Shengmingkexue环境工程专业 (专升本）课程大纲生命科学学院
Shengmingkexue 环境工程专业（专升本） 课程大纲 生命科学学院
目录理论部分一、专业基础课《无机及分析化学》教学大纲2《无机及分析化学实验》教学大纲《工程制图》教学大纲.14《环境工程CAD》教学大纲24《环境工程原理》课程标准.29..43《环境工程原理实验》教学大纲.《环境工程微生物学》教学大纲48《环境影响评价》课程标准...59二、专业必修课《环境监测》课程标准，.72..82《环境监测实验》教学大纲.《物理性污染控制工程》课程标准.87《大气污染控制工程》课程标准..109《固体废物处理与处置》课程标准.121《环境工程实验（废气、固废与噪声)》教学大纲131《水污染控制工程》课程标准，..134三、专业方向课..150《工业废水处理技术及应用》教学大纲.156《污水处理厂运营与管理》教学大纲.《给排水管道工程》教学大纲.160《室内空气污染监测方法及应用》教学大纲..163.166《环境监测新技术》教学大纲1
1 目 录 理论部分 一、专业基础课 《无机及分析化学》教学大纲.3 《无机及分析化学实验》教学大纲.9 《工程制图》教学大纲.14 《环境工程 CAD》教学大纲.24 《环境工程原理》课程标准.29 《环境工程原理实验》教学大纲.43 《环境工程微生物学》教学大纲.48 《环境影响评价》课程标准.59 二、专业必修课 《环境监测》课程标准.72 《环境监测实验》教学大纲.82 《物理性污染控制工程》课程标准.87 《大气污染控制工程》课程标准.109 《固体废物处理与处置》课程标准.121 《环境工程实验(废气、固废与噪声)》教学大纲.131 《水污染控制工程》课程标准.134 三、专业方向课 《工业废水处理技术及应用》教学大纲.150 《污水处理厂运营与管理》教学大纲.156 《给排水管道工程》教学大纲.160 《室内空气污染监测方法及应用 》教学大纲.163 《环境监测新技术》教学大纲.166
《工业分析》教学大纲169四、专业任选课《测量学》教学大纲.176.182《建设项目环评技术及应用》教学大纲《环境规划及管理》教学大纲186《环境标准与法规总论》教学大纲.192《环境工程专业外语》教学大纲198《科技文献检索》教学大纲201《环境数据统计分析》教学大纲.205.209《仪器分析》教学大纲《环境工程设计基础》教学大纲.217《环境工程施工技术》教学大纲..222.225《环境工程概预算》教学大纲《环境样品前处理技术》教学大纲.230福《环境污染修复技术》教学大纲..235..238《环境监察与监理》教学大纲《环保机械与设备》教学大纲242集中实践部分《企业见习》教学大纲.245《毕业实习》教学大纲....249《大气污染控制工程课程设计》教学大纲..253《环境影响评价课程设计》教学大纲..258...262《水污染控制工程课程设计》教学大纲《环境监测综合实训》教学大纲..2692
2 《工业分析》教学大纲.169 四、专业任选课 《测量学》教学大纲.176 《建设项目环评技术及应用》教学大纲.182 《环境规划及管理》教学大纲.186 《环境标准与法规总论》教学大纲.192 《环境工程专业外语》教学大纲.198 《科技文献检索》教学大纲.201 《环境数据统计分析》教学大纲.205 《仪器分析》教学大纲.209 《环境工程设计基础》教学大纲.217 《环境工程施工技术》教学大纲.222 《环境工程概预算》教学大纲.225 《环境样品前处理技术》教学大纲.230 《环境污染修复技术》教学大纲.235 《环境监察与监理》教学大纲.238 《环保机械与设备》教学大纲.242 集中实践部分 《企业见习》教学大纲.245 《毕业实习》教学大纲.249 《大气污染控制工程课程设计》教学大纲.253 《环境影响评价课程设计》教学大纲.258 《水污染控制工程课程设计》教学大纲.262 《环境监测综合实训》教学大纲.269
