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金钱,共同面对的话题) 金钱是什么呢?哲人说:“金钱 是一个债主,借你一刻钟的欢悦, 让你付上一生的不幸。”老百姓 说:“金钱是饭,是衣,是车, 99 在我们的工作和生活中,每个人都 会接触到钱,也都离不开钱。你认 为应以怎样的态度对待金钱呢? 一课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程 金钱是什么呢？哲人说：“金钱 是一个债主，借你一刻钟的欢悦， 让你付上一生的不幸。”老百姓 说：“金钱是饭，是衣，是车， 是房。” 在我们的工作和生活中，每个人都 会接触到钱，也都离不开钱。你认 为应以怎样的态度对待金钱呢？
金钱,共同面对的话题) 如今,在我们的周围,有钱的孩子真是越来越多,大 家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活 中产生了如下的观念: 1、人生在世,吃喝二字,要潇洒走一回; 2、潇洒就是派头,谁的派头大,谁就最潇洒 3、艰苦奋斗是老一辈的事,对我来说早已过时; 4、今日有钱今日就花个痛快,玩个够; 5、向大人要钱理所当然; 6、不会用钱是傻瓜,是枉度人生; 7、我对生活追求是跟着感觉走,跟着广告走,追求 时尚是我的目标 8、名牌是身份的标志,着名牌够气派 一课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程 如今，在我们的周围，有钱的孩子真是越来越多，大 家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活 中产生了如下的观念： 1、人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回； 2、潇洒就是派头，谁的派头大，谁就最潇洒； 3、艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时； 4、今日有钱今日就花个痛快，玩个够； 5、向大人要钱理所当然； 6、不会用钱是傻瓜，是枉度人生； 7、我对生活追求是跟着感觉走，跟着广告走，追求 时尚是我的目标； 8、名牌是身份的标志，着名牌够气派
金钱,共同面对的话题) 农家子弟的午餐 一课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程 农家子弟的午餐
金钱,共同面对的话题) 塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩,孩子用给菜保温的 被子围着,父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说:在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比,父子俩面对 生活的艰辛相依为命 特别是父亲使劲发出叫 卖声时,脸部表情感人 力度之大,使人看后心 灵为之震颤。 一课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程 塞外的春天乍暖还 寒。 4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤
金钱,共同面对的话题) 考写王致中, 17岁,在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤,从 煤坑向上 爬100米, 然後再走 1000米山 路,挣1 元人民币 课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程 王致中， 17 岁, 在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤，从 煤坑向上 爬100米， 然後再走 1000米山 路，挣 1 元人民币
金钱,共同面对的话题) 一课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程
金钱,共同面对的话题) <爱 这就是生活在贫困山区的父 子,他们一生别无所求。只 求有一块属于自己的土地。 也许一辈子他们都不知道外 面的世界是什么样子。他们 没上过楼梯,没打过“的 士”,没进过电影院,可就 是朴实勤劳的人们一代代的 供养着我们。皇天厚土无以 回报。爱他们吧,至少在感 情上尊重他们。否则我们还 谈什么人性? 一课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程 ＜爱＞ 这就是生活在贫困山区的父 子，他们一生别无所求。只 求有一块属于自己的土地。 也许一辈子他们都不知道外 面的世界是什么样子。他们 没上过楼梯，没打过“的 士”，没进过电影院，可就 是朴实勤劳的人们一代代的 供养着我们。皇天厚土无以 回报。爱他们吧，至少在感 情上尊重他们。否则我们还 谈什么人性？
金钱,共同面对的话题) 亲爱的同学,在对待金钱或 消费问题上你的观点是什么? 请把它写出来。 一课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程 亲爱的同学，在对待金钱或 消费问题上你的观点是什么？ 请把它写出来
金钱,共同面对的话题) 如果你拥有一百万元 的遗产,将如何花费? 课堂进程
● 金钱，共同面对的话题 课堂进程 如果你拥有一百万元 的遗产，将如何花费？