《分子生物学》课程教学大纲(2020版) 课程基本信息(Course Information) 课程代码 ·学时 HORT3303 32 学纷 (Course Cod (Credits) Hours) 课程名称 (中文)分子生物学 (Course Name) (英文)Molecular Biology 课程类型 专业基础类必修课 (Course Type 授课对橡 (Target 植物科学与技术、动物科学、农业资源与环境专业 Audience】 授课语言 (Language of 全中文 Instnction) “开课院系 农业与生物学院(School of Biology) (School) 遗传学、生物化学 先修课程 后续课程 Genetics Biochemistry c 高级分子生物学基因表达调控研究策路 (Prerequisite) (post) ·课程负责人 课程网址 左开井 (Course Canvas发布 (Instructor) Wehpage) 〔中文30500字,含课程性质、主要教学纳容、课程教学目标等) 本课程的教学目的是使学生从分子水平上了解生命活动及其规律,主要包括生物大分 课程简介(中 子和大分子体系的结构、功能、相互作用及其生物大分子与各种生命现象的发生、发展的 文 关系,以及利用分子生物学手段对核酸的开展修饰、改造以及运用。 分子生物学课程主要内容是分子生物学的基出理论知识,包括生物大分子的结构功 (Des 遗传信息的复制与表达、基因表达的调控、细胞通讯和信号转号等 通过本课程的学习,全面培养学生主动学习分子生物学相关知识的兴趣,养成科学沧 新的思维方式,提高学生利用分子生物学的知识发现科学问题、解决科学问题的综合能力 (英文300-500字) The objective of bioloy istomake the the basi 课程简介(英 of organisms and clearly grasp the fu al concepts and theories of molecul ) logy.They include the structure,function of DNA,RNA and proteins and the interactions (Description)among them and generate DNAand RNA by molecular approaches. The course is related to the basic theory of molecular biology.i.e.the structure and functi of b-moinformaioniciandxonccomm
《分子生物学》课程教学大纲(2020 版) 课程基本信息(Course Information) 课程代码 (Course Code) HORT3303 *学时 (Credit Hours) 32 *学分 (Credits) 2 *课程名称 (Course Name) (中文)分子生物学 (英文)Molecular Biology 课程类型 (Course Type) 专业基础类必修课 授课对象 (Target Audience) 植物科学与技术、动物科学、农业资源与环境专业 授课语言 (Language of Instruction) 全中文 *开课院系 (School) 农业与生物学院 (School of Agriculture and Biology) 先修课程 (Prerequisite) 遗传学、生物化学 (Genetics, Biochemistry or Physiology) 后续课程 (post) 高级分子生物学、基因表达调控研究策略 *课程负责人 (Instructor) 左开井 课程网址 (Course Webpage) Canvas 发布 *课程简介(中 文) (Description) (中文 300-500 字,含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等) 本课程的教学目的是使学生从分子水平上了解生命活动及其规律,主要包括生物大分 子和大分子体系的结构、功能、相互作用及其生物大分子与各种生命现象的发生、发展的 关系,以及利用分子生物学手段对核酸的开展修饰、改造以及运用。 分子生物学课程主要内容是分子生物学的基础理论知识,包括生物大分子的结构和功 能、遗传信息的复制与表达、基因表达的调控、细胞通讯和信号转导等。 通过本课程的学习,全面培养学生主动学习分子生物学相关知识的兴趣,养成科学创 新的思维方式,提高学生利用分子生物学的知识发现科学问题、解决科学问题的综合能力。 *课程简介(英 文) (Description) (英文 300-500 字) The objective of molecular biology is to make the undergraduates understand the basic properties of organisms and clearly grasp the fundamental concepts and theories of molecular biology. They include the structure, function of DNA, RNA and proteins and the interactions among them and generate DNA and RNA by molecular approaches. The course is related to the basic theory of molecular biology, i.e. the structure and function of bio-molecules, genetic information replication and expression, cell communication and signal
get the thinking way of noation,and the comprhensive abilities of discoveringan exploringscientific problems should be improved. 课程目标与内容(Course objectives and contents) 结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求,具体描述学习本课程后应该达到的 识。能力、奈质、价值水平。 1.了解并掌握分子生物学中所涉及的基本概念、基本特征、基本原理。(B1,B2,D2) 课程目标 2,了辉并堂握分子生物学相关的开究方法利学技术B1.B2D1】 Course Obje 了解并草据分子生物学的研究前沿,及其在生命科学中的重要作用及应用。