江苏省南京市高淳县2012年中考二模考试 语文试卷 注意事项:1、本试卷6页,答卷纸4页,共120分,考试时间120分钟 2、答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在本答卷纸上,不能写在试卷上, (25分) 、积累运用(25分) 1.古诗文积累。(10分) ①窈窕淑女, (《诗经·关雎》) 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ③白头吊古风霜里 。(陈与义《登岳阳楼》) ④ ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》 ⑤春蚕到死丝方尽, 7 (李商隐《无题》) ⑥剪不断,理还乱,是离愁 (李煜《相见欢》) ⑦不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》 ⑧出淤泥而不染, (周敦颐《爱莲说》) ⑨南京某国际广场深基坑工程开挖到底后,出现险情。梦都公司凭借其技术优势 (诸葛亮《出师表》),被相关领导部门指定参与抢险。 2.下列加点词注音正确的一项是()(2分) A.倔jue)强 喑(yin)哑 繁弦(xuan)急管 B.脑髓(sui)哂(shan)笑 回环曲(q)折 C.瞭望(lo)笨拙(zhuo) 藏污纳垢(gou) D.干瘪(bi) 酬和(he) 断壁残垣(yuan) 下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.蓬篙遨翔 如法炮制 藩篱 斑斓 不容置疑 C.赃物崔巍略胜一畴 D.受戮 嗔怒 拍既合 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是()(2分) A.“请出示门票。”检票员面向挤在公园进口处的几个小伙子声调温和地说:“同志 请出示您的门票 B.6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是 共建生态文明,共享绿色未来。” C.南京城西干道改造工程经过专家的考察论证、群众的广泛听证、政府的周密计划、统 筹,终于正式启动,拉开了帷幕 D.人总是要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上? 某班开展了一次“脚踏一方土”的综合性学习活动,请你参与并完成相关题目。(9分 【忧思】为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉… 青 5.土地资源髙度稀缺是老生常谈的话题,危机始终是不言自明的。下表是利用遥感技 术对我市某区县土地状况进行多时监测的统计数据,请你写出相应的结论。(2分)
江苏省南京市高淳县 2012 年中考二模考试 语文试卷 注意事项：1、本试卷 6 页，答卷纸 4 页，共 120 分，考试时间 120 分钟。 2、答案一律用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）写在本答卷纸上，不能写在试卷上。 一（25 分） 一、积累运用（25 分） 1．古诗文积累。（10 分） ①窈窕淑女， 4 。 （《诗经·关雎》） ② 7 ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③白头吊古风霜里， 7 。（陈与义《登岳阳楼》） ④ 5 ，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) ⑤春蚕到死丝方尽,， 7 。（李商隐《无题》） ⑥剪不断，理还乱，是离愁， 9 。（李煜《相见欢》） ⑦不畏浮云遮望眼， 7 。 (王安石《登飞来峰》) ⑧出淤泥而不染， 6 。 （周敦颐《爱莲说》） ⑨南京某国际广场深基坑工程开挖到底后，出现险情。梦都公司凭借其技术优势 “ 7 ， 7 ” （诸葛亮《出师表》），被相关领导部门指定参与抢险。 2．下列加点词注音正确的一项是（ ）（2 分） A．倔．(jué)强 喑．(yīn)哑 繁弦．(xuán)急管 B．脑髓．(suǐ) 哂．(shàn)笑 回环曲．(qǔ)折 C．瞭．望(liào) 笨拙．(zhuō) 藏污纳垢．(gòu) D．干瘪．(biē) 酬和．(hé) 断壁残垣．(yuán) 3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A．蓬篙 遨翔 如法炮制 B．