2004兰州市中考语文试卷 第Ⅰ卷(共计70分) 、语文基础知识和运用(第小题2分,共14分) 1.给加点的生字注音。 峥嵘()岁月相形见绌()沁()人心脾 2.阅读下面句子,把句中用拼音所表示的汉字写出来 ①在小王的 songyong下,几个人都跑到河边去玩。() ②战争的创伤依然印在他心头,迈着的 panshan步子,他踽踽独行。() ③生命已到了极限,但他们仍然 xiangruyimo,等待救援的出现。() ④情况非常危急,他对周围的情况己 wuxiaguji。() 3.下列加点的词语运用不当的一项是() A.队伍沿着山道迤逦而行。 B.银杏树根深蒂固,抗风力很强,是扩大绿化面积、治理山河的优良树种。 C.不想误触犯了官人,望乞恕罪,高抬贵手! D.他一个部曹,戴了个水晶顶子去当会办,比着那红蓝色的顶子,未免相见恨晚。 4.下列标点运用有 项是() A.我感到又羞恼,又冤屈!七八岁的姑娘家,谁愿意落下这么个名声? B.隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。” C.别人以为是我臆想出来的—不对—我凭的是记忆 D.清代的一位大学问家.戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何 时的人 5.给下面的语段填入所缺的句子,最恰当的是() 在久待的焦躁中,一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响,是怎样地使我骤然生动起来呵!于是就看见 带着笑涡的,,,。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来,使我看见,还有挂在铁似的老干上的一 房一房的紫白的藤花。—鲁迅《伤逝》 ①玄色的裙②苍白的瘦的臂膀 ③布的有条纹的衫子④苍白的圆脸 A.③①④②B.④②③① C.①④②③D.②④①③ 6.选出没有语病的一项() A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊! C.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理 D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家 7.“奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干。”在“友谊”、“理解”、“创新”三个词语中任选 个词语代替“奋斗”写一句话。(不得照抄原句内容) 二、汉字书写(4分)(略)
2004 兰州市中考语文试卷 第Ⅰ卷（共计 70 分） 一、语文基础知识和运用（第小题 2 分，共 14 分） 1．给加点的生字注音。 峥嵘（ ）岁月 相形见绌（ ） 沁（ ）人心脾 2．阅读下面句子，把句中用拼音所表示的汉字写出来。 ①在小王的 sǒngyǒng 下，几个人都跑到河边去玩。（ ） ②战争的创伤依然印在他心头，迈着的 pánshān 步子，他踽踽独行。（ ） ③生命已到了极限，但他们仍然 xiāngrúyǐmò，等待救援的出现。（ ） ④情况非常危急，他对周围的情况已 wúxiágùjí。（ ） 3．下列加点的词语运用不当的一项是（ ） A．队伍沿着山道迤逦而行 ．．．．。 B．银杏树根深蒂固 ．．．．，抗风力很强，是扩大绿化面积、治理山河的优良树种。 C．不想误触犯了官人，望乞恕罪，高抬贵手 ．．．．！ D．他一个部曹，戴了个水晶顶子去当会办，比着那红蓝色的顶子，未免相见恨晚 ．．．．。 4．下列标点运用有错的一项是（ ） A．我感到又羞恼，又冤屈！七八岁的姑娘家，谁愿意落下这么个名声？ B．隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。” C．别人以为是我臆想出来的——不对——我凭的是记忆。 D．清代的一位大学问家……戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何 时的人。 5．给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是（ ） 在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵！于是就看见 带着笑涡的 ， ， ， 。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一 房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》 ①玄色的裙 ②苍白的瘦的臂膀 ③布的有条纹的衫子 ④苍白的圆脸 A．③①④② B．④②③① C．①④②③ D．②④①③ 6．选出没有语病的一项（ ） A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 D．我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。 7．“奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。”在“友谊”、“理解”、“创新”三个词语中任选 一个词语代替“奋斗”写一句话。（不得照抄原句内容） 二、汉字书写（4 分）（略）
