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国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”汉语言文学专业基础写作期末试题(1月)

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试卷代号:2412 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放专科”期末考试 基础写作试题 2016年1月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1.言之有物 2.言之有序 3.文采 4.文体意识 二、简答题(每小题6分,共18分) 5.简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。 6.结构安排要具有一定的审美效果,需要注意哪些方面?请简要说明。 7.简述常见的说明技法。 三、分析论述(20分) 8.分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。 1036

试卷代号 :2412 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期"开放专科"期末考试 基础写作试题 2016 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校{工作站}名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。 一、名词解释{每小题 分,共 12 分) 1.言之有物 2. 言之有序 3. 文采 4. 文体意识 二、简答题{每小题 分,共 18 分} 5. 简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。 6. 结构安排要具有一定的审美效果,需要注意哪些方面?请简要说明。 7. 简述常见的说明技法。 三、分析论述 (20 分} 8. 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。 1036

四、写作(50分) 9.阅读下面一篇文章,根据要求作文。 请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中的两个角度,对文章展 开评论,写一篇文章。 归来的温馨 [智利门聂鲁达 我的住所幽深,院内树木繁茂。久别之后,房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的 温馨。 花园里长起神奇的灌木丛,散发出我从未领受过的芬芳。我种在花园深处的杨树,原来是 那么细弱,那么不起眼,现在竟长成了大树。它直插云天,表皮上有了智慧的皱纹,梢头不停地 颜动着新叶。最后认出我的是栗树。当我走近时,它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条,显出高 深莫测和满怀敌意的神态,而在它们躯干周围正萌动着无孔不人的智利的眷天。我每回都去 看望它们,因为我心里明白,它们需要我去巡礼,在清晨的寒冷中我凝然伫立在没有叶子的枝 条下,直到有一天,一个羞怯的绿芽从树梢高处远远地探出头来看我,随后出来了更多的绿芽。 我出现的消息就这样传遍了那棵大栗树所有躲藏的满怀疑虑的树叶。现在,它们骄傲地向我 致意,俨然已经习惯了我的归来。鸟儿在枝头重新开始往日的啼鸣,仿佛树叶下什么变化也未 曾发生。 书房里等待我的是冬天和残冬的浓烈气息。在我的住所中,书房最深刻地反映我离家的 迹象。 封存的书籍有一股亡魂的气味,直冲鼻子和心灵深处,因为这是遗忘一业已湮灭的记 忆一所产生的气味。在那古老的窗子旁边,面对着安第斯山顶上白色和蓝色的天空,在我的 背后,我感到了正在与这些书籍进行搏斗的春天的芬芳。书籍不愿摆脱长期被人抛弃的状态, 依然散发出一阵阵遗忘的气息。春天身披新装,带着忍冬的香气,正在进入各个房间。在我离 家期间,书籍被弄得散乱不堪。这不是说书籍短缺了,而是它们的位置被挪动了。在一卷17 世纪古版的严肃的培根著作旁边,我看到萨尔加里的《尤卡坦旗舰》。尽管如此,它们倒还能够 和睦相处。然而,一册《拜伦诗集》却散开了,我拿起来的时候,书皮像信天翁的黑翅膀那样落 下来。我费力地把书脊和书皮缝上,事前我先饱览了那冷漠的浪漫主义。 海螺是我住所里最沉默的居民。从前海螺连年在大海里度过,养成了极深的沉默。如今, 1037

四、写作 (50 分) 9. 阅读下面一篇文章,根据要求作文。 请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中的两个角度,对文章展 开评论,写一篇文章。 归来的温馨 [智利]聂鲁达 我的住所幽深,院内树木繁茂。久别之后,房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的 温馨。 花园里长起神奇的灌木丛,散发出我从未领受过的芬芳。我种在花园深处的杨树,原来是 那么细弱,那么不起眼,现在竟长成了大树。它直插云天,表皮上有了智慧的皱纹,梢头不停地 颤动着新叶。最后认出我的是栗树。当我走近时,它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条,显出高 深莫测和满怀敌意的神态,而在它们躯干周围正萌动着无孔不入的智利的春天。我每回都去 看望它们,因为我心里明白,它们需要我去巡礼,在清晨的寒冷中我凝然伫立在没有叶子的枝 条下,直到有一天,一个羞怯的绿芽从树梢高处远远地探出头来看我,随后出来了更多的绿芽。 我出现的消息就这样传遍了那棵大栗树所有躲藏的满怀疑虑的树叶。现在,它们骄傲地向我 致意,俨然已经习惯了我的归来。鸟儿在枝头重新开始往日的啼鸣,仿佛树叶下什么变化也未 曾发生。 书房里等待我的是冬天和残冬的浓烈气息。在我的住所中,书房最深刻地反映我离家的 迹象。 封存的书籍有一股亡魂的气味,直冲鼻子和心灵深处,因为这是遗忘一一业已涅灭的记 忆一一所产生的气味。在那古老的窗子旁边,面对着安第斯山顶上白色和蓝色的天空,在我的 背后,我感到了正在与这些书籍进行搏斗的春天的芬芳。书籍不愿摆脱长期被人抛弃的状态, 依然散发出一阵阵遗忘的气息。春天身披新装,带着忍冬的香气,正在进入各个房间。在我离 家期间,书籍被弄得散乱不堪。这不是说书籍短缺了,而是它们的位置被挪动了。在一卷 17 世纪古版的严肃的培根著作旁边,我看到萨尔加里的《尤卡坦旗舰》。尽管如此,它们倒还能够 和睦相处。然而,一册《拜伦诗集》却散开了,我拿起来的时候,书皮像信天翁的黑翅膀那样落 下来。我费力地把书脊和书皮缝上,事前我先饱览了那冷漠的浪漫主义。 海螺是我住所里最沉默的居民。从前海螺连年在大海里度过,养成了极深的沉默。如今, 1037