藩篱 斑斓 不容置疑 C．赃物 崔巍 略胜一畴 D．受戮 嗔怒 一拍既合 4．下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（2 分） A．“请出示门票。”检票员面向挤在公园进口处的几个小伙子声调温和地说：“同志， 请出示您的门票。” B． 6 月 5 日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是 “共建生态文明，共享绿色未来。” C．南京城西干道改造工程经过专家的考察论证、群众的广泛听证、政府的周密计划、统 筹，终于正式启动，拉开了帷幕。 D．人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？ 某班开展了一次“脚踏一方土”的综合性学习活动，请你参与并完成相关题目。（9 分） 【忧思】为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… ——艾 青 5．土地资源高度稀缺是老生常谈的话题，危机始终是不言自明的。下表是利用遥感技 术对我市某区县土地状况进行多时监测的统计数据，请你写出相应的结论。（2 分）
年份林地面积(km)水田面积(km)建设用地年增长率 1998|342.23 141.9 3.34% 2000274.24 136.24 4.07% 2006262 85 135.18 0.09% 【关注】安得广夏千万间?大庇天下寒士俱欢颜。—杜甫 6.使居者有其屋是我们美好的理想,但房地产开发和土地资源保护永远是一对矛盾, 所以,房地产用地必须科学规划、合理统筹,实现土地节约集约利用。 请用一句话概括下列新闻内容。(15字以内)(2分) 新华网南京2月24日电(记者邓华宁)土地在开发商手中连续数年晒太阳,或者被 炒地皮抬高房价的情形将被遏制,南京市物价局、国土局、财政局日前联合发出《关于调 整土地闲置费征收政策促进闲置土地利用有关问题的通知》,制定了征收的具体标准,宣 布从3月1日起开征土地闲置费。《通知》明确,只要是土地使用者拿地后,超过规定斯 限未动工建设、延迟未经政府批准的用地都是“闲置土地”,并对具体情况都做出了详细解 【回归】采菊东篱下,悠然见南山。 渊明 7.“高淳国际慢城”是一个集农业综合旅游观光景区。右 图是它的宣传图标。请结合图标内容谈谈你对“慢城”含义(理 念)的理解。(标志主体为蜗牛和绿叶)(2分) 圆际便 【品赏】日乡关何处是?烟波江上使人愁 崔颢 8.“故乡”是常见的文学母题。在诸多文学作品中,故乡总有独特的魅力。(3分) (1)鲁迅故乡的一种习俗一一迎神赛会就在他幼年的心中留下了深刻的印象,他的《朝 花夕拾》中的《 》两篇文章的回忆内容就与此相关。(2分) (2)一方水土养一方人。老舍是语言大师,他的《骆驼祥子》创造性运用了 的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,让人感受到小说的民族风格和地方特色。(1分) (42分) (一)阅读下面古诗文,完成9-13题。(15分) 【古诗阅读】 9.阅读下列古诗,回答问题。(4分) 台城韦庄(唐) 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤
【关注】安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫 6．使居者有其屋是我们美好的理想，但房地产开发和土地资源保护永远是一对矛盾， 所以，房地产用地必须科学规划、合理统筹，实现土地节约集约利用。 请用一句话概括下列新闻内容。（15 字以内）（2 分） 新华网南京 2 月 24 日电（记者邓华宁） 土地在开发商手中连续数年晒太阳，或者被 炒地皮抬高房价的情形将被遏制，南京市物价局、国土局、财政局日前联合发出《关于调 整土地闲置费征收政策促进闲置土地利用有关问题的通知》，制定了征收的具体标准，宣 布从 3 月 1 日起开征土地闲置费。《通知》明确，只要是土地使用者拿地后，超过规定期 限未动工建设、延迟未经政府批准的用地都是“闲置土地”，并对具体情况都做出了详细解 说。 【回归】采菊东篱下，悠然见南山。 ——陶 渊明 7．“高淳国际慢城” 是一个集农业综合旅游观光景区。右 图是它的宣传图标。请结合图标内容谈谈你对“慢城”含义（理 念）的理解。（标志主体为蜗牛和绿叶）（2 分） 【品赏】日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ——崔 颢 8．