广东湛江市2003年初中毕业和高中阶段学校招生考试 语文试卷 说明:1.本试卷8页,共4大题。满分150分,考试时间120分钟。 2.请根据要求细心作答,答选择题时,请将所选项的序号填进题后的括号内;答 填 空题和简答题时,请将答案写在指定的位置上。 积累与运用(20分) 下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是()(2分) 溺爱(ni) 龟裂jn)愜意(xd) C.正月( zheng)进溅(bing)D.发酵(xdo)联袂(mei) 2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分) A.签赏无与纶比获益匪浅B.戳穿改斜归正默守成规 C.肆虐莫明其妙坦荡如底D.忌讳不屑置辩蔚然成阴 3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分) A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度 C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟 D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客 4.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为 生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分) 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿: 5.新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置,你很想当初中某学科 (可写任意一科)科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得 同学的信任支持呢?(表达不能超过40字,4分) 6.根据上下文或特定要求默写古诗文名句。(每小题2分,共6分) (1)行路难,多歧路,今安在? (2)感时花溅泪,恨别鸟惊心 (3)《{论语)十则》中,阐述学习和思考都十分重要而不能偏废的语句是 二,现代文阅读(40分) 语文中考资源网不经同意,请勿转
1 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 广东湛江市 2003 年初中毕业和高中阶段学校招生考试 语文试卷 说明:1.本试卷 8 页,共 4 大题。满分 150 分,考试时间 120 分钟。 2.请根据要求细心作答,答选择题时,请将所选项的序号填进题后的括号内;答 填 空题和简答题时,请将答案写在指定的位置上。 一.积累与运用(20 分) 1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )(2 分) A.干涸.(hé) 溺.爱(nì) B.龟.裂 jūn) 惬.意(xiá) C.正.月(zhèng) 迸.溅(bìng) D.发酵.(xiào) 联袂.(mèi) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(2 分) A.签赏 无与纶比 获益匪浅 B.戳穿 改斜归正 默守成规 C.肆虐 莫明其妙 坦荡如底 D.忌讳 不屑置辩 蔚然成阴 3.下列句子中,没有语病的一项是( )(2 分) A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过 30 分钟。 D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 4.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为 “生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。(4 分) 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; 5.新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置,你很想当初中某学科 (可写任意一科)科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得 同学的信任支持呢?(表达不能超过 40 字,4 分) 6.根据上下文或特定要求默写古诗文名句。(每小题 2 分,共 6 分) (1)行路难,多歧路,今安在? __________________,__________________。 (2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。__________________,__________________。 (3)《{论语)十则》中,阐述学习和思考都十分重要而不能偏废的语句是 ____________________________,_________________________________。 二.现代文阅读(40 分)
(一)阅读《阿长与山海经》选段,回答7-8题。(6分) 大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和 她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的 蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了! 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本,小小 的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟 大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙 的本子。纸张很黄:图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形 的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的 帝江:没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。 7.当阿长说“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”时,“我似乎遇着了一个霹雳 全体都震悚起来”,请简要说说为什么“我”会有这么强烈的震动。(3分) 8.“我”没有对阿长说起《山海经》的事,原因是什么?请摘录原文回答。选文写了“我” 对阿长这一人物认识和情感上的变化,请概括说明这一过程。