2004各地中考招生试卷_2004年烟台市初中毕业、升学统一考试试题.doc_大学文库

④臣本布衣,躬耕于南阳得道多助,失道寡助 ①天时不如地利,地利不如人和。 ②三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也 ③城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也 ④故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利,得道者多助,失道者寡助寡助之至,亲戚畔之:多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣 7.解释下列句中加点词语。(4分) ①环而攻之而不胜() ②然而不胜者,是天时不如地利也() ③池非不深也() ④委而去之() 8.翻译下面的句子。(4分) ①威天下不以兵革之利 ②寡助之至,亲戚畔之 9.“得道者多助”中的“道”指的是:()(2分) A.正确的 B统治的方法 C.“地利”与“人和”D施行仁政的治国之道 10.本文的中心论点是。(2分) 11.文段④从正反两个方面论证了的重要性,推出了的结论。(2分) 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确:又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪, 今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级课本, 跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊! 这最后一课,我真永远忘不了。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。我的朋友们啊口,他说口我—我但是他哽住了。他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!

④臣本布衣，躬耕于南阳 ( ) 得道多助，失道寡助 ①天时不如地利，地利不如人和。 ②三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 ③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 ④故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利，得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 7．解释下列句中加点词语。(4 分) ①环而攻之而不胜 ( ) ②然而不胜者，是天时不如地利也 ( ) ③池非不深也 ( ) ④委而去之 ( ) 8．翻译下面的句子。(4 分) ①威天下不以兵革之利 ②寡助之至，亲戚畔之 9．“得道者多助”中的“道”指的是：( ) (2 分) A．正确的道理 B.统治的方法 C．“地利”与“人和” D.施行仁政的治国之道 10．本文的中心论点是。(2 分) 11 ．文段④ 从正反两个方面论证了的重要性，推出了的结论。(2 分) （二）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 …… 可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的 ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级课本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊! 这最后一课，我真永远忘不了。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊□，他说□我——我——” 但是他哽住了。他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧 12.在下面句子中的“口”里填上恰当的标点。(1分) “我的朋友们啊口他说口我—我 13.韩麦尔先生说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 监狱大门”比喻 ,“钥匙”比喻 ,全句的深刻含义是: (4分) 14.“他..使出全身的力量,写了两个大字:法兰西万岁!从这一动作描写中可以看出韩麦尔先生心中充满了的信念。(2分) 15.作者刻画郝叟,用笔简约而传神,找出一处你认为值得品味的地方,写几句话进行赏析。(3分) 16.韩麦尔先生说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确:歌曲《中国娃》中有这样的歌词:“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它韩麦尔先生的话和歌词都表现了。(2分) ①竹于是一种介乎草与木之间的独特植物。它广泛生长于亚洲、非洲、南美洲,并在这些地区享有盛誉。在印度,竹子以“穷人之木”而闻名:在越南,它被亲切地称为“兄弟”而在中国,竹子被国人崇尚为 “君子”,与中国文化息息相关 ②竹子挺拔刚正,绿叶婆su0)。山有竹则山青,水傍竹则水秀。人们爱竹,爱它那洒脱的风姿。人们爱竹,爱它那节外无枝的操守。唐宋以来,竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友”,明代则把“梅、兰竹、菊”比作“四君子”。苏东坡则是“宁可食无肉,不可居无竹”。人称“扬州八怪”之一的郑板桥爱竹成p (),须臾不离,他曾“四十年来画竹枝”,为我们留下了大量的画卷和诗篇 ③中华竹文化是华夏文明的重要内容和组成部分。一部中华文化史,上下五千年,处处竹相连。我国人民在长期的生产和劳动实践中,把竹子的生物形态特征升华成了人的一种精神风貌,赋予了竹子独特的精神内涵,未出土时便有节,及凌云处尚虚心,它那种挺拔坚韧、宁折不弯的气节为各阶层的人们所称颂 ④世界上没有哪一种植物能像竹子一样,对我国人民的精神生活产生如此深远的影响,所以在世界上, 中国也被称为“竹文化的国度”。 17.根据注音,把文段②中括号里应填的字写在下面。(1分) ①绿叶婆su0)②爱竹成p( 18.文段②中引用苏东坡和郑板桥的事例作用有一是表明二是说明竹与中国文化的关系。(2分 19.仔细揣摩文段③中“未出土时便有节,及凌云处尚虚心”这两句话,回答问题。(4分) ①节”的本义是“竹节”,由此引中出一个意思是 “虚心”的本义是由此引申出一个意思是“谦虚”。 ②由这两句话,你能联想到怎样的人生境界?