“故乡”是常见的文学母题。在诸多文学作品中，故乡总有独特的魅力。（3 分） （1）鲁迅故乡的一种习俗——迎神赛会就在他幼年的心中留下了深刻的印象，他的《朝 花夕拾》中的《 》、《 》两篇文章的回忆内容就与此相关。（2 分） （2）一方水土养一方人。老舍是语言大师，他的《骆驼祥子》创造性运用了 的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，让人感受到小说的民族风格和地方特色。（1 分） 二 (42 分) (一)阅读下面古诗文，完成 9—13 题。(15 分) 【古诗阅读】 9.阅读下列古诗，回答问题。（4 分） 台 城① 韦庄（唐） 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 年份 林地面积（km2） 水田面积（km2） 建设用地年增长率 1998 342.23 141.9 3.34% 2000 274.24 136.24 4.07% 2006 262.85 135.18 0.09%
【注释】①这是一首凭吊六朝古迹的诗。台城旧址在南京市玄武湖旁,六朝时是帝 王荒淫享乐的场所。 (1)细细品味,二、三、四句中最能体现诗人情感态度的“关键词”依次是“ “无情”“ (2)作者认为台城柳“无情”的原因是什么?(2分) 【古文阅读】 晋文公逐麋而失之,问农夫老古①日:“吾麋何在?”老古以足指曰:“如是往。”公曰 寡人问子,子以足指,何也?”老古振衣而起日:“一②不意人君如此也,虎豹之居也, 厌闲而近人,故得;鱼鳖之居也,厌深而之浅,故得;诸侯之居也,厌众而远游,故亡其国。 诗云:维鹊有巢,维鸠居之。′君放③不归,人将君之。”于是文公恐,归遇栾武子。栾武 子曰:“猎得兽乎?而有悦色『文公曰:“寡人逐麋而失之,得善言,故有悅色。”栾武子曰 其人安在乎?”日:“吾未与来也。”栾武子日:“居上位而不恤其下,骄也;缓令急诛 暴也;取人之善言而弃其身,盗也。”文公日:“善。”还载老古,与俱归。 (选自《新序.杂事》) 【注释】①老古:农夫名字。②一:完全。③放:动词,外出,这里指游玩。 10.下列句中加点词意思相同的一项是()(2分) A.晋文公逐麋而失之 望其旗靡,故逐之 B.文公曰:“善。” 京中有善口技者 C.一不意人君如此也 醉翁之意不在酒 D.故亡其国 河曲智叟亡以应 11.下列句中加点词意思和用法不相同的一项是( )(2分) A.子以足指 吾从北方闻子为梯,将以攻宋 B.厌深而之浅 辍耕之垄上 C.居上位而不恤其下 人不知而不愠 D.取人之善言而弃其身 其如土石何? 12.翻译(4分) ①君放不归,人将君之 ②还载老古,与俱归。 13.“老古”、“栾武子”讽谏晋文公的方法有何不同?(3分) (二)阅读下面的文章,回答14-—17题。(13分)
【注释】①这是一首凭吊六朝古迹的诗。台城旧址在南京市玄武湖旁，六朝时是帝 王荒淫享乐的场所。 （1）细细品味，二、三、四句中最能体现诗人情感态度的“关键词”依次是“ ”、 “ 无情 ” “ ”。（2 分） （2）作者认为台城柳“无情”的原因是什么？（2 分） 【古文阅读】 晋文公逐麋而失之，问农夫老古①曰：“吾麋何在？”老古以足指曰：“如是往。”公曰： “寡人问子，子以足指，何也？”老古振衣而起曰：“一②不意人君如此也，虎豹之居也， 厌闲而近人，故得；鱼鳖之居也，厌深而之浅，故得；诸侯之居也，厌众而远游，故亡其国。 诗云：‘维鹊有巢，维鸠居之。’君放③不归，人将君之。”于是文公恐，归遇栾武子。栾武 子曰：“猎得兽乎？而有悦色！”文公曰：“寡人逐麋而失之，得善言，故有悦色。”栾武子曰： “其人安在乎？”曰：“吾未与来也。”栾武子曰：“居上位而不恤其下，骄也；缓令急诛， 暴 也 ； 取 人 之 善 言 而 弃 其 身 ， 盗 也 。” 文 公 曰 ：“ 善 。” 还 载 老 古 ， 与 俱 归 。 （选自《新序 . 杂事》） 【注释】①老古：农夫名字。②一：完全。③放：动词，外出，这里指游玩。 10.下列句中加点词意思相同的一项是（ ）（2 分） A．晋文公逐．麋而失之 望其旗靡，故逐．之 B．文公曰：“善．。” 京中有善．口技者 C．一不意．人君如此也 醉翁之意．不在酒 D．故亡．其国 河曲智叟亡．以应 11．下列句中加点词意思和用法不相同的一项是（ ）（2 分） A．子以．足指 吾从北方闻子为梯，将以．攻宋 B．厌深而之．浅 辍耕之．垄上 C．居上位而．不恤其下 人不知而．不愠 D．取人之善言而弃其．身 其．如土石何？ 12.翻译（4 分） ①君放不归，人将君之。 ②还载老古，与俱归。 13.“老古”、“ 栾武子”讽谏晋文公的方法有何不同？（3 分） （二）阅读下面的文章，回答 14——17 题。 （13 分）
