2003年江苏省徐州市中考语文试卷 (本卷满分150分,考试时间150分钟) 20分) 1、全卷书写。(2分)(要求:卷面整洁,字迹清楚,书写规范) 2、阅读下面一段文字,完成后面的问题。(8分) 有个人在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步 步地向前,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住,风吹日晒,摇摇欲zhu i。在屋前,他发现了一个吸水器。于是便用力抽水。可滴水全无。他气恼至极。忽又发现 旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一个纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸 水器中,然后打水。但是,在你走之前一定要把这壶水装满。”他小心翼翼地打开水壶,里 面果然的一壶水。是不是该按纸条上所说的,把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他 )。经过艰难的jue择,他终于下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌 出了泉水。他痛快快地喝了个够!休息一会,他把水壶装满,塞上壶塞,深有感触地在纸条 上加了一句话: 看了这个故事,使我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理,可使我 终身爱用。 (1)根据拼音写汉字。(2分) 摇摇欲zhui() jue()择 (2)文中的括号里应填上一个恰当的成语是 。(1分) (3)修改画线处句子的语病,把正确的句子写在下面。(2分) (4)请你根据文中提供的语境发挥想象,写出纸条上所加的话。(加上标点不超过30 个字,注意语言的简明、连贯和得体)(3分) 3、古诗文默写。(10分) (1)问渠那得清如许 。(朱熹《观书有感》)(1 分) (2) 似相识燕归来。(晏殊《浣小朋友沙》)(1分) (3)古代诗人钟情于湖光山色,其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖 赠张丞相》写道:“, ”(1分) (4)《论语·子罕》中,孔子告诫我们要珍惜时光的名句是 (2分) (5)域民不以封疆之界, 《孟子》)(2 分)
1 2003年江苏省徐州市中考语文试卷 （本卷满分150分，考试时间150分钟） 一、（20分） 1、全卷书写。（2分）（要求：卷面整洁，字迹清楚，书写规范） 2、阅读下面一段文字，完成后面的问题。（8分） 有个人在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一 步地向前，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住，风吹日晒，摇摇欲zhu ì。在屋前，他发现了一个吸水器。于是便用力抽水。可滴水全无。他气恼至极。忽又发现 旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸 水器中，然后打水。但是，在你走之前一定要把这壶水装满。”他小心翼翼地打开水壶，里 面果然的一壶水。是不是该按纸条上所说的，把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他 （ ）。经过艰难的jué择，他终于下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌 出了泉水。他痛快快地喝了个够!休息一会，他把水壶装满，塞上壶塞，深有感触地在纸条 上加了一句话：“_______________” 看了这个故事，使我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，可使我 终身爱用。 （1） 根据拼音写汉字。（2分） 摇摇欲zhuì（ ） jué（ ）择 （2） 文中的括号里应填上一个恰当的成语是：______________________。（1分） （3） 修改画线处句子的语病，把正确的句子写在下面。（2分） _____________________________________________________________ （4） 请你根据文中提供的语境发挥想象，写出纸条上所加的话。（加上标点不超过30 个字，注意语言的简明、连贯和得体）（3分） 3、古诗文默写。（10分） （1） 问渠那得清如许，___________________________。（朱熹《观书有感》）（1 分） （2） __________________________，似相识燕归来。（晏殊《浣小朋友沙》）（1分） （3） 古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖 赠张丞相》写道：“_________________________，_________________。”（1分） （4） 《论语·子罕》中，孔子告诫我们要珍惜时光的名句是：___________________ ______，___________________________（2分） （5）域民不以封疆之界，___________________，_______________（《孟子》）（2 分）
(6)陶渊明在《五柳先生传》中,对读书问题发表的独到见解是: (2分) 二、(25分) 阅读下面先自课文的两个语段,完成后面的问题 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉 得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷:那西瓜地上银项圈的小英雄的影 像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了, 但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我又大家隔膜起来 然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦①展转而生活,也不愿意他们都如闰 土的辛苦②麻木面生活,也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活。他们应该有新的生活。 为我们所未经生活过的。 4、这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出“我”当时 怎样复杂的思想情绪?(2分) 答 5、文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释。(3 分) 答:① ② 6、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?(2分) 答 7、有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”时,认为 文中的“我”对故乡已失去了感情。对此,你有何看法?(3分) 答 箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之,乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者 得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为死 而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此可以谓失其本心 8、解释下列句中加点的词语。(4分) 2