三、现代文阅读(共33分) (一)阅读下文,完成9-14题。(共15分) (1)海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名,在布拉沙市里没有人不知道 海尔曼和他的诊所的 (2)海尔曼这个倔老头子,像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬锋利。 (3)一天夜里他的诊所被一个小偷撬开了,一点现金和几样珍贵的药物,都被小偷放在提兜里准备带走 不巧,小偷慌忙中撞倒吊瓶支架,又被氧气罐绊倒,摔折了小腿,要跑也爬不起来了。这时,海尔曼和 助手从楼上下来,助手说:“打电话让警察把他带走吧! (4)“不,在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台,连夜给他做了连肢手术,并打上 了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好,才把他交给警察 5助手说:“他偷了您的财物,您怎么还如此给他治疗呢?” (6)“救死扶伤是医生的天职。” ⑦)小偷自然感激得五体投地,惟在交警察前,他恳求把他放了。他说:“海尔曼博士,您不愧是上帝的 儿子。我愿再次得到你的拯救,不到那阴森的牢里去领面包…海尔曼博士两手一摊说:“先生,对您 这个要求,我这把手术刀就无能为力了。 (8)又一天,一个女人护送一位车祸中受重伤的人来诊所。海尔曼一愣:啊,是她?她早已徐娘半老 么仍这般漂亮?这是他被人夺去的爱妻。至今她在他的眼里,仍然具有不可代替的魅力 (9)女人泪流满面地说:“海尔曼,亲爱的海尔曼,你还恨我吗..为了拯救他的生命,我不得不来求你, 你是全市惟一能给他做手术的人 0受重伤的人是他原来爱妻的后夫,就是这个人把她夺去了。当时就差点同他进行古老的决斗 D“亲爱的海尔曼,我和他都对不起你,可是我们遇了难但愿您的手术刀不带着往日的仇恨 ω海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在在这种场合重逢,使他不由地心潮起伏,思绪万千,他始终一言 未发。 03列夫斯基一直处于昏迷状态,待进了手术室才清醒过来,见拿着手术刀的是海尔曼,不由大吃一惊 连忙挣扎着要起来 a“老实躺好,这是上帝的安排。你是我永远难以宽恕的情敌,你又是我必须抢救的患者。 5一个修补颅骨的手术,让海尔曼站了十多个小时,最后晕倒在手术台旁。 Q列夫斯基伤愈后,夫妻俩在海尔曼面前惭愧地说:“如果您不嫌弃,我们愿意为服侍您而献出余生。” a海尔曼说:“医生在手术室里记住的只是他的天职,忘记的是个人恩怨 B这年,德国发动第二次世界大战,占领了布拉沙。一个盖世太保头目,被波兰地下战士一枪打中了 胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术,便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出这是 个最凶残的德国刑警队警官,在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震, 暗自喟叹,这也是上帝的旨意啊 Q9海尔曼支走了所有助手和医护人员,他洗手、刮脸,重新穿好上教学才穿的那套西服,罩上一件最 新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀,一下子剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹,而是 用那把手术刀结束了这个法西斯刽子手的生命 C在受审时,德国人说:“你玷污了你的手术刀。” (21)“没有,它用得其所。 (22)“你忘记了医生的天职
三、现代文阅读（共 33 分） （一）阅读下文，完成 9—14 题。（共 15 分） 天职 ⑴海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在布拉沙市里没有人不知道 海尔曼和他的诊所的。 ⑵海尔曼这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬锋利。 ⑶一天夜里他的诊所被一个小偷撬开了，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。 不巧，小偷慌忙中撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了小腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和 助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！” ⑷“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢手术，并打上 了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。 ⑸助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？” ⑹“救死扶伤是医生的天职。” ⑺小偷自然感激得五体投地，惟在交警察前，他恳求把他放了。他说：“海尔曼博士，您不愧是上帝的 儿子。我愿再次得到你的拯救，不到那阴森的牢里去领面包……”海尔曼博士两手一摊说：“先生，对您 这个要求，我这把手术刀就无能为力了。” ⑻又一天，一个女人护送一位车祸中受重伤的人来诊所。海尔曼一愣：啊，是她？她早已徐娘半老， 怎么仍这般漂亮？这是他被人夺去的爱妻。