(3分) 答:(1) (二)阅读小说《雪墙》,回答9-12题。(16分) 99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晩上九点 半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面,轰隆隆向锅炉房倾倒黑 煤,于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声,随西北风压向99号楼 供暖几天后的一个晚上,99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微 笑三分乞求的人是新搬来的101,起草了一份状子,要起诉供热公司的供暖房噪音过大 影响居民生活,要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。 大家都不耐烦,觉得这个已届中年的101是小题大做,都说:“忍一忍吧,你是初来 乍到,习惯就好了。”101不服气,说我测过这锅炉声,分贝太高,属于噪音,我们已经受 到侵害。我几次打电话到供热公司,他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益 面对101的理论,99号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说:好吧好吧,你就代表 咱们告吧。 两天后正赶上一场大雪,天寒地冻,99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来,随后的 个星期,暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问究竟,回答说去问你们同楼的101 99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音,纷纷去敲101的门。101听罢歉意地 语文中考资源网不经同意,请勿转载
2 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 (一)阅读《阿长与山海经》选段,回答 7—8 题。(6 分) 大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和 她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的 蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本,小小 的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟 大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙 的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形 的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的 帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。 7.当阿长说“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”时,“我似乎遇着了一个霹雳, 全体都震悚起来”,请简要说说为什么“我”会有这么强烈的震动。(3 分) . 答:____________________________________________________________________ 8.“我”没有对阿长说起《山海经》的事,原因是什么?请摘录原文回答。选文写了“我” 对阿长这一人物认识和情感上的变化,请概括说明这一过程。(3 分) 答:(1)____________________________________________________________________ (2)____________________________________________________________________ (二)阅读小说《雪墙》,回答 9-12 题。(16 分) 99 号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点 半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面,轰隆隆向锅炉房倾倒黑 煤,于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声,随西北风压向 99 号楼。 供暖几天后的一个晚上,99 号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微 笑三分乞求的人是新搬来的 101,起草了一份状子,要起诉供热公司的供暖房噪音过大, 影响居民生活,要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。 大家都不耐烦,觉得这个已届中年的 101 是小题大做,都说:“忍一忍吧,你是初来 乍到,习惯就好了。”101 不服气,说我测过这锅炉声,分贝太高,属于噪音,我们已经受 到侵害。我几次打电话到供热公司,他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。 面对 101 的理论,99 号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说:好吧好吧,你就代表 咱们告吧。 两天后正赶上一场大雪,天寒地冻,99 号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来,随后的 一个星期,暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问究竟,回答说去问你们同楼的 101 吧。 99 号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音,纷纷去敲 101 的门。101 听罢歉意地一