不吸烟的007 韩松落 ①在最新的两部"007″电影中,詹姆斯邦德都是不抽烟的,但此前二十部“007″电 影中的詹姆斯邦德,都以老烟鬼形象岀现。那么,詹姆斯邦德是怎么戒了烟的? ②事实上,詹姆斯邦徳的戒烟,不只是他—个人的事情,而是整个世界对于吸烟态度 转换的一个缩影。 ③烟草的历史十分久远。在墨西哥的玛雅人神殿壁画上,可以看见吸烟的画面,在美洲 的印第安人洞穴遗迹里,有烟草和烟斗的遗物。而1558年,航海水手们将烟草种子带回葡 萄牙,随后传遍欧洲。1612年,英国殖民官员约翰·罗尔夫在弗吉尼亚的詹姆斯镇大面积 种植烟草,并开始做烟草贸易。烟草以一种能够带来愉悦感受的植物的姿态,深入人类生活, 有段时间,人们甚至认为,它能够治病和疗伤 ④而电影出现后,香烟迅速作为一项带着时尚印记的物件,进入电影之中,和电影展开 大半个世纪的纠缠。上世纪三四十年代的好莱坞电影里,吸烟是顶时髦的一件事。女演员在 电影中施展魅力的手段之一,就是架上一支香烟,将自己半掩在烟雾里;对于男演员,抽烟 更是当仁不让的阳刚道具,比如克拉克盖博如果没有在烟雾中眯起眼睛,他的诙谐囻润, 多少也要打个折扣。 ⑤但此时,对烟草来说,它的麻烦渐渐来了。 ⑥1954年,英国皇家医学会发表报告,将吸烟与肺癌联系起来,随后,民间组织开始 对美国公共健康服务部施加压力。1961年6月,志愿者健康组织美国肺协会和美国心脏协 会,建议肯尼迪总统设立专门委员会研究吸烟与健康问题。1964年,在七干篇论文的基础 上,美国卫生部把香烟定为“杀人凶犯”,呼吁“立即采取行动"。而卫生部长本人,也在报 告岀台前,把香烟换成烟斗,他说:“我越来越相信香烟有害。坦率地说,我没有给美国人
不吸烟的 007 韩松落 ①在最新的两部“007”电影中，詹姆斯·邦德都是不抽烟的，但此前二十部“007”电 影中的詹姆斯·邦德，都以老烟鬼形象出现。那么，詹姆斯·邦德是怎么戒了烟的？ ②事实上，詹姆斯·邦德的戒烟，不只是他一个人的事情，而是整个世界对于吸烟态度 转换的一个缩影。 ③烟草的历史十分久远。在墨西哥的玛雅人神殿壁画上，可以看见吸烟的画面，在美洲 的印第安人洞穴遗迹里，有烟草和烟斗的遗物。而 1558 年，航海水手们将烟草种子带回葡 萄牙，随后传遍欧洲。1612 年，英国殖民官员约翰・罗尔夫在弗吉尼亚的詹姆斯镇大面积 种植烟草，并开始做烟草贸易。烟草以一种能够带来愉悦感受的植物的姿态，深入人类生活， 有段时间，人们甚至认为，它能够治病和疗伤。 ④而电影出现后，香烟迅速作为一项带着时尚印记的物件，进入电影之中，和电影展开 大半个世纪的纠缠。上世纪三四十年代的好莱坞电影里，吸烟是顶时髦的一件事。女演员在 电影中施展魅力的手段之一，就是架上一支香烟，将自己半掩在烟雾里；对于男演员，抽烟 更是当仁不让的阳刚道具，比如克拉克·盖博如果没有在烟雾中眯起眼睛，他的诙谐圆润， 多少也要打个折扣。[来源:Z,x x ,k.Com] ⑤但此时，对烟草来说，它的麻烦渐渐来了。 ⑥1954 年，英国皇家医学会发表报告，将吸烟与肺癌联系起来，随后，民间组织开始 对美国公共健康服务部施加压力。1961 年 6 月，志愿者健康组织美国肺协会和美国心脏协 会，建议肯尼迪总统设立专门委员会研究吸烟与健康问题。1964 年，在七千篇论文的基础 上，美国卫生部把香烟定为“杀人凶犯”，呼吁“立即采取行动”。而卫生部长本人，也在报 告出台前，把香烟换成烟斗，他说：“我越来越相信香烟有害。坦率地说，我没有给美国人
民树立—个好榜样。”至此,十六世纪烟草入欧以来,吸烟是否有害健康的争论,总算有了 初步结论。 ⑦不过,吸烟即便有害健康,害的也是自己,仍有“好汉做事好汉当”的气概,旁人似 乎也干涉不得。七十年代,转折出现了,1974年,世界卫生组织首次提出“被动吸烟”的 概念。1986年,美国卫生部声明,二手烟也会致癌,吸烟者的形象就此跌至谷底。第二年 有关国际组织将每年的4月7日定为“世界无烟日”,后来又改到5月31日,这可是儿童 节的前一天啊!用心何其明白。 ⑧影视剧里的吸烟镜头开始岌岌可危。不断有数据表明,模仿影视剧人物吸烟,是影响 青少年吸烟的重要因素,一个基金会的研究结果说明,经常在电影中看见吸烟镜头的青少年 尝试吸烟的可能性会增加三倍。