广东省陆丰市碣石中学2013届高三下学期周考语文试 题 2013-4-4 一、本大题4小题,每小题3分,共12分 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组 是 A.溃败/反馈 狙击/沮 丧B妣一 模样/模块 攻讦/谒见 毗邻/先 殷红/殷切 C.洋溢/谥号 船舷/弦 歌.悴 果脯/胸脯 凯旋/觊觎 淬火/憔 埋怨/埋伏 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 神曲《江南 Style》红遍全球,其标志性的“骑马舞”被我国许多中小学改 编成课间操。为何流行娱乐无所不为?是向往个性自由成了人心的共同追求,还 是“泛娱乐”时代让人心浮躁?我们并非食古不化,也绝不歧视流行文化,只是 认为纯娱乐的东西只适合在娱乐圈风靡,不应在校园肆行。我们不能为了猎奇和 新颖就将课间操简单娱乐化,从而丧失了其应有的科学性。 A.无所不为 B.食古不化 C.风靡 D.肆 3.下列句子中,没有语病的一句是( 为了规范药品硏制和注册秩序,改进药品注册管理,食品药品监管部门将对 药品批准文号进行清理。 B.针对近期各地早晨被大雾笼罩,能见度低,易引发交通事故,交通部门提醒 广大驾乘人员,雾天要谨慎慢行,保证安全 C.卫生部发出紧急通告,要求消费者和食品经营机构要停止销售和食用美国的 两种花生酱。 D.这种新型U盘不仅能够防范病毒,使电脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍 软件的侵扰,而且还能够存储文件 4.把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处,排序最恰当的一项是 有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学 术界应加大力度,深化研究,不断推出新的成果,为弘扬民族文化做出新贡献。 ①确认伏羲的始祖地位,研究和弘扬伏羲文化,有利于维系民族团结,增强 民族凝聚力 ②对伏羲及伏羲文化,特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究 ③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感 ④伏羲文化具有广泛的民族代表性,是最具民族凝聚力的精神纽带 ⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程 ⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情,促进民族团 结、祖国统 A.①⑤③④②⑥B.②⑤③④①⑥C.④①③⑥②⑤ D.④ ②⑥①⑤③ 本大题7小题,共35分
广东省陆丰市碣石中学 2013 届高三下学期周考语文试 题 2013-4-4 一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组 是 A．溃败/反馈 狙击/沮 丧 模样/模块 B．攻讦/谒见 毗邻/先 妣 殷红/殷切 C．洋溢/谥号 船舷/弦 歌 果脯/胸脯 D．凯旋/觊觎 淬火/憔 悴 埋怨/埋伏 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 神曲《江南 Style》红遍全球，其标志性的“骑马舞”被我国许多中小学改 编成课间操。为何流行娱乐无所不为？是向往个性自由成了人心的共同追求，还 是“泛娱乐”时代让人心浮躁？我们并非食古不化，也绝不歧视流行文化，只是 认为纯娱乐的东西只适合在娱乐圈风靡，不应在校园肆行。我们不能为了猎奇和 新颖就将课间操简单娱乐化，从而丧失了其应有的科学性。 A．无所不为 B．食古不化 C．风靡 D．肆 行 3．下列句子中，没有语病的一句是（ ） A．为了规范药品研制和注册秩序，改进药品注册管理，食品药品监管部门将对 药品批准文号进行清理。 B．针对近期各地早晨被大雾笼罩，能见度低，易引发交通事故，交通部门提醒 广大驾乘人员，雾天要谨慎慢行，保证安全。 C．卫生部发出紧急通告，要求消费者和食品经营机构要停止销售和食用美国的 两种花生酱。 D．这种新型 U 盘不仅能够防范病毒，使电脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍 软件的侵扰，而且还能够存储文件。 4．把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处，排序最恰当的一项是 _______________________有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学 术界应加大力度，深化研究，不断推出新的成果，为弘扬民族文化做出新贡献。 ①确认伏羲的始祖地位，研究和弘扬伏羲文化，有利于维系民族团结，增强 民族凝聚力 ②对伏羲及伏羲文化，特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究 ③有益于团结和调动海内外同胞的共同情感 ④伏羲文化具有广泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神纽带 ⑤有利于进一步探究中华文明的源流发展过程 ⑥唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情，促进民族团 结、祖国统一 A．①⑤③④②⑥ B．②⑤③④①⑥ C．④①③⑥②⑤ D．④ ②⑥①⑤③ 二、本大题 7 小题，共 35 分
