和平号空间站后,出过畅销书《太空漂流记》、《来自太空的信》。 3搜集有关太空生活的资料。 【学习过程】 自学导引: 1.运用勾画圈点法快速浏览课文,用概括的语言复述作者在太空中理家的情 况
芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节导学案 八年级语文科 主备 李建兵 组长签字 备课时间:12 月 11 日 上课时间: 月 日 课题: 《在太空中理家》 【学习目标】 1.了解太空生活情况。 2.学习介绍情况与阐述事理相结合的方法。 3.感受宇航员在太空生活中体现出来的探索和牺牲精神。 【课前预习】 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 着.陆( ) 瞥.见( ) 胯.( )胡茬.( ) 褡裢.( ) shǔn( )吸 拖 zhuài( ) kǎi( )甲 牙 yín( ) 2.关于作者。 杰瑞·M·利宁杰,美国宇航员,1955 年出生。医学博士,1992 年 8 月,37 岁的利宁杰终于成了一名宇航员在和平号空间站执行任务期间,打破了美国男宇 航员在太空工作时间最长的纪录。毕业于海军学院的利宁杰是一名医生,在北卡 罗莱纳大学、南加州大学,以及韦恩州立大学都曾获得过高级学位。1997 年 1 月,宇航员杰瑞·M·利宁杰登上俄罗斯和平号空间站,开始了为期 5 个月的太 空之旅。他的妻子、14 个月大的儿子,以及生活中的种种乐趣统统被抛在了地 球上。临行前,他答应给家人写信。尽管任务并没有如同计划的那样顺利,但他 还是信守了诺言。 尽管每天都像一场战斗,但是,入睡前利宁杰都会飞到挂在 墙上的电脑前给儿子写信,像任何一个父亲一样,跟儿子谈心,尽管不能真正面 对面地交流,这父与子之间的的感情还是淋漓尽致地体现在每一封信的字里行 间。正是在极端封闭的环境中,站在危险边缘,才使得利宁杰敞开心扉,和大家 分享着对生命的思索,对家庭的爱,以及随时碰撞出来的思想小火花…… 离开 和平号空间站后,出过畅销书《太空漂流记》、《来自太空的信》。 3.搜集有关太空生活的资料。 【学习过程】 自学导引: 1.运用勾画圈点法快速浏览课文,用概括的语言复述作者在太空中理家的情 况
2.作者在太空中生活了五个月,他的精神和情感生活如何?从文中找出相 关语句,谈谈自己的感受 3.在太空中理家与地球上不同,作者一方面叙述我们不熟悉的太空生活 方面对这些生活现象作了生动解释,让人不光知道在太空中这样生活,还知道 为什么这样生活,激发了兴趣。语言生动幽默,请从文中找出几句并赏析。(自 主批注) 合作探究: 1、组内交流自学导引内容,组长确定展示形式并组织分工。 2.作者虽然觉得太空生活不方便,但并不厌烦。文章最后说,“我们毕竟 是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样”。 这是一种怎么样的精神?试以“宇航员精神”为话题,发表见解。 交流展示:全班展示,自行记录其它组的闪光点 巩固提升: 1.给下列加点字注音: 吮吸()拖拽()铠甲()灼烧()疏松() 牙龈()呻吟()沮丧()镶边() 2.在下面句子的括号里,填进恰当的关联词,最准确的一项() ()在太空中漂浮时,进行跑步运动也是可能的,()没有重力的拖拽, 跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时()不会觉得累,()不幸的是,对自 己也没什么作用。()怎样,要获得任何训练收益,()会有些阻力。() 在登上跑步机之前,我得穿上铠甲。 A.因此但也但无论都尽管 B.尽管但也但无论都因此 C.无论都尽管因此但也但 D.但也但无论都尽管因此 3.填空 (1)“和平号”空间站是国的第三座空间站,它于2001年3月23日完 成了它的使命,坠人在南太平洋无人区。 (2)中国宇宙飞船用 ”号命名。 (3)写出你所知道的宇航员的姓名 (4)本文作者苏步青是我国著名数学家,请写出你所知道的我国著名数学家: (至少3个)
