2003中考语文试卷含分析(44套)_辽宁省.doc_大学文库

辽宁省 2003 年中等学校招生考试语文试卷（供三年制考生使用）题号一二三总分得分＊考试时间 150 分钟，试卷满分 120 分；卷面的文字书写要求工整、清楚，标点正确。一、文言诗文（满分 25 分） 1．选择题。（6 分）（1）选出诵读时节奏划分不正确．．．的一项。（2 分）（） A．郡邑／浮／前浦，波澜／动／远空。 B．呼尔／而与之，行道之人／弗受。 C．八百里／分麾／下炙，五十弦／翻塞／外声。 D．洋洋乎／与造物者游，而／不知其所穷。（2）选出对加点字词解释正确的一项。（2 分）（） A．溯洄从之，道阻．且长（阻挠） B．此之谓失其本心．．（天性） C．涵虚．混太清（虚实） D．到则披．草而坐（披在肩上）（3）选出对句子翻译不正确．．．的一项。（2 分）（） A．马作的卢飞快。战马像的卢马那样跑得飞快。 B．意有所极，梦亦同趣。心思所到之处，梦境也有同样的旨趣。 C．咨诹善道，察纳雅言。询问(治国的)好道理，明察和接受正直的进言。 D．此中有真意，欲辨已忘言。这里边有人间真情，想辩解，又不知该怎么说。 2．按要求填空。（8 分）（1）清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情境的诗句：。（2）晏殊《浣溪沙》词上片 “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与 “ 旧 ” 的对比，下片构成 “ 来 ” 与 “ 去 ” 对比的词句是：，。（3）白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理；《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：，。（4）在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为 “ 冰心馆 ” 题了词。你觉得最有可能的一句座位号 (考号末两位) 得分评卷人

是 (5)在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出了博大的胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有 3.阅读下面的选文,然后回答问题。(11分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖吞长江,浩浩汤汤,横无际涯: 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡南及潇湘,迁客骚人,多汇于此,览物之情,得无异乎? (1)选文的作者范仲淹是时期的政治家、。(1分) 2)找出选文第二段中的两个错别字,并改正。(2分) (3)在选文中的空白处填写出原句。(2分) (4)选出下列各组中加点字词意思相同的一项。(2分) 在洞庭一湖政通人和而或长烟一空春和景明予观夫巴陵胜状横无际涯 C此则岳阳楼之大观也 D外与天际 (5)把句子“览物之情,得无异乎?”翻译成现代汉语。(2分) (6)概括选文第一段的大意。(2分) 二、现代诗文阅读(满分45分) 得分评卷人」※在下面的选文(一)、(二)、(三)(四)中,由你任选其中三部分选文来回答问题,未选部分请在相应的序号前注明“不答此题”。阅读下面的选文,然后回答4-8题。(15分) 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?” 我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用有几回,邻舍孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃,一人颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎

是：。（5）在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有：，！ 3．阅读下面的选文，然后回答问题。（11 分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南及潇湘，迁客骚人，多汇于此，览物之情，得无异乎？（1）选文的作者范仲淹是时期的政治家、。（1 分）（2）找出选文第二段中的两个错别字，并改正。（2 分）改改（3）在选文中的空白处填写出原句。（2 分）（4）选出下列各组中加点字词意思相同的一项。（2 分）（）在洞庭一．湖政通人和．而或长烟一．空春和．景明予观．夫巴陵胜状横无际．涯此则岳阳楼之大观．也外与天际．（5）把句子“览物之情，得无异乎？”翻译成现代汉语。（2 分）（6）概括选文第一段的大意。（2 分）二、现代诗文阅读（满分 45 分） ※在下面的选文（一）、（二）、（三）、（四）中，由你任选．．其中三部分．．．．．选文．．来回答问题，未选部分请在相应的序号前注明“不答此题”。（一）阅读下面的选文，然后回答 4—8 题。（15 分）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？” 我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。” 有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎得分评卷人 A B C D

哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子:;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。” 掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩, 单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断, 跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见—大约孔乙己的确死了。 4.选出对孔乙己主动教“我”写字的深层原因分析正确的一项。(2分)( A.他在故意显示自己的善良 B.他在社会上实际所处的境地是十分的孤独。 C.他在故意向孩子炫耀自己的博学 D.他在向短衣帮表示自己的轻蔑。 5.作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍给了你,让你认识了他。请你结合选文说一说孔乙己是怎样的人物形象,并举例说出他三个方面的性格特征。(4分) 6.孔乙己是“万般皆下品,唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。(2分) 7.有人说孔乙己是喜剧人物,也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。(2分) 8.对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人,你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局,就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。(5分) 阅读下面的选文,然后回答9-15题。(15分) 回雁峰,南岳七十二峰之首,北雁南飞,到此为止,故而得名。宋之问的《题大庾岭北驿》中有:“阳月南飞雁,传闻至此归。”柳宗元过衡山时也写下“晴天归路好相逐,正是峰前回雁时。”至于王勃的“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,流传就更广了。为什么衡阳以南雁声甚少?这里是有科学道理的。竺可桢先生在他的《物候学》中说,冬初日照缩短,气温降至10℃以下,可激发北雁

哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。” 掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。 4．选出对孔乙己主动教“我”写字的深层原因分析正确的一项。（2 分）（） A．他在故意显示自己的善良。 B．他在社会上实际所处的境地是十分的孤独。 C．他在故意向孩子炫耀自己的博学。 D．他在向短衣帮表示自己的轻蔑。 5．作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍给了你，让你认识了他。请你结合选文说一说孔乙己是怎样的人物形象，并举例说出他三个方面的性格特征。（4 分） 6．孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。（2 分） 7．有人说孔乙己是喜剧人物，也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。（2 分） 8．对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。（5 分）（二）阅读下面的选文，然后回答 9—15 题。（15 分）回雁峰，南岳七十二峰之首，北雁南飞，到此为止，故而得名。宋之问的《题大庾岭北驿》中有：“阳月南飞雁，传闻至此归。”柳宗元过衡山时也写下“晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。”至于王勃的“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，流传就更广了。为什么衡阳以南雁声甚少？这里是有科学道理的。竺可桢先生在他的《物候学》中说，冬初日照缩短，气温降至 10℃以下，可激发北雁

