欢迎大家 本节课学习目标 其理解课文内容、理清写作思路 茸提高审美能力学会欣赏因缺失 而产生的艺术美
本节课学习目标 理解课文内容、理清写作思路 提高审美能力,学会欣赏 因缺失 而产生的艺术美
希腊岛名 西方女神 米洛斯的维纳斯 清风卓行 罗浮宫 ↓阿佛洛狄忒 日本当代作家、诗人
米洛斯 的 维纳斯 清冈卓行 希腊岛名 西方女神 阿佛洛狄忒 日本当代作家、诗人 罗浮宫
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法国卢浮宫 法国的卢浮宫收藏了 46 万件艺术品，其中“卢 浮宫三宝”举世闻名
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维纳斯 首席珍宝
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蒙 娜 丽 莎 以 其 永 恒 的 神 秘 微 笑 征 服 了 世 人
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张 开 双 臂 奏 响 海 战 凯 歌 的 胜 利 女 神
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你认为她美吗？ 首席珍宝《米洛斯的维纳斯》 文中怎样描述她的美
2 首尾 (作者观点 照应 作者在欣赏了维纳斯的雕像后, 产生了一个什么奇怪的念头 “她为了如此秀丽迷人,必须 失去双臂” 米洛斯的维纳斯正是丢失了她 的双臂,才奏响了追求可能存 在的无数双手的埜幻曲
作者在欣赏了维纳斯的雕像后， 产生了一个什么奇怪的念头 “她为了如此秀丽迷人，必须 失去双臂” 米洛斯的维纳斯正是丢失了她 的双臂，才奏响了追求可能存 在的无数双手的梦幻曲。 首尾 作者观点 照应
展开想象的翅膀,为维纳 添上双臂。>(? 作者是否贤成为维 纳斯添上臂?原 因是什么? 从课文中找出作者的原话 并理解含义
展开想象的翅膀，为维纳 斯添上双臂。 ？ 作者是否赞成为维 纳斯添上双臂？原 因是什么? 从课文中找出作者的原话 并理解含义
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艺术的完整 断臂的维纳斯 形体的残缺 舍弃无 获得有 产生 想象