2 （6） 陶渊明在《五柳先生传》中，对读书问题发表的独到见解是：________________， ___________________________。（2分） 二、（25分） 阅读下面先自课文的两个语段，完成后面的问题。 （一） 老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉 得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈的小英雄的影 像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了， 但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我又大家隔膜起来 ------然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦①展转而生活，也不愿意他们都如闰 土的辛苦②麻木面生活，也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活。他们应该有新的生活。 为我们所未经生活过的。 4、这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字，这段文字集中反映出“我”当时 怎样复杂的思想情绪？（2分） 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5、文中的排比句用到三个“辛苦”，其含义有所不同，请结合语境，分别作解释。（3 分） 答：①__________________②__________________________③________________ 6、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活？（2分） 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7、有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，认为 文中的“我”对故乡已失去了感情。对此，你有何看法？（3分） 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二） 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者 得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为死 而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此可以谓失其本心。 8、解释下列句中加点的词语。（4分）
①呼尔而与之( ②乞人不屑也( ③妻妾之奉( ④乡为身死而不受( 9、下列各句中加点的“得”含义相同的两项是(3分)[]和[ A.所识穷乏者得我与?B.得之则生,弗则得死。 C.得道多助,失道寡助。D.因得遍观群书 10、用现代汉语翻译文中的两个画线句子。(6分) ①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉! 译文: ②是亦不可以已乎?此可以谓失其本心 译文: 11、从全文看,这段文字论证的中心是 (2分) (30分) 请阅读下面三篇选自课外读物的文章,分别按要求做题。 (一)心灵之灯 表姐从事特殊儿童的教育工作,使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次,我替 表姐接了一位为盲人小朋友回家过夜。夜,很深了,他不肯睡觉,却安静地坐在我身边。他 的发问打破了夜的沉默:“您能告诉我‘红’是什么样子吗?”这下真把我问住了。思索了 阵,我只有笨拙地解释:“你感受过‘火’吗?‘火’是红的。”“那‘红’一定很烫呀!” 他说。我又讲:“老师给你讲过太阳吗?太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们带 来光明了?”“我们身体里的血也是‘红’的。”“那‘红’一定是流动的。”我发现自己 根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子,因为在他的世界里只有“黑”的颜色 我颓然地想:失去了眼睛,实在是一件痛苦的事情。这时,盲童自言自语地说“‘红 是流动的,是烫的,是发光的好美丽哦!”我愕然了,在我们明亮的眼睛中一成不变的事物, 到了他的世界里却具有了这第多种美好的属性,多么敏锐的感觉 “大哥哥,你听!”他突然喊道,“你听,外面有小猫在叫。”我仔细聆听,却没有听 见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说:“是有猫叫!”我只好顺从地打开 门,呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地叫。 他失去了眼睛,耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架,谁 家在打麻将之类的声音。 他是用心有领悟这个世界。而我们这些正常人只是运转我们的感官 他是不幸的,却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情,比我们更加珍惜生活 的美丽。有一个故事说,乡下有位瞎婆婆在自家门外安装了一盏灯,她说这是为了过路行人 的安全。老人用灯为别人照路,同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然,检讨自己 在物欲横流的商业社会,是否已经迷失了方向,已经不能够承受生活的平凡之美?