南飞。若日照增长,气温稳定在3℃以上,可适于雁的居留。湖南地处亚热带,有趣的是正好处于我国冬季最冷的一月平均气温0℃等温线以南,8℃等温线以北,一月货釆均气燙 6C,冬委平均气Qc的天数10天友有,雪日5-10天,日照又比北方长。回雁峰以北处于冬季10℃等温线以北,宜于大雁留居。洞庭渔米乡物产丰富,衡阳以北地势低平, 不仅有广阔的洞庭湖面,且沼泽港汊纵横,水库、池塘、水田密布,像明镜 ,还有它们又极少封冻。雁是水上游禽,在这得天独厚的环境中,白天在水中有鱼虾可觅,田中有遗谷可寻,夜有湖洲芦苇可栖,或饮或啄,或嬉或栖,实在相宜。况且几经长途跋涉,体力大耗,再渡南岭,山峦起伏,水面极少,食宿之地难寻,要远翔南海之滨,体力难持。于是大雁不再南飞,便选择洞庭湖畔安营扎寨,乐度严冬,所以衡阳以南雁声甚少。但雁也并非绝对不越南岭,少数雁群体力较好,有时也直飞南海之滨,也有的先在洞庭湖畔休整,补充营养,待体力恢复后再南飞。如有大量雁群超过南岭,则可能是当年冬季洞庭湖畔气候异常,河湖封冻,气温太低,食宿之处难寻。为了求得生存,只得继续南飞,寻找适宜越冬场所。史料中记载我国南海之滨,也有大雁的足迹,它们应是雁群中的佼佼者了。 (选自1986年7月20日《长沙晚报》,作者张健鑫,有改动) 9.仿照文中画直线句子的修辞方法,再写出两个比喻,填在文中空白处。(2分) 10.作为一篇阐明事理的说明文,选文的说明对象是什么?(2分) 11.选文第二段中画波浪线的句子运用了什么说明方法?(2分) 选文的说明顺序是什么?(2分) 3.选文第一段引用古诗文的作用是什么?(2分) 14.选文第二段从哪三个方面说明衡阳以南雁声甚少的?请分别概括出来。(3分) 15.选文引用了古诗文中对“衡阳雁”描写的句子。在我们学过的古代诗词中,也有类似的句子,想一想,写在下面。(2分) 阅读下面的选文,然后回答16-21题。(15分) 人们往往有一种错误观念:成功只等于成名。其实,成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。从某种意义上说,我们都是成功者,我们无时无刻不在成功着。我们的每一个进步,所取得的每一项成绩,战胜的每一次困难都是成功,关键是我们自己有没有这种感受。焦为学生,他定成了学业,升入了上一级学校,这就是成功一农民,他播下的种子发芽了,稼收割了,这也是成功传人自然有人的成功,但人人同样也有凡人的成功。有人认为:只有扭转乾坤的壮举,只有影响历史、载入史册的伟业,才算是成功:也有人认为:只有高官、领袖,只有成名成家的人,或者只有拥有百万资产的富翁,才算成功甚至有人断言:世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局将是悲剧—一后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。我们说,只要你不停止,不放弃,就没有失败,失败只是暂时的停止和受挫( 受挫一次,成熟一点,理智一分,距离成功就近了一步英国的笛福一生在事业上屡败屡战,忽而发财,忽而破产;一时受到国王的赏识

南飞。若日照增长，气温稳定在 3℃以上，可适于雁的居留。湖南地处亚热带，有趣的是正好处于我国冬季最冷的一月平均气温 0℃等温线以南，8℃等温线以北，一月份平均气温 4 —6℃，冬季日平均气温 0℃的天数 10 天左右，雪日 5—10 天，日照又比北方长。回雁峰以北处于冬季 10℃等温线以北，宜于大雁留居。洞庭渔米乡物产丰富，衡阳以北地势低平，不仅有广阔的洞庭湖面，且沼泽港汊纵横，水库、池塘、水田密布，像明镜，，，还有它们又极少封冻。雁是水上游禽，在这得天独厚的环境中，白天在水中有鱼虾可觅，田中有遗谷可寻，夜有湖洲芦苇可栖，或饮或啄，或嬉或栖，实在相宜。况且几经长途跋涉，体力大耗，再渡南岭，山峦起伏，水面极少，食宿之地难寻，要远翔南海之滨，体力难持。于是大雁不再南飞，便选择洞庭湖畔安营扎寨，乐度严冬，所以衡阳以南雁声甚少。但雁也并非绝对不越南岭，少数雁群体力较好，有时也直飞南海之滨，也有的先在洞庭湖畔休整，补充营养，待体力恢复后再南飞。如有大量雁群超过南岭，则可能是当年冬季洞庭湖畔气候异常，河湖封冻，气温太低，食宿之处难寻。为了求得生存，只得继续南飞，寻找适宜越冬场所。史料中记载我国南海之滨，也有大雁的足迹，它们应是雁群中的佼佼者了。（选自 1986 年 7 月 20 日《长沙晚报》，作者张健鑫，有改动） 9．仿照文中画直线句子的修辞方法，再写出两个比喻，填在文中空白处。（2 分） 10．作为一篇阐明事理的说明文，选文的说明对象是什么？（2 分） 11．选文第二段中画波浪线的句子运用了什么说明方法？（2 分） 12．选文的说明顺序是什么？（2 分） 13．选文第一段引用古诗文的作用是什么？（2 分） 14．选文第二段从哪三个方面说明衡阳以南雁声甚少的？请分别概括出来。（3 分） 15．选文引用了古诗文中对“衡阳雁”描写的句子。在我们学过的古代诗词中，也有类似的句子，想一想，写在下面。（2 分）（三）阅读下面的选文，然后回答 16—21 题。（15 分）人们往往有一种错误观念：成功只等于成名。其实，成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。从某种意义上说，我们都是成功者，我们无时无刻不在成功着。我们的每一个进步，所取得的每一项成绩，战胜的每一次困难都是成功，关键是我们自己有没有这种感受。作为一名学生，他完成了学业，升入了上一级学校，这就是成功。一位农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功。伟人自然有伟人的成功，但凡人同样也有凡人的成功。有人认为：只有扭转乾坤的壮举，只有影响历史、载入史册的伟业，才算是成功；也有人认为：只有高官、领袖，只有成名成家的人，或者只有拥有百万资产的富翁，才算成功；甚至有人断言：世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧──后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。我们说，只要你不停止，不放弃，就没有失败，失败只是暂时的停止和受挫．（），受挫一次，成熟一点，理智一分，距离成功就近了一步。英国的笛福一生在事业上屡败屡战，忽而发财，忽而破产；一时受到国王的赏识，一