《无机及分析化学》教学大纲课程代码：12020010课程类别：学科基础课课程学分：3计划学时：48适用范围：环境工程专业（专升本）先修课程：中学化学考核方式：考试/闭卷授课单位：医药化工学院教研室：无机化学审定人：闫振忠制定人：张杰、林勇强、赵松林一、教学目的与要求本课程是高等院校生物科学、生物科学（师范）、生物工程、环境工程等各专业学生学习的第一门化学基础课程，它是由无机化学与分析化学两门课程结合而成。课程力求无机化学与分析化学的密切结合，并将无机化学中的理论知识和分析化学有机的融合在一起，以培养学生整体知识结构及能力。通过该部分的学习，使学生初步掌握元素周期律、化学热力学、近代物质结构、化学平衡、反应速率以及基础电化学基本原理；培养学生具有对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力以及利用参考资料的能力；帮助学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，使学生在科学思维能力上得到训练和培养，同时，学习掌握分析化学基本原理和定量分析的基本方法，认识分析化学在生产实际及科研工作中的重要意义，掌握分析测定中的误差来源、误差表征，初步学会实验数据的统计处理方法，树立“量”的概念，培养同学事实求是的科学态度和严谨细致的作风。二、课程内容及学时分配3
3 《无机及分析化学》教学大纲 课程代码：12020010 课程类别：学科基础课 课程学分：3 计划学时：48 适用范围：环境工程专业（专升本） 先修课程：中学化学 考核方式：考试/闭卷 授课单位：医药化工学院 教研室：无机化学 制定人：张杰、林勇强、赵松林 审定人：闫振忠 一、教学目的与要求 本课程是高等院校生物科学、生物科学（师范）、生物工程、环境工程等 各专业学生学习的第一门化学基础课程，它是由无机化学与分析化学两门课 程结合而成。课程力求无机化学与分析化学的密切结合，并将无机化学中的 理论知识和分析化学有机的融合在一起，以培养学生整体知识结构及能力。 通过该部分的学习，使学生初步掌握元素周期律、化学热力学、近代物质结 构、化学平衡、反应速率以及基础电化学基本原理；培养学生具有对一般无 机化学问题进行理论分析和计算的能力以及利用参考资料的能力；帮助学生 树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，使学生在科学思维能力上得到训 练和培养，同时，学习掌握分析化学基本原理和定量分析的基本方法，认识 分析化学在生产实际及科研工作中的重要意义，掌握分析测定中的误差来 源、误差表征，初步学会实验数据的统计处理方法，树立“量”的概念，培 养同学事实求是的科学态度和严谨细致的作风。 二、课程内容及学时分配
章节内容课时绪论1化学反应的基本原理8二物质结构基础三9酸碱平衡与酸碱滴定四8沉淀溶解平衡五6氧化还原平衡与氧化还原8六滴定配位平衡与配位滴定七8第一章绪论 (1学时)主要知识点：国际研究动态和发展趋势、研究的内容、主要分支及其在现代生活中的作用。基础化学课程的研究对象、内容和任务，学习目的、意义和学习方法。第2章化学反应的基本原理（8学时）第一节主要知识点：热力学中的一些基本概念，如：状态函数、可逆过程、自发变化、内能、烩、熵、自由能等基本概念。第二节主要知识点：Hess定律，热化学反应方程式，标准生成。第三节主要知识点：自发过程与自发反应的概念，化学反应方向的判据。第四节主要知识点：“熵”、“吉布斯自由能”的概念。4
