2003年中考语文试卷62套_广东湛江市2003年初中毕业和高中阶段学校招生考试语文试卷.doc_大学文库

广东湛江市2003年初中毕业和高中阶段学校招生考试语文试卷说明:1.本试卷8页,共4大题。满分150分,考试时间120分钟 2.请根据要求细心作答,答选择题时,请将所选项的序号填进题后的括号内:答填空题和简答题时,请将答案写在指定的位置上。积累与运用(20分 1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是()(2分) A.干涸(he 溺爱(ni) B.龟裂jn)惬意(xia) C.正月( zheng)进溅(bing) D.发酵(xi 联袂(mei) 2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分) A.签赏无与纶比获益匪浅 B.戳穿改斜归正默守成规 C.肆虐莫明其妙坦荡如底 D.忌讳不屑置辩蔚然成阴 3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分) A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟 D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 4.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分) 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿 5.新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置,你很想当初中某学科 (可写任意一科)科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过40字,4分) 6.根据上下文或特定要求默写古诗文名句 (1)行路难,多歧路,今安在? 2)感时花溅泪,恨别鸟惊心 (3)《〈论语〉十则》中,阐述学习和思考都十分重要而不能偏废的语句是二.现代文阅读(40分) (一)阅读《阿长与山海经》选段,回答7—8题。(6分) 大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益:但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶緊去接过来,打开纸包,是四本,小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内

广东湛江市 2003 年初中毕业和高中阶段学校招生考试语文试卷说明：1.本试卷 8 页，共 4 大题。满分 150 分，考试时间 120 分钟。 2.请根据要求细心作答，答选择题时，请将所选项的序号填进题后的括号内；答填空题和简答题时，请将答案写在指定的位置上。一.积累与运用(20 分) 1.下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( )(2 分) A.干涸．(hé ) 溺．爱(nì ) B.龟．裂 jūn) 惬．意(xiá) C.正．月(zhènɡ) 迸．溅(bìnɡ) D.发酵．(xiào) 联袂．(mèi) 2.下列词语中，没有错别字的一项是( )(2 分) A.签赏无与纶比获益匪浅 B.戳穿改斜归正默守成规 C.肆虐莫明其妙坦荡如底 D.忌讳不屑置辩蔚然成阴 3.下列句子中，没有语病的一项是( )(2 分) A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过 30 分钟。 D.湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 4.请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(4 分) 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 5.新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科 (可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过 40 字，4 分) 6.根据上下文或特定要求默写古诗文名句。(每小题 2 分，共 6 分) (1)行路难，多歧路，今安在? ________________ __，_______________ ___。 (2)感时花溅泪，恨别鸟惊心。________ __________，____________ ______。 (3)《〈论语〉十则》中，阐述学习和思考都十分重要而不能偏废的语句是，。二.现代文阅读(40 分) (一)阅读《阿长与山海经》选段，回答 7—8 题。(6 分) 大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本，小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄:图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽:九头的蛇:一脚的牛;袋子似的帝江没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。 7.当阿长说“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”时,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,请简要说说为什么“我”会有这么强烈的震动。(3分) 答 8.“我”没有对阿长说起《山海经》的事,原因是什么?请摘录原文回答。选文写了“我” 对阿长这一人物认识和情感上的变化,请概括说明这一过程。(3分) (二)阅读小说《雪墙》,回答9-12题。