2012年南京市溧水县中考二模语文试卷.doc_大学文库

穷人端来碗清凉凉的水,问他:"“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这碗水。”确实,幸福就是现在。只有一个个现在串成的幸福,才是一生一世的幸福 ②份杂志,推出一项“征画活动”,要求应征作品必须以《世界的最后时刻》为题。 ③为了获取高额奖金,所有的应征作者都将想象力发挥到了极致:有的画了在世界的最后时刻将钞票堆在大街上燃烧;还有的画了在世界的最后时刻坐上宇宙飞船逃离地球….但最后获得一等奖的,却是一位家庭主妇画的张漫画。她在厨房洗涮完碗筷后,正伸手关紧水管开关。丈夫则正坐在餐桌边饮着杯咖啡,边还有一杯冒着一缕热气的咖啡在等着她。在餐桌旁的地板上,有两个小男孩,正在做着玩积木的游戏.… ④评委们对这幅看似平常的一等奖获奖作品的评语是:我们震惊于这一家人的平静。他们理解了世界存在的意义和人对幸福的最高追求 ⑤中国宋代最伟大的文学家苏东坡,屡屡被当权者流放。然而,不论处于什么样的境地他都能保持·种乐天的情绪,及时享受人世的美好。一次,他对友人说,要使自己心情愉快, 只需看到松柏与明月就行了。而人生处处何地无松柏、无明月?只是少有人有这样的闲情和心境罢!用种平常的心去感受此刻生活的宁静、悠闲,有一种温馨的感觉涌上心头,那一瞬间的感觉就是幸福。懂得去留意身边的松柏明月,远胜于去追求水月镜花。不要萦怀于那些不属于自己的东西。 ⑥保持淡泊心境,安详纯净地生活,便是一种超然脱俗的幸福。有位盲人,一生中从事着一件工作:种花。他天生是个盲者,从不知道花是什么样子。别人告诉他花是美丽的,他用自己的手指细细地触摸,从心灵到颤抖的指尖,真切地体会美丽的含义;有人告诉他花是香的,他便俯下身去用鼻尖小心地嗅出另一种芳香来。盲人种了一辈子花,却从来没有见过花是什么样子,然而盲人是快乐和幸福的,因为他的心是那样的宁静和清澈,活得安详而纯

穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福?” 乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。” 确实，幸福就是现在。只有一个个现在串成的幸福，才是一生一世的幸福。 ②一份杂志，推出一项“征画活动”，要求应征作品必须以《世界的最后时刻》为题。 ③为了获取高额奖金，所有的应征作者都将想象力发挥到了极致：有的画了在世界的最后时刻将钞票堆在大街上燃烧；还有的画了在世界的最后时刻坐上宇宙飞船逃离地球……但最后获得一等奖的，却是一位家庭主妇画的一张漫画。她在厨房洗涮完碗筷后，正伸手关紧水管开关。丈夫则正坐在餐桌边饮着一杯咖啡，一边还有一杯冒着一缕热气的咖啡在等着她。在餐桌旁的地板上，有两个小男孩，正在做着玩积木的游戏…… ④评委们对这幅看似平常的一等奖获奖作品的评语是：我们震惊于这一家人的平静。他们理解了世界存在的意义和人对幸福的最高追求。 ⑤中国宋代最伟大的文学家苏东坡，屡屡被当权者流放。然而，不论处于什么样的境地，他都能保持一种乐天的情绪，及时享受人世的美好。一次，他对友人说，要使自己心情愉快，只需看到松柏与明月就行了。而人生处处何地无松柏、无明月?只是少有人有这样的闲情和心境罢! 用一种平常的心去感受此刻生活的宁静、悠闲，有一种温馨的感觉涌上心头，那一瞬间的感觉就是幸福。懂得去留意身边的松柏明月，远胜于去追求水月镜花。不要萦怀于那些不属于自己的东西。 ⑥保持淡泊心境，安详纯净地生活，便是一种超然脱俗的幸福。有位盲人，一生中从事着一件工作：种花。他天生是个盲者，从不知道花是什么样子。别人告诉他花是美丽的，他用自己的手指细细地触摸，从心灵到颤抖的指尖，真切地体会美丽的含义；有人告诉他花是香的，他便俯下身去用鼻尖小心地嗅出另一种芳香来。盲人种了一辈子花，却从来没有见过花是什么样子，然而盲人是快乐和幸福的，因为他的心是那样的宁静和清澈，活得安详而纯