3 ① 呼尔而与之（ ） ② 乞人不屑也（ ） ③ 妻妾之奉（ ） ④ 乡为身死而不受（ ） 9、下列各句中加点的“得”含义相同的两项是（3分） [ ]和[ ] A．所识穷乏者得我与？ B．得之则生，弗则得死。 C．得道多助，失道寡助。 D．因得遍观群书。 10、用现代汉语翻译文中的两个画线句子。（6分） ① 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉! 译文：____________________________________________________________________ ② 是亦不可以已乎？此可以谓失其本心。 译文：____________________________________________________________________ 11、从全文看，这段文字论证的中心是：________________________________（2分） 三、（30分） 请阅读下面三篇选自课外读物的文章，分别按要求做题。 （一） 心灵之灯 表姐从事特殊儿童的教育工作，使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替 表姐接了一位为盲人小朋友回家过夜。夜，很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他 的发问打破了夜的沉默：“您能告诉我‘红’是什么样子吗？”这下真把我问住了。思索了 一阵，我只有笨拙地解释：“你感受过‘火’吗？‘火’是红的。”“那‘红’一定很烫呀!” 他说。我又讲：“老师给你讲过太阳吗？太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们带 来光明了？”“我们身体里的血也是‘红’的。”“那‘红’一定是流动的。”我发现自己 根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子，因为在他的世界里只有“黑”的颜色。 我颓然地想：失去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这时，盲童自言自语地说“‘红’ 是流动的，是烫的，是发光的好美丽哦!”我愕然了，在我们明亮的眼睛中一成不变的事物， 到了他的世界里却具有了这第多种美好的属性，多么敏锐的感觉! “大哥哥，你听!”他突然喊道，“你听，外面有小猫在叫。”我仔细聆听，却没有听 见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说：“是有猫叫!”我只好顺从地打开 门，呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地叫。 他失去了眼睛，耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架，谁 家在打麻将之类的声音。 他是用心有领悟这个世界。而我们这些正常人只是运转我们的感官。 他是不幸的，却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情，比我们更加珍惜生活 的美丽。有一个故事说，乡下有位瞎婆婆在自家门外安装了一盏灯，她说这是为了过路行人 的安全。老人用灯为别人照路，同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然，检讨自己 在物欲横流的商业社会，是否已经迷失了方向，已经不能够承受生活的平凡之美？
(选自《北京晚报》,略有改动。) 12、本文叙写了有关“盲童”的两件事: ① 告诉我们一个深刻 的道理: (3分) 13、“他是用心有领悟这个世界,而我们这些正常人只是运转我们的感官。”这句话是针 对文中什么现象而发表的议论?(2分) 答 14、面对这位“盲童”,每个人都会怦然心动,文中的“我”受到震撼,情绪发生急剧变 化,开始“颓然”,而后“愕然”,最后“黯然”。请分别指岀情绪变化的原因。(3分) 答:“颓然”的原因: “愕然”的原因 “黯然”的原因 15、文章结尾时写了“瞎婆点灯”的故事,其目的是什么?(2分) 答 (二)理性的阅读 世间许多事情都是这经过不断地积累经验才会上升到一定的层次,读书也不例外。对于 读书,人们说得最多的话题不外乎多读、勤读。多读、勤读固然能够学到一些知识,但是读 书倘若能够“深”入书中,即使读的书数量不是很多,也能尝到读书的滋味,领悟到更多的 道理。这就需要克服随意性,多一些理性。 随着社会的发展,书籍的数量不断增多,在读书上人们只有进行一番选择,才能找到引 起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读,至少说明在读书上还不成熟。一位 学者把读书的艺术概括为不读的艺术,理由是:“书为无限,生命有限:以有限应无限,只 能采用此策。” 所谓“不读”,实际上就是要有选择地阅读,多读经典著作,少读甚至不读流行作品, 更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。从某种意义上说,读书的水平也反映在书籍的选择上, 犹如在琳琅满目的货架在,就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象,恰恰也能 标明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此,读什么书会像一面镜子,将人们的精神 境界映照和一清二楚。 同是一本书,有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的 人读后,不仅能记住书中的内容,甚至能背诵出精彩的语句,更能谈出自己对这本书的看法。 读书的这种差异,就在于读书者是用眼读还是用心去读。孔子说:“学而不思则罔,思而不