阅读下面的文言文,完成5—9小题 乐毅者其先祖曰乐羊乐羊为魏文侯将伐取中山魏文侯封乐羊以灵寿乐羊死葬于 灵寿其后子孙因家焉中山复国夲赵武灵王时复灭中山而乐氏后有乐毅 乐毅贤,好兵,赵人举之。及武灵王有沙丘之乱,乃去赵适魏。闻燕昭王以 子之之乱而齐大败燕,燕昭王怨齐,未尝一日而忘报齐也。燕国小,辟远,力不 能制,于是屈身下士,先礼郭隗以招贤者。乐毅于是为魏昭王使于燕,燕王以客 礼待之。乐毅辞让,遂委质为臣,燕昭王以为亚卿,久之 当是时,齐湣王强,南败楚相唐昧于重丘,西摧三晋于观津,遂与三晋击秦 助赵灭中山,破宋,广地千余里。与秦昭王争重为帝,已而复归之。诸侯皆欲背 秦而服于齐。湣王自矜,百姓弗堪。于是燕昭王问伐齐之事。乐毅对曰:“齐, 霸国之余业也,地大人众,未易独攻也。王必欲伐之,莫如与赵及楚、魏。”于 是使乐毅约赵惠文王,别使连楚、魏,令赵啖说秦以伐齐之利。诸侯害齐湣王之 骄暴,皆争合从与燕伐齐。乐毅还报,燕昭王悉起兵,使乐毅为上将军,赵惠文 王以相国印授乐毅。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐,破之济西。 诸侯兵罢归,而燕军乐毅独追,夲于临菑。齐湣王之败济西,亡走,保于莒。乐 毅独留徇齐,齐皆城守。乐毅攻入临菑,尽取齐宝财物祭器输之燕。燕昭王大说, 亲至济上劳军,行赏飨士,封乐毅于昌国,号为昌国君。于是燕昭王收齐卤获以 归,而使乐毅复以兵平齐城之不下者 乐毅留徇齐五岁,下齐七十余城,皆为郡县以属燕,唯独莒、即墨未服。会燕昭 王死,子立为燕惠王。惠王自为太子时尝不快于乐毅,及即位,齐之田单闻之 乃纵反间于燕,曰:“齐城不下者两城耳。然所以不早拔者,闻乐毅与燕新王有 隙,欲连兵且留齐,南面而王齐。齐之所患,唯恐他将之来。”于是燕惠王固已 疑乐毅,得齐反间,乃使骑劫代将,而召乐毅。乐毅知燕惠王之不善代之,畏诛, 遂西降赵。赵封乐毅于观津,号曰望诸君。 (《史记·乐毅列传》 5.对下列句子中加点的词的解释.不正确的一项是()(3分) A.未尝一日而忘报齐也 报:报复 B.乃去赵适魏 适:到……去 C.于是屈身下士 下:降职 D.皆为郡县以属燕 属:归属,从属。 6.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( (3分) A.诸侯皆欲背秦而服于齐 西摧三晋于观津 B.乐毅于是为魏昭王使于燕 使乐毅为上将军 C.以子之之乱而齐大败燕 先礼郭隗以招贤者 D.于是燕昭王问伐齐之事 齐之田单闻之 7.下列各组句子中,能直接表明乐毅有军事谋略和才能的一组是( (3分) ①赵人举之 ②齐,霸国之余业也,地大人 众,未易独攻也 ③尽取齐宝财物祭器输之燕④乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐 齐,破之济西 ⑤乐毅留徇齐五岁,下齐七十余城 ⑥乐毅知燕惠王之不善代之,畏诛, 遂西降赵
阅读下面的文言文，完成 5—9 小题。 乐毅者其先祖曰乐羊乐羊为魏文侯将伐取中山魏文侯封乐羊以灵寿乐羊死葬于 灵寿其后子孙因家焉中山复国至赵武灵王时复灭中山而乐氏后有乐毅 乐毅贤，好兵，赵人举之。及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏。闻燕昭王以 子之之乱而齐大败燕，燕昭王怨齐，未尝一日而忘报齐也。燕国小，辟远，力不 能制，于是屈身下士，先礼郭隗以招贤者。乐毅于是为魏昭王使于燕，燕王以客 礼待之。乐毅辞让，遂委质为臣，燕昭王以为亚卿，久之。 当是时，齐湣王强，南败楚相唐眛于重丘，西摧三晋于观津，遂与三晋击秦， 助赵灭中山，破宋，广地千余里。与秦昭王争重为帝，已而复归之。诸侯皆欲背 秦而服于齐。湣王自矜，百姓弗堪。于是燕昭王问伐齐之事。乐毅对曰：“齐， 霸国之余业也，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如与赵及楚、魏。”于 是使乐毅约赵惠文王，别使连楚、魏，令赵啖说秦以伐齐之利。诸侯害齐湣王之 骄暴，皆争合从与燕伐齐。乐毅还报，燕昭王悉起兵，使乐毅为上将军，赵惠文 王以相国印授乐毅。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。 诸侯兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临菑。齐湣王之败济西，亡走，保于莒。乐 毅独留徇齐，齐皆城守。乐毅攻入临菑，尽取齐宝财物祭器输之燕。燕昭王大说， 亲至济上劳军，行赏飨士，封乐毅于昌国，号为昌国君。于是燕昭王收齐卤获以 归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。 乐毅留徇齐五岁，下齐七十余城，皆为郡县以属燕，唯独莒、即墨未服。会燕昭 王死，子立为燕惠王。惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，齐之田单闻之， 乃纵反间于燕，曰：“齐城不下者两城耳。然所以不早拔者，闻乐毅与燕新王有 隙，欲连兵且留齐，南面而王齐。齐之所患，唯恐他将之来。”于是燕惠王固已 疑乐毅，得齐反间，乃使骑劫代将，而召乐毅。乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛， 遂西降赵。赵封乐毅于观津，号曰望诸君。 (《史记·乐毅列传》) 5. 对下列句子中加点的词的解释．不正确的一项是（ ）（3 分） A.未尝一日而忘报齐也 报：报复 B.乃去赵适魏 适：到……去 C.于是屈身下士 下：降职 D.皆为郡县以属燕 属：归属，从属。 6．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）（3 分） A.诸侯皆欲背秦而服于齐 西摧三晋于观津 B.乐毅于是为魏昭王使于燕 使乐毅为上将军 C.以子之之乱而齐大败燕 先礼郭隗以招贤者 D.于是燕昭王问伐齐之事 齐之田单闻之 7. 下列各组句子中，能直接表明乐毅有军事谋略和才能的一组是（ ） （3 分） ①赵人举之 ②齐，霸国之余业也，地大人 众，未易独攻也 ③尽取齐宝财物祭器输之燕 ④乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐 齐，破之济西 ⑤乐毅留徇齐五岁，下齐七十余城 ⑥乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛， 遂西降赵