2.作者在太空中生活了五个月,他的精神和情感生活如何?从文中找出相 关语句,谈谈自己的感受。 3.在太空中理家与地球上不同,作者一方面叙述我们不熟悉的太空生活, 一方面对这些生活现象作了生动解释,让人不光知道在太空中这样生活,还知道 为什么这样生活,激发了兴趣。语言生动幽默,请从文中找出几句并赏析。(自 主批注) 合作探究: 1、组内交流自学导引内容,组长确定展示形式并组织分工。 2.作者虽然觉得太空生活不方便,但并不厌烦。文章最后说,“我们毕竟 是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样”。 这是一种怎么样的精神?试以“宇航员精神”为话题,发表见解。 交流展示:全班展示,自行记录其它组的闪光点. 巩固提升: 1.给下列加点字注音: 吮.吸( ) 拖拽.( ) 铠.甲( )灼.烧( ) 疏.松( ) 牙龈.( ) 呻吟.( ) 沮.丧( ) 镶.边( ) 2.在下面句子的括号里,填进恰当的关联词,最准确的一项 ( ) ( )在太空中漂浮时,进行跑步运动也是可能的,( )没有重力的拖拽, 跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时( )不会觉得累,( )不幸的是,对自 己也没什么作用。( )怎样,要获得任何训练收益,( )会有些阻力。( ), 在登上跑步机之前,我得穿上铠甲。 A.因此 但 也 但 无论 都 尽管 B.尽管 但 也 但 无论 都 因此 C.无论 都 尽管 因此 但 也 但 D.但 也 但 无论 都 尽管 因此 3.填空: (1)“和平号”空间站是 国的第三座空间站,它于 2001 年 3 月 23 日完 成了它的使命,坠人在南太平洋无人区。 (2)中国宇宙飞船用“ ”号命名。 (3)写出你所知道的宇航员的姓名: (4)本文作者苏步青是我国著名数学家,请写出你所知道的我国著名数学家: (至少 3 个)
4.下面语段中加点词语能否删去,并简要说说理由。 (1)就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便,我并不因为缺少愉快 事物而厌烦。 (2)理智上,我知道我的头发不比使用香波前干净多少—尘土能到哪儿 去?—但心理上觉得干净一些。 5.体会下列句中加点词的感情色彩 (1)我每天都在长高。灌篮应该没有问题。实际上,我可以飞到篮板上,然 后从篮圈往下扣! (2)我忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样 阅读下面的课文片段,回答问题。 在太空中,刮胡子不是件容易的事,……我们忙得根本无暇顾及自己看上去 怎样或者闻起来怎样。 6.“风扇是使空气流动的惟一途径”一句中“惟一”能否去掉?为什么? 7.在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的风扇”呢? 8.运用你学到的物理知识,说说有的宇航员在睡觉时为什么会到处漂浮? 9.最后一段与上文是什么关系?在全文中起什么作用? 10.你想成为一个太空探险家吗?如果想,你认为应具备哪些条件? 阅读下面的短文,回答问题 在火星上种庄稼 火星是太阳系中八大行星之一,大量的铁氧化物覆盖在它的表面,让火星看 上去总是红艳艳的。作为距离地球最近的行星,火星理所当然地成为人类第二家 园的考虑范围。不过在星际旅行之前,我们首先要将火星改造成适宜人类居住的 环境。中国古代行军,有“兵马未动,粮草先行”之说,登陆火星,同样如此, 葱郁美丽的绿色家园才是我们的最爱。 那么,如何让植物在火星上繁茂生长呢? 尽管火星是太阳系中除去地球之外最适合生命存在的星球,但以目前的情 况,当地球生命经过艰苦的长途跋涉到达目的地时,看到的恐怕只是一片绯红的 生命禁地。所以,改造火星势在必行。按照地球生命的演化规律,光合植物的率 先登陆是打造崭新火星的第一步,因为植物可以为人类和其他生命提供食物、氧 气、伙伴关系和远离家乡地球的大片绿色。 但是事情远比想像的要困难许多,先让我们看看下列的数据 火星到太阳的距离为2.27亿千米,大约是地球到太阳距离的1.5倍
