别了,“不列颠尼亚” 一陕师大09级汉文3班杭明江 教学目标 1知识目标:了解特写新闻的特点 整体感知课文内容 2.能力目标:理解标题及关键句含义 分析文章现实场景与历史背景相融合的表达效果 3.情感、态度、价值观: 培养学生国家主权和领土的意识,激发民族自 尊心和自信心 教学重点整体感知课文(新闻主体的梳理) 教学难点标题及重点句的含义 四.教学方法速度品读讨论点拨 五.教学课时1课时 六.教学过程 1导入激趣 同学们对香港了解多少? ………(历史、政治、经济、文化、现状) 1840年爆发中英鸦片战争,1841年英国侵占中国香港岛,1842 年强迫清政府签到《南京条约》,其中规定“割香港岛给英国 1860年,中英第二次鸦片战争,英国强迫清政府签到不平等的 《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国
别了，“不列颠尼亚” —陕师大09级汉文3班杭明江 一． 教学目标 1.知识目标： 了解特写新闻的特点 整体感知课文内容 2 .能力目标： 理解标题及关键句含义 分析文章现实场景与历史背景相融合的表达效果 3.情感、态度、价值观： 培养学生国家主权和领土的意识，激发民族自 尊心和自信心 二． 教学重点 整体感知课文（新闻主体的梳理） 三．教学难点 标题及重点句的含义 四． 教学方法 速度 品读 讨论 点拨 五．教学课时 1 课时 六．教学过程 1.导入激趣 同学们对香港了解多少？ …………………………（历史、政治、经济、文化、现状） 1840 年爆发中英鸦片战争，1841 年英国侵占中国香港岛，1842 年强迫清政府签到《南京条约》，其中规定“割香港岛给英国”； 1860 年，中英第二次鸦片战争，英国强迫清政府签到不平等的 《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国
1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》 租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年,条约 月底生效。 思考:中国政府为什么是在1997年7月1日收复香港,而不是之前 也不是之后? 明确:①中国综合国力增强,有能力收复 ②中国政府维护国家主权领土完整的决心坚定 ③99年租期满,至1997年6月30日结束必须收回, 国家主权领土神圣不可侵犯 2复习新闻知识 定义:也称消息,对新近发生的事实的报道 特点:真实性实效性客观性 要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果: 结构:标题(正标、副标) 导语(新闻第一段或者开头第一二句话,一般称为导语) 是用简洁生动的文字写出消息中最主要、最新鲜的事实 主体:新闻的主干,紧接导语,是对导语作全面的阐释 背景:是指事件的历史背景、周围环境及其它方面联系 结语:新闻的结束语
1898 年 6 月 9 日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》， 租借九龙半岛界限街以北地区及附近 262 个岛屿，租期 99 年，条约 月底生效。 思考：中国政府为什么是在 1997 年 7 月 1 日收复香港，而不是之前 也不是之后？ 明确：①中国综合国力增强，有能力收复 ②中国政府维护国家主权领土完整的决心坚定 ③99 年租期满，至 1997 年 6 月 30 日结束必须收回， 国家主权领土神圣不可侵犯 2.复习新闻知识 定义：也称消息，对新近发生的事实的报道 特点：真实性 实效性 客观性 要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果： 结构：标题 （正标、副标） 导语 （新闻第一段或者开头第一二句话，一般称为导语） 是用简洁生动的文字写出消息中最主要、最新鲜的事实 主体：新闻的主干，紧接导语，是对导语作全面的阐释 背景：是指事件的历史背景、周围环境及其它方面联系 结语：新闻的结束语