时又被捕入狱,但他从未停止奋斗和追求,最后成为著名作家。人不是为了吃苦而生,也不是为了失败而来。人生应该是幸福、快乐的。而幸福、快乐来源于自身的奋斗,来源于自身的努力和追求。如果我们把自己的每一点进步,哪怕是很小的进步,都看作是人生中的一次成功,都认认真真地品味一 (fan),那么,幸福和快乐就会常伴于我们身边,我们的人生也就会因此变得格外地多彩和生动生活应该是一个个成功的纪录,而决不是一次次失败的连缀;人生也应该是由无数个成功构建而成的一个整体,只不过大小不同而已。在更多的时候,成功只是一种感受,它无需别人的认可,更不需别人来裁判。在人生中,不要把成功的刻度划得太高太高,也不要把成功看得过于神圣。人人都有成功的机会, 人人都曾获得过成功。我们应该学会品尝成功。认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取营养,汲取动力,汲取智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。 (摘自2003年第4期《读者俱乐部》,作者董保纲,有改动) 16.在文中的括号内给加点的字注音,在横线上依据注音填出汉字。(2分) 17.选文的中心论点是什么?(2分) 18.选文中画线一段运用了哪种论证方法?(2分) 19.选文中说“人人都曾获得过成功”。请联系你的生活经历,概括地写出你获得成功的两个事例。(2分) (1) 20.根据你平时的积累,请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句,每方面写出一条即可。(3分) 21.选文中提到的英国著名作家笛福,其代表作品是《鲁滨孙飘流记》。——请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(100字左右)。(4分) (四) 阅读下面的选文,然后回答22-27题。(15分) 我是在夏末秋初进了协和女子大学的校门的,在大门前抬头就看见书法家吴芝瑛女士写的“协和女子大学校”的金字蓝底花边的匾额。走进二门,忽然看见长廊下开满了长长的大片猩红的玫瑰花!这些玫瑰花第一次闯入了我的眼帘,从此我就一辈子爱上了这我认为是艳冠群芳又有风骨的花朵,又似乎是她揭开了我生命中最绚烂的一页 1919年,“五四”运动起来了,我因为参加学生运动又开始写些东西。1920年,协和女子大学同通州潞河大学和北京的协和大学合并成燕京大学,我们协和女子大学就改称“燕大女校”。我在燕大女校“学生自治会”里任务多得很。那时我们最热心的就是做社会福利工作, 而每兴办一项福利工作,都得“自治会”自己筹款,最方便容易的就是演戏卖票。我记得我们演过许多莎十比亚的戏,如《威尼斯商人》、《第十二夜》等等。记得有一次鲁迅先生和俄国盲诗人爱罗先珂来看我们的戏——我忘了是哪一出,也不知道鲁迅先生是从哪一位同学手里买到戏票的我和鲁迅先生只谈过一次话,还是很短的。因为我负责请名人演讲,所以请过鲁迅先生