A.①③⑤ B.③④⑥ C.①②⑥ D.②④⑤ 8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A.齐国多方争战,国力大增。各诸侯国都打算背离秦国而归服齐国。可是齐湣王 自高自大,百姓不能忍受。 B.燕昭王征求攻打齐国的意见,乐毅建议采取合纵政策;燕昭王封乐毅为上将军, 派他攻打齐国 C.乐毅留在齐国巡行作战五年,攻下齐国城邑七十多座,故意不让莒和即墨两座 城池臣服投降。 D.燕惠王做太子时就对乐毅不满.他即位后.齐国的田单借此事施行反问计,结 果惠王剥夺了乐毅的军权。 9.断句和翻译。(10分) (1)用“/”给下列文段断句。(4分) 乐毅者其先祖曰乐羊乐羊为魏文侯将伐取中山魏文侯 封乐羊以灵寿乐羊死葬于灵寿其后子孙因家焉中山复国 至赵武灵王时复灭中山而乐氏后有乐毅 (2)翻译下面的句子。(6分) ①当是时,齐湣王强,南败楚相唐昧于重丘。(3分) ②诸侯兵罢归,而燕军乐毅独追,至于临菑。(3分 10.阅读下面的宋诗,回答问题。(7分) 春寒 梅尧臣 春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。 压树青帘动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。 注:①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新 政)正处于低潮,个人生活中,梅尧臣妻子谢世后次子也病逝。②“青帘”指酒 旗 1)梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颤联和颈联,分析作者是如何 表现抽象的“春寒”的。(4分) (2)这首诗表达了作者怎样的感情?请结合全诗简要分析。(3分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分) (1)夫仁者, 能近取譬,可谓仁之方也已
A.①③⑤ B.③④⑥ C.①②⑥ D. ②④⑤ 8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.齐国多方争战，国力大增。各诸侯国都打算背离秦国而归服齐国。可是齐湣王 自高自大，百姓不能忍受。 B.燕昭王征求攻打齐国的意见，乐毅建议采取合纵政策；燕昭王封乐毅为上将军， 派他攻打齐国。 C.乐毅留在齐国巡行作战五年，攻下齐国城邑七十多座，故意不让莒和即墨两座 城池臣服投降。 D.燕惠王做太子时就对乐毅不满．他即位后．齐国的田单借此事施行反问计，结 果惠王剥夺了乐毅的军权。 9. 断句和翻译。（10 分 ） （1）用“/”给下列文段断句。（4 分） 乐 毅 者 其 先 祖 曰 乐 羊 乐 羊 为 魏 文 侯 将 伐 取 中山 魏 文 侯 封 乐 羊以灵 寿 乐 羊 死葬 于 灵 寿 其 后 子 孙 因 家 焉 中 山 复 国 至 赵 武 灵 王 时 复 灭 中 山 而 乐 氏后有乐 毅 （2）翻译下面的句子。（6 分） ①当是时，齐湣王强，南败楚相唐眛于重丘。（3 分） ②诸侯兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临菑。（3 分） 10．阅读下面的宋诗，回答问题。（7 分） 春寒① 梅尧臣 春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。 压树青帘②动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。 注：①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新 政）正处于低潮，个人生活中，梅尧臣妻子谢世后次子也病逝。②“青帘”指酒 旗。 （1）梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何 表现抽象的“春寒”的。（4 分） （2）这首诗表达了作者怎样的感情？请结合全诗简要分析。（3 分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3 题，多选只按前 3 题计分） （1）夫仁者， ， 。 能近取譬，可谓仁之方也已
《论语》 (2)而 常在于险远,而人之所罕至 焉 (王安石《游褒禅山记》 (3)黄鹤之飞尚不得过, 。青泥何盘 (李白《蜀道难》) (4) 吟赏烟霞。(柳永《望海潮》) 本大题4小题,共16分。 阅读下面的文字,完成12~15题。 文化事件中的“话语冲突” 王晓渔 个逐渐多元的时代,不仅会出现观点的分歧,还会出现话语的冲突。具有标志 性的话语冲突,可以追溯到2005年。时任中国国民党主席的连战先生重返母校 西安后宰门小学,按照惯例,小学生们使用着标准声调背诵着欢迎词:“连爷爷, 您回来了!您终于回来了!”这种在大陆耳熟能详、甚至已经司空见惯的标准话 语,在台湾引起强烈反响,甚至成为下载排行榜首的手机铃声,以至于随后亲民 党主席宋楚瑜先生在访问大陆时谢绝有关方面安排这种仪式。出于对标准话语的 不满,公众一直就在尝试发现或者发明属于自己的话语方式,这次事件促使公众 全面反思话语的冲突 话语的冲突表现为两种现象:一种是对标准语法的不满,另一种是个体语法 的苏醒。在后宰门事件中,一向正确的标准语法经过海峡对岸的折射显现出荒唐 的一面。等到2008年,公众对于标准语法已经具有本能的不满。余秋雨虽然早 已在知识界公信力受创,在公众中却具有巨大的影响力,可是他积累十余年的文 化资本,通过“含泪劝告请愿灾民”一篇文章就丧失殆尽。此前默默无闻的文学 老年王兆山,凭借一首《江城子》名满天下,可是他的这套标准语法,连中国作 家协会主席铁凝先生都无法认同。但是,公众的不满往往出于人道主义,对于话 语本身的反思依然是不够的,陈丹青和韩寒对于几位著名作家的批评,事实上也 是对既有话语秩序的不满,可是他们同样遭到公众的猛烈批判 标准语法往往对个体语法形成一种压抑机制,随着公众对标准语法的不满, 个体语法也开始苏醒。2007年的“散步”、“购物”,2008年的“打酱油”、 “做俯卧撑”、叉腰肌以及“雷”、“囧”、“槑”等词汇,从不同方面丰富了 个体语法。有的是人民群众的原创,有的出自政府官员,均迅速被人民群众活学 活用,还有的是早已有之,只是未被激活。个体语法反抗标准语法,有时又解放 了标准语法。瓮安事件之后,“一小撮”、“不明真相的群众”这种标准语法已 经失效。山寨文化是个体语法的全面爆发,每个不愿受标准语法压迫的个体都试 图发出自己的声音。必须承认,现有的山寨文化并不让人满意,恶搞文化(其实 是善搞文化)的灵魂人物胡戈制作的山寨新闻联播,也显得有些粗糙,但是山寨 文化唤起的个体语法,将会起到重要的作用 标准语法与一元文化是捆绑式的,如果试图营造多元文化,就要允许个体语 法的出现。但是这种冲突应该以一种温和的方式表现,不应是暴力的。掌掴阎崇 年的那名青年之所以要挑战阎崇年,更多地源自“话语权的冲突”而非“话语的