近几年的时光又给它增添了岁月和尘埃。可是,它那珍珠般冷冷的闪光,它那哥特式的同心椭 圆形,或是它那张开的壳瓣,都使我记起远处的海岸和事件。这种闪着红光的珍贵海螺是古巴 的软体动物学家一卡洛斯·德拉托雷把它当作海底勋章赠给我的。这些加利福尼亚海里的 “橄榄”,以及同一处来的带红刺的和带黑珍珠的牡蛎,都已经一点儿褪色,而且盖满尘埃了。 还有一些新居民,就是从封存了很久的大木箱里取出的书籍和物品。这些松木箱来自法 国,箱子板上有地中海的气味,打开盖子时发出嘎吱嘎吱的响声,随即箱内出现金光,露出维克 多·雨果著作的红色书皮。旧版的《悲惨世界》便把形形色色令人心碎的生命,在我家的几堵 墙壁之内安顿下来。 不过,从这口灵柩般的大木箱里出来一张妇女的可爱的脸,木头做的高耸的乳房,一双浸 透音乐和盐水的手。我给她取名叫“天堂里的玛利亚”,因为她带来了失踪船只的秘密。我在 巴黎一家旧货店里发现她光彩照人,那时她因为被人抛弃而面目全非,混在一堆废弃的金属器 具里,埋在郊区阴郁的破布堆下面。现在,她被放置在高处,再次焕发着活泼、鲜艳的神采出 航。每天清晨,她的双颊又将挂满神秘的露珠,或是水手的泪水。 玫瑰花在匆匆开放。从前,我对玫瑰很反感,因为她没完没了地附丽于文学,因为她太高 傲。可是,眼看她们赤身棵体顶着严冬冒出来,当她在坚韧多刺的枝条间露出雪白的胸脯,或 是露出紫红色的火团的时候,我心中渐渐充满柔情,赞叹她们含着挑战意味发出的浪涛般神秘 的芳香与光彩;而这是它们适时从黑色土地里尽情吸取之后,像是责任心创造的奇迹,在露天 里表露着爱。而现在,玫瑰带着动人的严肃神情挺立在每个角落,这种严肃与我正相符。她们 和我都摆脱了奢侈与轻浮,各自尽力发出自己的一份光。 可是,四面八方吹来的风使花朵轻微起伏、颜动,飘来阵阵沁人心脾的芳香。青年时代的 记忆涌来,令人陶醉:已经忘却的美好名字和美好时光,那轻轻抚摸过纤手,高傲的琥珀色双 眸,以及随着时光流逝已不再梳理的发辫,一起涌上心头。 这是忍冬的芳香,这是春天的第一个吻。 写作要求: (1)自选角度,题目自拟; (2)文体特征突出,表达方式恰切:中心明确,内容充实;结构完整,语言流畅;书写规范,文 面整洁。 (3)不少于800字。 1038