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。” 12．在下面句子中的“口”里填上恰当的标点。(1 分) “我的朋友们啊口他说口我——我——” 13．韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” “监狱大门 ”比喻， “ 钥匙 ”比喻，全句的深刻含义是：。(4 分) 14．“他……使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁! ’”从这一动作描写中可以看出韩麦尔先生心中充满了的信念。(2 分) 15．作者刻画郝叟，用笔简约而传神，找出一处你认为值得品味的地方，写几句话进行赏析。(3 分) 16．韩麦尔先生说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；歌曲《中国娃》中有这样的歌词：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。” 韩麦尔先生的话和歌词都表现了。(2 分) (三) ①竹于是一种介乎草与木之间的独特植物。它广泛生长于亚洲、非洲、南美洲，并在这些地区享有盛誉。在印度，竹子以“穷人之木”而闻名；在越南，它被亲切地称为“兄弟”；而在中国，竹子被国人崇尚为 “君子”，与中国文化息息相关。 ②竹子挺拔刚正，绿叶婆 suō( )。山有竹则山青，水傍竹则水秀。人们爱竹，爱它那洒脱的风姿。人们爱竹，爱它那节外无枝的操守。唐宋以来，竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友”，明代则把“梅、兰、竹、菊”比作“四君子”。苏东坡则是“宁可食无肉，不可居无竹”。人称“扬州八怪”之一的郑板桥爱竹成 pǐ （），须臾不离，他曾“四十年来画竹枝”，为我们留下了大量的画卷和诗篇。 ③中华竹文化是华夏文明的重要内容和组成部分。一部中华文化史，上下五千年，处处竹相连。我国人民在长期的生产和劳动实践中，把竹子的生物形态特征升华成了人的一种精神风貌，赋予了竹子独特的精神内涵，未出土时便有节，及凌云处尚虚心，它那种挺拔坚韧、宁折不弯的气节为各阶层的人们所称颂。 ④世界上没有哪一种植物能像竹子一样，对我国人民的精神生活产生如此深远的影响，所以在世界上，中国也被称为“竹文化的国度”。 17．根据注音，把文段②中括号里应填的字写在下面。(1 分) ①绿叶婆 suō( ) ②爱竹成 pǐ（） 18．文段②中引用苏东坡和郑板桥的事例作用有二，一是表明；二是说明竹与中国文化的关系。(2 分) 19．仔细揣摩文段③中“未出土时便有节，及凌云处尚虚心”这两句话，回答问题。(4 分) ①“节”的本义是“竹节”，由此引中出一个意思是。 “虚心”的本义是，由此引申出一个意思是“谦虚”。 ②由这两句话，你能联想到怎样的人生境界?

0.品读对联,联系选文回答问题。(6分) 凌云劲竹真君子空谷幽兰绝美人 ①选文中有两个词语恰到好处地表现了上联对竹子的赞美,这两个词语是 ②下联赞美了兰花怎样的品格?下列词语中有一个最能代表兰花品格的,这个词语是。(A.纯朴坚韧B.桀傲不群C.高雅绝俗D.默默无闻)(2分) ③在古今中外的名人中,哪些人具有对联中竹子或兰花的品格?请各举一例,写出姓名事例或他本人名言诗句。(选文中出现的例子除外(2分) 具有竹子品格的具有兰花品格的恐龙灭绝与“核冬天” ①世界各地发现的恐龙化石,描绘了一幅6500万年前恐龙这种巨大的爬行动物统治地球的图景,然而, 全盛期的恐龙突然神秘地灭绝了。 ②关于恐龙突然灭绝的原因,科学家们提出了各种各样的假说。有的说。是因为恐龙的食物由蕨类植物变成了被子植物,导致恐龙中毒:有的说是因为全球温度的升高或降低等等,但目前看来,有一种假说逐渐被人们所接受,那就是“灾变说”,即地球突然遭到天外高速飞来的一颗陨石或彗星的撞击。撞击本身并没有杀死多少恐龙,恐怖的是撞击以后片带来全球气候变化:撞击溅起的粉尘冲天而起,一直飞上十几公里高的空中,然后慢慢地弥漫开来,充满天空,阻挡了太阳的光线,大地一片黑暗,地球表面的温度迅速下降,地球成了一个冰雪球。陆地上植物和海洋浮游生物的光合作用停止了,导致了食物链崩溃。即使“天外来客撞向海洋。结果也相差无几,无非是粉尘换成了水蒸汽 ③恐龙及其他物种就是这样灭绝的。 ④如果说这恐怖的一幕险些在地球上重演,或人类险些像恐龙一样成了灭绝的物种,也许有人会认为是 (A.夸大其词B.故弄玄虚C.危言耸听),其实不然,“核大战”就能做到这一点:冷战期间,人类数次同“核大战”擦肩而过 ⑤也许,人类能够避免“核大战”,避免恐龙悲剧的重演,其中的原因之一是有人及时指出了这一点 ⑥这个人就是美国著名的行星科学家、科普作家卡尔萨根。也许恐龙灭绝原因的研究和假说启发了卡尔·萨根,还有他十分熟悉的行星知识帮助了他,1983年他和他的几位同事在《科学》杂志上发表了著名的论文《核冬天》。这篇文章向人们描绘了如果爆发核战争,核爆炸引起的烟尘将遮蔽太阳的光芒,地球将进入数周或数月的黑暗之中,地球表面温度大约会下降到平均25℃左右,绿色消失,江河封冻。卡尔·萨根十分熟悉九大行星之一的火星,他用火星来比拟“核冬天”:火星因为经常性的尘暴,整个星球被沙尘所环绕,粉尘阻挡了大阳的辐射,使火星变成一个40℃左右的冰冷世界,一片荒芜凄凉的景象卡尔·萨根告诫政治家,如果爆发“核战争”,地球就将成为第二个“火星”,人类作为一个物种将在地球上消 ⑦然而在“核冬天”的理论出现之前,核大国的领导人对“核战争”的后果估计得并没有严重到这种程度前苏联的国防部长布尔加宁说:“核武器并不像帝国主义分子所说的那样可怕。”毛泽东说:“原子弹是帝国主义分子用来吓唬人的纸老虎。”美国一些国防专家最悲观的估计也只是“会死几亿人,但大部分人和国家还会继续存在