2007年,在烟草公司和烟民与烟控组织明争暗斗二十年后, 美国电影协会宣布,他们会根据部电影中,吸烟镜头是否普遍、是否美化吸烟等原因,决 定部电影是否会被定为“限制级"。迪斯尼随后作出响应,并声称,从此以后,迪斯尼的 影片中将不再出现吸烟镜头。 ⑨这种背景下,电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的。2006年,电影《晚安,好运》 入围第78届奥斯卡,并获得六项提名后,却因为其中的六十七次吸烟镜头受到指责,最后, 未能在重要奖项上折桂。连电影演员在电影之外的吸烟,也成为公众讨伐的对象。2009年 1月,哈利波特的扮演者丹尼尔雷德克里弗被媒体拍到“哈利始终烟不离手的样子,以 及报道中对他每天抽烟二十支的描绘,引起了公众的强烈不满,人们认为,一个以魔幻电影 成名的青少年偶像,是不应该这样高调地抽烟的。 ⑩梁文道说得好,之所以取消电影中的吸烟镜头,就是要用这种有意的倡导,给人们这 样一个印象:吸烟是不正常的
民树立一个好榜样。”至此，十六世纪烟草入欧以来，吸烟是否有害健康的争论，总算有了 初步结论。 ⑦不过，吸烟即便有害健康，害的也是自己，仍有“好汉做事好汉当”的气概，旁人似 乎也干涉不得。七十年代，转折出现了，1974 年，世界卫生组织首次提出“被动吸烟”的 概念。1986 年，美国卫生部声明，二手烟也会致癌，吸烟者的形象就此跌至谷底。第二年， 有关国际组织将每年的 4 月 7 日定为“世界无烟日”，后来又改到 5 月 31 日，这可是儿童 节的前一天啊！用心．．何其明白。 ⑧影视剧里的吸烟镜头开始岌岌可危。不断有数据表明，模仿影视剧人物吸烟，是影响 青少年吸烟的重要因素，一个基金会的研究结果说明，经常在电影中看见吸烟镜头的青少年 尝试吸烟的可能性会增加三倍。2007 年，在烟草公司和烟民与烟控组织明争暗斗二十年后， 美国电影协会宣布，他们会根据一部电影中，吸烟镜头是否普遍、是否美化吸烟等原因，决 定一部电影是否会被定为“限制级”。迪斯尼随后作出响应，并声称，从此以后，迪斯尼的 影片中将不再出现吸烟镜头。 ⑨这种背景下，电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的。2006 年，电影《晚安，好运》 入围第 78 届奥斯卡，并获得六项提名后，却因为其中的六十七次吸烟镜头受到指责，最后， 未能在重要奖项上折桂。连电影演员在电影之外的吸烟，也成为公众讨伐的对象。2009 年 1 月，哈利·波特的扮演者丹尼尔·雷德克里弗被媒体拍到“哈利”始终烟不离手的样子，以 及报道中对他每天抽烟二十支的描绘，引起了公众的强烈不满，人们认为，一个以魔幻电影 成名的青少年偶像，是不应该这样高调地抽烟的。 ⑩梁文道说得好，之所以取消电影中的吸烟镜头，就是要用这种有意的倡导，给人们这 样一个印象：吸烟是不正常的。[来源:学科网]
⑩虽然有例外,但对吸烟有害的共识已经形成,大势已经无法挽回,于是,老烟鬼詹姆 斯·邦徳也不得不洗心革面重新做人,不但不抽烟,车上还有禁烟指示牌,而从詹姆斯邦德 的吸烟到不吸烟,隐约折射出将近一个世纪的新禁烟史 (选自2012第10期《青年文摘》有删 节) 14.请逐条概述人们对电影中吸烟镜头的认识变化过程。(3分) 15.第⑦小节说,有关国际组织将每年“世界无烟日”改到5月31日,“用心何其明白 请你根据上下文说说他们有什么用心。(2分) 16.第⑨节中所举的两个例子顺序能否调换?为什么?(3分) 7.下列对文章内容理解正确的一项是()(2分) A.第③小节说,在墨西哥的玛雅人神殿壁画上可看见吸烟的画面,表明从玛雅人开始就 进行了烟草的种植和贸易,说明了烟草历史悠久 B.第⑤小节说“烟草的麻烦渐渐来了”,“渐渐”一词说明人们对于吸烟态度转换有一个 过程,最后才形成共识。 C.第⑥肯尼迪总统设立专门委员会研究吸烟与健康问题,在报告出台后把香烟换成烟斗, 表明他要给人民树立榜样的决心 D.第⑦中的“被动吸烟”即吸“二手烟”,是指人们与吸烟者在一起受到的影响,它对 健康的危害与主动吸烟同时被人们认识到, 18.文章以“不吸烟的007”为题,有什么好处?(3分) (四)阅读下面的文章,回答19—-22题。(14分) 石头里的春暖花开 葛闪 ①洛宁十一岁,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学们眼中最“怪”的 同学。平时课堂内外,谁都不愿意和他交朋友。他也是我到偏远山区支教以来,见过的最不 合群的学生。但洛宁的学习成绩,一直都是班级前列。 ②几个月前,洛宁上学的时候,背上背负的除了一个书包,凭空多了一个口袋。口袋里 面,不知道裝着什么东西,鼓鼓囊囊的。上课,洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课,洛 宁就把口袋背上在小小的操场上转圈。到底是什么东西居然能让洛宁整天将它负在背上? 班上的学生都想打破这个砂锅,揭开谜底