近几年的时光又给它增添了岁月和尘埃。可是,它那珍珠般冷冷的闪光,它那哥特式的同心椭 圆形,或是它那张开的壳瓣,都使我记起远处的海岸和事件。这种闪着虹光的珍贵海螺是古巴 的软体动物学家一-卡洛斯·德拉托雷把它当作海底勋章赠给我的。这些加利福尼亚海里的 "橄榄",以及同一处来的带红刺的和带黑珍葬的牡捕,都已经一点儿褪色,而且盖满尘埃了。 还有一些新居民,就是从封存了很久的大木箱里取出的书籍和物品。这些松木箱来自法 国,箱子板上有地中海的气味,打开盖子时发出嘎吱嘎吱的响声,随即箱内出现金光,露出维克 多·雨果著作的红色书皮。 日版的《悲惨世界》便把形形色色令人心碎的生命,在我家的几堵 墙壁之内安顿下来。 不过,从这口灵枢般的大木箱里出来一张妇女的可爱的脸,木头做的高耸的乳房,一双浸 透音乐和盐水的手。我给她取名叫"天堂里的玛利亚",因为她带来了失踪船只的秘密。我在 巴黎一家旧货店里发现她光彩照人,那时她因为被人抛弃而面目全非,混在一堆废弃的金属器 具里,埋在郊区阴郁的破布堆下面。现在,她被放置在高处,再次焕发着活泼、鲜艳的神采出 航。每天清晨,她的双颊又将挂满神秘的露珠,或是水手的泪水。 玫瑰花在匆匆开放。从前,我对玫瑰很反感,因为她没完没了地附丽于文学,因为她太高 傲。可是,眼看她们赤身裸体顶着严冬冒出来,当她在坚韧多刺的枝条间露出雪白的胸脯,或 是露出紫红色的火团的时候,我心中渐渐充满柔情,赞叹她们含着挑战意味发出的浪涛般神秘 的芳香与光影;而这是它们适时从黑色土地里尽情吸取之后,像是责任心创造的奇迹,在露天 里表露着爱。而现在,玫瑰带着动人的严肃神情挺立在每个角落,这种严肃与我正相符。她们 和我都摆脱了奢侈与轻潭,各自尽力发出自己的一份光。 可是,四面八方吹来的风使花朵轻微起伏、颤动,飘来阵阵沁人心脾的芳香。青年时代的 记忆涌来,令人陶醉 已经忘却的美好名字和美好时光,那轻轻抚摸过纤手,高傲的琼瑶色双 眸,以及随着时光流逝已不再梳理的发辫,一起涌上心头。 这是忍冬的芳香,这是春天的第一个吻。 写作要求: (1)自选角度,题目自拟; (2) 文体特征突出,表达方式恰切;中心明确,内容充实;结构完整,语言流畅:书写规范,文 面整洁。 (3) 不少于 800 字。 1038

试卷代号:2412 座位■■ 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放专科”期末考试 基础写作试题答题纸 2016年1月 题号 一 二 三 四 总分 分数 得分 评卷人 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1. 3. 4. 得分 评卷人 二、简答题(每小题6分,共18分)】 5. 6. 7 得 分 评卷人 三、分析论述(20分)】 8. 1039

试卷代号 :2412 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期"开放专科"期末考试 基础写作试题答题纸 2016 四同丁 || 一、名词解释(每小题 分,共 12 分) .... |得分|评卷入| | 二、简答题(每小题 分,共 18 分) ... |得分|评卷人| | 三、分析论述 (20 分} 8. 1039

得分评卷人 四、写作(50分)】 9 1040

|得分|评卷人 | 1040 四、写作 (50 分}

试卷代号:2412 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放专科”期末考试 基础写作 试题答案及评分标准 (供参考) 2016年1月 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1.言之有物 所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写作者对自 然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。从写作表达的角度来看,言之有物之“物”, 即通常所说的文本内容,包括文本材料和思想两方面因素。 2.言之有序 所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质 要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能 够循此而实现与作者的精神交流。 3.文采 文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言,文 采表现为声韵美和词藻美:从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性 美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美。 4.文体意识 所谓“文体意识”,指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自觉 运用。文体意识的强弱往往是写作者主体意识强弱与否的鲜明标志之一。现代文体研究和探 讨的中心问题是如何培养和强化写作者的文体意识。 二、简答题(每小题6分,共18分) 5.简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。 (1)文本思想要真实; 1041

试卷代号 :2412 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年秋季学期"开放专科"期末考试 基础写作 试题答案及评分标准 一、名词解释(每小题 分,共 12 分} 1.言之有物 (供参考) 2016 所谓"言之有物",就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写作者对自 然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。从写作表达的角度来看,言之有物之"物", 即通常所说的文本内容,包括文本材料和思想两方面因素。 2. 言之有序 所谓"言之有序",就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质 要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能 够循此而实现与作者的精神交流。 3. 文采 文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言,文 采表现为声韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性 美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美。 4. 文体意识 所谓"文体意识",指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自觉 运用。文体意识的强弱往往是写作者主体意识强弱与否的鲜明标志之一。现代文体研究和探 讨的中心问题是如何培养和强化写作者的文体意识。 二、简答题{每小题 分,共 18 分} 5. 简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。 (1)文本思想要真实; 1041