20．品读对联，联系选文回答问题。(6 分) 凌云劲竹真君子空谷幽兰绝美人 ①选文中有两个词语恰到好处地表现了上联对竹子的赞美，这两个词语是。(2 分) ②下联赞美了兰花怎样的品格? 下列词语中有一个最能代表兰花品格的，这个词语是。(A．纯朴坚韧 B．桀傲不群 C．高雅绝俗 D．默默无闻) (2 分) ③在古今中外的名人中，哪些人具有对联中竹子或兰花的品格?请各举一例，写出姓名事例或他本人的名言诗句。(选文中出现的例子除外) (2 分) 具有竹子品格的：，具有兰花品格的：。 (四) 恐龙灭绝与“核冬天” ①世界各地发现的恐龙化石，描绘了一幅 6500 万年前恐龙这种巨大的爬行动物统治地球的图景，然而，全盛期的恐龙突然神秘地灭绝了。 ②关于恐龙突然灭绝的原因，科学家们提出了各种各样的假说。有的说。是因为恐龙的食物由蕨类植物变成了被子植物，导致恐龙中毒；有的说是因为全球温度的升高或降低等等，但目前看来，有一种假说逐渐被人们所接受，那就是“灾变说”，即地球突然遭到天外高速飞来的一颗陨石或彗星的撞击。撞击本身并没有杀死多少恐龙，恐怖的是撞击以后片带来全球气候变化：撞击溅起的粉尘冲天而起，一直飞上十几公里高的空中，然后慢慢地弥漫开来，充满天空，阻挡了太阳的光线，大地一片黑暗，地球表面的温度迅速下降，地球成了一个冰雪球。陆地上植物和海洋浮游生物的光合作用停止了，导致了食物链崩溃。即使“天外来客”撞向海洋。结果也相差无几，无非是粉尘换成了水蒸汽…… ③恐龙及其他物种就是这样灭绝的。 ④如果说这恐怖的一幕险些在地球上重演，或人类险些像恐龙一样成了灭绝的物种，也许有人会认为是 (A．夸大其词 B．故弄玄虚 C．危言耸听)，其实不然，“核大战”就能做到这一点：冷战期间，人类数次同“核大战”擦肩而过。 ⑤也许，人类能够避免“核大战”，避免恐龙悲剧的重演，其中的原因之一是有人及时指出了这一点。 ⑥这个人就是美国著名的行星科学家、科普作家卡尔·萨根。也许恐龙灭绝原因的研究和假说启发了卡尔·萨根，还有他十分熟悉的行星知识帮助了他，1983 年他和他的几位同事在《科学》杂志上发表了著名的论文《核冬天》。这篇文章向人们描绘了如果爆发核战争，核爆炸引起的烟尘将遮蔽太阳的光芒，地球将进入数周或数月的黑暗之中，地球表面温度大约会下降到平均—25℃左右，绿色消失，江河封冻。卡尔·萨根十分熟悉九大行星之一的火星，他用火星来比拟“核冬天”：火星因为经常性的尘暴，整个星球被沙尘所环绕，粉尘阻挡了大阳的辐射，使火星变成一个—40℃左右的冰冷世界，一片荒芜凄凉的景象。卡尔·萨根告诫政治家，如果爆发“核战争”，地球就将成为第二个“火星”，人类作为一个物种将在地球上消失。 ⑦然而在“核冬天”的理论出现之前，核大国的领导人对“核战争”的后果估计得并没有严重到这种程度。前苏联的国防部长布尔加宁说：“核武器并不像帝国主义分子所说的那样可怕。”毛泽东说：“原子弹是帝国主义分子用来吓唬人的纸老虎。”美国一些国防专家最悲观的估计也只是“会死几亿人，但大部分人和国家还会继续存在

