《寡人之于国也》同步练习 选择题 1.选出没有通假字的一项() 涂有饿莩而不知发 B.则无望民之多于邻国也 C.直不百步耳 D.弃甲曳兵而走 2.选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项( A.河内凶,则移民于河东(年成坏,受灾) B.弃甲曳兵而走(跑) C.养生丧死无憾(保养生命) D.然而不王者(这样却) 3.加点词活用情况与其他各项不同的一项是() A.填然鼓之B.树之以桑 C.五十者可以衣帛矣D.谨庠序之教 4.选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一组() 例:养生丧死无憾 A.然而不王者 B.王无罪岁 C.既泣之三日,乃誓疗之 D.巫医乐师百工之人不耻相师 5.选出加点实词解释全都正确的一项( A.或百步而后止(或许) 无如寡人之用心者(及,比得上) B.请以战喻(请您) 谷不可胜食也(尽,完) C.申之以孝悌(兄弟友爱)之义 涂有饿莩而不知发(打开官仓) D.颁白者不负戴于道路矣(通“班”)狗彘食人食而不知检(约束) 6.选出加点的“以”字意义不同于其他三句的一项() A.请以战喻B.以五十步笑百步C.斧斤以时入山林D.申之以孝悌之义 7.选出“之”字相同用法归类正确的一项() ①寡人之于国也②是何异于刺人而杀之③树之以桑④申之以孝悌之义 ⑤王道之始也 ⑥填然鼓之 ⑦无如寡人之用心者 ⑧未之有也 ⑨察邻国之政 ⑩则无望民之多于邻国也 A.①④⑥ B.②③⑦C.③④⑧D.⑤⑨⑩ 8.选出对下列各句中加点介词“于”字意义解说正确的一项() ①寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也 ④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之
《寡人之于国也》同步练习 一、选择题 1．选出没有通假字的一项（ ） A．涂有饿莩而不知发 B．则无望民之多于邻国也 C．直不百步耳 D．弃甲曳兵而走 2．选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项（ ） A．河内凶．，则移民于河东（年成坏,受灾） B．弃甲曳兵而走．（跑） C．养生．．丧死无憾（保养生命） D．然而．．不王者（这样却） 3．加点词活用情况与其他各项不同的一项是（ ） A．填然鼓．之 B．树．之以桑 C．五十者可以衣．帛矣 D．谨．庠序之教 4．选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一组（ ） 例：养生丧．死无憾 A．然而不王．者 B．王无罪．岁 C．既泣．之三日,乃誓疗之 D．巫医乐师百工之人,不耻相师． 5．选出加点实词解释全都正确的一项（ ） A．或．百步而后止（或许） 无如．寡人之用心者（及,比得上） B．请．以战喻(请您) 谷不可胜．食也(尽,完) C．申之以孝悌．(兄弟友爱)之义 涂有饿莩而不知发．(打开官仓) D．颁．白者不负戴于道路矣（通“班”） 狗彘食人食而不知检．（约束） 6．选出加点的“以”字,意义不同于其他三句的一项( ) A．请以．战喻 B．以．五十步笑百步 C．斧斤以．时入山林 D．申之以．孝悌之义 7．选出“之”字相同用法归类正确的一项( ) ①寡人之于国也 ②是何异于刺人而杀之 ③树之以桑 ④申之以孝悌之义 ⑤王道之始也 ⑥填然鼓之 ⑦无如寡人之用心者 ⑧未之有也 ⑨察邻国之政 ⑩则无望民之多于邻国也 A．①④⑥ B．②③⑦ C．③④⑧ D．⑤⑨⑩ 8. 选出对下列各句中加点介词“于”字意义解说正确的一项( ) ①寡人之于．国也 ②则移其民于．河东 ③则无望民之多于．邻国也 ④颁白者不负戴于．道路矣 ⑤是何异于．刺人而杀之
A.②④相同B.②③⑤相同C.①⑤相同D.①②③④⑤各不相同 9.选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项() ①是亦走也 ②则无望民之多于邻国也③王道之始也 ④树之以桑 ⑤申之以孝悌之义⑥未之有也 ⑦颁白者不负戴于道路矣 A.①②③⑥ B.②④⑥ C.②④⑤⑦D.③⑥⑦ 10.选出与“未之有也”句式相同的一项( A.时不我待 B.兵不血刃 C.莫衷一是 D.自愧弗如 11.选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句( A.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内:河东亦然。【河东发生了灾害(我)也这样做】 B.王好战,请以战喻。【大王喜欢打仗请您打一仗就明白了】 C.谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。(这样就会让百姓生养死 葬都不会有遗憾) D.养生丧死无憾,王道之始也。【这便是王道的开端】 12关于《孟子》下列说法不当的一项是 A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”。 B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书,是儒家学派的经典著作之一。 C.《孟子》由孟轲及其弟子编成,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。 D多用比喻、对比度、排比手法,长于论辩是孟子散文的主要特色。 13.阅读下面文字,选出对画线句孟子的言外之意理解正确的一项 梁惠王日:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内; 河东亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?” 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止, 或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”日:“不可,直不百步耳,是亦走也。”日 王如知此,则无望民之多于邻国也。 A.大王如果能解决战时士兵们竞相逃跑的问题,那么老百姓就会纷纷前来投靠 大王好比战时那个讥笑有人逃了一百步而自己只逃了五十步的士兵,您治国的实质与邻 国国君没有什么差别,自然百姓就不会比邻国多 C.大王如果能将打仗之法用之于牧民之道,前来归顺的老百姓自然就会比邻国多
A.②④相同 B. ②③⑤相同 C. ①⑤相同 D. ①②③④⑤各不相同 9．选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项（ ） ①是亦走也 ②则无望民之多于邻国也 ③王道之始也 ④树之以桑 ⑤申之以孝悌之义 ⑥未之有也 ⑦颁白者不负戴于道路矣 A．①②③⑥ B．②④⑥ C．②④⑤⑦ D．③⑥⑦ 10．选出与“未之有也”句式相同的一项（ ） A．时不我待 B．兵不血刃 C．莫衷一是 D．自愧弗如 11．选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句（ ） A．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东亦然。【河东发生了灾害(我)也这样做】 B．王好战，请以战喻。【大王喜欢打仗,请您打一仗就明白了】 C．谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。（这样就会让百姓生养死 葬都不会有遗憾） D．养生丧死无憾，王道之始也。【这便是王道的开端】 12.关于《孟子》下列说法不当的一项是（ ） A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”。 