(16分) 99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晩上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面,轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤, 于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声,随西北风压向99号楼供暖几天后的一个晚上,99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101,起草了一份状子,要起诉供热公司的供暖房噪音过大,影响居民生活,要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。大家都不耐烦,觉得这个已届中年的101是小题大做,都说:“忍一忍吧,你是初来乍到,习惯就好了。”101不服气,说我测过这锅炉声,分贝太高,属于噪音,我们已经受到侵害。我几次打电话到供热公司,他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。面对 l01的理论,99号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说:好吧好吧,你就代表咱们告两天后正赶上一场大雪,天寒地冻,99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来,随后的个星期,暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问究竞,回答说去问你们同楼的101 吧。 99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音,纷纷去敲101的门。101听罢歉意地一笑说对不起诸位,但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复,咱们更不能让步,这场官司非打不可! 第二天暖气还是不热,101室的天花板便丁丁当当一直响个不停。101敲开了201的防盗门。201陪着笑说不好意思,屋里太冷只好跺脚取暖,再注意点儿就是。等101走回自己的屋子,天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。几天后的一个晚上,99号楼的居民们忽然感觉久违的暖气又回来了,而且比先前还热锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是,当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里看见了101。当夜,各家的防盗门又被101一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的。来到了201户,主人端上热茶,红着脸说:“兄弟,对不起,实在对不起。”101说:“踩跺脚其实没什么,那几天冷得受不了,我也是直跺脚。” 几天后又下了一场大雪,天亮那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪,要在以往这雪早被101铲走了。被堵在楼道的人们便想起101,只有101有工具。于是去敲门。许久没有动静。眼尖的在门上看见一张纸条:我搬家了,有事请电101101。落款时间已是两天前人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙,大家一时束手无策

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 7.当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，请简要说说为什么“我”会有这么强烈的震动。(3 分) 答：____________________________________________________________________ 8.“我”没有对阿长说起《山海经》的事，原因是什么？请摘录原文回答。选文写了“我” 对阿长这一人物认识和情感上的变化，请概括说明这一过程。（3 分）答：（1）____________________________________________________________________ （2）____________________________________________________________________ （二）阅读小说《雪墙》，回答 9-12 题。（16 分） 99 号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面，轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤，于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声，随西北风压向 99 号楼。供暖几天后的一个晚上，99 号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的 101，起草了一份状子，要起诉供热公司的供暖房噪音过大，影响居民生活，要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。大家都不耐烦，觉得这个已届中年的 101 是小题大做，都说：“忍一忍吧，你是初来乍到，习惯就好了。”101 不服气，说我测过这锅炉声，分贝太高，属于噪音，我们已经受到侵害。我几次打电话到供热公司，他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。面对 101 的理论，99 号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说：好吧好吧，你就代表咱们告吧。