笑说对不起诸位,但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复,咱们更不能让步 这场官司非打不可! 第二天暖气还是不热,101室的天花板便丁丁当当一直响个不停。101敲开了201的 防盗门。201陪着笑说不好意思,屋里太冷只好跺脚取暖,再注意点儿就是。等101走回 自己的屋子,天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵 几天后的一个晚上,9号楼的居民们忽然感觉久违的暖气又回来了,而且比先前还热 锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是,当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里 看见了101。当夜,各家的防盗门又被101一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的 来到了201户,主人端上热茶,红着脸说:“兄弟,对不起,实在对不起。”101说:“踩跺 脚其实没什么,那几天冷得受不了,我也是直跺脚。” 几天后又下了一场大雪,天亮那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪,要在以往这雪 早被101铲走了。被堵在楼道的人们便想起101,只有101有工具。于是去敲门。许久没 有动静。眼尖的在门上看见一张纸条:我搬家了,有事请电101101。落款时间已是两天前。 人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙,大家一时東手无策。 9.小说题目“雪墙”有哪些含义?首段的环境描写在文中主要起什么作用?(4分) 10.小说写到101两次敲开99号楼住户的防盗门,前后的遭遇有什么不同?这反映了住 户们一种什么样的心态?(4分) 11.小说用对比的手法写了99号楼的两种人,请概括他们各自的特点。(4分) 答:(1)“101”: (二)其他住户 12.请根据你对小说的理解,发挥想象,为小说设计并续写一个不超过60字的结局,并 简述你这样写的依据或理由。(4分。若结局写得合理而又有创造性,可加1-3分。) 答:(1)结局: (2)理由: (三)阅读说明文《水的危机》,回答13-15题。(10分) 水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1 亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层 中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时, 由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性 危机。 联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当 能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类 生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再 语文中考资源网不经同意,请勿转载
3 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 笑说对不起诸位,但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复,咱们更不能让步, 这场官司非打不可! 第二天暖气还是不热,101 室的天花板便丁丁当当一直响个不停。101 敲开了 201 的 防盗门。201 陪着笑说不好意思,屋里太冷只好跺脚取暖,再注意点儿就是。等 101 走回 自己的屋子,天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。 几天后的一个晚上,99 号楼的居民们忽然感觉久违的暖气又回来了,而且比先前还热。 锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是,当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里 看见了 101。当夜,各家的防盗门又被 101 一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的。 来到了 201 户,主人端上热茶,红着脸说:“兄弟,对不起,实在对不起。”101 说:“踩跺 脚其实没什么,那几天冷得受不了,我也是直跺脚。” 几天后又下了一场大雪,天亮那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪,.要在以往这雪 早被 101 铲走了。被堵在楼道的人们便想起 101,只有 101 有工具。于是去敲门。许久没 有动静。眼尖的在门上看见一张纸条:我搬家了,有事请电 101101。落款时间已是两天前。 人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙,大家一时束手无策。 9.小说题目“雪墙”有哪些含义?首段的环境描写在文中主要起什么作用?(4 分) 答:(1) _________________________________________________________ (2) _________________________________________________________ 10.小说写到 101 两次敲开 99 号楼住户的防盗门,前后的遭遇有什么不同?这反映了住 户们一种什么样的心态?(4 分) 答:__________________________________________________________________ 11.小说用对比的手法写了 99 号楼的两种人,请概括他们各自的特点。(4 分) 答:(1)“101”:__________________________________________________________ (二) 其他住户:_______________________________________________________ 12.请根据你对小说的理解,发挥想象,为小说设计并续写一个不超过 60 字的结局,并 简述你这样写的依据或理由。(4 分。若结局写得合理而又有创造性,可加 1—3 分。) 答:(1)结局: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____ (2)理由:_______________________________________________________ (三)阅读说明文《水的危机》,回答 13—15 题。(10 分) 水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为 14.1 亿立方公里,但如此多的水中淡水只占 3%,而且其中的 87%被封闭在冰川、大气、地层 中。20 世纪以来,全球人口增长了 3 倍,经济增长了 20 倍,用水量增长了 10 倍。同时, 由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性 危机。 联合国教科文组织在 97 年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当 能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类 生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再