(B2,B4,( 学会将分子生物学知识和技术灵活应用于生命现象的本质分析与探究,全面提高学生 综合科学索养,(A3,B1,B2,C3) 章节教学内容(要点) 学时 敕学形式 作业及考课程思政融入对应课程目 核要求 点 标 树立追赶一流 多媒体 完成课后 绪论 授课 作业 家的科研水 课程目标 平的信心 树立追赶一流 第 多媒休 染色体与DNA 国家的科研水课程目标 授课 平的信心 第三 多媒体 完成课后 树立追赶 章 DNA复制 国家的科研水课程目标 授课 作业 “教学内容进度 平的信心 安排及对应课第四 多媒体 树立追赶一流 程目标(Clas管 RNA转录及剪接 4 国家的科研 程目标 设课 Schedule& 平的信心 第五 树立追赶一流 蛋白质翻译及其格 多媒体 理积日标 Course 国家的科研) 授课 果程目标 Obiectives) 平的信 树立追赶一流 第六DNA的损伤,修复 多媒体 课程目标 国家的利研水 与突变 授课 果程目标 平的信心 第七 原核生物基因组的 多媒体 完成课后 树立追赶 结构与基因表达调 4 国家的科研 课程目标 授课 作业 果程目标 控 平的信心 第八 树追赶 程月标 真核生物的基因组 成课后 4 多媒 与基因表达调控 授课 国家的 程目标 作业 平的信心 程目标3 第九 基因调控与植物发 树立追赶一流 里程目标 课堂讨论 国家的科研 平的信心 课程目标
transduction. After the studying of molecular biology, students will have the interests of active learning, get the thinking way of scientific innovation, and the comprehensive abilities of discovering and exploring scientific problems should be improved. 课程目标与内容(Course objectives and contents) *课程目标 (Course Object) 结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求,具体描述学习本课程后应该达到的知 识、能力、素质、价值水平。 1. 了解并掌握分子生物学中所涉及的基本概念、基本特征、基本原理。(B1, B2, D2) 2.了解并掌握分子生物学相关的研究方法、科学技术。(B1, B2, D1) 3.了解并掌握分子生物学的研究前沿,及其在生命科学中的重要作用及应用。(B2, B4, C5) 4.学会将分子生物学知识和技术灵活应用于生命现象的本质分析与探究,全面提高学生的 综合科学素养。(A3, B1, B2, C3) *教学内容进度 安排及对应课 程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节 教学内容(要点) 学时 教学形式 作业及考 核要求 课程思政融入 点 对应课程目 标 第一 章 绪论 2 多媒体 授课 完成课后 作业 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 第二 章 染色体与 DNA 4 多媒体 授课 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 第三 章 DNA 复制 4 多媒体 授课 完成课后 作业 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 第四 章 RNA 转录及剪接 4 多媒体 授课 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 第五 章 蛋白质翻译及其修 饰 4 多媒体 授课 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 课程目标 2 第六 章 DNA 的损伤,修复 与突变 4 多媒体 授课 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 课程目标 3 第七 章 原核生物基因组的 结构与基因表达调 控 4 多媒体 授课 完成课后 作业 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 课程目标 3 第八 章 真核生物的基因组 与基因表达调控 4 多媒体 授课 完成课后 作业 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 第九 章 基因调控与植物发 育 2 课堂讨论 树立追赶一流 国家的科研水 平的信心 课程目标 1 课程目标 3
注1:建议按照敦学周周学时编排. 注2:相应章节的课程思政融入点根据实际情况填与。 元5: ()平时表现:上课出勤、参与课堂讨论20% 主要考核学生对知识点的掌握程度 ◆考核方式 果外自主学习的程度、认真思考的深度、团队合作精神、口头及文字表达等方面的能力 (2)课程项目:大作业及综述论文40%,主要考核学生基本概念学握、分析解决问题 (Grading) 以及独立撰写报告的能力。 (3)期末考试成绩:40%,主要考核学生对分子生物学的基本原理、科学技术的掌据 星度 以及灵活运用所学的知识从分子水平上解析生命现象的能力。 “教材或参考资 (必含信息:教材名称,作者,出版社,出版年份,版次,书号) 料Textbook 分子生物学、朱玉贤编写、非我校教师编写、高等教育出版社、第4版、 &Other Materials) ISBN978-7-04-035158-3,非外文教材,国家级规划牧材. 其它(More) 备注(Notes) 备注说明: 1.带*内容为必填项, 2.课程简介字数为300500字:课程大纲以表述清楚牧学安排为宜,字数不限
注 1:建议按照教学周周学时编排。 注 2:相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 *考核方式 (Grading) 示例: (1)平时表现:上课出勤、参与课堂讨论 20%,主要考核学生对知识点的掌握程度、 课外自主学习的程度、认真思考的深度、团队合作精神、口头及文字表达等方面的能力; (2)课程项目:大作业及综述论文 40%,主要考核学生基本概念掌握、分析解决问题 以及独立撰写报告的能力。 (3)期末考试成绩:40%,主要考核学生对分子生物学的基本原理、科学技术的掌握 程度,以及灵活运用所学的知识从分子水平上解析生命现象的能力。 *教材或参考资 料 (Textbooks & Other Materials) (必含信息:教材名称,作者,出版社,出版年份,版次,书号) 1. 分子生物学、朱玉贤编写、非我校教师编写、高等教育出版社、第 4 版、 ISBN978-7-04-035158-3,非外文教材,国家级规划教材。 其它(More) 无。 备注(Notes) 备注说明: 1.带*内容为必填项。 2.课程简介字数为 300-500 字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限