两天后正赶上一场大雪，天寒地冻，99 号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来，随后的一个星期，暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问究竟，回答说去问你们同楼的 101 吧。 99 号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音，纷纷去敲 101 的门。101 听罢歉意地一笑说对不起诸位，但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复，咱们更不能让步，这场官司非打不可! 第二天暖气还是不热，101 室的天花板便丁丁当当一直响个不停。101 敲开了 201 的防盗门。201 陪着笑说不好意思，屋里太冷只好跺脚取暖，再注意点儿就是。等 101 走回自己的屋子，天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。几天后的一个晚上，99 号楼的居民们忽然感觉久违的暖气又回来了，而且比先前还热。锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是，当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里看见了 101。当夜，各家的防盗门又被 101 一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的。来到了 201 户，主人端上热茶，红着脸说：“兄弟，对不起，实在对不起。”101 说：“踩跺脚其实没什么，那几天冷得受不了，我也是直跺脚。” 几天后又下了一场大雪，天亮那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪，.要在以往这雪早被 101 铲走了。被堵在楼道的人们便想起 101，只有 101 有工具。于是去敲门。许久没有动静。眼尖的在门上看见一张纸条：我搬家了，有事请电 101101。落款时间已是两天前。人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙，大家一时束手无策

9.小说题目“雪墙”有哪些含义?首段的环境描写在文中主要起什么作用?(4分) 答:(1) 10.小说写到101两次敲开99号楼住户的防盜门,前后的遭遇有什么不同?这反映了住户们种什么样的心态?(4分) 11.小说用对比的手法写了99号楼的两种人,请概括他们各自的特点。(4分) 答:(1)“101” (2)其他住户 12.请根据你对小说的理解,发挥想象,为小说设计并续写一个不超过60字的结局,并简述你这样写的依据或理由。(4分。若结局写得合理而又有创造性,可加1-3分。) 答:(1)结局 (2)理由: (三)阅读说明文《水的危机》,回答13-15题。(10分水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为1 亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。 20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题 13.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。(3分) 14.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。(2分) 答:(1)相同点 (2)不同点: 15.(1)请概括出目前我国水资源的三个特点;(2)简要说说本文给你的启示。(5分) 答:(1) (四)阅读《让心灵站立》一文,回答16-18题。(8分) 罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都是国王。” 在某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比如, 你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?”国王高兴还会

9.小说题目“雪墙”有哪些含义?首段的环境描写在文中主要起什么作用?(4 分) 答：(1) _________________________________________________________ (2) _________________________________________________________ 10.小说写到 101 两次敲开 99 号楼住户的防盗门，前后的遭遇有什么不同?这反映了住户们一种什么样的心态?(4 分) 答：__________________________________________________________________ 11.小说用对比的手法写了 99 号楼的两种人，请概括他们各自的特点。(4 分) 答：(1)“101”：__________________________________________________________ ⑵其他住户：_______________________________________________________ 12.请根据你对小说的理解，发挥想象，为小说设计并续写一个不超过 60 字的结局，并简述你这样写的依据或理由。(4 分。若结局写得合理而又有创造性，可加 1—3 分。) 答：(1)结局： __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (2)理由：_______________________________________________________ (三)阅读说明文《水的危机》，回答 13—15 题。(10 分) 水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为 14.1 亿立方公里，但如此多的水中淡水只占 3％，而且其中的 87％被封闭在冰川、大气、地层中。 