至今她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。 ⑼女人泪流满面地说：“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你， 你是全市惟一能给他做手术的人。” ⑽受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了。当时就差点同他进行古老的决斗。 ⑾“亲爱的海尔曼，我和他都对不起你，可是我们遇了难……但愿您的手术刀不带着往日的仇恨。” ⑿海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在在这种场合重逢，使他不由地心潮起伏，思绪万千，他始终一言 未发。 ⒀列夫斯基一直处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来，见拿着手术刀的是海尔曼，不由大吃一惊， 连忙挣扎着要起来。 ⒁“老实躺好，这是上帝的安排。你是我永远难以宽恕的情敌，你又是我必须抢救的患者。” ⒂一个修补颅骨的手术，让海尔曼站了十多个小时，最后晕倒在手术台旁。 ⒃列夫斯基伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前惭愧地说：“如果您不嫌弃，我们愿意为服侍您而献出余生。” ⒄海尔曼说：“医生在手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人恩怨。” ⒅这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了 胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出这是 个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震， 暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊！ ⒆海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，重新穿好上教学才穿的那套西服，罩上一件最 新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是 用那把手术刀结束了这个法西斯刽子手的生命…… ⒇在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。” （21）“没有，它用得其所。” （22）“你忘记了医生的天职
(23)“没有,此时此刻,反法西斯就是最高的天职!”他一字一顿,字字千钧,全市人都听到了 (24)海尔曼牺牲了。可城里到处都张贴着“天职两个大字,不用再加其他文字,它就成了一条具有 巨大号召力量的反法西斯标语 (选自《读者》2002年第8期) 9.(3分)本文共写了3个小故事,每个故事的前面,都有一个词语表示故事的开始,请分别找出这 3个词语:再分别给这3个故事拟一个小标题 ①第一个故事:词语 小标题 ②第二个故事:词语 小标题 ③第三个故事:词语 小标题 10.(2分)第(1)段在全文中的作用是 11.(2分)第(2)段运用了比喻的修辞方法,联系上下文看这儿运用比喻手法的好处是 句中的“坚硬锋利”表现了海尔曼的 12.(3分)第⑩段说海尔曼“不由地心潮起伏,思绪万千”,请结合上下文,在30字内写出他此时的 心理活动。 13.(2分)文中第20至第23段中,德国人和海尔曼对“天职”的理解分别是: ①德国人 ②海尔曼 14.(3分)阅读完全文后,谈谈你对海尔曼的认识 (二)阅读下面《“大”与“小”的辩证关系》一文,完成1517题。(共7分) (1)中国,在每一位中国人心目中都是“物华天宝,人杰地灵”。的确。有着960万平方公里面积的泱泱 大国,自古以来,就养育着数以千万乃至万万计的中国人。人们感谢上苍的恩赐:资源丰富,地大物博。 (2)然而,二十年经济的高速发展,资源的使用越来越多,各种资源的频频告急却开始让人怀疑:中国 到底还是不是资源大国?研究结果表明:中国潜在水资源总量为2.7万亿立方米,居世界第6位:土地 面积‰60万平方公里,居世界第3位:45种主要矿产资源保有储量的价值排到世界第3位:许多有重要 战略价值的矿产也排在世界前列。可见,中国的资源总量是平衡而丰富的,以绝对数而言,无愧于资源 大国 (3)但1988年,中国科学院发表的《生存与发展》的国情研究报告则提出了相反的结论:中国是缺水大 国,贫林大国,贫草大国,耕地缺乏,矿产资源形势严峻….中国乃是资源大国下面的资源小国。 (4)事实上,从资源总量的绝对数来看,许多自然资源居于世界前列。中国是一个资源大国。但我国人 口众多,每种自然资源用人口数平均,则就令我国的人均占有量非常少,甚至低于世界平均水平,而且 随着人口的持续增长,工业生产的不断发展,资源耗费量越多,人均资源的占有量就会进一步趋向下降 处于世界后列。如目前中国大宗矿产与主要矿产资源除煤以外,供应不足问题已很突出,在45种重要矿 产中已有11种难以满足需求,如果以后地质勘探没有取得重大突破,到20世界末将有12的矿种不能满 足需要。因此,从相对数来看,我国人均资源低于世界平均水平,是一个资源小国