3筛选信息 按照新闻的结构筛选本文信息 标题:别了,不列颠尼亚 导语:(第1段)末任港督离港 主体 背景:港督府的变迁 结语:大英帝国从海上来,又从海上去 4主体分析 2-11节是本文的主体,这是一篇特写香港回归的新闻,请同学们 试着按照地点顺序或者活动安排划分一下层次 第一层(2-4):港督府告别仪式 第一次降旗) 第二层(5—7):添马舰告别仪式 (第二次降旗) 第三层(8—9):中英交接仪式 (第三次降旗) 第四层(10-11):“不列颠利亚”号离港(五星红旗升起) 5能力提升 文章三次写到降旗、一次升旗,各有什么意义? ①第一次降旗,是港督旗帜在《日落余音》号角中降下,标志着英国 对香港的治理权结束,香港今后再也不会有港督。 ②第二次降旗,标志150多年的英国管治即将结束 ③第三次降旗,标志英国对香港一个半世纪的殖民统治宣告终结 五星红旗在香港升起,标志中国从此恢复对香港行使主权
3.筛选信息 按照新闻的结构筛选本文信息 标题: 别了，不列颠尼亚 导语：（第 1 段）末任港督离港 主体：2——11 背景：港督府的变迁 结语：大英帝国从海上来，又从海上去 4.主体分析 2—11 节是本文的主体，这是一篇特写香港回归的新闻，请同学们 试着按照地点顺序或者活动安排划分一下层次。 第一层（2—4）：港督府告别仪式 （第一次降旗） 第二层（5—7）：添马舰告别仪式 （第二次降旗） 第三层（8—9）：中英交接仪式 （第三次降旗） 第四层（10—11）：“不列颠利亚”号离港（五星红旗升起） 5.能力提升 1．文章三次写到降旗、一次升旗，各有什么意义？ ①第一次降旗，是港督旗帜在《日落余音》号角中降下，标志着英国 对香港的治理权结束，香港今后再也不会有港督。 ②第二次降旗，标志 150 多年的英国管治即将结束 ③第三次降旗，标志英国对香港一个半世纪的殖民统治宣告终结。 五星红旗在香港升起，标志中国从此恢复对香港行使主权
2为什么说英国的告别仪式叫“日落仪式”? 讨论 明确:英国自称为“日不落帝国”,香港是英国在东方的最后一块殖 民的。此刻,香港回归,英国殖民统治的太阳落了。作者的民 族自尊心、自信心暗含其中。 3结语是新闻的结束语,这篇新闻的结语是 大英帝国从海上来,又从海上去 咋一看觉得这句话没什么特别的,细细一品,还真寓意深刻。大 家试着品一品? 明确:①这是对香港被殖民历史和回归现状的客观描述 ②表达了中国人民对香港结束了长达一个半世纪的殖民 统治,重新回归到祖国怀抱的欣喜! (庄重又含蓄) 6合作探究 (思考):文章的标题往往是文章的眼睛,文章的中心,新闻标 题更是如此。思考这篇新闻标题的用意何在? ①“别了,不列颠利亚”是个主谓倒装,提前“别了”,双层含 义:字面上看,査尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不 列颠尼亚”离港;另一方面,“不列颠尼亚”的离去,象征英国殖民 统治在香港的终结。(一语双关) ②化用毛泽东《别了,司徒雷登》这篇文章的题目,借以表达 英国殖民统治的结束,香港独立自治的开始
2.为什么说英国的告别仪式叫“日落仪式”？ 讨论：…… …… …… 明确：英国自称为“日不落帝国”，香港是英国在东方的最后一块殖 民的。此刻，香港回归，英国殖民统治的太阳落了。作者的民 族自尊心、自信心暗含其中。 3.结语是新闻的结束语，这篇新闻的结语是： ——大英帝国从海上来，又从海上去 咋一看觉得这句话没什么特别的，细细一品，还真寓意深刻。大 家试着品一品？ 明确：①这是对香港被殖民历史和回归现状的客观描述 ②表达了中国人民对香港结束了长达一个半世纪的殖民 统治，重新回归到祖国怀抱的欣喜！ （庄重又含蓄） 6.合作探究 （思考）：文章的标题往往是文章的眼睛，文章的中心，新闻标 题更是如此。思考这篇新闻标题的用意何在？ ①“别了，不列颠利亚”是个主谓倒装，提前“别了”，双层含 义：字面上看，查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不 列颠尼亚”离港；另一方面，“不列颠尼亚”的离去，象征英国殖民 统治在香港的终结。（一语双关） ②化用毛泽东《别了，司徒雷登》这篇文章的题目，借以表达 英国殖民统治的结束，香港独立自治的开始