（《论语》） （2）而 ，常在于险远，而人之所罕至 焉， 。 （王安石《游褒禅山记》） （3）黄鹤之飞尚不得过， 。青泥何盘 盘， 。 （李白《蜀道难》） （4） ， ， 吟赏烟霞。（柳永《望海潮》） 三、本大题 4 小题，共 16 分。 阅读下面的文字，完成 12～15 题。 文化事件中的“话语冲突” 王晓渔 一个逐渐多元的时代，不仅会出现观点的分歧，还会出现话语的冲突。具有标志 性的话语冲突，可以追溯到 2005 年。时任中国国民党主席的连战先生重返母校 西安后宰门小学，按照惯例，小学生们使用着标准声调背诵着欢迎词：“连爷爷， 您回来了！您终于回来了！”这种在大陆耳熟能详、甚至已经司空见惯的标准话 语，在台湾引起强烈反响，甚至成为下载排行榜首的手机铃声，以至于随后亲民 党主席宋楚瑜先生在访问大陆时谢绝有关方面安排这种仪式。出于对标准话语的 不满，公众一直就在尝试发现或者发明属于自己的话语方式，这次事件促使公众 全面反思话语的冲突。 话语的冲突表现为两种现象：一种是对标准语法的不满，另一种是个体语法 的苏醒。在后宰门事件中，一向正确的标准语法经过海峡对岸的折射显现出荒唐 的一面。等到 2008 年，公众对于标准语法已经具有本能的不满。余秋雨虽然早 已在知识界公信力受创，在公众中却具有巨大的影响力，可是他积累十余年的文 化资本，通过“含泪劝告请愿灾民”一篇文章就丧失殆尽。此前默默无闻的文学 老年王兆山，凭借一首《江城子》名满天下，可是他的这套标准语法，连中国作 家协会主席铁凝先生都无法认同。但是，公众的不满往往出于人道主义，对于话 语本身的反思依然是不够的，陈丹青和韩寒对于几位著名作家的批评，事实上也 是对既有话语秩序的不满，可是他们同样遭到公众的猛烈批判。 标准语法往往对个体语法形成一种压抑机制，随着公众对标准语法的不满， 个体语法也开始苏醒。2007 年的“散步”、“购物”，2008 年的“打酱油”、 “做俯卧撑”、叉腰肌以及“雷”、“囧”、“槑”等词汇，从不同方面丰富了 个体语法。有的是人民群众的原创，有的出自政府官员，均迅速被人民群众活学 活用，还有的是早已有之，只是未被激活。个体语法反抗标准语法，有时又解放 了标准语法。瓮安事件之后，“一小撮”、“不明真相的群众”这种标准语法已 经失效。山寨文化是个体语法的全面爆发，每个不愿受标准语法压迫的个体都试 图发出自己的声音。必须承认，现有的山寨文化并不让人满意，恶搞文化（其实 是善搞文化）的灵魂人物胡戈制作的山寨新闻联播，也显得有些粗糙，但是山寨 文化唤起的个体语法，将会起到重要的作用。 标准语法与一元文化是捆绑式的，如果试图营造多元文化，就要允许个体语 法的出现。但是这种冲突应该以一种温和的方式表现，不应是暴力的。掌掴阎崇 年的那名青年之所以要挑战阎崇年，更多地源自“话语权的冲突”而非“话语的
冲突”一一如果一种个体语法不允许其他个体语法存在,它的根本精神依然是标 准语法的,即独尊的一元文化。 2008年充满话语的冲突,语言处于拉锯战状态,常有反复:开放公立博物 馆、纪念馆,这是政府为纳税人提供公共服务的话语:建设“中华文化标志城” 又是无视纳税人权利的话语;很多先锋诗人主动放弃个体语法,投身于地震诗歌 的标准语法里;习惯了标准语法的作协主席,到网上接受个体语法的挑战;张艺 谋成了谢晋的接班人,完成了标准语法的传宗接代;茅盾文学奖变得暧昧起来, 既有标准语法也有个体语法,可是越来越被忽略—一这一切,让人眼花缭乱。 话语的冲突不意味着无需建立话语共识,由于公民话语依然没有建立,对于 公共问题的讨论,依然缺乏基本规则,语言的拉锯战常常成为语言的无限战,思 想争论以人身攻击而告终,很多文化事件热热闹闹又索然无味。但是,个体语法 的苏醒对标准语法的不满,已经为公民话语的形成创造了必要的条件。对此我乐 观其成。(作者系同济大学文化学者) 年12月《东方早报》,有删节) 12.根据文意,下列说法正确的两项是(5分) A.小学生们使用着标准声调背诵着欢迎词,在台湾引起强烈反响,甚至成为下 载排行榜首的手机铃声,说明海峡两岸有话语冲突 B.陈丹青和韩寒对于几位著名作家的批评,其对既有话语秩序的不满同样遭到 公众的猛烈批判,说明公众还是维护标准话语秩序的 C.亲民党主席宋楚瑜先生在访问大陆时谢绝有关方面安排这种司空见惯的标准 话语欢迎仪式,主要是避免海峡两岸话语冲突的尴尬。 D.流行的个体语法,有的是人民群众的原创,有的出自政府官员,但均迅速被 人民群众活学活用,说明个体语法已为社会普遍认可。 E.标准语法与一元文化是捆绑式的,如果试图营造多元文化,就要允许个体语 法以一种温和的方式代替标准语法 13.下面表述的内容不是作者所说“标准语法”的选项则(3分) A.连爷爷,您回来了!您终于回来了! B.“打酱油”、“做俯卧撑”、“叉腰肌”、“雷”、“囧”、“槑 C.“一小撮”、“不明真相的群众” 中华文化标志城 14.请简要说明文中画线句子的含义?(4分) 15.“标准语法”和“个体语法”的精神实质是什么?作者最终要倡导的观点 是什么?(4分) (-)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成16-18题。 炫车【盐夫】 我曾在4S店做过汽车销售员