20 世纪以来，全球人口增长了 3 倍，经济增长了 20 倍，用水量增长了 10 倍。同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，更加重了水资源匮乏这一全球性危机。联合国教科文组织在 97 年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。我国水资源总量约 2.8 万亿立方米，但人均占有量只排在世界第 121 位，是世界人均占有量的 1／4。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。 13.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。(3 分) 答：______________________________________________________ 14.文中对“水资源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。(2 分) 答：(1)相同点：______________________________________________________ (2)不同点：______________________________________________________ 15.(1)请概括出目前我国水资源的三个特点；(2)简要说说本文给你的启示。(5 分) 答：(1) ______________________________________________________ (2) ______________________________________________________ (四)阅读《让心灵站立》一文，回答 16—18 题。(8 分) 罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天，他被召去为国王看病。“你为我看病，不能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅，陛下，”科赫非常平静地说，“在我眼里，病人都是国王。” 在某些人眼里，罗伯特·科赫真是一个傻帽儿，就算你平时真的对病人很好，心里认为国王也没有什么了不起，但是此刻国王站在你面前，你也要说点假话哄他高兴才是，比如，你可以说：“那当然，陛下这么尊贵，我怎能像对待一般人一样对待您呢?” 国王高兴还会

少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。金钱可能使我们屈服于物欲:一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己,就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。他们追求的是真理,真理从不察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独特的面貌存在着让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著,坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量:岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风险最少的途径, 又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华的时候,他是才华最出众的:要显示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站立,也就顺理成章了。让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基本的人生目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人。 16,文章开头使用了罗伯特·科赫的例子,要阐明的分论点是什么?(2分) 17.请概括回答“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指什么?(4分) 18.请根据文意阐述“让心灵站立”这个语句的含义。(2分) 答: 三.文言文阅读(20分) (一)阅读《五柳先生传》一文,回答19-22题。(14分) 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 19.解释下列语句中加点词的意义。(4分) (1)亦不详其姓字详: (2)既醉而退既: (3)亲旧知其如此旧 (4)以乐其志乐: 20.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是()(2分) A亦不详其姓字其言,兹若人之俦乎 B.因以为号焉以乐其志 C.或置酒而招之无怀氏之民欤 D.或置酒而招之既醉而退 21.请把“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”和“造饮辄尽,期在必醉”两个句子翻译为现代