③不仅揭示了事件的主题,而且新颖别致,寓意深刻 这是一篇报道香港回归的新闻,描述现实场景的同时,又兼顾历 史的回顾,在文中找出来并分析其作用? 明确:现实场景描述是纲,贯穿文章的主线;历史回顾是穿插让 现实场景更有历史厚重感,让人更加体会到仪式本生的内涵 7课外延生 交接仪式结束后,彭定康即将离去。世界各大媒体的记者都把镜 头对准了港督府,中央电视台现场直播全过程,世人也都把目光聚焦在 这里,等待着彭定康最后的离去,但是出人意料的事情发生了,镜头中 末代港督神色黯然,降落的米字旗叠放在他的膝头,带有皇家标记的 “劳斯莱斯”并未驶离而是缓缓地围着港督府绕起了圈子…… 假如你是当时的记者,你正在向全世界现场直播,你将如何解 说? (学生思考、回答) 中央电视台记者白岩松的现场解说词是:“彭定康的车轮原地转 起了圈子,但历史的车轮是不会在原地转圈的 风凰卫视的解说词是“按惯例,历任港督离港前都要坐车绕总督 府两圈,彭定康也不例外,只是不同的是,彭定康没有继任了
③不仅揭示了事件的主题，而且新颖别致，寓意深刻。 这是一篇报道香港回归的新闻，描述现实场景的同时，又兼顾历 史的回顾，在文中找出来并分析其作用？ 明确：现实场景描述是纲，贯穿文章的主线；历史回顾是穿插让 现实场景更有历史厚重感，让人更加体会到仪式本生的内涵。 7.课外延生 交接仪式结束后，彭定康即将离去。世界各大媒体的记者都把镜 头对准了港督府,中央电视台现场直播全过程,世人也都把目光聚焦在 这里,等待着彭定康最后的离去,但是出人意料的事情发生了,镜头中 末代港督神色黯然，降落的米字旗叠放在他的膝头,带有皇家标记的 “劳斯莱斯”并未驶离,而是缓缓地围着港督府绕起了圈子…… 假如你是当时的记者，你正在向全世界现场直播，你将如何解 说？ （学生思考、回答） …… …… …… …… …… …… …… 中央电视台记者白岩松的现场解说词是：“彭定康的车轮原地转 起了圈子，但历史的车轮是不会在原地转圈的。” 凤凰卫视的解说词是“按惯例，历任港督离港前都要坐车绕总督 府两圈，彭定康也不例外，只是不同的是，彭定康没有继任了
8课堂小结 这是一篇报道香港回归的特写新闻,所谓“特写新闻”,也称速 写新闻、新闻素描,要求用电影“特写镜头”的手法来反应事实。香 港回归是一次盛典,场面宏大,但作者集中特写了“三次降旗一次升 旗”,既客观再现了香港回归的客观事实,作者作为中国人的民族自 豪感寓于其中,写得庄重又含蓄! 板书设计 导语:(第1段)末任港督离港 主体:第一层(2-4):港督府告别仪式(第一次降旗) 第二层(5—7):添马舰告别仪式 (第二次降旗) 第三层(8-9):中英交接仪式 (第三次降旗) 第四层(10—11):“不列颠利亚”号离港(五星红旗升起) 背景:港督府的变迁 结语:大英帝国从海上来,又从海上去
8.课堂小结 这是一篇报道香港回归的特写新闻，所谓“特写新闻”，也称速 写新闻、新闻素描，要求用电影“特写镜头”的手法来反应事实。香 港回归是一次盛典，场面宏大，但作者集中特写了“三次降旗一次升 旗”，既客观再现了香港回归的客观事实，作者作为中国人的民族自 豪感寓于其中，写得庄重又含蓄！ 板书设计 导语：（第 1 段）末任港督离港 主体：第一层（2—4）：港督府告别仪式 （第一次降旗） 第二层（5—7）：添马舰告别仪式 （第二次降旗） 第三层（8—9）：中英交接仪式 （第三次降旗） 第四层（10—11）：“不列颠利亚”号离港（五星红旗升起） 背景：港督府的变迁 结语：大英帝国从海上来，又从海上去