生的水体”。 我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人 均占有量的1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环 境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发 展中的重大问题 13.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。(3分) 14.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。(2分) 答:(1)相同点: (2)不同点: 15.(1)请概括出目前我国水资源的三个特点;(2)简要说说本文给你的启示。(5分) 答 (四)阅读《让心灵站立》一文,回答16-18题。(8分) 罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不 能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人 都是国王。” 在某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认 为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比 如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?”国王高 兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚 持自己让心灵站立的原则。 我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。金钱可能使 我们屈服于物欲;一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己 就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。 让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢 见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别 天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,把自己的生 命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命 的最高目标。他们追求的是真理,真理从不察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独 特的面貌存在着 让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著, 坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖 上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量:岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。人 又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风险最少 的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华 的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站 立,也就顺理成章了 让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基本的人生 语文中考资源网不经同意,请勿转载
4 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 生的水体”。 我国水资源总量约 2.8 万亿立方米,但人均占有量只排在世界第 121 位,是世界人 均占有量的 1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环 境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发 展中的重大问题。 13.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。(3 分) 答:______________________________________________________ 14.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。(2 分) 答:(1)相同点:______________________________________________________ (2)不同点:______________________________________________________ 15.(1)请概括出目前我国水资源的三个特点;(2)简要说说本文给你的启示。(5 分) 答:(1) ______________________________________________________ (2) ______________________________________________________ (四)阅读《让心灵站立》一文,回答 16—18 题。(8 分) 罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不 能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人 都是国王。” 在某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认 为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比 如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?” 国王高 兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚 持自己让心灵站立的原则。 我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如此。金钱可能使 我们屈服于物欲;一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命的最终目标。