一、光合作用(photosynthesis)概念 1.狭义的概念 2.广义的概念 3.光合作用的实质
一、光合作用(photosynthesis)概念 1.狭义的概念 2.广义的概念 3.光合作用的实质
CO2+2H2O* 光 绿色植物(CH2O)+ O2 *+ H2O CO2+ H2O 光 绿色植物 (CH2O)+O2 绿色植物 利用光能把CO2和水合 成有机物,同时释放氧气的过程。 • 狭义的:
CO2+2H2O* 光 绿色植物(CH2O)+ O2 *+ H2O CO2+ H2O 光 绿色植物 (CH2O)+O2 绿色植物 利用光能把CO2和水合 成有机物,同时释放氧气的过程。 • 狭义的:
• CO2+2H2A 光 光养生物 (CH2O)+2A+H2O • • H2A代表一种还原剂,可以是H2O、H2S、有机酸等。 光合作用的通式:(广义的) 光养生物 利用光能把CO2合成有机物的过程。 光合细菌 利用光能,以某些无机物或有机物作供氢体, 把CO2合成有机物的过程。 CO2+2H2S 光 光合硫细菌(CH2O)+2S+H 2O
• CO2+2H2A 光 光养生物 (CH2O)+2A+H2O • • H2A代表一种还原剂,可以是H2O、H2S、有机酸等。 光合作用的通式:(广义的) 光养生物 利用光能把CO2合成有机物的过程。 光合细菌 利用光能,以某些无机物或有机物作供氢体, 把CO2合成有机物的过程。 CO2+2H2S 光 光合硫细菌(CH2O)+2S+H 2O
+4 -2 0 0 • 氧化还原反应, CO2被还原; H2A被氧化。 • 但这是一个弱氧化剂和弱还原剂的反应,违背 氧化还原化学反应原理,在植物体内为什么能 发生呢? • 光合作用的实质 • CO2+2H2A 光 光养生物(CH2O)+2A+H2O
+4 -2 0 0 • 氧化还原反应, CO2被还原; H2A被氧化。 • 但这是一个弱氧化剂和弱还原剂的反应,违背 氧化还原化学反应原理,在植物体内为什么能 发生呢? • 光合作用的实质 • CO2+2H2A 光 光养生物(CH2O)+2A+H2O
二、光合作用的意义 CO2+H2O→(CH2O)+O2 (△G=478kJ/mol) 44 18 30 32 重量比 1.把无机物变为有机物 约合成5千亿吨/年 2.把太阳能转变为可贮存的化学能 转化3.2×1021J/y的日光 3. 维持大气中O2和CO2的相对平衡 释放出5.35千亿吨氧气/年 问题:为什么没有光合作用也就没有繁荣的生物世界?
二、光合作用的意义 CO2+H2O→(CH2O)+O2 (△G=478kJ/mol) 44 18 30 32 重量比 1.把无机物变为有机物 约合成5千亿吨/年 2.把太阳能转变为可贮存的化学能 转化3.2×1021J/y的日光 3. 维持大气中O2和CO2的相对平衡 释放出5.35千亿吨氧气/年 问题:为什么没有光合作用也就没有繁荣的生物世界?
因此深入探讨光合作用的规律,揭示 光合作用的机理,使之更好地为人类服 务,愈加显得重要和迫切。 人类面临 四大问题 人口急增 食物不足 资源匮乏 环境恶化 依赖 光合生产
因此深入探讨光合作用的规律,揭示 光合作用的机理,使之更好地为人类服 务,愈加显得重要和迫切。 人类面临 四大问题 人口急增 食物不足 资源匮乏 环境恶化 依赖 光合生产
光合作用研究简史 ➢ 1771——1864(第一阶段,近93年) ➢ 1864——1945(第二阶段,共81年) ➢ 1945——至今(第三阶段) ➢ 当前,光合作用的分子生理学研究
光合作用研究简史 ➢ 1771——1864(第一阶段,近93年) ➢ 1864——1945(第二阶段,共81年) ➢ 1945——至今(第三阶段) ➢ 当前,光合作用的分子生理学研究