冲突”——如果一种个体语法不允许其他个体语法存在，它的根本精神依然是标 准语法的，即独尊的一元文化。 2008 年充满话语的冲突，语言处于拉锯战状态，常有反复：开放公立博物 馆、纪念馆，这是政府为纳税人提供公共服务的话语；建设“中华文化标志城”， 又是无视纳税人权利的话语；很多先锋诗人主动放弃个体语法，投身于地震诗歌 的标准语法里；习惯了标准语法的作协主席，到网上接受个体语法的挑战；张艺 谋成了谢晋的接班人，完成了标准语法的传宗接代；茅盾文学奖变得暧昧起来， 既有标准语法也有个体语法，可是越来越被忽略——这一切，让人眼花缭乱。 话语的冲突不意味着无需建立话语共识，由于公民话语依然没有建立，对于 公共问题的讨论，依然缺乏基本规则，语言的拉锯战常常成为语言的无限战，思 想争论以人身攻击而告终，很多文化事件热热闹闹又索然无味。但是，个体语法 的苏醒对标准语法的不满，已经为公民话语的形成创造了必要的条件。对此我乐 观其成。（作者系同济大学文化学者） （2008 年 12 月《东方早报》，有删节） 12．根据文意，下列说法正确的两项是（5 分） A．小学生们使用着标准声调背诵着欢迎词，在台湾引起强烈反响，甚至成为下 载排行榜首的手机铃声，说明海峡两岸有话语冲突。 B．陈丹青和韩寒对于几位著名作家的批评，其对既有话语秩序的不满同样遭到 公众的猛烈批判，说明公众还是维护标准话语秩序的。 C．亲民党主席宋楚瑜先生在访问大陆时谢绝有关方面安排这种司空见惯的标准 话语欢迎仪式，主要是避免海峡两岸话语冲突的尴尬。 D．流行的个体语法，有的是人民群众的原创，有的出自政府官员，但均迅速被 人民群众活学活用，说明个体语法已为社会普遍认可。 E．标准语法与一元文化是捆绑式的，如果试图营造多元文化，就要允许个体语 法以一种温和的方式代替标准语法。 13．下面表述的内容不是作者所说“标准语法”的选项则（3 分） A．连爷爷，您回来了！您终于回来了！ B．“打酱油”、“做俯卧撑”、“叉腰肌”、“雷”、“囧”、“槑” C．“一小撮”、“不明真相的群众” D．中华文化标志城 14．请简要说明文中画线句子的含义？（4 分） 15．“标准语法”和“个体语法”的精神实质是什么？作者最终要倡导的观点 是什么？（4 分） （－）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成 16–18 题。 炫 车 【盐 夫】 我曾在 4S 店做过汽车销售员
草原上老牧民巴音的越野车就是那时买的。从前草原上沙尘暴多,现在退耕 还林、以经济林拉动治沙工程,生态与植被得到好转,出现了大片沙柳、沙棘林 与草场,沙尘暴已不多见了。即便这样,老牧民巴音还是要选择一个阳光更灿烂 风儿像丝绸一样轻柔的好日子,与老伴高娃坐上马车一起来到城里。 那一日,天气的确很好,但老牧民巴音的运气一点也不好,进了城就被警察 罚了款,内心很窝火。他一路上嘀咕不休一一啥时撞红灯了?红灯在电杆顶上, 跳起来还差好几米远呢!有人听到巴音的嘀咕就噗噗笑,巴音就更牛气了 甩了一响鞭,马就得得跑开了。巴音与马车到达4S店时,已是后晌的事了。他 把马儿系在店旗杆上,从车厢里甩下一只旧麻袋。巴音的马儿不习惯城里生活方 式,笼头套子还没卸下,尿液就哗啦啦湿了一片地。保安哈尔巴拉挥着电棍上来 了,吼叫着把马儿牵走。草原上牧民都是硬汉子,狼群都不怕,还怕什么电棍, 巴音与哈尔巴拉就他一言你一语斗起嘴来了。 我从没见过胡须花白的巴音,但一眼就知道巴音不同一般的牧民,巴音的麻 袋里一定不是地瓜或者收来的旧酒瓶。我出来了,先给保安哈尔巴拉敬烟,谎称 巴音是远房表叔,然后把水泥地面拖洗得干干净净。这样,我就取得了巴音的信 任,巴音指指麻袋说,就买你店里车子。麻袋里,果然都是人民币。老牧民巴音 的生意可是个大生意,他一次就买下两辆越野车。巴音买车也不讲究,就是要动 力强,前后驱动,适合在草原上开的那种车就行,但有一个附加条件,4S店得 有人把车送到草原上—一骑马、打猎、放牧,巴音是好把式,种沙柳、沙棘也是 能手,但不懂驾驶,他的两个儿子会开车却又都不在草原 巴音的蒙古包在草原深处。草原上的落日很迟,到了他家时,天边一丝晚霞 也没有了,我与司机忙着要回鄂尔多斯,但好客的巴音与他老伴死活不让走,杀 了羊,还请来三个好邻居一起喝酒,酒一直喝到月亮西斜,次日太阳升老高了 这才摇晃着离开巴音的蒙古包。之后,巴音一直没再与我联系。但我还是与巴音 通了一次电话,询问一些车况方面的问题。巴音似乎对两辆车相当满意,在电话 那一头,一个劲夸说,好着呢,好着呢 三个月后车辆保养期到了,我又去了一趟草原。 在草原上,远远地,看到有两匹马拉着一辆越野车在慢慢行进。赶到前面 看,牵马的正是老牧民巴音。我停下车与巴音打招呼,出故障了?巴音摇摇头。 没故障咋用马拉啊?我又问。巴音不吭声,依然牵马前行。一个看热闹的大孩子 笑开了,他说出了一个秘密。越野车买回来之后,巴音从没有把车开出去一次, 早晨太阳出来时,他会把车从车库里推出来,晚上太阳落山时,他与老伴又会把 车推进车库,天天如此,一天不落。就在前半晌,从来没发生过的事情发生了 越野车被巴音推着启动了,呼地冲出了车库,在草地上飞驰而去。巴音忙跨上马 背,在后面紧紧追赶,手里甩着套马绳,套了好几次也没套中,最后车轮陷在沙 坑里,这才熄火停下来……听到这里,我笑了,巴音也不好意思地笑了。 有车为什么不开呢?我问巴音。巴音没有直接回答问题。在蒙古包里,他 边喝着马奶茶,一边讲述草原上的故事。从前的草原没有现在这样翠绿、富裕, 草地沙化,风暴三天两头刮,治沙、恶化、再治沙、再恶化,最多一年沙尘暴就 刮了七十多次,死了大批牲畜。就是那一年,很多牧民都离开草原出外谋生了 老牧民巴音不走,他坚定地留下来了,但他的两个儿子却都离开草原了,这一去 就是六年多。临走时,父子还吵了一架,两个儿子发誓再也不回草原上了。巴音 喝一口马奶茶继续说,草原是有灵性的,你对她好,她也会对你好的,草原其实
草原上老牧民巴音的越野车就是那时买的。从前草原上沙尘暴多，现在退耕 还林、以经济林拉动治沙工程，生态与植被得到好转，出现了大片沙柳、沙棘林 与草场，沙尘暴已不多见了。即便这样，老牧民巴音还是要选择一个阳光更灿烂、 风儿像丝绸一样轻柔的好日子，与老伴高娃坐上马车一起来到城里。 那一日，天气的确很好，但老牧民巴音的运气—点也不好，进了城就被警察 罚了款，内心很窝火。他一路上嘀咕不休——啥时撞红灯了?红灯在电杆顶上， 跳起来还差好几米远呢!有人听到巴音的嘀咕就噗噗笑，巴音就更生气了，啪， 甩了一响鞭，马就得得跑开了。巴音与马车到达 4S 店时，已是后晌的事了。他 把马儿系在店旗杆上，从车厢里甩下一只旧麻袋。巴音的马儿不习惯城里生活方 式，笼头套子还没卸下，尿液就哗啦啦湿了一片地。保安哈尔巴拉挥着电棍上来 了，吼叫着把马儿牵走。草原上牧民都是硬汉子，狼群都不怕，还怕什么电棍， 巴音与哈尔巴拉就他一言你一语斗起嘴来了。 我从没见过胡须花白的巴音，但一眼就知道巴音不同一般的牧民，巴音的麻 袋里一定不是地瓜或者收来的旧酒瓶。