你要想坚守自己, 就必须牺牲这些被世俗看重的东西,并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。 让心灵站立需要一种胸怀。一个胸襟狭隘,只知道为自己计算的人,一定是一个喜欢 见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。因为他追求的是利益,追求利益必须懂得识别 天时地利人和,懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。只有那种心怀大众,把自己的生 命自觉地与人民群众的利益结合在一起的人,才会宠辱不惊,把坚持自己的灵魂作为生命 的最高目标。他们追求的是真理,真理从不察言观色,无论世界怎么变化,他都以自己独 特的面貌存在着。 让心灵站立也需要底气。悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑,只是以本质的执著, 坚守在别人无法坚守的地方,它令人敬佩。然而,不是每一棵树都可以跻身于悬崖。悬崖 上少土,需要一棵树拥有刺穿岩石的力量;岩石上少水,需要一棵树用心灵浇灌自己。人 又何尝不是如此?有的人要本事没本事,要品质没品质,他不投机,不选择一种风险最少 的途径,又怎能讨到自己的饭票呢?当一个人拥有了在世上立足的一切,要显露自己才华 的时候,他是才华最出众的;要显示品质的时候,他是品质最优异的。他要做到让心灵站 立,也就顺理成章了。 让自己的心灵站立,以真诚和坚守去面对生活,这是每个人都应该追求的基本的人生
目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人 16,文章开头使用了罗伯特·科赫的例子,要阐明的分论点是什么?(2分) 答 17.请概括回答“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指什么?4分) 18.请根据文意阐述“让心灵站立”这个语句的含义。(2分) 三.文言文阅读(20分) (一)阅读《五柳先生传》一文,回答19-22题。(14分) 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣 利。好读书,不求甚解:每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此, 或置酒而招之:造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞 赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 19.解释下列语句中加点词的意义。(4分) (1)亦不详其姓字详 (2)既醉而退既: (3)亲旧知其如此旧:(4)以乐其志乐: 0.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是()(2分) A.亦不详其姓字其言,兹若人之俦乎B.因以为号焉以乐其志 C.或置酒而招之无怀氏之民欤 D.或置酒而招之既醉而退 21.请把“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”和“造饮辄尽,期在必醉”两个句子翻译为现 代汉语。(4分) 译文:(1) 2.本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。(4分) (二)阅读寓言《曾子杀彘》,回答23-25题。(6分) 曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适 市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非 有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母 非所以成教也。” 23.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是()(2分) A.曾子妻之市之:往B.顾反,为女杀彘反:.同“返” C.妻适市反适:往D.特与婴儿戏耳特:特别 语文中考资源网不经同意,请勿转
5 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 目标,达不到这一点,你就不是一个合格的人。 16,文章开头使用了罗伯特·科赫的例子,要阐明的分论点是什么?(2 分) 答:__________________________________________________________________________ 17.请概括回答“让心灵站立”所需要的“胸怀”和“底气”各指什么?(4 分) 答:(1) ______________________________________________________________________ (2) ______________________________________________________________________ 18.请根据文意阐述“让心灵站立”这个语句的含义。(2 分) 答:______________________________________________________________________ 三.文言文阅读(20 分) (一)阅读《五柳先生传》一文,回答 19—22 题。(14 分) 先生不知何许人也,亦不详其..姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣 利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧.知其如此, 或置酒而.招之.;造饮辄尽,期在必醉。既.醉而.退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其.言,兹若人之俦乎?衔觞 赋诗,以乐..其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 19.解释下列语句中加点词的意义。(4 分) (1)亦不详其姓字 详:__________ (2)既.醉而退 既:__________ (3)亲旧.知其如此 旧:__________ (4)以乐.其志 乐:__________ 20.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )(2 分) A.亦不详其.姓字 其.言,兹若人之俦乎 B.因以.为号焉 以.乐其志 C.或置酒而招之. 无怀氏之.民欤 D.或置酒而.招之 既醉而.退 21.请把“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”和“造饮辄尽,期在必醉”两个句子翻译为现 代汉语。