4 （选自《北京晚报》，略有改动。） 12、本文叙写了有关“盲童”的两件事： ①________________________，②____________________________；告诉我们一个深刻 的道理：______________________________________________________。（3分） 13、“他是用心有领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官。”这句话是针 对文中什么现象而发表的议论？（2分） 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 14、面对这位“盲童”，每个人都会怦然心动，文中的“我”受到震撼，情绪发生急剧变 化，开始“颓然”，而后“愕然”，最后“黯然”。请分别指出情绪变化的原因。（3分） 答：“颓然”的原因：______________________________________________ “愕然”的原因_______________________________________________ “黯然”的原因_______________________________________________ 15、文章结尾时写了“瞎婆点灯”的故事，其目的是什么？（2分） 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二） 理性的阅读 世间许多事情都是这经过不断地积累经验才会上升到一定的层次，读书也不例外。对于 读书，人们说得最多的话题不外乎多读、勤读。多读、勤读固然能够学到一些知识，但是读 书倘若能够“深”入书中，即使读的书数量不是很多，也能尝到读书的滋味，领悟到更多的 道理。这就需要克服随意性，多一些理性。 随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到引 起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。一位 学者把读书的艺术概括为不读的艺术，理由是：“书为无限，生命有限；以有限应无限，只 能采用此策。” 所谓“不读”，实际上就是要有选择地阅读，多读经典著作，少读甚至不读流行作品， 更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上， 犹如在琳琅满目的货架在，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能 标明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神 境界映照和一清二楚。 同是一本书，有人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海中只剩下一片空白；而有的 人读后，不仅能记住书中的内容，甚至能背诵出精彩的语句，更能谈出自己对这本书的看法。 读书的这种差异，就在于读书者是用眼读还是用心去读。孔子说：“学而不思则罔，思而不
学则殆。”用“心”阅读,正在于读书的同时也伴随着不断的思考。 记得杨绛先生曾把读书比作串门。串门总要有进有出,读书也如此。认真地读一本书, 就会情不自禁地进入到一种环境之中:情感随着书中情节的变化而起伏,思想沿着作者的思 路向前发展。读书不仅应该能够进去,重要的是能跳出书外,静观默想,分析对比,理清哪 些是对的,哪些是错的。这样的阅读会使人从欣赏水平到修养都得到提高。不读“死”书, 意为不去读那些毫无生气的书:不死读书,还在于不可尽信书,而要有主见。理性的阅读会 引起人们在知识的台阶上攀处更高。 (选自《青年科学》2003年第一期,略有改动。) 16、读了这篇文章,你认为作者阐述的主要观点是: (1分) 17、文章围绕主要观点从三个方面进行了具体阐述,它们分别阐述了什么?(3分) 答:① 18、文中说“杨绛先生曾把读书比作串门”,“串门总要有进有出”。这里的“进”和“出” 分别指什么?(4分) 答:“进”是指: “出”是指 19、就本文提出的读书经验,请你选择其中的一点结合自己的实际谈谈看法。赞同与否都 要说出自己的理由。(2分) 答 (三)月亮——地球的妻子、姐妹,还是女儿? 中秋赏月,忽有友人相问:“月亮生于何年?来自何方?” 在天文学上,这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今不明,但是太空悬案的侦 察员一一天文学们一一却根据众多的天文观察事实,对月球的身分作了合乎逻辑的推测。总 的说来,大致有三种可能:月亮若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女儿 你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34千克,只相当于地球密度的3/5,而且两者的 化学成分又大不相同:因此,情况很可能是这样:40亿年前,月球和地球所处的位置相去甚 远,各由不同的物质形成。月球的平均密度又与小行星十分相近。所以,它原先很可能是一 颗小行星,在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球,并为后者的引力俘获,而成为地球的 卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此,那么,将地球与月球比作邂逅相遇遂 成天作之合的夫妻,岂不是再妙不过了吗?
5 学则殆。”用“心”阅读，正在于读书的同时也伴随着不断的思考。 记得杨绛先生曾把读书比作串门。串门总要有进有出，读书也如此。认真地读一本书， 就会情不自禁地进入到一种环境之中；情感随着书中情节的变化而起伏，思想沿着作者的思 路向前发展。读书不仅应该能够进去，重要的是能跳出书外，静观默想，分析对比，理清哪 些是对的，哪些是错的。这样的阅读会使人从欣赏水平到修养都得到提高。不读“死”书， 意为不去读那些毫无生气的书；不死读书，还在于不可尽信书，而要有主见。理性的阅读会 引起人们在知识的台阶上攀处更高。 （选自《青年科学》2003年第一期，略有改动。） 16、读了这篇文章，你认为作者阐述的主要观点是：__________________________________ _______________________________________（1分） 17、文章围绕主要观点从三个方面进行了具体阐述，它们分别阐述了什么？（3分） 答：①___________________________________________________________ ②___________________________________________________________ ③___________________________________________________________ 18、文中说“杨绛先生曾把读书比作串门”，“串门总要有进有出”。这里的“进”和“出” 分别指什么？（4分） 答：“进”是指：_______________________________________________________________ __________________________________________________________。“出”是指：___________ _______________________________________________________________________________ 19、就本文提出的读书经验，请你选择其中的一点结合自己的实际谈谈看法。赞同与否都 要说出自己的理由。（2分） 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）月亮-----地球的妻子、姐妹，还是女儿？ 