少了你的好处吗?然而，科赫没有这样做，他说出了自己的心里话，在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。我们需要让心灵站立，在权势面前如此，在金钱、荣誉面前也同样如此。金钱可能使我们屈服于物欲；一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己，就必须牺牲这些被世俗看重的东西，并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘，只知道为自己计算的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益，追求利益必须懂得识别天时地利人和，懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众，把自己的生命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人，才会宠辱不惊，把坚持自己的灵魂作为生命的最高目标。他们追求的是真理，真理从不察言观色，无论世界怎么变化，他都以自己独特的面貌存在着。让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑，只是以本质的执著，坚守在别人无法坚守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖上少土，需要一棵树拥有刺穿岩石的力量；岩石上少水，需要一棵树用心灵浇灌自己。人又何尝不是如此?有的人要本事没本事，要品质没品质，他不投机，不选择一种风险最少的途径，又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切，要显露自己才华的时候，他是才华最出众的；要显示品质的时候，他是品质最优异的。他要做到让心灵站立，也就顺理成章了。让自己的心灵站立，以真诚和坚守去面对生活，这是每个人都应该追求的基本的人生目标，达不到这一点，你就不是一个合格的人。 16，文章开头使用了罗伯特·科赫的例子，要阐明的分论点是什么?(2 分) 答：__________________________________________________________________________ 17.请概括回答“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指什么?(4 分) 答：(1) ______________________________________________________________________ (2) ______________________________________________________________________ 18.请根据文意阐述“让心灵站立”这个语句的含义。(2 分) 答：______________________________________________________________________ 三.文言文阅读(20 分) (一)阅读《五柳先生传》一文，回答 19—22 题。(14 分) 先生不知何许人也，亦不详其．．姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧．知其如此，或置酒而．招之．；造饮辄尽，期在必醉。既．醉而．退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其．言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐．．其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 19.解释下列语句中加点词的意义。(4 分) (1)亦不详．其姓字详：__________ (2)既．醉而退既：__________ (3)亲旧．知其如此旧：__________ (4)以乐．其志乐：__________ 20.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )(2 分) A.亦不详其．姓字其．言，兹若人之俦乎 B.因以．为号焉以．乐其志 C.或置酒而招之．无怀氏之．民欤 D.或置酒而．招之既醉而．退 21.请把“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”和“造饮辄尽，期在必醉”两个句子翻译为现代

广东省湛江市2003年初中毕业和高中阶段学校招生考试语文试题参考答案和评分说明积累与运用(20分 1.2分A(B中“xia“应为“qie”:C中“ zheng”应为“ zheng”,“bing”应为“beng” D中“xiao”应为“jiao”) 2.2分D(A中“签”、“纶”应为“鉴”、“伦”:B中“斜”、“默”应为“邪”、“墨” C中“明”“底”应为“名”、“砥”) 3.2分D(A搭配不当:B“健全并建立”语序不当;C“最多不能超过”重复累冗) 4.4分参考例句:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香:假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。 (写出一句得2分,写出两句得4分:若后一句的叙写不符合喻体特征的不得分:用词重复太多或量词使用不恰当的酌情扣分 5.4分参考例句:我热爱化学,责任心强,还有你们的信任支持使我有信心当好化学科代表,请大家给我一个机会。(此题为开放性的,只要说出自己的优点,表达自己愿望和点出竞争学科并表达简明得体的即可得4分;若三方面缺一的可扣1分。每超5个字扣1分。可按表达分优、良、中、差分别打4、3、2、1-0分。) 6.6分(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2)烽火连三月,家书抵万金。(3)学而不思则罔,思而不学则殆。(按句打分,每句1分:若某句中有错漏则该句不得分。) 二.现代文阅读(40分) 7.3分这是我十分喜爱,念念不忘却总得不到的宝书:另一方面,想不到“我”先前讨厌的、连书名也记不住的阿长竟能为“我”买来《山海经》。(答出前一点得1分,答出后一点得2分,大意对即可) 8.3分(1)我知道她并非学者,说了也无益。(1分)(2)先前不抱希望,然后是震惊,最后是心生敬意。(2分。只写出两个阶段可得1分。若答“由谋害隐鼠的怨恨到怨恨消灭而发生新的敬意”也可给2分。 9.4分(1)既指大雪封门的雪堆,又暗示人与人之间的隔膜。(2)突出了天气和环境的恶劣,为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出101这一人物的活动等,只要言之成理即可)。(1)小题中答出一层含义得1分,答出两层得2分;(2)小题答对一点作用即可得2分。) 10.4分前一次受冷遇,后一次受欢迎。