(4 分) 译文:(1) __________________________________________________ (2) __________________________________________________ 22.本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。(4 分) 答:______________________________________________________________________ (二)阅读寓言《曾子杀彘》,回答 23—25 题。(6 分) 曾子妻之.市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适 市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特.与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非 有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母, 非所以成教也。” 23.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是( )(2 分) A.曾子妻之.市 之:往 B.顾反.,为女杀彘 反:.同“返” C.妻适.市反 适:往 D.特.与婴儿戏耳 特:特别
24.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分) 译文 25.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2分) 四.写作(70分) 26.在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱 填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70分,其中卷面和书写占5分) 题目:①生活因更精彩②生命因 更精彩 注意:①除诗歌外,文体不限:②字数不少于600:③文中不要出现真实的校名、人 名 广东省湛江市2003年初中毕业和高中阶段学校招生考试 语文试题参考答案和评分说明 积累与运用(20分) 1.2分A(B中“xd“应为“qie”;C中“ zheng”应为“ zheng”,“bing”应为“be ng";D中“xio”应为“jio”) 2.2分DA中“签”、“纶”应为“鉴”、“伦”;B中“斜”“默”应为“邪”、 墨”;C中“明”“底”应为“名”、“砥”) 3.2分D(A搭配不当;B“健全并建立”语序不当;C“最多不能超过”重复累冗) 4.4分参考例句:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉):假如 生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香:假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝 甘甜。(写出一句得2分,写出两句得4分;若后一句的叙写不符合喻体特征的不得分;用 词重复太多或量词使用不恰当的酌情扣分。) 5.4分参考例句:我热爱化学,责任心强,还有你们的信任支持使我有信心当好化学科 代表,请大家给我一个机会。(此题为开放性的,只要说出自己的优点,表达自己愿望和点 出竞争学科并表达简明得体的即可得4分;若三方面缺一的可扣1分。每超5个字扣1分 可按表达分优、良、中、差分别打4、3、2、1-0分。) 6.6分(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2)烽火连三月,家书抵万金。(3)学 而不思则罔,思而不学则殆。(按句打分,每句1分:若某句中有错漏则该句不得分。) 二.现代文阅读(40分) 7.3分这是我十分喜爱,念念不忘却总得不到的宝书;另一方面,想不到“我”先前讨 厌的、连书名也记不住的阿长竟能为“我”买来《山海经》。(答出前一点得1分,答出后 点得2分,大意对即可) 8.3分(1)我知道她并非学者,说了也无益。(1分)(2)先前不抱希望,然后是震惊,最 后是心生敬意。(2分。只写出两个阶段可得1分。若答“由谋害隐鼠的怨恨到怨恨消灭 而发生新的敬意”也可给2分。) 9.4分(1)既指大雪封门的雪堆,又暗示人与人之间的隔膜。(2)突出了天气和环境 语文中考资源网不经同意,请勿转载
6 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 24.请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2 分) 译文:____________________________________________________________ 25.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2 分) 答:____________________________________________________________ 四.写作(70 分) 26.在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……) 填到所选作文题中的横线上,然后作文。(70 分,其中卷面和书写占 5 分) 题目:①生活因__________更精彩 ②生命因__________更精彩 注意:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于 600;③文中不要出现真实的校名、人 名。 广东省湛江市 2003 年初中毕业和高中阶段学校招生考试 语文试题参考答案和评分说明 一.积累与运用(20 分) 1.2 分 A(B 中“xiá“应为“qiè”;C 中“zhèng”应为“zhēng”, “bìng”应为“bè ng”;D 中“xiào”应为“jiào”) 2.2 分 D(A 中“签”、 “纶”应为“鉴”、 “伦”;B 中“斜”、 “默”应为“邪”、 “墨”;C 中“明”“底”应为“名”、“砥”) 3.2 分 D(A 搭配不当;B“健全并建立”语序不当;C“最多不能超过”重复累冗) 4.4 分 参考例句:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如 生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝 甘甜。(写出一句得 2 分,写出两句得 4 分;若后一句的叙写不符合喻体特征的不得分;用 词重复太多或量词使用不恰当的酌情扣分。) 5.4 分 参考例句:我热爱化学,责任心强,还有你们的信任支持使我有信心当好化学科 代表,请大家给我一个机会。(此题为开放性的,只要说出自己的优点,表达自己愿望和点 出竞争学科并表达简明得体的即可得 4 分;若三方面缺一的可扣 1 分。