4.下面语段中加点词语能否删去,并简要说说理由。 (1)就这样我在太空中生活了五个月。尽管..不太方便,我并不因为缺少愉快 事物而厌烦。 (2)理智上 ...,我知道我的头发不比使用香波前干净多少——尘土能到哪儿 去?——但心理上觉得干净一些。 5.体会下列句中加点词的感情色彩。 (1)我每天都在长高。灌篮应该..没有问题。实际上,我可以飞到篮板上,然 后从篮圈往下扣! (2)我忙得根本..无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。 阅读下面的课文片段,回答问题。 在太空中,刮胡子不是件容易的事,……我们忙得根本无暇顾及自己看上去 怎样或者闻起来怎样。 6. “风扇是使空气流动的惟一途径”一句中“惟一”能否去掉?为什么? 7. 在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的风扇”呢? 8. 运用你学到的物理知识,说说有的宇航员在睡觉时为什么会到处漂浮? 9. 最后一段与上文是什么关系?在全文中起什么作用? 10. 你想成为一个太空探险家吗?如果想,你认为应具备哪些条件? 阅读下面的短文,回答问题。 在火星上种庄稼 火星是太阳系中八大行星之一,大量的铁氧化物覆盖在它的表面,让火星看 上去总是红艳艳的。作为距离地球最近的行星,火星理所当然地成为人类第二家 园的考虑范围。不过在星际旅行之前,我们首先要将火星改造成适宜人类居住的 环境。中国古代行军,有“兵马未动,粮草先行”之说,登陆火星,同样如此, 葱郁美丽的绿色家园才是我们的最爱。 那么,如何让植物在火星上繁茂生长呢? 尽管火星是太阳系中除去地球之外最适合生命存在的星球,但以目前的情 况,当地球生命经过艰苦的长途跋涉 ....到达目的地时,看到的恐怕只是一片绯红的 生命禁地。所以,改造火星势在必行。按照地球生命的演化规律,光合植物的率 先登陆是打造崭新火星的第一步,因为植物可以为人类和其他生命提供食物、氧 气、伙伴关系和远离家乡地球的大片绿色。 但是事情远比想像的要困难许多,先让我们看看下列的数据: 火星到太阳的距离为 2.27 亿千米,大约是地球到太阳距离的 1.5 倍
火星一年的长度为687个地球日,相当于地球的两年。 火星引力是地球的2/5 火星的大气压力只有地球大气压的1/200。 火星表面平均温度为-60℃C。 火星上单位面积所接受的太阳光和热是地球的43% 火星大气密度为地球的1%,主要成分是95%二氧化碳,3%氮,还有数量 极少的氧,水蒸气只有地球大气中水蒸气的1/1000。 火星到处是宇宙辐射… 是的,火星环境就是如此恶劣,地球上任何一个敢以极限地带自诩的地方, 面对火星恐怕都会自叹弗如 在火星上,植物不得不面对巨大的环境压力:严峻的寒冷、干旱、低气压以 及难以生长的土壤条件等等。植物虽然不像人那样焦虑,但处理压力的方式和人 类分泌激素差不多。它们会产生一种化学物质——一过氧化氢。过氧化氢在抗病抗 压反应中起到信使的作用,将警报传达至细胞中枢——DNA,并激活植物体内的 各种防御基因,调控它们生产出相应的蛋白质,使植物处在高度戒备状态,这对 植物有好处。但是,过氧化物是有毒的,过量的分泌会伤害到植物本身。幸好, 普通植物同样具备“自我心理调节”的能力,解除过多而持久的焦虑,它们体内 的过氧化氢还原酶可以催化过氧化氢分解为水和氧分子,从而清除体内过多的毒 素 可是,面对火星上严苛的生存条件,植物现有的减压措施必须开足马力,这 就产生了矛盾:一方面植物需要过氧化氢来积极面对外在压力,而另一方面大量 产生的过氧化氢却可能要了植物的性命。