执教教师邵伟 水乡茶居
执教教师：邵伟
系 经 初读课文: 茶居的特色体现在哪4个方面?在这些方面茶居 的特点是什么?完成下面表格。 茶居的建筑茶居的名字茶居的茶具与茶食叹茶 特点④分布广规模小 ②建筑古朴典雅 ③建筑小瞧玲珑斯文典雅 盅两件 慢饮 ④半临河半临岸
茶居的特色体现在哪4个方面？ 在这些方面茶居 的特点是什么？ 完成下面表格。 初读课文： 茶居的建筑 茶居的名字 茶居的茶具与茶食 叹茶 特点 ①分布广规模小 ③建筑小瞧玲珑 ④半临河半临岸 ②建筑古朴典雅 斯文典雅 一盅两件 慢饮
系 经 细阅读2—5自然段,圈画作者在哪些方面 对茶居的特点进行了比较说明?完成下面表格。 茶居的建筑茶居的名字茶居的茶具与茶食叹茶 变化前 居、室 铁壶、粗枝大叶、不怎 么好吃 多用混凝土水榭 变化后结构、砖木结构、楼、室、座瓷壶、名茶、决非次品 竹寮结构
变化前 茶居的建筑 茶居的名字 茶居的茶具与茶食 叹茶 ----------- - - ---- 变化后 - - ---- 细阅读2——5自然段，圈画作者在哪些方面 对茶居的特点进行了比较说明？完成下面表格。 居、室 多用混凝土水榭 结构、砖木结构、 竹寮结构 楼、室、座 铁壶、粗枝大叶、不怎 么好吃 瓷壶、名茶、决非次品
系 经 茶居的建筑茶居的名字茶居的茶具与茶食 叹茶 特点①分布广规模小 ②建筑古朴典雅斯文典雅 盅两件 慢饮 ③建筑小瞧玲珑 ④半临河半临岸 变化前 居、室 铁壶、粗枝大叶、不怎么 好吃 变化后多用混凝土水榭 结构、砖木结构、楼、室、座 瓷壶、名茶、决非次品 竹寮结构 对比的 作用鲜明突出了水乡茶居的变化
茶居的建筑 茶居的名字 茶居的茶具与茶食 叹茶 特点 ①分布广规模小 ②建筑古朴典雅 ③建筑小瞧玲珑 ④半临河半临岸 斯文典雅 一盅两件 慢饮 变化前 ----------- 居、室 铁壶、粗枝大叶、不怎么 好吃 ------ 变化后 多用混凝土水榭 结构、砖木结构、 竹寮结构 楼、室、座 瓷壶、名茶、决非次品 ------ 对比的 作用 鲜明突出了水乡茶居的变化
系 经 研读课文: 茶居中茶客的“叹” 中1、“叹”的意思是: c“品味”和“享受” 1、“叹”茶的“叹”是什 么意思?
研读课文： 1、“叹”茶的“叹”是什 么意思？ 1、“叹”的意思是： “品味”和“享受” 茶居中茶客的“叹” 茶
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系 主题研究: 茶客们闲谈,都谈 了哪些内容?请同学默 读课文第9自然段用笔 圈画出茶客们谈论的内 容。 茶客在叹茶过 程中除了享受“醺 醺而不醉”的美景 外还有那些活动?
茶客在叹茶过 程中除了享受“醺 醺而不醉”的美景 外还有那些活动？ 茶客们闲谈，都谈 了哪些内容？请同学默 读课文第9自然段用笔 圈画出茶客们谈论的内 容。 主题研究：
系 茶客们为什么选取这 些内容来谈论?谈论这些 内容目的意义何在? 请结合老师给同学们c 播放的一段影音材料来思 考
茶客们为什么选取这 些内容来谈论？谈论这些 内容目的意义何在？ 请结合老师给同学们 播放的一段影音材料来思 考
系 课文小结: 作者并没有面面具 然广东水乡茶居只不过 到的谈论我们祖国的发 是社会的一个小小的组 展变化,人民生活水平成部分,但是它却是整 的提高,祖国的繁荣富 个社会的一个真实的缩 强。作者只是选取生活 影 中的一个茶居,一个水 采用小的事情来表 乡茶居,一个广东水乡5 现大的主题的写作方法, 茶居他在建筑上的变化, 将抽象的事物具体化。 名字上的变化,茶具与 这就是以小见大的写作 茶食的变化来反映我国方法 在改革开放以后人民生 活水平的提高,虽
课文小结： 作者并没有面面具 到的谈论我们祖国的发 展变化，人民生活水平 的提高，祖国的繁荣富 强。作者只是选取生活 中的一个茶居，一个水 乡茶居，一个广东水乡 茶居他在建筑上的变化， 名字上的变化，茶具与 茶食的变化来反映我国 在改革开放以后人民生 活水平的提高，虽 然广东水乡茶居只不过 是社会的一个小小的组 成部分，但是它却是整 个社会的一个真实的缩 影。 采用小的事情来表 现大的主题的写作方法, 将抽象的事物具体化。 这就是以小见大的写作 方法
系 拓展练习: 我们经常会遇到一些 诸如祖国、生命之类的抽 象的作文题这类题目范围 很大看起来可以有很多话 来写但一动笔就发现脑子 里掌握的东西全是些大道 理写出来空洞无物跟政治 书上的观点一样,点作文 我的祖国为题写 的味道都没有。怎么办?你 篇600字的作文 可以运用以小见大的方法
我们经常会遇到一些 诸如祖国、生命之类的抽 象的作文题,这类题目范围 很大,看起来可以有很多话 来写.但一动笔就发现脑子 里掌握的东西全是些大道 理,写出来空洞无物,跟政治 书上的观点一样,一点作文 的味道都没有。怎么办?你 可以运用以小见大的方法。 拓展练习： 我的祖国为题,写 一篇600字的作文