每超 5 个字扣 1 分。 可按表达分优、良、中、差分别打 4、3、2、1—0 分。) 6.6 分 (1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (2)烽火连三月,家书抵万金。(3)学 而不思则罔,思而不学则殆。(按句打分,每句 1 分;若某句中有错漏则该句不得分。) 二.现代文阅读(40 分) 7.3 分 这是我十分喜爱,念念不忘却总得不到的宝书;另一方面,想不到“我”先前讨 厌的、连书名也记不住的阿长竟能为“我”买来《山海经》。(答出前一点得 1 分,答出后 一点得 2 分,大意对即可) 8.3 分(1)我知道她并非学者,说了也无益。(1 分) (2)先前不抱希望,然后是震惊,最 后是心生敬意。 (2 分。只写出两个阶段可得 1 分。若答“由谋害隐鼠的怨恨到怨恨消灭 而发生新的敬意”也可给 2 分。) 9.4 分 (1)既指大雪封门的雪堆,又暗示人与人之间的隔膜。 (2)突出了天气和环境
的恶劣,为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出101这一人 物的活动等,只要言之成理即可)。(1)小题中答出一层含义得1分,答出两层得2分;(2) 小题答对一点作用即可得2分。) 10.4分前一次受冷遇,后一次受欢迎。乐于享受成果,不愿付出,趋利避害(答“麻 木自私”亦可)。(本题前后两问各2分,大意对即可。) 11.4分(1)勇于抗争(答“维护自身权益”亦可),乐于为大家着想,宽容。(2分,答出其 中一点得1分,答出两点即可得2分)(2)麻木自私,冷漠,逆来顺受。(2分,答出其中 点得1分,答出两点即可得2分。) 12.4+3(1)参考例子:①当晚,99号楼的住户开会讨论了三个小时,最后决定向110(或 “101101”)打电话求救。②当晚,99号楼的住户的门被一一敲响,令人惊奇的竟是201, 他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。半个小时后,雪墙消失了。③当晚,99号楼住户开 会讨论到半夜,决定第二天晚上再议。幸亏老天爷帮忙,第二天一整天的太阳,使雪墙变 矮了许多,人们终于可以跨过或爬进爬出了。④第二天早晨,大家正担心怎么出入的时候, 才发现雪墙消失了,楼前出现了一个大雪人,样子像是七分微笑三分乞求似的。(本小题原 为2分,能写出以上这一类或接近这类较好的结局的可在得2分的基础上加2-3分;但 加分后的第二大题得分不能超过40分。只能写出一个一般性结局的可得2分。) (2)理由或依据:①结局符合99号楼人物特点,且文中倒数第二段有提示;②体现了 种乐观的情感,对人们抱有希望,可视为倒数第三段情节的发展;③符合99号楼人物 性格,紧接“束手无策”一句延伸,加强了小说的讽刺性;④符合101的性格,且和文中 第二、倒数第二段相呼应,显得耐人寻味。(本小题2分,只要言之成理即可。) 13.3分(1)可利用的淡水资源占总水量比例太小:(2)人口和经济增长导致用水量急剧 增加;(3)废水直排造成水源污染。(每写出一点可得1分,写出三点得3分。) 14.2分(1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。(1分)(2)《资源》中涉及水源 的生成及存在形态等,排除了海水。(1分) 15.5分(1)①总量大而人均占有量低;②水资源空间分布不均(南多北少):③水体污染 严重。(本小题3分,每答出一点得1分。)(2)要确立水资源危机意识,保护好水源, 节约用水,才能保证社会经济的稳步发展。(本小题2分,能写出一点得1分,写出两点得 分。) 16.2分在权势面前需要让心灵站立。(若答“我们需要让心灵站立”可得1分。 17.4分(1)要心怀大众,追求真理。(本小题2分,答出一点得1分。)(2)要有本事(才 华),要有优秀品质。(本小题2分,答出一点得1分。) 18.2分在权势、金钱、荣誉面前不受诱惑,以真诚和坚执去面对生活,保持自己独立 的人格精神。(能答出前两点或其中之一的可得1分,答出“保持自己独立的人格精神”或 高扬自己的人生信念”这一意思的即可得2分。) 文言文阅读(20分) 19.4分(1)知道,详细地知道(2)已经(3)朋友(4)以……为乐,为……而感到快 乐。(每答对一个得1分。) 20.2分D(A中的两个“其”分别是“他的”和“那”之意:B中的两个“以”分别是 “用”和“而”之意:C中的两个“之”分别作代词“他”和助词“的”。) 语文中考资源网不经同意,请勿转载
7 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 的恶劣,为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出 101 这一人 物的活动等,只要言之成理即可)。(1)小题中答出一层含义得 1 分,答出两层得 2 分;(2) 小题答对一点作用即可得 2 分。) 10.4 分 前一次受冷遇,后一次受欢迎。 乐于享受成果,不愿付出,趋利避害(答“麻 木自私”亦可)。(本题前后两问各 2 分,大意对即可。) 11.4 分(1)勇于抗争(答“维护自身权益”亦可),乐于为大家着想,宽容。(2 分,答出其 中一点得 1 分,答出两点即可得 2 分) (2)麻木自私,冷漠,逆来顺受。(2 分,答出其中 一点得 1 分,答出两点即可得 2 分。) 12.4+3 (1)参考例子:①当晚,99 号楼的住户开会讨论了三个小时,最后决定向 110(或 “101101”)打电话求救。②当晚,99 号楼的住户的门被一一敲响,令人惊奇的竟是 201, 他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。半个小时后,雪墙消失了。③当晚,99 号楼住户开 会讨论到半夜,决定第二天晚上再议。幸亏老天爷帮忙,第二天一整天的太阳,使雪墙变 矮了许多,人们终于可以跨过或爬进爬出了。④第二天早晨,大家正担心怎么出入的时候, 才发现雪墙消失了,楼前出现了一个大雪人,样子像是七分微笑三分乞求似的。(本小题原 为 2 分,能写出以上这一类或接近这类较好的结局的可在得 2 分的基础上加 2—3 分;但 加分后的第二大题得分不能超过 40 分。只能写出一个一般性结局的可得 2 分。) (2)理由或依据:①结局符合 99 号楼人物特点,且文中倒数第二段有提示;②体现了 一种乐观的情感,对人们抱有希望,可视为倒数第三段情节的发展;③符合 99 号楼人物 性格,紧接“束手无策”一句延伸,加强了小说的讽刺性;④符合 101 的性格,且和文中 第二、倒数第二段相呼应,显得耐人寻味。(本小题 2 分,只要言之成理即可。) 13.3 分 (1)可利用的淡水资源占总水量比例太小; (2)人口和经济增长导致用水量急剧 增加;(3)废水直排造成水源污染。(每写出一点可得 1 分,写出三点得 3 分。) 