我出来了，先给保安哈尔巴拉敬烟，谎称 巴音是远房表叔，然后把水泥地面拖洗得干干净净。这样，我就取得了巴音的信 任，巴音指指麻袋说，就买你店里车子。麻袋里，果然都是人民币。老牧民巴音 的生意可是个大生意，他一次就买下两辆越野车。巴音买车也不讲究，就是要动 力强，前后驱动，适合在草原上开的那种车就行，但有一个附加条件，4S 店得 有人把车送到草原上——骑马、打猎、放牧，巴音是好把式，种沙柳、沙棘也是 能手，但不懂驾驶，他的两个儿子会开车却又都不在草原。 巴音的蒙古包在草原深处。草原上的落日很迟，到了他家时，天边一丝晚霞 也没有了，我与司机忙着要回鄂尔多斯，但好客的巴音与他老伴死活不让走，杀 了羊，还请来三个好邻居一起喝酒，酒一直喝到月亮西斜，次日太阳升老高了， 这才摇晃着离开巴音的蒙古包。之后，巴音—直没再与我联系。但我还是与巴音 通了一次电话，询问一些车况方面的问题。巴音似乎对两辆车相当满意，在电话 那一头，一个劲夸说，好着呢，好着呢! 三个月后车辆保养期到了，我又去了一趟草原。 在草原上，远远地，看到有两匹马拉着一辆越野车在慢慢行进。赶到前面一 看，牵马的正是老牧民巴音。我停下车与巴音打招呼，出故障了?巴音摇摇头。 没故障咋用马拉啊?我又问。巴音不吭声，依然牵马前行。一个看热闹的大孩子 笑开了，他说出了一个秘密。越野车买回来之后，巴音从没有把车开出去一次， 早晨太阳出来时，他会把车从车库里推出来，晚上太阳落山时，他与老伴又会把 车推进车库，天天如此，一天不落。就在前半晌，从来没发生过的事情发生了， 越野车被巴音推着启动了，呼地冲出了车库，在草地上飞驰而去。巴音忙跨上马 背，在后面紧紧追赶，手里甩着套马绳，套了好几次也没套中，最后车轮陷在沙 坑里，这才熄火停下来……听到这里，我笑了，巴音也不好意思地笑了。 有车为什么不开呢?我问巴音。巴音没有直接回答问题。在蒙古包里，他一 边喝着马奶茶，一边讲述草原上的故事。从前的草原没有现在这样翠绿、富裕， 草地沙化，风暴三天两头刮，治沙、恶化、再治沙、再恶化，最多一年沙尘暴就 刮了七十多次，死了大批牲畜。就是那一年，很多牧民都离开草原出外谋生了。 老牧民巴音不走，他坚定地留下来了，但他的两个儿子却都离开草原了，这一去 就是六年多。临走时，父子还吵了一架，两个儿子发誓再也不回草原上了。巴音 喝一口马奶茶继续说，草原是有灵性的，你对她好，她也会对你好的，草原其实
满地都是黄金。他的两个儿子至今没回来,但巴音十二分相信,他们一定会回来 的,越来越美丽的大草原还引不回这两只小雏鹰? 蒙古包外,有摩托车的马达声,由远及近。不一会工夫,蒙古包里进来了两条汉 子一一巴音的大儿子博日格德与二儿子哈日查盖。 巴音向门外瞟了一眼破旧的摩托车,回来了?回来了!不走了?不走了! 这么多年你们过得还好么? 两个蒙古汉子不吭声了。 巴音沉默了一刻,突然又哈哈大笑起来,好了,不提从前的事了,但一定要 记住,草原的天,才是雄鹰飞翔的天! 老牧民巴音走出蒙古包。外面的阳光很灿烂,蓝天很开阔。 (选 自《微型小说选刊》2011年第20期,有删改) 16.文中两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格?请简要分析。(4分) 17.小说写巴音的两个儿子,对刻画老牧民巴音的形象有什么作用?(5分) 18.老牧民巴音不会开车,却又买车,又炫车。小说这样安排情节有什么意图? 试作探究。(6分) 五、本大题2小题,每小题6分,共12分。 19.阅读下面这段文字,简要概括新型混凝士的三个主要优点,加标点不要超 过18个字。(6分) 人的皮肤被割伤,除非伤势很严重,一般都会自行愈合,因为人体的微脉管系统 很快就会给皮肤输送材料,帮助修复伤口。美国工程师硏发的新型混凝土拥有与 皮肤类似的特性,破碎之后能够自行“愈合”。工程师们利用特殊的微纤维加固 水泥,这种纤维允许混凝土弯曲,即使发生断裂,裂口宽度也只有头发直径那么 小。断裂后,这种混凝土吸收周围空气中的湿气而后软化并“生长”,填补裂缝。 自愈合混凝土的造价是传统混凝土的3倍,但由于维护成本降低,足以抵消高出 的造价。 20.高中毕业在即,同窗三年的学友常常用赠言表达彼此的情思。请根据下列 情景,各拟写一条赠言,每条不超过40字。(6分) (1)给一位性格内向但却颇有才情的女同 学 (2)给一位曾在你困难时给予了真诚帮助的老 师
满地都是黄金。他的两个儿子至今没回来，但巴音十二分相信，他们一定会回来 的，越来越美丽的大草原还引不回这两只小雏鹰? 蒙古包外，有摩托车的马达声，由远及近。不一会工夫，蒙古包里进来了两条汉 子——巴音的大儿子博日格德与二儿子哈日查盖。 巴音向门外瞟了一眼破旧的摩托车，回来了?回来了!不走了?不走了! 这么多年你们过得还好么? 两个蒙古汉子不吭声了。 巴音沉默了一刻，突然又哈哈大笑起来，好了，不提从前的事了，但一定要 记住，草原的天，才是雄鹰飞翔的天! 老牧民巴音走出蒙古包。外面的阳光很灿烂，蓝天很开阔。 （选 自《微型小说选刊》2011 年第 20 期，有删改） 16．文中两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格？请简要分析。(4 分) 17．小说写巴音的两个儿子，对刻画老牧民巴音的形象有什么作用？ (5 分) 18．老牧民巴音不会开车，却又买车，又炫车。小说这样安排情节有什么意图？ 试作探究。(6 分) 五、本大题 2 小题，每小题 6 分，共 12 分。 19．阅读下面这段文字，简要概括新型混凝土的三个主要优点，加标点不要超 过 18 个字。(6 分) 人的皮肤被割伤，除非伤势很严重，一般都会自行愈合，因为人体的微脉管系统 很快就会给皮肤输送材料，帮助修复伤口。美国工程师研发的新型混凝土拥有与 皮肤类似的特性，破碎之后能够自行“愈合”。工程师们利用特殊的微纤维加固 水泥，这种纤维允许混凝土弯曲，即使发生断裂，裂口宽度也只有头发直径那么 小。断裂后，这种混凝土吸收周围空气中的湿气而后软化并“生长”，填补裂缝。 自愈合混凝土的造价是传统混凝土的 3 倍，但由于维护成本降低，足以抵消高出 的造价。 20．高中毕业在即，同窗三年的学友常常用赠言表达彼此的情思。请根据下列 情景，各拟写一条赠言，每条不超过 40 字。（6 分） （1）给一位性格内向但却颇有才情的女同 学： （2）给一位曾在你困难时给予了真诚帮助的老 师：