（23）“没有，此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到了。 （24）海尔曼牺牲了。可城里到处都张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有 巨大号召力量的反法西斯标语。 （选自《读者》2002 年第 8 期） 9．（3 分）本文共写了 3 个小故事，每个故事的前面，都有一个词语表示故事的开始，请分别找出这 3 个词语；再分别给这 3 个故事拟一个小标题。 ①第一个故事：词语 小标题 ②第二个故事：词语 小标题 ③第三个故事：词语 小标题 10．（2 分）第⑴段在全文中的作用是 。 11．（2 分）第⑵段运用了比喻的修辞方法，联系上下文看这儿运用比喻手法的好处是 ；句中的“坚硬锋利”表现了海尔曼的 。 12．（3 分）第⑿段说海尔曼“不由地心潮起伏，思绪万千”，请结合上下文，在 30 字内写出他此时的 心理活动。 13．（2 分）文中第 20 至第 23 段中，德国人和海尔曼对“天职”的理解分别是： ①德国人 ②海尔曼 14．（3 分）阅读完全文后，谈谈你对海尔曼的认识。 （二）阅读下面《“大”与“小”的辩证关系》一文，完成 15—17 题。（共 7 分） ⑴中国，在每一位中国人心目中都是“物华天宝，人杰地灵”。的确。有着 960 万平方公里面积的泱泱 大国，自古以来，就养育着数以千万乃至万万计的中国人。人们感谢上苍的恩赐：资源丰富，地大物博。 ⑵然而，二十年经济的高速发展，资源的使用越来越多，各种资源的频频告急却开始让人怀疑：中国 到底还是不是资源大国？研究结果表明：中国潜在水资源总量为 2．7 万亿立方米，居世界第 6 位；土地 面积 960 万平方公里，居世界第 3 位；45 种主要矿产资源保有储量的价值排到世界第 3 位；许多有重要 战略价值的矿产也排在世界前列。可见，中国的资源总量是平衡而丰富的，以绝对数而言，无愧于资源 大国。 ⑶但 1988 年，中国科学院发表的《生存与发展》的国情研究报告则提出了相反的结论：中国是缺水大 国，贫林大国，贫草大国，耕地缺乏，矿产资源形势严峻……中国乃是资源大国下面的资源小国。 ⑷事实上，从资源总量的绝对数来看，许多自然资源居于世界前列。中国是一个资源大国。但我国人 口众多，每种自然资源用人口数平均，则就令我国的人均占有量非常少，甚至低于世界平均水平，而且 随着人口的持续增长，工业生产的不断发展，资源耗费量越多，人均资源的占有量就会进一步趋向下降， 处于世界后列。如目前中国大宗矿产与主要矿产资源除煤以外，供应不足问题已很突出，在 45 种重要矿 产中已有 11 种难以满足需求，如果以后地质勘探没有取得重大突破，到 20 世界末将有 1/2 的矿种不能满 足需要。因此，从相对数来看，我国人均资源低于世界平均水平，是一个资源小国
)资源大国与资源小国,看似矛盾,实则存在于中国的国情。每一位国人需要提高资源意识,节约资 源,中国才能有长远的发展 15.(2分)试解释文段(2)“中国的资源总量是平衡而丰富的”中“平衡而丰富的”中“平衡”的意 16.(2分)文段3)用了什么说明方法?“中国乃是资源大国下面的资源小国”一句中,“资源大国”与“资 源小国”是否矛盾,为什么? 17.(3分)读了这篇说明文,了解我国是“资源小国”的国情后,我们应该如何做。 (三)阅读下文,完成1821题。(共11分) 生活中需要思索 (1)记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”,这句话告诉我们,生活中需要思索 (2)翻开中外五千年的历史画卷,不难发现,大凡有过卓越成就的人,都与“思索”结有不解之缘。科学 巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天体运动方面的定律之后,经过自己反复思索和实验,终于发现了震惊世 界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中,经受了几万次试验的失败,终于,他成功了。从 某种意义上说,他的成功就是思索的结果。不能想象,他在其中任何一次失败之后,停止了思索,而最 终能够制成电灯来造福人类。可见,思索是何等的重要。凡事思索了再做,做起来就会比较得心应手。 这种例子是不胜枚举的。 (3)那么,青年面对生活是否也要注重思索呢?答案也应当是肯定的 (4)青春是短暂的,但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期,一个人要审慎地思索人生的意 义,探索生活的道路。走好这一步,在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说,青年更需要思 (5)如今,我们面临社会经济转型,面对现代产业和高新技术,将会遇到许多不甚了解,甚至是全新的 问题。时代在向我们挑战,青年人任重道远,不思索行吗? (6)我们可以毫不夸张地说,失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索,不是胜利的附庸,而是成 功的前奏。它能驱散意识中的迷雾,融化灵魂中的冰霜,把人引向无比幸福的明天。 (7)生活中需要思索 18.(2分)本文的中心论点是 19.(3分)文段(2)中主要采用的论证方法是。论据有 和 20(3分)为什么说“青年更需要思索”?(请结合文段内容简要回答) 21.(3分)请举你个人生活中的一个例子来证明“失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。”(请简要 回答) 四、文言文及诗词积累。(共计19分) (一)默写。(7分) (3分)默写《出师表》中诸葛亮讲述自己出山辅佐刘备的一段文字