⑾虽然有例外，但对吸烟有害的共识已经形成，大势已经无法挽回，于是，老烟鬼詹姆 斯·邦德也不得不洗心革面重新做人，不但不抽烟，车上还有禁烟指示牌，而从詹姆斯·邦德 的吸烟到不吸烟，隐约折射出将近一个世纪的新禁烟史。 （选自 2012 第 10 期《青年文摘》有删 节） 14.请逐条概述人们对电影中吸烟镜头的认识变化过程。（3 分） 15.第⑦小节说，有关国际组织将每年“世界无烟日”改到 5 月 31 日，“用心何其明白”。 请你根据上下文说说他们有什么用心。（2 分） 16. 第⑨节中所举的两个例子顺序能否调换？为什么？（3 分） 17.下列对文章内容理解正确的一项是（ ）（2 分） A．第③小节说，在墨西哥的玛雅人神殿壁画上可看见吸烟的画面，表明从玛雅人开始就 进行了烟草的种植和贸易，说明了烟草历史悠久。 B．第⑤小节说“烟草的麻烦渐渐来了”，“渐渐”一词说明人们对于吸烟态度转换有一个 过程，最后才形成共识。 C．第⑥肯尼迪总统设立专门委员会研究吸烟与健康问题，在报告出台后把香烟换成烟斗， 表明他要给人民树立榜样的决心。 D．第⑦中的“被动吸烟”即吸“二手烟”，是指人们与吸烟者在一起受到的影响，它对 健康的危害与主动吸烟同时被人们认识到。 18.文章以“不吸烟的 007”为题，有什么好处？（3 分） （四）阅读下面的文章，回答 19——22 题。（14 分） 石头里的春暖花开 葛闪 ①洛宁十一岁，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的 同学。平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不 合群的学生。但洛宁的学习成绩，一直都是班级前列。 ②几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的除了一个书包，凭空多了一个口袋。口袋里 面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的。上课，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课，洛 宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？ 班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底
③每当问起这事,洛宁总是不发言语,只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。同学曾经 试过去打开口袋但平时很老实的洛宁,就会像是一头发怒了的小狮子,让大家不得不罢手 ④过了一段时间,时值严寒,洛宁的口袋也变大了,里面的东西也装得更多了。洛宁口 袋里的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。那次,洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合 力”,被强行按在了桌上。口袋被打开时,滚落出一块又一块冰冷坚硬的石头,让同学们都 惊呆在原地. ⑤原来,身形瘦小,体弱无力的洛宁,想通过背石头来锻炼自己的身体。几个孩子回过 神来,便哈哈嘲笑洛宁。暴怒的洛宁像狮子般扑了上去,和他们打在了一起。 ⑥几天后,我趁着上午没课的空当,独自来到了洛宁的家里。一来,看望一下洛宁的母 亲;二来,我更想从他的母亲口中得知到底是什么原因竟然会让洛宁整天背着石头上学? ⑦睡在床上的洛宁母亲,即使盖着被子,我也可以从她瘦削的脸上看出她的身体是多 么孱弱。当我介绍了自己,洛宁母亲慌忙要起身,但只是挣扎了几下便作罢了。在我的帮助 之下,才半坐起来。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举,她的眼泪顿时簌簌落了下来 ⑧6岁那年,洛宁的父亲患病离世,这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。但命运就这 么无情残酷——去年的一天,她遭遇车祸:命是捡了回来,人却瘫痪了。自从她瘫痪后, 洛宁除了在学校,其余时间都在家服侍母亲。小伙伴喊他去河边看老黄牛,他没有时间,邀 他去田野里放冈筝里,他抽不开身。因为他要接替母亲的“工作”—砍柴,烧水,做饭, 洗衣服,喂猪. ⑨-天,她因为渴急了,把手伸向离床头不远的热水瓶,结果却烫伤了自己。洛宁放学 回家,看到被烫伤了的母亲,洛宁当即便决定:以后的每一天,他都要背着母亲上学。尽管 母亲再怎么劝阻,洛宁还是坚定自己的想法。从那时起,他便开始背着石头上学了 ⑩洛宁母亲哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密