4 章节 内容 课时 一 绪论 1 二 化学反应的基本原理 8 三 物质结构基础 9 四 酸碱平衡与酸碱滴定 8 五 沉淀溶解平衡 6 六 氧化还原平衡与氧化还原 滴定 8 七 配位平衡与配位滴定 8 第一章 绪论（1 学时） 主要知识点：国际研究动态和发展趋势、研究的内容、主要分支及其在 现代生活中的作用。基础化学课程的研究对象、内容和任务，学习目的、意 义和学习方法。 第 2 章 化学反应的基本原理（8 学时） 第一节 主要知识点：热力学中的一些基本概念，如: 状态函数﹑可逆过程、自 发变化、内能﹑焓﹑熵﹑自由能等基本概念。 第二节 主要知识点：Hess 定律，热化学反应方程式，标准生成焓。 第三节 主要知识点：自发过程与自发反应的概念,化学反应方向的判据。 第四节 主要知识点： “熵”、“吉布斯自由能”的概念
第五节主要知识点：平衡状态的意义与内涵；化学平衡概念及平衡移动原理。第六节主要知识点：反应速率的表示方法及速率方程。第七节主要知识点：反应级数的概念及反应速率的影响因素。第八节主要知识点：反应速率理论的“碰撞理论”、“过渡状态理论”；“活化能”“活化分子”概念。第3章物质结构基础（9学时）第一节主要知识点：原子的构成、核外电子的运动状态、波函数、原子轨道电子云、能级和四个量子数的物理意义。第二节主要知识点：能级图、核外电子的电子排布与元素周期表三者之间的关系。第三节主要知识点：杂化轨道的概念和类型，能用杂化轨道理论解释简单分子或多原子离子的几何构型。第四节主要知识点：键能、键长、键角、键级参数的概念。第五节主要知识点：键的极性和分子的极性。5
5 第五节 主要知识点：平衡状态的意义与内涵；化学平衡概念及平衡移动原理。 第六节 主要知识点：反应速率的表示方法及速率方程。 第七节 主要知识点：反应级数的概念及反应速率的影响因素。 第八节 主要知识点：反应速率理论的“碰撞理论”、“过渡状态理论”； “活化能”、 “活化分子”概念。 第 3 章 物质结构基础（9 学时） 第一节 主要知识点：原子的构成﹑核外电子的运动状态﹑波函数﹑原子轨道﹑ 电子云﹑能级和四个量子数的物理意义。 第二节 主要知识点：能级图﹑核外电子的电子排布与元素周期表三者之间的关 系。 第三节 主要知识点：杂化轨道的概念和类型，能用杂化轨道理论解释简单分子 或多原子离子的几何构型。 第四节 主要知识点：键能、键长、键角、键级参数的概念。 第五节 主要知识点：键的极性和分子的极性
第六节主要知识点：价键理论。第七节主要知识点：杂化轨道理论。第八节主要知识点：价层电子对互斥理论。第九节主要知识点：化合物的性质与分子间作用力、氢键的关系。第4章酸碱平衡与酸碱滴定（8学时）第一节主要知识点：常用的酸碱指示剂的变色范围和变色点。第二节主要知识点：强酸（碱）、一元弱酸（碱）、一元弱酸（碱）与强酸混合体系的滴定曲线的特点。第三节主要知识点：一元弱酸（碱）与多元酸准确滴定及分布滴定的条件。第四节主要知识点：强酸（碱）和一元弱酸（碱）滴定的终点误差。第五节主要知识点：配制和标定HC1、NaOH标准溶液方法。第六节主要知识点：酸碱溶液的pH值计算。第七节6
6 第六节 主要知识点：价键理论。 第七节 主要知识点：杂化轨道理论。 第八节 主要知识点：价层电子对互斥理论。 第九节 主要知识点：化合物的性质与分子间作用力﹑氢键的关系。 第 4 章 酸碱平衡与酸碱滴定（8 学时） 第一节 主要知识点：常用的酸碱指示剂的变色范围和变色点。 第二节 主要知识点：强酸（碱）、一元弱酸（碱）、一元弱酸（碱）与强酸混合 体系的滴定曲线的特点。 第三节 主要知识点：一元弱酸（碱）与多元酸准确滴定及分布滴定的条件。 第四节 主要知识点：强酸（碱）和一元弱酸（碱）滴定的终点误差。 第五节 主要知识点：配制和标定 HCl、NaOH 标准溶液方法。 第六节 主要知识点：酸碱溶液的 pH 值计算。 第七节
主要知识点：缓冲溶液。第八节主要知识点：酸碱滴定在水溶液中应用示例以及在非水溶剂中进行酸碱滴定的意义。第5章沉淀溶解平衡（6学时）第一节主要知识点：沉淀溶解平衡。第二节主要知识点：溶度积Ksp-溶解度S的计算。第三节主要知识点：溶度积规则及其应用。第四节主要知识点：沉淀生成及沉淀“完全”的条件。第五节主要知识点：沉淀溶解（酸溶、配位效应、沉淀转化）。第六节主要知识点：分步沉淀的条件。第6章氧化还原平衡与氧化还原滴定（8学时）第一节主要知识点：氧化还原反应。第二节主要知识点：氧化数法配平氧化还原方程式。第三节7