时又被捕入狱，但他从未停止奋斗和追求，最后成为著名作家。人不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来。人生应该是幸福、快乐的。而幸福、快乐来源于自身的奋斗，来源于自身的努力和追求。如果我们把自己的每一点进步，哪怕是很小的进步，都看作是人生中的一次成功，都认认真真地品味一（fān），那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此变得格外地多彩和生动。生活应该是一个个成功的纪录，而决不是一次次失败的连缀；人生也应该是由无数个成功构建而成的一个整体，只不过大小不同而已。在更多的时候，成功只是一种感受，它无需别人的认可，更不需别人来裁判。在人生中，不要把成功的刻度划得太高太高，也不要把成功看得过于神圣。人人都有成功的机会，人人都曾获得过成功。我们应该学会品尝成功。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取营养，汲取动力，汲取智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。（摘自 2003 年第 4 期《读者俱乐部》，作者董保纲，有改动） 16．在文中的括号内给加点的字注音，在横线上依据注音填出汉字。（2 分） 17．选文的中心论点是什么？（2 分） 18．选文中画线一段运用了哪种论证方法？（2 分） 19．选文中说“人人都曾获得过成功”。请联系你的生活经历，概括地写出你获得成功的两个事例。（2 分）（1）（2） 20．根据你平时的积累，请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句，每方面写出一条即可。（3 分） 21．选文中提到的英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙飘流记》。──请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100 字左右）。（4 分）（四）阅读下面的选文，然后回答 22—27 题。（15 分）我是在夏末秋初进了协和女子大学的校门的，在大门前抬头就看见书法家吴芝瑛女士写的“协和女子大学校”的金字蓝底花边的匾额。走进二门，忽然看见长廊下开满了长长的一大片猩红的玫瑰花！这些玫瑰花第一次闯入了我的眼帘，从此我就一辈子爱上了这我认为是艳冠群芳又有风骨的花朵，又似乎是她揭开了我生命中最绚烂的一页。 1919 年，“五四”运动起来了，我因为参加学生运动又开始写些东西。1920 年，协和女子大学同通州潞河大学和北京的协和大学合并成燕京大学，我们协和女子大学就改称“燕大女校”。我在燕大女校“学生自治会”里任务多得很。那时我们最热心的就是做社会福利工作，而每兴办一项福利工作，都得“自治会”自己筹款，最方便容易的就是演戏卖票。我记得我们演过许多莎士比亚的戏，如《威尼斯商人》、《第十二夜》等等。记得有一次鲁迅先生和俄国盲诗人爱罗先珂来看我们的戏──我忘了是哪一出，也不知道鲁迅先生是从哪一位同学手里买到戏票的。我和鲁迅先生只谈过一次话，还是很短的。因为我负责请名人演讲，所以请过鲁迅先生

