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永久的悔每 季羡林
季羡林
季羡林 叫季羡林:北京大学教授、中国文化书 院院务委员会主席、中科院院士、中 国语言学家、文学翻译家,梵文、巴 利文专家。生于1911年,山东清平 (今临清)县人。1956年加入中国共 产党。1930年考入清华大学西语系 1934年毕业后,在济南山东省立高中 任教。1935年考取清华大学交换研究 生,赴德国留学,在哥廷根大学学习 梵文、巴利文、吐火罗文等印度古代 语言。1941年获哲学博士学位。1946 年回国,历任北京大学教授兼东方语 言文学系教授、系主任。著有散文集 《天竺心影》《朗润集》《留德十年》 《牛棚杂忆》等
季羡林: 季羡林：北京大学教授、中国文化书 院院务委员会主席、中科院院士、中 国语言学家、文学翻译家，梵文、巴 利文专家。 生 于1911年，山东清平 （今临清）县人。1956年加入中国共 产党。1930年考入清华大学西语系。 1934年毕业后，在济南山东省立高中 任教。1935年考取清华大学交换研究 生，赴德国留学，在哥廷根大学学习 梵文、巴利文、吐火罗文等印度古代 语言。1941年获哲学博士学位。1946 年回国，历任北京大学教授兼东方语 言文学系教授、系主任。著有散文集 《天竺心影》《朗润集》《留德十年》 《牛棚杂忆》等
学习目 1、理解文章主题 2、体会平实的语言中蕴涵强烈的感情。 3、理解文中的母子深情,学会尊重父 母,理解父母和报答父母
学习目标： 1、理解文章主题。 2、体会平实的语言中蕴涵强烈的感情。 3、理解文中的母子深情，学会尊重父 母，理解父母和报答父母
开心积累 盈眶俯拾皆是唾手可得 立锥之地背井离乡 懵懵懂懂寄人篱下望九
开心积累： 盈眶 俯拾皆是 唾手可得 立锥之地 背井离乡 懵懵懂懂 寄人篱下 望九
思考: 1、划出文中你认为感情最真 实、最深切的句子,说说你喜欢它的 理由。 读文章过程中你有哪些疑点 请大胆发言
1、划出文中你认为感情最真 实、最深切的句子，说说你喜欢它的 理由。 2、读文章过程中你有哪些疑点？ 请大胆发言。 思考:
请你忙 1、本文主要叙述了什么事?蕴含着作 者怎样的情感? 2、文中作者悔什么?为什么悔?悔的 表现是什么? 3、中间叙事部分作者不仅写了母亲受 尽的苦难,更主要的叙写了什么内容?这些 内容与“悔”有什么关系?
请你帮忙： 1、本文主要叙述了什么事？蕴含着作 者怎样的情感？ 2、文中作者悔什么？为什么悔？悔的 表现是什么？ 3、中间叙事部分作者不仅写了母亲受 尽的苦难，更主要的叙写了什么内容？这些 内容与“悔”有什么关系？
为母亲唱
课余探究: 1、社会在进步,时代在发展。在现 实生活环境下我们应如何尽孝? 2、每位同学为自己的长辈做一件实 事,尽一份孝心,写进日记
课余探究： 1、社会在进步，时代在发展。在现 实生活环境下我们应如何尽孝？ 2、每位同学为自己的长辈做一件实 事，尽一份孝心，写进日记
满大家