7 主要知识点：缓冲溶液。 第八节 主要知识点：酸碱滴定在水溶液中应用示例以及在非水溶剂中进行酸碱 滴定的意义。 第 5 章 沉淀溶解平衡（6 学时） 第一节 主要知识点：沉淀溶解平衡。 第二节 主要知识点：溶度积 Ksp-溶解度 S 的计算。 第三节 主要知识点：溶度积规则及其应用。 第四节 主要知识点：沉淀生成及沉淀“完全”的条件。 第五节 主要知识点：沉淀溶解（酸溶、配位效应、沉淀转化）。 第六节 主要知识点：分步沉淀的条件。 第 6 章 氧化还原平衡与氧化还原滴定（8 学时） 第一节 主要知识点：氧化还原反应。 第二节 主要知识点：氧化数法配平氧化还原方程式。 第三节
主要知识点：电极电势。第四节主要知识点：标准电极电势表的应用。第五节主要知识点：氧化还原滴定法。第六节主要知识点：氧化还原滴定指示剂。第七节主要知识点：Nernst方程式及相关计算。第八节主要知识点：常用的氧化还原滴定法。第7章配位平衡与配位滴定（8学时）第一节主要知识点：配位化合物的基本概念。第二节主要知识点：配合物的基本概念、组成、空间结构。第三节主要知识点：简单化配合物的命名。第四节主要知识点：螯合物。第五节主要知识点：配合物的价键理论。第六节8
8 主要知识点：电极电势。 第四节 主要知识点：标准电极电势表的应用。 第五节 主要知识点：氧化还原滴定法。 第六节 主要知识点：氧化还原滴定指示剂。 第七节 主要知识点：Nernst 方程式及相关计算。 第八节 主要知识点：常用的氧化还原滴定法。 第 7 章 配位平衡与配位滴定（8 学时） 第一节 主要知识点：配位化合物的基本概念。 第二节 主要知识点：配合物的基本概念﹑组成﹑空间结构。 第三节 主要知识点：简单化配合物的命名。 第四节 主要知识点：螯合物。 第五节 主要知识点：配合物的价键理论。 第六节
主要知识点：配合物的稳定性及配位平衡。第七节主要知识点：配位滴定方式的选择。第八节主要知识点：配位滴定应用。三、考核方式及评价标准本课程采用平时成绩和理论考试相结合的形式，平时成绩占比30%，期未理论考试成绩占比70%，总计100分。四．推荐教材和主要参考书目[1]梁华定．无机及分析化学．浙江大学出版社．2010.[2]南京大学《无机及分析化学》编写组.无机及分析化学（第三版）.北京：高等教育出版社，1998[3】史启祯．无机化学与化学分析（第二版）．北京：高等教育出版社．2005.[4]董元彦．无机及分析化学（第二版）．科学出版社，面向21世纪课程教材2005.[5] 呼世斌，黄蔷蕾．无机及分析化学．高等教育出版社，2001.[6] 呼世斌，黄蔷蕾.《无机及分析化学》习题精解与学习指导．高等教育出版社2001.[7] 田荷珍等.无机及分析化学学习指导书．高等教育出版社，1988.《无机及分析化学实验》教学大纲9
9 主要知识点：配合物的稳定性及配位平衡。 第七节 主要知识点：配位滴定方式的选择。 第八节 主要知识点：配位滴定应用。 三、考核方式及评价标准 本课程采用平时成绩和理论考试相结合的形式，平时成绩占比 30%，期 末理论考试成绩占比 70%，总计 100 分。 四. 推荐教材和主要参考书目 [1] 梁华定．无机及分析化学．浙江大学出版社．2010． [2] 南京大学《无机及分析化学》编写组．无机及分析化学（第三版）．北 京：高等教育出版社，1998． [3] 史启祯．无机化学与化学分析（第二版）．北京：高等教育出版 社．2005． [4] 董元彦．无机及分析化学（第二版）．科学出版社，面向 21 世纪 课程教材 2005． [5] 呼世斌，黄蔷蕾．无机及分析化学．高等教育出版社，2001． [6] 呼世斌，黄蔷蕾．《无机及分析化学》习题精解与学习指导．高等 教育出版社 2001． [7] 田荷珍等．无机及分析化学学习指导书． 高等教育出版社，1988． 《无机及分析化学实验》教学大纲