六、作文。(60分) 21.阅读下面的文字,根据要求作文。 《华盛顿邮报》做了次有趣的实验,请著名小提琴家乔舒亚贝尔在地铁站卖艺, 在43分钟里,贝尔拉了6首名曲。期间1097人经过,只有7人驻足聆听;27 人给了钱,但多数是边走边扔给他的。而贝尔的演奏会,票价上百美元,并且总 是座无虚席。 以上材料触发了你怎样的感悟与思考?请自定角度,自行立意,自拟题目,写 篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。 附录] 如何阅读文言人物传记 1.明确人物及其主要事迹 高考史传类文章一般是经过加工整理过的人物小传,此类文章围绕主要人物展开 记叙,阅读时可从四个方面把握 ①明确主要人物是哪方面的人,如朝廷官员、功臣烈士、文人高士等。 ②明确所记是哪方面的事情,如官场运作、官职升迁、对上进谏、宽爱士卒勤政 为民等 ③理清事情的时间、地点、情节、人物的动机和态度。 ④分析事情所体现的社会价值、人生意义。 2.把握人物性格及其精神品质 人物及其余要事基本清楚后,还要认真分析这些事情表现了人物哪方面的性格特 点和什么样的思想品质。高考选文思想性较强,一般突出表现人物敬业奉公的品 质和卓异的才能。近年高考文言文出现的人,或保持操守、善于破案,或处事髙 明、勇而有谋,或清正廉洁、性行俭素,或重视教育、举荐人才,或严于执法 惩治恶霸,或勤于治政、劝民农耕,包含着弘扬中华民族美德的积极因素,有ˉ 定教益作用。要把握好人物的性格特点和精神品质,就必须抓住人物的语言和行 动的特点,仔细分析人物话语所流露的思想感情和行动所体现的社会意义 3.辨清人物之间的关系 分析人物传记除了主要人物外,还要明确涉及了哪些次要人物,这些次要人和物 与主要人物有怎样的关系,这种关系如何能突出人物的个性品质,这些都不能忽 视。辨清人物之间的关系对正确理解文章内容无疑有较大的帮助。 4.分析概括作者在文中的观点态度 作者在文章中表述自己观点态度一般有以下两种形式: ①间接表达一一可能借叙述人物、事件时选用褒贬义词等来表现,可能假托文中 个人物之中说出来,也可能借笔下正反两方面人物的不同描述表现出来,还可 能借转述别人的评论来表达自己的意见 ②直接表达一一通过议论文中的中心论点、分论点,记叙性文字中的议论抒情、 说明性文字中的评述性语言来表现。 近几年本考点命题角度主要有: ①作者所写人物的思想、性格特点以及对所写人物的观点、态度
六、作文。(60 分) 21．阅读下面的文字，根据要求作文。 《华盛顿邮报》做了次有趣的实验，请著名小提琴家乔舒亚贝尔在地铁站卖艺。 在 43 分钟里，贝尔拉了 6 首名曲。期间 1097 人经过，只有 7 人驻足聆听；27 人给了钱，但多数是边走边扔给他的。而贝尔的演奏会，票价上百美元，并且总 是座无虚席。 以上材料触发了你怎样的感悟与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一 篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于 800 字。 [附录] 如何阅读文言人物传记 1．明确人物及其主要事迹 高考史传类文章一般是经过加工整理过的人物小传，此类文章围绕主要人物展开 记叙，阅读时可从四个方面把握： ①明确主要人物是哪方面的人，如朝廷官员、功臣烈士、文人高士等。 ②明确所记是哪方面的事情，如官场运作、官职升迁、对上进谏、宽爱士卒勤政 为民等。 ③理清事情的时间、地点、情节、人物的动机和态度。 ④分析事情所体现的社会价值、人生意义。 2．把握人物性格及其精神品质 人物及其余要事基本清楚后，还要认真分析这些事情表现了人物哪方面的性格特 点和什么样的思想品质。高考选文思想性较强，一般突出表现人物敬业奉公的品 质和卓异的才能。近年高考文言文出现的人，或保持操守、善于破案，或处事高 明、勇而有谋，或清正廉洁、性行俭素，或重视教育、举荐人才，或严于执法、 惩治恶霸，或勤于治政、劝民农耕，包含着弘扬中华民族美德的积极因素，有一 定教益作用。要把握好人物的性格特点和精神品质，就必须抓住人物的语言和行 动的特点，仔细分析人物话语所流露的思想感情和行动所体现的社会意义。 3．辨清人物之间的关系 分析人物传记除了主要人物外，还要明确涉及了哪些次要人物，这些次要人和物 与主要人物有怎样的关系，这种关系如何能突出人物的个性品质，这些都不能忽 视。辨清人物之间的关系对正确理解文章内容无疑有较大的帮助。 4．分析概括作者在文中的观点态度 作者在文章中表述自己观点态度一般有以 下两种形式： ①间接表达——可能借叙述人物、事件时选用褒贬义词等来表现，可能假托文中 一个人物之中说出来，也可能借笔下正反两方面人物的不同描述表现出来，还可 能借转述别人的评论来表达自己的意见。 ②直接表达——通过议论文中的中心论点、分论点，记叙性文字中的议论抒情、 说明性文字中的评述性语言来表现。 近几年本考点命题角度主要有： ①作者所写人物的思想、性格特点以及对所写人物的观点、态度
②作者所写事件的意义以及作者对所写事件的观点、态度。 ③作者对所写人物、事件所表露的感情倾向 ④作者的写作意图 5.熟悉用语造句、叙事行文的特点 从近年高考题看,史传文章先介绍主要人物的姓名、字号、籍贯和才识,再围绕 人物性格、品质叙写主要事迹,叙事概括简练,常用语言描写和行动描写,少有 细节描写,常把人物置于矛盾中表现其思想品质,常用以小见大的写法。这些特 点都是考生在复习过程中必须注意的。此外,官职变动的词语在文段中使用的频 率较高,必须重视复习。特列举如下: ①表示授予、提升的:征、辟、荐、举、拜、除、授、起、擢、拔 ②表示调动官职的:迁、转、调、徙。 ③表示兼职、代理的:兼、领、署、权、摄。 ④表示降职、罢免的:贬、谪、出、左迁、罢、黜 ⑤“知、行”虽然不表示官职的变动,但常常与官职结合在一起用,可灵活翻译 为“执掌、主持”的意思 6.运用相应的阅读方法 阅读目的不同,阅读方式也应有所不同。阅读此类文章的目的是了解事情的梗概, 理清叙事的脉络,初步感知人物形象,并作简要分析。总体来说,阅读应该围绕 “什么人什么时候做什么事,结果怎样”这样一个主干来抓信息要点。 据此目的,考生可按下面的步骤来阅读:一读文章,基本把握人名、字号、籍贯 官名、地点、朝代,辨明人物之间的关系,大致了解人物和事件,明确文章的梗 概,特别是注意发生的多个事件的时间、地点、先后顺序。再读文章,理清事情 的前因后果和来龙去脉,分析这些事情表现了主要人物哪方面的性格、品质和才 能,可充分利用概括与分析题帮助阅读理解。一般情况下,整篇文章可分为多个 小层次,为了便于梳理和记忆,我们可用斜线把各个小层次划分清楚。 文言文的文段阅读是我们深感棘手的事情,但只要我们平时多读一些文言文史传 著作,认真分析这类文章的特点,结合课本内容的人物传记,找出阅读方法和规 律,注重培养语感,即可化难为易