14.2 分 (1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。(1 分) (2)《资源》中涉及水源 的生成及存在形态等,排除了海水。(1 分) 15.5 分 (1)①总量大而人均占有量低;②水资源空间分布不均(南多北少);③水体污染 严重。(本小题 3 分,每答出一点得 1 分。) (2)要确立水资源危机意识,保护好水源, 节约用水,才能保证社会经济的稳步发展。(本小题 2 分,能写出一点得 1 分,写出两点得 2 分。) 16.2 分 在权势面前需要让心灵站立。(若答“我们需要让心灵站立”可得 1 分。) 17.4 分 (1)要心怀大众,追求真理。(本小题 2 分,答出一点得 1 分。) (2)要有本事(才 华),要有优秀品质。(本小题 2 分,答出一点得 1 分。) 18.2 分 在权势、金钱、荣誉面前不受诱惑,以真诚和坚执去面对生活,保持自己独立 的人格精神。(能答出前两点或其中之一的可得 1 分,答出“保持自己独立的人格精神”或 “高扬自己的人生信念”这一意思的即可得 2 分。) 三.文言文阅读(20 分) 19.4 分 (1)知道,详细地知道 (2)已经 (3)朋友 (4)以……为乐,为……而感到快 乐。(每答对一个得 1 分。) 20.2 分 D(A 中的两个“其”分别是“他的”和“那”之意;B 中的两个“以”分别是 “用”和“而”之意;C 中的两个“之”分别作代词“他”和助词“的”。)
21.4分(1)不为贫穷而忧愁,不热衷(热中)于发财做官。(2分。错漏译“戚戚”和“汲 汲”每个扣0.5分;句式句意译不对不顺要扣1分。)2)去喝酒就一定要喝光,希望一定 喝醉(或译为“一定要喝醉”)。(2分。错漏译“造”“辄”“尽”字每个扣0.5分;句式 不顺不对要扣1分。) 22.4分①好读书②性嗜酒③常著文章自娛(能答出一点得1分,答出两点得2分,答齐 点可得4分。) 23.2分D(应为“只是”之意 24.2分现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。(错译“欺”、两个“子”字每个扣0.5 分:后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣1分。) 25.2分无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。(只 要大意对即可 四.写作(70分) 26.70分(1)卷面和书写占5分:(2)内容、结构、表达等占65分。评卷时把两项相加即 该考生的作文得分 )卷面和书写等级评分标准 等,(5分)卷面整洁,字体工整美观 二等(4分)卷面较整洁,字体工整清楚 等(3分) 卷面尚整洁,字体清楚 四等(2分)卷面不够整洁,字体潦草。 五等(0—1分)卷面糊涂,字体难辨。 (二)作文等级评分标准 类卷(59-65) 1、切题,立意好,中心突出,内容充实,有真情实感。 2、结构完整,注意照应,详略得当。 3、语言得体,流畅。 类卷(50-58) 1、切题,立意正确,中心明确,内容较充实 2、结构完整,条理清晰。 3、语言通顺,很少错别字 类卷(39-49) 1、基本切题,立意基本正确,的表现中心。 2、结构基本完整,有条理。 3、语言基本通顺,错别字不多 四类卷(30-38) 1、偏离话题,立意不正确,材料不能较好地表现中心。 2、结构不完整,条理不清晰 3、语言不通顺,错别字较多。 五类卷(29以下) 1、无中心,空洞无物,严重偏题 语文中考资源网不经同意,请勿转
8 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 21.4 分 (1)不为贫穷而忧愁,不热衷(热中)于发财做官。 (2 分。错漏译“戚戚”和“汲 汲”每个扣 0.5 分;句式句意译不对不顺要扣 1 分。)(2)去喝酒就一定要喝光,希望一定 喝醉(或译为“一定要喝醉”)。(2 分。错漏译“造”、“辄”、“尽”字每个扣 0.5 分;句式 不顺不对要扣 1 分。) 22.4 分 ①好读书②性嗜酒③常著文章自娱(能答出一点得 1 分,答出两点得 2 分,答齐 三点可得 4 分。) 23.2 分 D(应为“只是”之意) 24.2 分 现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。(错译“欺”、两个“子”字每个扣 0.5 分;后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣 1 分。) 25.2 分 无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。(只 要大意对即可) 四.写作(70 分) 26.70 分 (1)卷面和书写占 5 分;(2)内容、结构、表达等占 65 分。评卷时把两项相加即 该考生的作文得分。 (一)卷面和书写等级评分标准 一等,(5 分) 卷面整洁,字体工整美观。 二等(4 分) 卷面较整洁,字体工整清楚。 三等(3 分) 卷面尚整洁,字体清楚。 四等(2 分) 卷面不够整洁,字体潦草。 五等(0—1 分) 卷面糊涂,字体难辨。 (二)作文等级评分标准 一类卷(59-65) 1、切题,立意好,中心突出,内容充实,有真情实感。 2、结构完整,注意照应,详略得当。 3、语言得体,流畅。 二类卷(50-58) 1、切题,立意正确,中心明确,内容较充实。 2、结构完整,条理清晰。 3、语言通顺,很少错别字。 三类卷(39-49) 1、基本切题,立意基本正确,的表现中心。 2、结构基本完整,有条理。 3、语言基本通顺,错别字不多。 四类卷(30-38) 1、偏离话题,立意不正确,材料不能较好地表现中心。 2、结构不完整,条理不清晰。 3、语言不通顺,错别字较多。 五类卷(29 以下) 1、无中心,空洞无物,严重偏题
2、结构残缺,不成篇章 3、文理不通,错别字多。 说明:(1)加分:具备下列条件之一即可加1-5分(加到65分为止) ①立意深刻;②选材新颖:③感情真挚:④语言丰富或优美 (2)扣分:①不足600字的,每少30字扣1分;②错别字每3个扣1分(重复不计):③ 欠标题的扣2分:④文章中出现真实姓名或真实校名的降一等评分 (3)每篇作文均需两位以上(含2人)评卷者独立评分,取其平均值作为实际得分。若评 卷者之间评分分差超过5分(不含5分),须将作文提交评卷组长裁定 语文中考资源网不经同意,请勿转
9 语文中考资源网 不经同意,请勿转载。 2、结构残缺,不成篇章。 3、文理不通,错别字多。 说明:(1)加分:具备下列条件之一即可加 1—5 分(加到 65 分为止)。 ①立意深刻;②选材新颖;③感情真挚;④语言丰富或优美。 (2)扣分:①不足 600 字的,每少 30 字扣 1 分;②错别字每 3 个扣 1 分(重复不计);③ 欠标题的扣 2 分;④文章中出现真实姓名或真实校名的降一等评分。 (3)每篇作文均需两位以上(含 2 人)评卷者独立评分,取其平均值作为实际得分。若评 卷者之间评分分差超过 5 分(不含 5 分),须将作文提交评卷组长裁定