③每当问起这事，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。同学曾经 试过去打开口袋，但平时很老实的洛宁，就会像是一头发怒了的小狮子，让大家不得不罢手。 ④过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。洛宁口 袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合 力”，被强行按在了桌上。口袋被打开时，滚落出一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都 惊呆在原地…… ⑤原来，身形瘦小，体弱无力的洛宁，想通过背石头来锻炼自己的身体。几个孩子回过 神来，便哈哈嘲笑洛宁。暴怒的洛宁像狮子般扑了上去，和他们打在了一起。 ⑥几天后，我趁着上午没课的空当，独自来到了洛宁的家里。一来，看望一下洛宁的母 亲；二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？ ⑦睡在床上的洛宁母亲，即使盖着被子，我也可以从她瘦削的脸上看出她的身体是多 么孱弱。当我介绍了自己，洛宁母亲慌忙要起身，但只是挣扎了几下便作罢了。在我的帮助 之下，才半坐起来。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来： ⑧6 岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。但命运就这 么无情残酷——去年的一天，她遭遇车祸：命是捡了回来，人却瘫痪了。自从她瘫痪后， 洛宁除了在学校，其余时间都在家服侍母亲。小伙伴喊他去河边看老黄牛，他没有时间，邀 他去田野里放风筝里，他抽不开身。因为他要接替母亲的“工作”——砍柴，烧水，做饭， 洗衣服，喂猪…… ⑨一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学 回家，看到被烫伤了的母亲，洛宁当即便决定：以后的每一天，他都要背着母亲上学。尽管 母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。 ⑩洛宁母亲哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密：
η)洛宁母亲体重八十六斤,洛宁瘦小的身躯又如何负重?但他却想出了一个方法,起 初,背着少量的石头,随着对重量的适应,然后再不断的添加石头。直到,他能适应超过八 十六斤的重量为止 2)八十六斤,是洛宁母亲的体重,亦是爱的重量 〔3于是,从家到学校,从学校到家,二十余里崎岖难行的山路,无论上学放学,洛宁背 上总负重着一袋石头,艰难目坚毅地行走着 回来的山路上,我任由泪水肆意奔流。我在想,那口袋里的石头,冰冷坚硬的棱角 定然是无数次碰疼了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。我的眼前再次浮现这样一幕画 ⑩在刺骨的寒风中,在崎岖的山路上,衣衫单薄的洛宁,用孱弱的肩膀,瘦弱的后背, 背着一袋硬梆梆的石头艰难地行走。顶着风雪,不怕刺痛;踏着山路,不畏路难。 6只因为,他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬,而是因了一份爱,时时春暖花开! 选自《辽宁青年》2012年1期有 删改) 19.文中“班上的学生都想打破这个砂锅,揭开谜底”,概括“砂锅”“谜底”所指的具体内 容。(4分) 砂锅” 谜底” 20.阅读下面句子,联系上下文,按要求回答问题。(4分) (1)每当问起这事,洛宁总是不发言语,只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子 (本句话运用了什么描写方法?有何表达效果?) (2)在刺骨的寒风中,在崎岖的山路上,衣衫单薄的身影,用孱弱的肩膀,瘦弱的后 背,背着袋硬梆梆的石头在艰难地行走 (为什么“我”会把洛宁背石头行走的场景想象为“在刺骨的寒风中”而不是“在和 煦的春风中”?) 21.联系全文,说说最后一段文字有何作用。(3分)
