1 65 5个印度小孩子“假装在自拍”,举超的“手机”竟然是一只拖鞋! 这张照片被印度演员博曼伊兰尼在社交媒体上晒出。 以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请结合图文材料内容及 其含意,并联系社会现实,写一篇文章表达你的思考和认识。 要求:选定角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作, 俱Ⅷ露个A
5个印度小孩子“假装在自拍”，举起的“手机”竟然是一只拖鞋！ 这张照片被印度演员博曼伊兰尼在社交媒体上晒出。 以上材料触发了你怎样的感悟和思考？请结合图文材料内容及 其含意，并联系社会现实，写一篇文章表达你的思考和认识。 要求：选定角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作， 不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字
让思靠飞起来
让思维飞起来
正脊 垂脊 IIIIIIL! LIII
老舍《四世同堂》:“这些矛盾在他心中 乱碰,使他一天到晚的五脊六兽的不大好过。 北方话,五脊六兽,意思是说闲着不知道该 做什么好,百无聊赖,呆的无聊,难受死了! 成语五脊六兽形容因有非分之想或心烦意乱, 而志忑不安
老舍《四世同堂》：“这些矛盾在他心中 乱碰，使他一天到晚的五脊六兽的不大好过。 北方话，五脊六兽，意思是说闲着不知道该 做什么好,百无聊赖，呆的无聊，难受死了！ 成语五脊六兽形容因有非分之想或心烦意乱， 而忐忑不安
快速确立分论点 确定分论点主要有三种方式, 是阐述概念解决“是什么”的问题,对特定的概念, 不管是从内涵的角度,还是从外延的角度,都进行独到深 刻的阐释,使读者知其然,知其所以然。 二是分析因果,解决为什么”的问题,如把中心论点 当做果然后由果展开发散思维,分解出能够证明这一果的 几个因,只要论证了这几个因能成立,那么果自然成立。 三是理性分析解决怎么办”的问题及从中心论点和论据 出发运用发散思维提出为实现论题目标而采取的措施方法 般来说,作为分论点的措施方法不少于三个,正如 治病一样,必须“三药齐下,综合治疗”。运用分论据并量 事实论据的平行展开,成对呈现就相当重要了
快速确立分论点 确定分论点主要有三种方式， 一是阐述概念解决“是什么”的问题，对特定的概念， 不管是从内涵的角度，还是从外延的角度，都进行独到深 刻的阐释，使读者知其然，知其所以然。 二是分析因果，解决“为什么”的问题，如把中心论点 当做果然后由果展开发散思维，分解出能够证明这一果的 几个因，只要论证了这几个因能成立，那么果自然成立。 三是理性分析解决'怎么办”的问题及从中心论点和论据 出发运用发散思维提出为实现论题目标而采取的措施方法 一般来说，作为分论点的措施方法不少于三个，正如 治病一样，必须“三药齐下，综合治疗”。运用分论据并量 事实论据的平行展开，成对呈现就相当重要了
1、并列分解“是什么” 《岁月如歌》 ①岁月,是一首催人奋进的交响曲 ②岁月,是一首催人奋进的协奏曲。 ③岁月,是一首催人奋进的进行曲。 改革的火热情怀、社会的和谐发展、改革的纵深推进 《挑山工精神》 ①石敢当精神:敢于担当、勇挑重担。 ②泰山松精神:坚韧不拔、阳刚生气。 ③攀登者精神:勇攀高峰、登高望远
1、并列分解“是什么” 《岁月如歌》 ①岁月，是一首催人奋进的交响曲。 ②岁月，是一首催人奋进的协奏曲。 ③岁月，是一首催人奋进的进行曲。 改革的火热情怀、社会的和谐发展、改革的纵深推进 《挑山工精神》 ①石敢当精神：敢于担当、勇挑重担。 ②泰山松精神：坚韧不拔、阳刚生气。 ③攀登者精神：勇攀高峰、登高望远
2、并列分解“为什么” 《阅读的意义》 ①阅读,能够培植心性(心灵) ②阅读,能得良师益友(益友) ③阅读,还能怡情美颜(养颜)
2、并列分解“为什么” 《阅读的意义》 ①阅读，能够培植心性（心灵） ②阅读，能得良师益友（益友） ③阅读，还能怡情美颜（养颜）
3、并列分解“怎么办” 《让我们拥抱生命》 ①拥抱生命,我们就必须懂得珍惜生命 ②拥抱生命,我们就必须挑战生命 ③拥抱生命,我们就必须乐于奉献生命
3、并列分解“怎么办” 《让我们拥抱生命》 ①拥抱生命，我们就必须懂得珍惜生命 ②拥抱生命，我们就必须挑战生命 ③拥抱生命，我们就必须乐于奉献生命
找准位置 找准自己的位置需要知己知彼 找准自己的位置需要审时度势 找准自己的位置需要不懈追求 找准自己的位置需要把握机遇 ·找准自己的位置需要拒绝诱惑 找准自己的位置需要敢于放弃
找准自己的位置需要知己知彼 • 找准自己的位置需要审时度势 • 找准自己的位置需要不懈追求 • 找准自己的位置需要把握机遇 • 找准自己的位置需要拒绝诱惑 • 找准自己的位置需要敢于放弃 • …… 找 准 位 置