《别了,不列颠尼亚》学案 第二层( 添马舰东面广场的告别仪式,象征着英国长达156年统治的结束 学习目标 1、掌握重点字词,并积累。 第三层 2、掌握消息(新闻)的结构及要素 中英香港交接仪式是整个仪式的高潮。地点: 3、理解文章主旨 米字旗 学习过程 在香港最后一次降下,五星红旗冉冉升起。与此同时,添马舰东广场升起五星红旗,中国人民解 一、自主学习 放军接管香港防务 掌握加点字的读音。 第四层( 紫荆 停泊() 查尔斯王子和离任总督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港。 掩映() 世人瞩目( 旗帜( 文章是一篇特写,特写性消息,也称作新闻速写、新闻素描。主要是运用类似于电影特写镜 接载() 头的手法反映事实,使某些精彩的场景生动、形象地再现在读者面前,因此从另一个角度来分析 结构,本文就是由四个主要场景构成 2、词语积累 第一个场景:下午4点30分, 第二个场景:晚上6点15分, 掩映 第三个场景:子夜时分 帜: 第四个场景:7月1日零点40分, 通过对四个特定的场景的描述,真实地再现了香港回归祖国怀抱这一历史时刻,几个特定场景中 序幕 着重描述了几次升旗与降旗。国旗是一个国家的象征与标志,英国米字旗的降下象征着英国一百 役: 多年的殖民统治的结束,五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。作 重地记录下这一历史时刻,含蓄地表达了一种祖国恢复对香港行使主权时的庄严与喜悦的心情 四、点语句分析 3、新闻六要素(也就是记叙要素) 新闻的结构的五部分是 两者不能弄混淆了 1.“随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。”这句话是对港督府的描述, 但这句话告诉了世人什么? 二、理解文章主旨 标題的理解:这篇通讯很有特点。毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书 发表之时,曾经写过一篇文章,题目是《别了,司徒雷登》。本文活用此标题,以英国皇家游轮“不列颠尼 新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香 亚”号象征英国在香港的殖民统治。“别了”委婉的口气中略带一丝嘲讽,借以表达英国殖民统治的结束 港行使主权。”这句话反映了什么?表达了作者怎样的心情 这个标题不仅揭示了事件的主题,而且新颖别致,寓意深刻 这则通讯通过对香港回归祖国这一历史盛事的回顾,证明了只有国家的强大、民族的昌盛,我们才不会被 别人欺辱,从而激发学生的爱国主义情怀。在阅读与写作上,要求学生了解消息及特写性消息的特点。学 习作者语言表达上的技巧。 三、结构分析 3.“大英帝国从海上来,又从海上去。”这句话的作用是什么? 当堂训练 (一)导语 1、抄写自主学习部分,1、2、3题。 (二)主体 2、谈谈你透过本则新闻看到的东西。 时序结构 参考:从国家的领土主权来谈:从国家综合国力来谈 主体部分共九个自然段,可分四层。 港督府告别仪式是英国告别仪式的序幕,地点 港督彭定康离开港督府
《别了，不列颠尼亚》学案 学习目标 1、掌握重点字词，并积累。 2、掌握消息（新闻）的结构及要素。 3、理解文章主旨。 学习过程 一、自主学习 1、掌握加点字的读音。 凝．重（ ） 紫荆．（ ） 停泊．（ ） 掩．映（ ） 世人瞩．目（ ） 旗帜．（ ） 接载．（ ） 降．落（ ） 2、词语积累 凝重： 掩映： 瞩目： 易帜： 接载： 序幕： 子夜： 退役： 陈迹： 3、新闻六要素（也就是记叙要素）： 、 、 、 、 、 。 而 新闻的结构的五部分是 、 、 、 、 。两者不能弄混淆了。 二、理解文章主旨 标题的理解：这篇通讯很有特点。毛泽东主席在 1949 年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书 发表之时，曾经写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本文活用此标题，以英国皇家游轮“不列颠尼 亚”号象征英国在香港的殖民统治。“别了”委婉的口气中略带一丝嘲讽，借以表达英国殖民统治的结束。 这个标题不仅揭示了事件的主题，而且新颖别致，寓意深刻。 这则通讯通过对香港回归祖国这一历史盛事的回顾，证明了只有国家的强大、民族的昌盛，我们才不会被 别人欺辱，从而激发学生的爱国主义情怀。在阅读与写作上，要求学生了解消息及特写性消息的特点。学 习作者语言表达上的技巧。 三、结构分析 （一）导语 （二）主体 时序结构 主体部分共九个自然段，可分四层。 第一层（ ）： 港督府告别仪式是英国告别仪式的序幕，地点： 。时 间： ，降旗。 ，港督彭定康离开港督府。 第二层（ ）： 添马舰东面广场的告别仪式，象征着英国长达 156 年统治的结束。 时间： ，仪式开始。 ，降旗。 第三层（ ）： 中英香港交接仪式是整个仪式的高潮。地点： 。 时间： 。米字旗 在香港最后一次降下，五星红旗冉冉升起。与此同时，添马舰东广场升起五星红旗，中国人民解 放军接管香港防务。 第四层（ ）： 时间： ，查尔斯王子和离任总督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港。 文章是一篇特写，特写性消息，也称作新闻速写、新闻素描。主要是运用类似于电影特写镜 头的手法反映事实，使某些精彩的场景生动、形象地再现在读者面前，因此从另一个角度来分析 结构，本文就是由四个主要场景构成： 第一个场景：下午 4 点 30 分， ； 第二个场景：晚上 6 点 15 分， ； 第三个场景：子夜时分， ； 第四个场景：7 月 1 日零点 40 分， 。 通过对四个特定的场景的描述，真实地再现了香港回归祖国怀抱这一历史时刻，几个特定场景中 着重描述了几次升旗与降旗。国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象征着英国一百 多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。作者郑 重地记录下这一历史时刻，含蓄地表达了一种祖国恢复对香港行使主权时的庄严与喜悦的心情。 四、重点语句分析 1．“随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。”这句话是对港督府的描述， 但这句话告诉了世人什么？ 2．“在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香 港行使主权。”这句话反映了什么？表达了作者怎样的心情？ 3．“大英帝国从海上来，又从海上去。”这句话的作用是什么？ 当堂训练 1、抄写自主学习部分，1、2、3 题。 2、谈谈你透过本则新闻看到的东西。 参考：从国家的领土主权来谈；从国家综合国力来谈