中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年？来自何方？” 在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今不明，但是太空悬案的侦 察员——天文学们——却根据众多的天文观察事实，对月球的身分作了合乎逻辑的推测。总 的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。 你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34千克，只相当于地球密度的3/5，而且两者的 化学成分又大不相同；因此，情况很可能是这样：40亿年前，月球和地球所处的位置相去甚 远，各由不同的物质形成。月球的平均密度又与小行星十分相近。所以，它原先很可能是一 颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘获，而成为地球的 卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂 成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？
但是,地球的直径只是月球的3.7倍,相去并不悬殊,况且,迄今为止人们所知的水行 星无一例外都比月球小得多;所以像地球这么一颗并不很大的行星,偏偏要俘获一个月球这 么大的小行星实非易事。于是有一部分天文学家认为:在太阳系形成之际,地球和月球由同 块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金属 成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为”同源说”。如此看来,月亮岂不就是地 球的姐妹? 最后一种推测更具有戏剧性:在40多亿年前,地球月球原为一体。当时地球处于高温熔 融状态,自转很快,天长日久,便从赤道区飞出一大块物质,形成了月球。你看,月亮岂不 成了地球的女儿?不过,这种理论却面临着许多难题,比方说,它有一个必然的推论,即月 球的位置应该处在地球的赤道面上,而实际情况并非如此。现在,造成这种“分裂说”的人 已经比较少了 可爱的月亮啊,你究竟是谁?你尽可以讳莫如深,人类却总有一天会掀起你的神秘面纱 把你的真相查个水落石出! 20、文章对“月亮的起源”提出了三种推测学说。请根据文中提供的天文学信息,分别 作出解释。(6分) 答:①“俘获说”(地球的妻子) ②“同源说”(地球的姐妹) ③“分裂说”(地球的女儿) 21、文中关于”月亮的起源”的推测学说,都未能成为科学诊断,因为它们虽有合乎逻辑 的推测依据,却也存在不合逻辑之处。请以“俘获说”为例作概括说明。(2分) 答:合乎逻辑的依据 不合逻辑之处: 22、语言风趣又不失准确,是本篇说明文的突出特点。请你分别举例说明。(2分) 答 四作文(75分) 人的一生是不断获取的过程,获取生命,获取健康,获取知识,获取财富,攻取经验, 攻取荣誉,获取友情—一人们对“获取”往往有不同的追求,“获取”的途径也不尽相同。 人生是丰富多彩的,“获取”也是多姿多态的,“获取”的过程,不仅展示了人生的态度 而且包含着人生哲理。 请围绕“获取”这个话题写一篇文章。可以叙述经历,可以抒发情怀,可以发表议论 要求:①题目自拟。②除诗歌、戏剧外,文体下限。③字数不少于600字(格子里写不 下,可以写在格子外,但不得另附纸)。④文中不得出现真实的人名、校名
6 但是，地球的直径只是月球的3.7倍，相去并不悬殊，况且，迄今为止人们所知的水行 星无一例外都比月球小得多；所以像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个月球这 么大的小行星实非易事。于是有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同 一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属 成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为”同源说”。如此看来，月亮岂不就是地 球的姐妹？ 最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔 融状态，自转很快，天长日久，便从赤道区飞出一大块物质，形成了月球。你看，月亮岂不 成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月 球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况并非如此。现在，造成这种“分裂说”的人 已经比较少了。 可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀起你的神秘面纱， 把你的真相查个水落石出！ 20、文章对“月亮的起源”提出了三种推测学说。请根据文中提供的天文学信息，分别 作出解释。（6分） 答：①“俘获说”（地球的妻子）______________________________ ②“同源说”（地球的姐妹）______________________________ ③“分裂说”（地球的女儿）______________________________ 21、文中关于”月亮的起源”的推测学说，都未能成为科学诊断，因为它们虽有合乎逻辑 的推测依据，却也存在不合逻辑之处。请以“俘获说”为例作概括说明。（2分） 答：合乎逻辑的依据：_______________________________________ 不合逻辑之处：_________________________________________ 22、语言风趣又不失准确，是本篇说明文的突出特点。请你分别举例说明。（2分） 答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四作文（75分） 人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，攻取经验， 攻取荣誉，获取友情——人们对“获取”往往有不同的追求，“获取”的途径也不尽相同。 人生是丰富多彩的，“获取”也是多姿多态的，“获取”的过程，不仅展示了人生的态度， 而且包含着人生哲理。 请围绕“获取”这个话题写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以 发表议论。 要求：①题目自拟。②除诗歌、戏剧外，文体下限。③字数不少于 600 字（格子里写不 下，可以写在格子外，但不得另附纸）。④文中不得出现真实的人名、校名