(2)文本思想要深刻; (3)文本思想要新颖。 每个要点2分。 6.结构安排要具有一定的审美效果,需要注意哪些方面?请简要说明。 (1)结构安排应当完整匀称; (2)结构安排应当做到周严缜密; (3)结构安排应当做到错综变化。 每个要点2分。 7.简述常见的说明技法。 (1)定义说明,就是通过给说明对象下定义的方法来说明对象的本质特征,从而使读者形 成有关对象的基本概念,对说明对象的本质有一个最简明而又最准确的认识。 (2)诠释说明,就是对说明对象的本质特征进行全面或若干侧面的解说,有助于读者形成 有关说明对象的丰富而具体的认识。 (3)分类说明,就是确定一定的标准,将对象分门别类之后逐一进行解说,有助于读者对形 成有关说明对象整体的清晰认识。 每个要点2分。 三、分析论述(20分)】 8.分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。 (1)在新闻写作中,除了特别强调材料的真实性之外,还特别强调材料的时效性; (2)在理论文章的写作中,除了特别强调材料的真实性、典型性之外,还特别强调材料的真 理性和权威性; (3)在实用写作中,材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。 每个要点4分,文字阐述8分 (答题要点仅供参考,评分不必拘泥本参考答案,只要学生回答合理,论述正确,即可酌情 给分。) 1042

(2) 文本思想要深刻; (3) 文本思想要新颖。 每个要点 分。 6. 结构安排要具有一定的审美效果,需要注意哪些方面?请简要说明。 (1)结构安排应当完整匀称; (2) 结构安排应当做到周严缤密; (3) 结构安排应当做到错综变化 每个要点 分。 7. 简述常见的说明技法。 (1)定义说明,就是通过给说明对象下定义的方法来说明对象的本质特征,从而使读者形 成有关对象的基本概念,对说明对象的本质有一个最简明而又最准确的认识。 (2) 诠释说明,就是对说明对象的本质特征进行全面或若干侧面的解说,有助于读者形成 有关说明对象的丰富而具体的认识。 (3) 分类说明,就是确定→定的标准,将对象分门别类之后逐一进行解说,有助于读者对形 成有关说明对象整体的清晰认识。 每个要点 分。 三、分析论述 (20 分) 8. 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。 (1)在新闻写作中,除了特别强调材料的真实性之外,还特别强调材料的时效性; (2) 在理论文章的写作中,除了特别强调材料的真实性、典型性之外,还特别强调材抖的真 理性和权威性; (3) 在实用写作中,材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。 每个要点 分,文字阐述 (答题要点仅供参考,评分不必拘泥本参考答案,只要学生回答合理,论述正确,即可酌情 给分。) 1042

四、写作(50分) 9.阅读下面一篇文章,根据要求作文。 请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中的两个角度,对文章展 开评论,写一篇文章。 写作要求: (1)自选角度,题目自拟; (2)文体特征突出,表达方式恰切;中心明确,内容充实;结构完整,语言流畅;书写规范,文 面整洁。 (3)不少于800字。 评分标准 46-50分 达到试卷所提出的各项要求 文体特征突出,表达方式恰切;中心明确,内容充实,选材合理; 41一45分 结构完整,语言流畅;书写规范,文面整洁。 文体特征较为突出,表达方式较为恰切:内容充实,选材合理; 30-40分 结构完整,语句通顺;书写规范,文面整洁。 基本具备文体特征,内容较为具体,结构较为完整,语句较为通顺, 16-29分 偶有病句和错别字。 文不对题,文体特征模糊,内容空洞,结构混乱,语病和错别字较多, 15分以下 文面不够整洁;字数不够。 1043

四、写作 (50 分} 9. 阅读下面一篇文章,根据要求作文。 请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中的两个角度,对文章展 开评论,写一篇文章。 写作要求: (1)自选角度,题目自拟; (2) 文体特征突出,表达方式恰切;中心明确,内容充实;结构完整,语言流畅;书写规范,文 面整洁。 (3) 不少于 800 字。 评分标准 46-50 达到试卷所提出的各项要求 文体特征突出,表达方式恰切;中心明确,内容充实,选材合理 41-45 结构完整,语言流畅;书写规范,文面整洁。 文体特征较为突出,表达方式较为恰切;内容充实,选材合理; 30-40 结构完整,语句通}I颐;书写规范,文面整洁。 基本具备文体特征,内容较为具体,结构较为完整,语句较为通顺, 16-29 偶有病句和错别字。 文不对题,文体特征模糊,内容空洞,结构混乱,语病和错别字较多, 15 分以下 文面不够整洁;字数不够。 1043

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