②作者所写事件的意义以及作者对所写事件的观点、态度。 ③作者对所写人物、事件所表露的感情倾向。 ④作者的写作意图。 5．熟悉用语造句、叙事行文的特点 从近年高考题看，史传文章先介绍主要人物的姓名、字号、籍贯和才识，再围绕 人物性格、品质叙写主要事迹，叙事概括简练，常用语言描写和行动描写，少有 细节描写，常把人物置于矛盾中表现其思想品质，常用以小见大的写法。这些特 点都是考生在复习过程中必须注意的。此外，官职变动的词语在文段中使用的频 率较高，必须重视复习。特列举如下： ①表示授予、提升的：征、辟、荐、举、拜、除、授、起、擢、拔。 ②表示调动官职的：迁、转、调、徙。 ③表示兼职、代理的：兼、领、署、权、摄。 ④表示降职、罢免的：贬、 谪、出、左迁、罢、黜。 ⑤“知、行”虽然不表示官职的变动，但常常与官职结合在一起用，可灵活翻译 为“执掌、主持”的意思。 6．运用相应的阅读方法 阅读目的不同，阅读方式也应有所不同。阅读此类文章的目的是了解事情的梗概， 理清叙事的脉络，初步感知人物形象，并作简要分析。总体来说，阅读应该围绕 “什么人什么时候做什么事，结果怎样”这样一个主干来抓信息要点。 据此目的，考生可按下面的步骤来阅读：一读文章，基本把握人名、字号、籍贯、 官名、地点、朝代，辨明人物之间的关系，大致了解人物和事件，明确文章的梗 概，特别是注意发生的多个事件的时间、地点、先后顺序。再读文章，理清事情 的前因后果和来龙去脉，分析这些事情表现了主要人物哪方面的性格、品质和才 能，可充分利用概括与分析题帮助阅读理解。一般情况下，整篇文章可分为多个 小层次，为了便于梳理和记忆，我们可用斜线把各个小层次划分清楚。 文言文的文段阅读是我们深感棘手的事情，但只要我们平时多读一些文言文史传 著作，认真分析这类文章的特点，结合课本内容的人物传记，找出阅读方法和规 律，注重培养语感，即可化难为易
2013届高三级第一学期周考(+一) 语文试版参考答案 i/shi xion: fo/pu D. koi/ cli.on/ai】 2.答案A【A无所不为:没有不干的事情,指什么坏事都干,这里应为“无孔不入”,指娱 乐渗透到了社会的方方面面,B食古不化:指对所学的古代知识理解得不深不透,不善于按 现在的情况来运用。c风靡:形容事物很风行,D肆行:任意妄为,】 3.答案:A(B缺少介词宾语,可在“事故”后加上“的情况”,C搭配不当,可改为“消 费者和食品经营机构要停止食用和销售”D语序不当,弄反了递进关系的内帘,) 4.c【④提出观点,①③⑥紧接卷谈伏羲文化的作用,注意领起句,②⑤,研究伏羲文化的 意义,注意领起句、“中华”“全球”的关系,以及与后面“深化研究”的呼应关系,本题 1考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力,】 5.答案:c(下:谦逊地对待) 6答案:D(A.介词,对、向|介词,在:B.介词,替/动词,担任:C.介词,因为/介词 表目的,来:D.都是结构助词,的) 7答案:D(①不是直接表现:③尽取齐国财物带回燕国,表现他的爱国;⑥表现他有远见, 有头脑,非军事课略。) 8.答案:C(“故意不让……臣服”,无中生有。) 9.【答案】(1)乐殿者/其先祖曰乐羊/乐羊为虎文候将/代取中山/魏文保封乐羊以灵寿/ 乐羊死/于灵寿/其后子孙因家焉中山复国/赵武灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅(每 错、漏、误断两处扣1分) (2)①在这个时侯,齐湣王很强大,向南在重丘战败了楚国率相唐昧,(“是”、“南”、 句式各1分) ②这时各路诸侯的军队都停止了攻击,撤回本国,而国军队在乐毅指挥下单独追击败之 敌,一直追到齐国都堀临淄。(“霁”、“军于”、语各1分) 【参考译文】 乐欹,他的祖先叫乐羊。乐羊担任魏文侯的将领,他蒂兵攻下了中山国,魏文侯把灵寿 封给了乐羊。乐羊死后,就葬在灵寿,他的后代子孙们就在那里安了冢。后来中山复国了, 到赵武灵王的时候又灭掉了中山国,而乐冢的后代出了个有名人物叫乐彀。 乐彀很能,喜姸军事,赵国人曾举符他出来做官。到了武灵王在沙丘行宫被国困饿死后 他就离开赵国到了魏国。后来他听说燕暍王因为子之执政,燕国大乱而被齐国机战败,因 而燕暍王非常怨恨齐国,不曾一天忘记向齐国报仇雪恨。燕国是个弱小的国家,地处偏远, 国力是不能克敌制腫的,于是燕昭王降抑自己的身分,礼贤下士,他先礼尊郭隗借以招揽天 下赞士。正在这个时候,乐彀为魏昭王出使到了燕国,燕王以宾客的礼节接待他。乐欹推辞 谦让,后来终于向燕昭王敬献了礼物表示愿意献身做臣下,燕昭王就任命他为亚卿,他担任 这个职务的时间很长。 在这个时侯,齐湣王很强大,南边在重丘战败了楚国宰相唐昧,西边在观津打垮了魏国和 赵国,趙即又联合韩、赵、魏三国攻打秦国,还曾帮助赵国灭摔中山国,又击破了宋国,扩 展了一千多里地的领土,他与秦昭王共同争取尊为帝号,不久他便自行取消了东帝的称号, 仍归称王,各诸侯国都打算背离秦国而归服齐国。可是齐湣王自尊自大很是骄横,百姓已不 能忍受他的暴政了,燕昭王认为攻打齐国的机会来了,就向乐敬询问有关攻打齐国的事情 乐欹回答说:“齐国,它原来就是霸国如今仍留着霸国的基业,土地广闻人口众多,可不能 轻易地单独攻打它,大王若一定要攻打它,不如联合赵国以及楚国、魏国一起攻击它,”于 是昭王派乐彀去与赵悉文王结盟立约,另派使者去联合楚国、魏囚,让赵国以攻打齐国的好 处去劝说秦园。由千诸侯们认为齐湣王骄横暴虐对各国也是个祸害,都争着跟燕国联合共同 讨伐齐国。乐回来汇报了出使情况,燕昭王动员了全国的兵力,派乐敬担任上将军,赵惠