乐于享受成果,不愿付出,趋利避害(答“麻木自私”亦可)。(本题前后两问各2分,大意对即可。) 11.4分(1)勇于抗争(答“维护自身权益”亦可),乐于为大家着想,宽容。(2分,答出其中一点得1分,答出两点即可得2分)(②)麻木自私,冷漠,逆来顺受。(2分,答出其中点得1分,答出两点即可得2分。) 12.4+3(1)参考例子:①当晚,99号楼的住户开会讨论了三个小时,最后决定向110(或 101101”)打电话求救。②当晚,99号楼的住户的门被一一敲响,令人惊奇的竟是20 他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。半个小时后,雪墙消失了。③当晚,99号楼住户开会讨论到半夜,决定第二天晚上再议。幸亏老天爷帮忙,第二天一整天的太阳,使雪墙变矮了许多,人们终于可以跨过或爬进爬出了。④第二天早晨,大家正担心怎么出入的时候,才发现雪墙消失了,楼前出现了一个大雪人,样子像是七分微笑三分乞求似的。(本小题原为 2分,能写出以上这一类或接近这类较好的结局的可在得2分的基础上加2-3分;但加分后的第二大题得分不能超过40分。只能写出一个一般性结局的可得2分。) 2)理由或依据:①结局符合99号楼人物特点,且文中倒数第二段有提示;②体现了种乐观的情感,对人们抱有希望,可视为倒数第三段情节的发展;③符合99号楼人物性格, 紧接“束手无策”一句延伸,加强了小说的讽刺性:④符合101的性格,且和文中第二、倒

广东省湛江市 2003 年初中毕业和高中阶段学校招生考试语文试题参考答案和评分说明一.积累与运用(20 分) 1.2 分 A(B 中“xiá“应为“qiè”；C 中“zhènɡ”应为“zhēnɡ”， “bìnɡ”应为“bènɡ”； D 中“xiào”应为“jiào”) 2.2 分 D(A 中“签”、 “纶”应为“鉴”、 “伦”；B 中“斜”、 “默”应为“邪”、“墨”； C 中“明”“底”应为“名”、“砥”) 3.2 分 D(A 搭配不当；B“健全并建立”语序不当；C“最多不能超过”重复累冗) 4.4 分参考例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。 (写出一句得 2 分，写出两句得 4 分；若后一句的叙写不符合喻体特征的不得分；用词重复太多或量词使用不恰当的酌情扣分。) 5.4 分参考例句：我热爱化学，责任心强，还有你们的信任支持使我有信心当好化学科代表，请大家给我一个机会。(此题为开放性的，只要说出自己的优点，表达自己愿望和点出竞争学科并表达简明得体的即可得 4 分；若三方面缺一的可扣 1 分。每超 5 个字扣 1 分。可按表达分优、良、中、差分别打 4、3、2、1—0 分。) 6.6 分 (1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (2)烽火连三月，家书抵万金。(3)学而不思则罔，思而不学则殆。(按句打分，每句 1 分；若某句中有错漏则该句不得分。) 二.现代文阅读(40 分) 7.3 分这是我十分喜爱，念念不忘却总得不到的宝书；另一方面，想不到“我”先前讨厌的、连书名也记不住的阿长竟能为“我”买来《山海经》。(答出前一点得 1 分，答出后一点得 2 分，大意对即可) 8.3 分(1)我知道她并非学者，说了也无益。(1 分) (2)先前不抱希望，然后是震惊，最后是心生敬意。 (2 分。只写出两个阶段可得 1 分。若答“由谋害隐鼠的怨恨到怨恨消灭而发生新的敬意”也可给 2 分。) 9.4 分 (1)既指大雪封门的雪堆，又暗示人与人之间的隔膜。 (2)突出了天气和环境的恶劣，为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出 101 这一人物的活动等，只要言之成理即可)。(1)小题中答出一层含义得 1 分，答出两层得 2 分；(2)小题答对一点作用即可得 2 分。) 10.4 分前一次受冷遇，后一次受欢迎。乐于享受成果，不愿付出，趋利避害(答“麻木自私”亦可)。(本题前后两问各 2 分，大意对即可。) 11.4 分(1)勇于抗争(答“维护自身权益”亦可)，乐于为大家着想，宽容。(2 分，答出其中一点得 1 分，答出两点即可得 2 分) (2)麻木自私，冷漠，逆来顺受。(2 分，答出其中一点得 1 分，答出两点即可得 2 分。) 12.4+3 (1)参考例子：①当晚，99 号楼的住户开会讨论了三个小时，最后决定向 110(或 “101101”)打电话求救。②当晚，99 号楼的住户的门被一一敲响，令人惊奇的竟是 201，他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。半个小时后，雪墙消失了。③当晚，99 号楼住户开会讨论到半夜，决定第二天晚上再议。幸亏老天爷帮忙，第二天一整天的太阳，使雪墙变矮了许多，人们终于可以跨过或爬进爬出了。④第二天早晨，大家正担心怎么出入的时候，才发现雪墙消失了，楼前出现了一个大雪人，样子像是七分微笑三分乞求似的。(本小题原为 2 分，能写出以上这一类或接近这类较好的结局的可在得 2 分的基础上加 2—3 分；但加分后的第二大题得分不能超过 40 分。只能写出一个一般性结局的可得 2 分。) (2)理由或依据：①结局符合 99 号楼人物特点，且文中倒数第二段有提示；②体现了一种乐观的情感，对人们抱有希望，可视为倒数第三段情节的发展；③符合 99 号楼人物性格，紧接“束手无策”一句延伸，加强了小说的讽刺性；④符合 101 的性格，且和文中第二、倒