胡适先生,我记得还有吴贻芳先生……我主持演讲会,向听众同学介绍了主讲人以后,就只坐在讲台下听讲了一—一我和鲁迅先生的接触,就这么一次这时燕大女校已经和美国威尔士女子大学结成“姐妹学校”。威校的女校长来到我们学校访问,住了几天,忽然提出要看看古老北京的婚礼仪式,女校主任就让学生们表演一次, 给她开开眼。这事自然又落到我们自治会委员身上,除了不坐轿子以外,其他服装如凤冠霞帔、靴子、马褂之类,也都很容易地借来了,只是在演员的分配上,谁都不肯当新娘。我又是主管这个任务的人,我就急了,我说:“这又不是真的,只是逢场作戏而己。你们都不当我也不等‘父母之命,媒妁之言’,我就当了!”于是我扮演了新娘。凌淑浩——凌淑华的妹妺,当了新郎。送新太太是陈克俊和谢兰蕙。那夜在女校教职员宿舍院里,大大热闹了一阵, 又放鞭炮,又奏鼓乐,我们还磕了不少的头!演到坐床撒帐的时候,我和淑浩在帐子里都忍不住笑了起来,急得克俊和兰蕙直捂着我们的嘴! 1923年8月3日,我离开北京到上海准备去美国临行以前,我的弟弟们和他们的小朋友们,再三要求我常给他们写信,我答应了。这就是我写那本《寄小读者》的“灵感” 8月17日,美国邮船杰克逊总统号就把我载走了。我写过一首《纸船》我从不肯妄弃一张纸总是留着——留着叠成一只一只很小的船儿从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。我在国内的大学生涯,从此结東。在我的短文里,写得最少的,就是这一段,而在我的回忆中,最惬意的也是这一段,提起笔来,总说个没完没了! (选自《大学往事》,作者冰心,有改动) 22.修改选文中画横线的句子,将没有歧义的改句写在下面。(2分 23.作者是以怎样的人称和记叙顺序行文的?(2分) 24.选文在记叙上有详有略。其中详写的是哪一件事?(2分) 25.如果请你朗读文中的诗行,应以怎样的感情基调来朗读?你是依据哪些词语确定这种感情基调的?请用波浪线把这些词语勾画出来。(3分) 26.你认为诗中“用纸船载着爱和悲哀”这种以实写虚的表现手法有什么好处?(3分)

胡适先生，我记得还有吴贻芳先生……我主持演讲会，向听众同学介绍了主讲人以后，就只坐在讲台下听讲了──我和鲁迅先生的接触，就这么一次。这时燕大女校已经和美国威尔士女子大学结成“姐妹学校”。威校的女校长来到我们学校访问，住了几天，忽然提出要看看古老北京的婚礼仪式，女校主任就让学生们表演一次，给她开开眼。这事自然又落到我们自治会委员身上，除了不坐轿子以外，其他服装如凤冠霞帔、靴子、马褂之类，也都很容易地借来了，只是在演员的分配上，谁都不肯当新娘。我又是主管这个任务的人，我就急了，我说：“这又不是真的，只是逢场作戏而已。你们都不当，我也不等‘父母之命，媒妁之言’，我就当了！”于是我扮演了新娘。凌淑浩──凌淑华的妹妹，当了新郎。送新太太是陈克俊和谢兰蕙。那夜在女校教职员宿舍院里，大大热闹了一阵，又放鞭炮，又奏鼓乐，我们还磕了不少的头！演到坐床撒帐的时候，我和淑浩在帐子里都忍不住笑了起来，急得克俊和兰蕙直捂着我们的嘴！ …… 1923 年 8 月 3 日，我离开北京到上海准备去美国。临行以前，我的弟弟们和他们的小朋友们，再三要求我常给他们写信，我答应了。这就是我写那本《寄小读者》的“灵感”。 8 月 17 日，美国邮船杰克逊总统号就把我载走了。我写过一首《纸船》：我从不肯妄弃一张纸，总是留着──留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。我在国内的大学生涯，从此结束。在我的短文里，写得最少的，就是这一段，而在我的回忆中，最惬意的也是这一段，提起笔来，总说个没完没了！（选自《大学往事》，作者冰心，有改动） 22．修改选文中画横线的句子，将没有歧义的改句写在下面。（2 分） 23．作者是以怎样的人称和记叙顺序行文的？（2 分） 24．选文在记叙上有详有略。其中详写的是哪一件事？（2 分） 25．如果请你朗读文中的诗行，应以怎样的感情基调来朗读？你是依据哪些词语确定这种感情基调的？请用波浪线把这些词语勾画出来。（3 分） 26．你认为诗中“用纸船载着爱和悲哀”这种以实写虚的表现手法有什么好处？（3 分）