B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书，是儒家学派的经典著作之一。 C.《孟子》由孟轲及其弟子编成，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。 D.多用比喻、对比度、排比手法，长于论辩是孟子散文的主要特色。 13．阅读下面文字，选出对画线句孟子的言外之意理解正确的一项（ ） 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内； 河东亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止， 或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?” 曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。” 曰： “王如知此，则无望民之多于邻国也。 A．大王如果能解决战时士兵们竞相逃跑的问题，那么老百姓就会纷纷前来投靠。 B．大王好比战时那个讥笑有人逃了一百步而自己只逃了五十步的士兵，您治国的实质与邻 国国君没有什么差别，自然百姓就不会比邻国多。 C．大王如果能将打仗之法用之于牧民之道，前来归顺的老百姓自然就会比邻国多
D.大王既然明白打仗失败的原因,就不要奢望自己国家的百姓比邻国多。 二、阅读下面文字,完成1419题 不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木 不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾, 王道之始也。” 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食 肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白 者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也 “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:非我也,岁也。是何异于 刺人而杀之,日非我也,兵也′?王无罪岁,斯天下之民至焉。 14.选出下列“数”字读音与意思相同的一项( ①数罟不入洿池②数口之家③范增数目项王④媒人去数日⑤识盈虚之有数 A.①② B.②③ C.④⑤ D.②④ 15.选出加点字意义相同的一项 A.谷不可胜食也/臣不胜犬马怖惧之情B.勿夺其时/夺项王天下者 C.涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发D.非我也,兵也/行军用兵之道 16.翻译下列各句 ①五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣: ②谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣: ③然而不王者,未之有也 ④是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’? ⑤王无罪岁,斯天下之民至焉:
D．大王既然明白打仗失败的原因，就不要奢望自己国家的百姓比邻国多。 二、阅读下面文字，完成 14—19 题 “不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木 不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾， 王道之始也。” “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食 肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白 者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于 刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。” 14．选出下列“数”字读音与意思相同的一项 （ ） ①数罟不入洿池 ②数口之家 ③范增数目项王 ④媒人去数日 ⑤识盈虚之有数 A．①② B．②③ C．④⑤ D．②④ 15．选出加点字意义相同的一项 （ ） A．谷不可胜．食也/臣不胜．犬马怖惧之情 B．勿夺．其时/夺．项王天下者 C．涂有饿莩而不知发．/非常之谋难于猝发． D．非我也，兵．也/行军用兵．之道 16．翻译下列各句： ①五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣： ②谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣： ③然而不王者，未之有也： ④是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？： ⑤王无罪岁，斯天下之民至焉：
17.“是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?”一句用什么修辞手法说明了什么道理? 18.第一段和第二段中,孟子分别提出了发展生产的哪三条措施? 19.据文意,在孟子看来,行王道必须具备哪两个条件? 《寡人之于国也》参考答案: 、1.D2.C3.D4C5.C6.C7.C8.D9.C10.A11.B12B13.B 二、14.D15.A16.翻译①五亩大小的建宅基地,如果种上了桑树,那么五十岁 的人也能穿上丝织衣服了。②认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,那么, 头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西。③如果做到了这些却不能称王,这种情况 是从未出现过的。④这种说法与拿刀把人杀死后,说“杀死人的不是我,而是兵器”的说 法有什么不同?⑤大王如果做到不归咎于年成,那么,天下的百姓就都会来归顺了。17.用 比喻手法揭露害民的不是荒年而是统治者的暴政。18.第一段:①不违农时②数罟不入洿池 ③斧斤以时入山林。第二段:①五亩之宅,树之以桑②鸡豚狗彘之畜,无失其时③百亩之田 勿夺其时。19.大力发展农业生产和大力发展文化教育
17．“是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？”一句用什么修辞手法说明了什么道理？ 18．第一段和第二段中，孟子分别提出了发展生产的哪三条措施？ 19．据文意，在孟子看来，行王道必须具备哪两个条件？ 《寡人之于国也》参考答案： 一、1．D 2．C 3.D 4 .C 5．C 6．C 7．C 8. D 9．C 10．A 11．B 12. B 13．B 二、 14． D 15． A 16．翻译 :① 五亩大小的建宅基地，如果种上了桑树，那么五十岁 的人也能穿上丝织衣服了。 ②认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，那么， 头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西。 ③如果做到了这些却不能称王，这种情况 是从未出现过的。 ④这种说法与拿刀把人杀死后，说“杀死人的不是我，而是兵器”的说 法有什么不同？ ⑤大王如果做到不归咎于年成，那么，天下的百姓就都会来归顺了。17．用 比喻手法揭露害民的不是荒年而是统治者的暴政。18．第一段：①不违农时②数罟不入洿池 ③斧斤以时入山林。第二段：①五亩之宅，树之以桑②鸡豚狗彘之畜，无失其时③百亩之田， 勿夺其时。19．大力发展农业生产和大力发展文化教育