数第二段相呼应,显得耐人寻味。(本小题2分,只要言之成理即可。) 13.3分(1)可利用的淡水资源占总水量比例太小:(2)人口和经济增长导致用水量急剧增加:(③3)废水直排造成水源污染。(每写出一点可得1分,写出三点得3分。) 14.2分(1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。(1分)(2)《资源》中涉及水源的生成及存在形态等,排除了海水。(1分) 15.5分(1)①总量大而人均占有量低;②水资源空间分布不均(南多北少):③水体污染严重。(本小题3分,每答出一点得1分。)(2)要确立水资源危机意识,保护好水源,节约用水,才能保证社会经济的稳步发展。(本小题2分,能写出一点得1分,写出两点得2 分。) 16.2分在权势面前需要让心灵站立。(若答“我们需要让心灵站立”可得1分。) 17.4分(1)要心怀大众,追求真理。(本小题2分,答出一点得1分。)(2)要有本事(才华),要有优秀品质。(本小题2分,答出一点得1分。) 18.2分在权势、金钱、荣誉面前不受诱惑,以真诚和坚执去面对生活,保持自己独立的人格精神。(能答出前两点或其中之一的可得1分,答出“保持自己独立的人格精神”或“高扬自己的人生信念”这一意思的即可得2分。) 三.文言文阅读(20分) 19.4分(1)知道,详细地知道(2)已经(3)朋友(4)以……为乐,为……而感到快乐。(每答对一个得1分。) 20.2分D(A中的两个“其”分别是“他的”和“那”之意;B中的两个“以”分别是“用” 和“而”之意:C中的两个“之”分别作代词“他”和助词“的”。) 21.4分(1)不为贫穷而忧愁,不热衷(热中)于发财做官。(2分。错漏译“戚戚”和“汲汲”每个扣0.5分;句式句意译不对不顺要扣1分。)(2)去喝酒就一定要喝光,希望一定喝醉(或译为“一定要喝醉”)。(2分。错漏译“造”、“辄”、“尽”字每个扣0.5分:句式不顺不对要扣1分。) 22.4分①好读书②性嗜酒③常著文章自娱(能答出一点得1分,答出两点得2分,答齐三点可得4分。) 23.2分D(应为“只是”之意) 2分现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。(错译“欺”、两个“子”字每个扣0.5分后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣1分。) 25.2分无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。(只要大意对即可) 四.写作(70分) 26.70分(1)卷面和书写占5分;(2)内容、结构、表达等占65分。评卷时把两项相加即该考生的作文得分 (一)卷面和书写等级评分标准等,(5分)卷面整洁,字体工整美观。二等(4分)卷面较整洁,字体工整清楚等(3分)卷面尚整洁,字体清楚。四等(2分)卷面不够整洁,字体潦草。五等(0-1分) 卷面糊涂,字体难辨。 (二)作文等级评分标准类卷(59-65) 1、切题,立意好,中心突出,内容充实,有真情实感。2、结构完整,注意照应,详略得当。3、语言得体,流畅。二类卷(50-58) 1、切题,立意正确,中心明确,内容较充实。2、结构完整,条理清晰。 3、语

数第二段相呼应，显得耐人寻味。(本小题 2 分，只要言之成理即可。) 13.3 分 (1)可利用的淡水资源占总水量比例太小； (2)人口和经济增长导致用水量急剧增加；(3)废水直排造成水源污染。(每写出一点可得 1 分，写出三点得 3 分。) 14.2 分 (1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。(1 分) (2)《资源》中涉及水源的生成及存在形态等，排除了海水。(1 分) 15.5 分 (1)①总量大而人均占有量低；②水资源空间分布不均(南多北少)；③水体污染严重。(本小题 3 分，每答出一点得 1 分。) (2)要确立水资源危机意识，保护好水源，节约用水，才能保证社会经济的稳步发展。(本小题 2 分，能写出一点得 1 分，写出两点得 2 分。) 16.2 分在权势面前需要让心灵站立。(若答“我们需要让心灵站立”可得 1 分。) 17.4 分 (1)要心怀大众，追求真理。(本小题 2 分，答出一点得 1 分。) (2)要有本事(才华)，要有优秀品质。(本小题 2 分，答出一点得 1 分。) 18.2 分在权势、金钱、荣誉面前不受诱惑，以真诚和坚执去面对生活，保持自己独立的人格精神。(能答出前两点或其中之一的可得 1 分，答出“保持自己独立的人格精神”或“高扬自己的人生信念”这一意思的即可得 2 分。) 三.文言文阅读(20 分) 19.4 分 (1)知道，详细地知道 (2)已经 (3)朋友 (4)以……为乐，为……而感到快乐。(每答对一个得 1 分。) 20.2 分 D(A 中的两个“其”分别是“他的”和“那”之意；B 中的两个“以”分别是“用” 和“而”之意；C 中的两个“之”分别作代词“他”和助词“的”。) 21.4 分 (1)不为贫穷而忧愁，不热衷(热中)于发财做官。 (2 分。错漏译“戚戚”和“汲汲”每个扣 0.5 分；句式句意译不对不顺要扣 1 分。)(2)去喝酒就一定要喝光，希望一定喝醉(或译为“一定要喝醉”)。(2 分。错漏译“造”、“辄”、“尽”字每个扣 0.5 分；句式不顺不对要扣 1 分。) 22.4 分 ①好读书②性嗜酒③常著文章自娱(能答出一点得 1 分，答出两点得 2 分，答齐三点可得 4 分。) 23.2 分 D(应为“只是”之意) 24.2 分现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。(错译“欺”、两个“子”字每个扣 0.5 分；后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣 1 分。) 25.2 分无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。(只要大意对即可) 四.写作(70 分) 26.70 分 (1)卷面和书写占 5 分；(2)内容、结构、表达等占 65 分。评卷时把两项相加即该考生的作文得分。 (一)卷面和书写等级评分标准一等，(5 分) 卷面整洁，字体工整美观。二等(4 分)卷面较整洁，字体工整清楚。三等(3 分)卷面尚整洁，字体清楚。四等(2 分)卷面不够整洁，字体潦草。五等(0—1 分) 卷面糊涂，字体难辨。 (二)作文等级评分标准一类卷（59-65） 1、切题，立意好，中心突出，内容充实，有真情实感。 2、结构完整，注意照应，详略得当。 3、语言得体，流畅。二类卷（50-58） 1、切题，立意正确，中心明确，内容较充实。 2、结构完整，条理清晰。 3、语