但就是永远走不出关于小巷的记忆。 ⑤春天，小巷是古老的琴。雨水从屋檐跌落，将小巷敲打出古老的乐音，如泣如诉，那低沉而单调的节奏，自有一种落寞与凄清。小巷里绝没有叫卖杏花的少女走过，更无撑着油纸伞如“丁香一般的结着愁怨的姑娘”徘徊，唯有孩子们的琅琅书声，从巷子尽头的祠堂里流淌过来，小巷因此显得更幽、更静、更长了。读书的孩子也因此而生出了烦闷和不安，想冲破雨帘，甚至想冲破小巷…… ⑥春雨过后，孩子们吱吱喳喳地飞进小巷，将巷里的积水“噼噼啪啪”地踩出一串一串的水花，小巷便有了另一番韵味。当斜阳照在巷口迟迟不肯离去，小巷便到了最热闹的季节。 ⑦夏日的清晨，人们端着饭碗躲避家里的闷热，聚到小巷，共同享受小巷的清凉，于是就有了东家长西家短，张家妹恋上了王家郎、李家的小子又考上了大学之类的故事。故乡这些最精彩的故事，总是在小巷首先发表。小巷像长长的录影带，忠实地录制着这些精彩的故事，再一遍一遍地放给要听的人聆听。 ⑧午后，巷口清粼粼的河水，将波光与水草的艳影映到小巷的粉墙上，小巷便充满了水的清新、水的清凉和水的清韵。孩子们抵挡不住如此的诱惑，便便纷纷从小巷涌出，“扑通扑通”跳进巷口的河水中…… ⑨傍晚，小巷里便弥漫起鱼鳖蚌蟹的香味，“吃饭喽——”的呼唤随之便会在小巷此起彼伏，婉转的拖音被窄窄的小巷挤得韵味悠长，在巷内回荡萦绕，久久不绝。于是，鲜美的饭菜味儿和芳醇的酒香便沁透了小巷的一个个夏日黄昏。 ⑩一条条小巷就是一行行诗，读不懂的孩子个个喜欢小巷；有一天读懂了，个个想离开小巷；有一天离开了，又时时思念小巷。 11○ 小巷与故乡的历史等长，小巷与游子的人生等长。（选自《江南味道》）

20.“故乡的小巷走着踏实、平稳、坦荡，脚下自有一种独特的韵致。”小巷的“独特的韵致” 表现在哪些方面？（3 分） ▲ 21.品味文中两处画线句，按要求答题。（4 分）（1）赏析下列句子。（2 分）小巷像长长的录影带，忠实地录制着这些精彩的故事，再一遍一遍地放给要听的人聆听。 ▲ （2）说出下列句子的含义。（2 分）小巷与故乡的历史等长，小巷与游子的人生等长。 ▲ 22. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ▲ ）（3 分） A.第②段中首先写名都古邑的长街深巷，又对故乡小巷的具体描写，突出故乡小巷的曲折井然而又幽静多变的特点。 B.第④段中写古老的小巷与与现在的小巷进行对比，突出作者对小巷造就学子的感激之情，表达远在他乡的游子对小巷的魂牵梦萦。 C.第⑥段对斜阳的拟人化的描写，突出小巷雨过天晴时的喧闹的景象，表达出作者对夕阳西下时富有生机的小巷的赞美之情。 D.第⑩段写出了在小巷中生活着的孩子们对它的喜爱以及对小巷极力挣脱的矛盾心理，长大后又充满了对小巷的深情眷念。 23. 随着社会的进步，时代的发展，作者笔下故乡的小巷已经不复存在，留给人们深深的思考。结合文章，联系材料，谈谈你对乡土文化淡化甚至消失的理解。（3 分）材料 1：一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？ ——琦君《春酒》材料 2：生活中我常常听到这样的话：江南文化已经被毁了，江南味道已经变了。是的，今天的江南，“小桥流水人家”变成了林立的高楼大厦，“古道西风瘦马”变成了高速公路上车流如水如电，梦里水乡变成了人头攒动的旅游胜地……这样的江南还是江南吗？这样的江南还有江南的味道吗？ ——《江南味道》序言