⑸资源大国与资源小国，看似矛盾，实则存在于中国的国情。每一位国人需要提高资源意识，节约资 源，中国才能有长远的发展。 15．（2 分）试解释文段⑵“中国的资源总量是平衡而丰富的”中“平衡而丰富的”中“平衡”的意思。 16．（2 分）文段⑶用了什么说明方法？“中国乃是资源大国下面的资源小国”一句中，“资源大国”与“资 源小国”是否矛盾，为什么？ 17．（3 分）读了这篇说明文，了解我国是“资源小国”的国情后，我们应该如何做。 （三）阅读下文，完成 18—21 题。（共 11 分） 生活中需要思索 ⑴记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需要思索。 ⑵翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学 巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世 界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从 某种意义上说，他的成功就是思索的结果。不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最 终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。 这种例子是不胜枚举的。 ⑶那么，青年面对生活是否也要注重思索呢？答案也应当是肯定的。 ⑷青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎地思索人生的意 义，探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说，青年更需要思 索。 ⑸如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的 问题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？ ⑹我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是胜利的附庸，而是成 功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。 ⑺生活中需要思索！ 18．（2 分）本文的中心论点是： 19．（3 分）文段⑵中主要采用的论证方法是 。论据有 和 。 20（3 分）为什么说“青年更需要思索”？（请结合文段内容简要回答） 21．（3 分）请举你个人生活中的一个例子来证明“失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。”（请简要 回答） 四、文言文及诗词积累。（共计 19 分） （一）默写。（7 分） 22．（3 分）默写《出师表》中诸葛亮讲述自己出山辅佐刘备的一段文字
23.①(2分)《龟虽寿》中表现诗人雄心壮志的诗句是 ②(2分)写出《题破山寺后禅院》的颔联和颈联。 颔联 颈联 (二)阅读下面《始得西山宴游记》中的文段,完成2427题。(7分) 自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪, 幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉 而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特 4.(1分)本文是柳宗元中的第一篇 25.(2分)解释下列句中加点的词语 ①自余为僇人,僇: ②穷回溪,穷 26.用现代汉语翻译下列句子。 其隙也,则施施而行,漫漫而游 27.(2分)作者为什么要写到自己“恒惴栗”? (三)阅读下面《隆中对》中的文段,完成2830题 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克 绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。权 据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海, 东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞, 沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得 明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎, 南抚夷越,外结好孙权,内修政理:天下有变,则命一上将将荆州之军以向苑、洛,将军身率益州之众 出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉字可兴矣。” 28.(1分)用“给下面语句标出正确的停顿 高祖因之以成帝业。 29.(2分)下列“以”字意义和用法不同于其他项的是() A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也, B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C.益州险塞,沃野千里,天府之士,高祖因之以成帝业。 D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。 30(2分)在诸葛亮的对策里,对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什 么?(用原文回答) ①曹操: ②诸戎、夷越 第Ⅱ卷(共计50分) 五、作文(50分)