因此,科学家需要改进植物的减压系统, 邀请一位业务过硬的“心理医生”,及时地扫除植物的“心病”。这位心理医生 就是生活在深海火山口的附近的激烈火球菌,其体内强大的过氧化氢还原酶就是 缓解植物压力的良药。 深海火山口多位于海面下数千米的地方,周围海水的温度最高可达400C。 而生活在深海中的激烈火球菌却能够安然地适应70°℃~103℃的高温环境,并依 靠火山口喷发岀的二氧化碳维持生存。这些生活在深海火山口高温高压环境下的 激烈火球菌时不时地也会被湍流卷入冰水中。使人感到惊奇的是,这些激烈火球 菌居然同样能在冰水中正常生存,完全可以经受住外部温度的骤降,如此剧烈的 环境变化不会对它们的新陈代谢产生任何影响
火星一年的长度为 687 个地球日,相当于地球的两年。 火星引力是地球的 2/5。 火星的大气压力只有地球大气压的 1/200。 火星表面平均温度为-60℃。 火星上单位面积所接受的太阳光和热是地球的 43%。 火星大气密度为地球的 1%,主要成分是 95%二氧化碳,3%氮,还有数量 极少的氧,水蒸气只有地球大气中水蒸气的 1/1000。 火星到处是宇宙辐射…… 是的,火星环境就是如此恶劣,地球上任何一个敢以极限地带自诩的地方, 面对火星恐怕都会自叹弗如。 在火星上,植物不得不面对巨大的环境压力:严峻的寒冷、干旱、低气压以 及难以生长的土壤条件等等。植物虽然不像人那样焦虑,但处理压力的方式和人 类分泌激素差不多。它们会产生一种化学物质——过氧化氢。过氧化氢在抗病抗 压反应中起到信使的作用,将警报传达至细胞中枢——DNA,并激活植物体内的 各种防御基因,调控它们生产出相应的蛋白质,使植物处在高度戒备状态,这对 植物有好处。但是,过氧化物是有毒的,过量的分泌会伤害到植物本身。幸好, 普通植物同样具备“自我心理调节”的能力,解除过多而持久的焦虑,它们体内 的过氧化氢还原酶可以催化过氧化氢分解为水和氧分子,从而清除体内过多的毒 素。 可是,面对火星上严苛的生存条件,植物现有的减压措施必须开足马力,这 就产生了矛盾:一方面植物需要过氧化氢来积极面对外在压力,而另一方面大量 产生的过氧化氢却可能要了植物的性命。因此,科学家需要改进植物的减压系统, 邀请一位业务过硬的“心理医生”,及时地扫除植物的“心病”。这位心理医生 就是生活在深海火山口的附近的激烈火球菌,其体内强大的过氧化氢还原酶就是 缓解植物压力的良药。 深海火山口多位于海面下数千米的地方,周围海水的温度最高可达400℃。 而生活在深海中的激烈火球菌却能够安然地适应 70℃~103℃的高温环境,并依 靠火山口喷发出的二氧化碳维持生存。这些生活在深海火山口高温高压环境下的 激烈火球菌时不时地也会被湍流卷入冰水中。使人感到惊奇的是,这些激烈火球 菌居然同样能在冰水中正常生存,完全可以经受住外部温度的骤降,如此剧烈的 环境变化不会对它们的新陈代谢产生任何影响
这种外部环境的骤变,正是火星植物所要经历的。科学家们希望在这些能在 极端环境下生存的微生物身上,提取岀一些基因来培育亲火星环境的植物。现在 研究人员们已经把火球菌的基因移植到了一种体形较小,能快速生长的植物拟南 芥的身上。并在两年的时间里,收集这种植物第二代,第三代的种子,让每株植 物体内至少有两个过氧化氢酶基因拷贝。现在,这个基因已经成功地合并到了拟 南芥细胞中,而且在没有伤害细胞的情况下正常发挥作用。 11.画横线句中加点词“长途跋涉”在文中具体指什么? 12.在火星上,植物要面对哪些环境压力? 13.面对火星上严苛的生存条件,植物现有的减压措施必须开足马力,这会产生 什么烦恼? 14.“绿色先驱的烦恼”有望解决吗?为什么? 教(学)后反思 二十七在太空中理家 【课前预习】1. zhuo pie kua cha I ian吮拽铠龈 【反馈练习】1. shun zhuai kai zhuo shu yin yin ju xiang2.B3.