⑧卡尔萨根的“核冬天”理论出现之后,引起极大的震动,“核战争”的代价已经从可以对付变成无法接受了 ⑨也许卡尔萨根的“核冬天过于悲观了,但是“核战争”一旦发生。人类可能就丧失了“改正错误”的机会。因此,我们最好还是相信“核冬天”而不是“纸老虎”的理论 ⑩卡尔·萨根“核冬天理论的一个逻辑延伸是:地球上每一个人都有权利和义务监督核武器,无论它离我们远还是近,因为核武器事关我们这个物种的生存 21.文段④中横线上应填的词语是。(1分) 22.根据语境,说出加点词语在文中的意思。(2分) “天外来客”: 23.在文章结构上起承上启下作用的段落是写序号。(2分) 24.阅读有关段落,用凝练的语言(每框不超过5个字,填写下面的图表。(6分) 灾变说核冬天 25.“核战争一旦发生,人类可能就丧失了改正错误的机会。”这句话的潜台词是: (2分) 26.布尔加宁、毛泽东及美国专家对“核战争爆发造成的后果估计不足,不足在什么地方?纵观全文用自己的话进行概括。(3分) 27.有人说,科学技术是把“双刃剑”。结合相关知识,举一例谈谈你对这句话的理解。(3分) 四写作(共70分) 28.写作I(10分) 阅读材料,多角度提炼观点。某一天,英国贵族诺福克公爵来到火车站,刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车,手里提着一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。城堡离车站约一英里,小女孩正在跟车站搬行李的人说话,请他帮着把行李带到城堡里去,答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走上前来,他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到堿堡去。他提起行李,陪着女孩,边走路边和她谈话到达城堡以后,他接受了那一先令,再三说“谢谢”,没有让她知道他是谁。一直到第二天,女孩见到城堡主人时,才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡,并且接受那一先令小费的人,就是诺福克公爵! 可以提炼出的观点

⑧卡尔·萨根的“核冬天”理论出现之后，引起极大的震动，“核战争”的代价已经从可以对付变成无法接受了。 ⑨也许卡尔·萨根的“核冬天”过于悲观了，但是“核战争”一旦发生。人类可能就丧失了“改正错误”的机会。因此，我们最好还是相信“核冬天”而不是“纸老虎”的理论。 ⑩卡尔·萨根“核冬天”理论的一个逻辑延伸是：地球上每一个人都有权利和义务监督核武器，无论它离我们远还是近，因为核武器事关我们这个物种的生存。 21．文段④中横线上应填的词语是。（1 分） 22．根据语境，说出加点词语在文中的意思。(2 分) “天外来客”： “纸老虎”： 23．在文章结构上起承上启下作用的段落是写序号。（2 分） 24．阅读有关段落，用凝练的语言(每框不超过 5 个字，填写下面的图表。(6 分) 灾变说：核冬天： ① ② ③ 25．“核战争一旦发生，人类可能就丧失了改正错误的机会。”这句话的潜台词是：。(2 分) 26．布尔加宁、毛泽东及美国专家对“核战争”爆发造成的后果估计不足，不足在什么地方?纵观全文，用自己的话进行概括。(3 分) 27．有人说，科学技术是把“双刃剑”。结合相关知识，举一例谈谈你对这句话的理解。(3 分) 四.写作（共 70 分） 28．写作 I (10 分) 阅读材料，多角度提炼观点。某一天，英国贵族诺福克公爵来到火车站，刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车，手里提着一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。城堡离车站约一英里，小女孩正在跟车站搬行李的人说话，请他帮着把行李带到城堡里去，答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走上前来，他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李，陪着女孩，边走路边和她谈话。到达城堡以后，他接受了那一先令，再三说“谢谢”，没有让她知道他是谁。一直到第二天，女孩见到城堡主人时，才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡，并且接受那一先令小费的人，就是诺福克公爵! 可以提炼出的观点： ① ②