23．①（2 分）《龟虽寿》中表现诗人雄心壮志的诗句是 。 ②（2 分）写出《题破山寺后禅院》的颔联和颈联。 颔联： 颈联： （二）阅读下面《始得西山宴游记》中的文段，完成 24—27 题。（7 分） 自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪， 幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉 而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 24．（1 分）本文是柳宗元 中的第一篇。 25．（2 分）解释下列句中加点的词语。 ①自余为僇人，僇： ②穷回溪，穷： 26．用现代汉语翻译下列句子。 其隙也，则施施而行，漫漫而游…… 27．（2 分）作者为什么要写到自己“恒惴栗”？ （三）阅读下面《隆中对》中的文段，完成 28—30 题。 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克 绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权 据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海， 东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞， 沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得 明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎， 南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众 出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉字可兴矣。” 28．（1 分）用“/”给下面语句标出正确的停顿。 高祖因之以成帝业。 29．（2 分）下列“以”字意义和用法不同于其他项的是（ ） A．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 B．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ C．益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝业。 D．天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。 30（2 分）在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什 么？（用原文回答） ①曹操： ②诸戎、夷越： 第Ⅱ卷（共计 50 分） 五、作文（50 分）
31.上课时,小雨向小欣借橡皮,王老师误认为两人搞小动作,不专心听讲,当众点名批评了两人 下面是两位同学受到批评后的两种处理方式? 方式一:小欣受到批评后,怒火中烧,他认为老师冤枉好人,使自己当众受辱。因而,很不服气地斜 瞥了老师一眼。老师看到后也很生气,冲突趋向白热化 方式二:小雨受到批评后,心中非常委屈,但他并未辩驳,而是等到下课后跟随老师到办公室,为惹 老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后,真诚的承认自己也有错误,并在下一节课上公开向 小雨和小欣表示道歉 读了以上文段后,或许能勾起你与老师相处中的回忆,或许引发你对此想说而没有说出的心里话 请根据自己的感悟,自选角度作文 要求:①题目自拟 ②要有真情实感,思想要健康,努力做到有新意、有创 ③除诗歌外,文体不限 ④不少于600字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名
31．上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人。 下面是两位同学受到批评后的两种处理方式？ 方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。因而，很不服气地斜 瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，冲突趋向白热化…… 方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹 老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚的承认自己也有错误，并在下一节课上公开向 小雨和小欣表示道歉。 读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话…… 请根据自己的感悟，自选角度作文。 要求：①题目自拟。 ②要有真情实感，思想要健康，努力做到有新意、有创见。 ③除诗歌外，文体不限。 ④不少于 600 字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名