(1)美(2) 神舟(3)加加林、阿姆斯特朗、麦考利夫、杨利传等(4)祖冲之华罗庚陈景 润杨乐张广厚等4.(1)先让步承认不太方便,突出表明自己对太空生活绝不 厌烦,实际上深感愉悦。(2)“理智上”是与下文的“心理上”对应。5.(1) 作者通过“应该”两个字把长高的具体情况写得很幽默。(2)“前线的冒险者” 的忙碌和乐观溢于言表。6.不能。因为“惟一”强调了风扇的作用,如果去掉 就没有这个意思了。7.“因为在太空中热空气不会上升,这里没有空气对流 风扇是使空气流动的惟一途径”。如果不对着风扇,“会导致缺氧与换气过度” 8.由于太空是个重力十分微小的地方,宇航员在太空中处于失重状态,所以他 们睡觉如果不用绳子之类的东西固定住身体,便有可能在舱内“到处漂浮”。9.是 总分关系,即先分说后总说。10.可以从以下几点作答:一是为人类造福的奉 献精神;二是扎实的科学知识;三是健康的体魄等。(言之有理即可。)11.乘 宇宙飞船长时间航行。12.严峻的寒冷、千旱、低气压以及难以生长的土壤条件 等等。13.一方面植物需要过氧化氢来积极面对外在压力,而另一方面大量产生 的过氧化氢却可能要了植物的性命。14.有望解决。因为科学家们已经把从能在 极端环境下生存的微生物身上提取的火球菌的基因成功地合并到一种体形较小 能快速生长的植物拟南芥细胞中,而且它在没有伤害细胞的情况下正常发挥了作 用
这种外部环境的骤变,正是火星植物所要经历的。科学家们希望在这些能在 极端环境下生存的微生物身上,提取出一些基因来培育亲火星环境的植物。现在 研究人员们已经把火球菌的基因移植到了一种体形较小,能快速生长的植物拟南 芥的身上。并在两年的时间里,收集这种植物第二代,第三代的种子,让每株植 物体内至少有两个过氧化氢酶基因拷贝。现在,这个基因已经成功地合并到了拟 南芥细胞中,而且在没有伤害细胞的情况下正常发挥作用。 11.画横线句中加点词“长途跋涉”在文中具体指什么? 12.在火星上,植物要面对哪些环境压力? 13.面对火星上严苛的生存条件,植物现有的减压措施必须开足马力,这会产生 什么烦恼? 14.“绿色先驱的烦恼”有望解决吗?为什么? 教(学)后反思: 二十七 在太空中理家 【课前预习】 1.zhuó piē kuà chá liàn 吮 拽 铠 龈 【反馈练习】1. shǔn zhuài kǎi zhuó shū yín yín jǔ xiāng 2.B 3.(1)美(2) 神舟 (3)加加林、阿姆斯特朗、麦考利夫、杨利传等 (4)祖冲之华罗庚陈景 润杨乐张广厚等 4.(1)先让步承认不太方便,突出表明自己对太空生活绝不 厌烦,实际上深感愉悦。(2)“理智上”是与下文的“心理上”对应。 5.(1) 作者通过“应该”两个字把长高的具体情况写得很幽默。(2)“前线的冒险者” 的忙碌和乐观溢于言表。 6.不能。因为“惟一”强调了风扇的作用,如果去掉 就没有这个意思了。7.“因为在太空中热空气不会上升,这里没有空气对流。 风扇是使空气流动的惟一途径”。如果不对着风扇,“会导致缺氧与换气过度”。 8.由于太空是个重力十分微小的地方,宇航员在太空中处于失重状态,所以他 们睡觉如果不用绳子之类的东西固定住身体,便有可能在舱内“到处漂浮”。9.是 总分关系,即先分说后总说。 10.可以从以下几点作答:一是为人类造福的奉 献精神;二是扎实的科学知识;三是健康的体魄等。(言之有理即可。)11.乘 宇宙飞船长时间航行。12.严峻的寒冷、干旱、低气压以及难以生长的土壤条件 等等。13.一方面植物需要过氧化氢来积极面对外在压力,而另一方面大量产生 的过氧化氢却可能要了植物的性命。14.有望解决。因为科学家们已经把从能在 极端环境下生存的微生物身上提取的火球菌的基因成功地合并到一种体形较小、 能快速生长的植物拟南芥细胞中,而且它在没有伤害细胞的情况下正常发挥了作 用