⑾洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？但他却想出了一个方法，起 初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断的添加石头。直到，他能适应超过八 十六斤的重量为止。 ⑿八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！ ⒀于是，从家到学校，从学校到家，二十余里崎岖难行的山路，无论上学放学，洛宁背 上总负重着一袋石头，艰难且坚毅地行走着。 ⒁回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。我在想，那口袋里的石头，冰冷坚硬的棱角， 定然是无数次碰疼了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。我的眼前再次浮现这样一幕画 面： ⒂在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，衣衫单薄的洛宁，用孱弱的肩膀，瘦弱的后背， 背着一袋硬梆梆的石头艰难地行走。顶着风雪，不怕刺痛；踏着山路，不畏路难。 ⒃只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开！ （ 选自《辽宁青年》2012 年 1 期 有 删改） 19．文中“班上的学生都想打破这个砂锅．．，揭开谜底．．”，概括“砂锅”“谜底”所指的具体内 容。（4 分） “砂锅”： “谜底”： [ 20. 阅读下面句子，联系上下文，按要求回答问题。(4 分) （1）每当问起这事，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。 （本句话运用了什么描写方法？有何表达效果？） （2）在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，衣衫单薄的身影，用孱弱的肩膀，瘦弱的后 背，背着一袋硬梆梆的石头在艰难地行走。 （为什么“我”会把洛宁背石头行走的场景想象为“在刺骨的寒风中”而不是“在和 煦的春风中”？） 21．联系全文，说说最后一段文字有何作用。(3 分)
22.下列对文章写作不正确的一项是 )(3分) A.情节曲折生动,文中多次设置悬念,推动了情节发展,读来一波三折,吸引读者。 B.人物丰满感人,文中的洛宁虽年幼、瘦弱,但是坚强勇敢,勇于承担家庭的重任 C.构思精巧独特,在整体顺叙的基础上巧妙插叙,首尾形成照应,行文张弛有度。 D.题目典雅别致,不仅增加了文学色彩,而且形象生动地表明了主旨,抒发了情感。 三、(50分) 23.冷热可以标识温度,指明时令:冷热也可以反映态度,暗示关系……于是,冷热之 间也就会发生故事、寓含情感、引发思考。请以“冷热之间”为写一篇文章,文体自选(诗歌 除外),不少于600字。不出现真实的人名和校名 书写(3分) 参考答案 1.(10分)①君子好逑②沉舟侧畔千帆过③老木沧波无限悲④江入大荒流⑤蜡炬成灰泪 始干⑥别是一般滋味在心头⑦自缘身在最高层⑧濯清涟而不妖⑨受任于败军之际,奉命于危 难之间。(每空1分,添漏倒错均不得分) 2.(2分)C 3.(2分)B 4.(2分)D 5、(2分)该区县林地和水田面积呈现持续减少的态势,建设用地持续增加。 6、(2分)南京即将开征土地闲置费 7.(2分)蜗牛表示慢节奏的生活方式:绿叶表示低消耗,绿色环保的生活环境 8.(3分)(1)《五猖会》《无常》(2)北京市民(填“北京”也可)(一空1分 9.(1)(2分)“空”“依旧” (2)(2分)在韦庄眼中,六朝破亡了,见证历史的柳也该枯萎老去才是,但却“依旧烟 笼十里堤”,一片枝繁叶茂,好像并不为此伤心,所以说台城柳“无情”。这是拟人手法 (意思对即可) 10.(2分)A 11.(2分)D 12.①(2分)国君你外出游玩不归,别人就要(替你)做国君啦 ②(2分)(晋文公)于是回去搭载老古,与(他)一起回去。(一个分句1分,有明显 错误则扣1分,每个分句扣完为止) 13.(3分)老古采用类比说理,委婉劝说:栾武子直接劝说,义正词严。(“老古”“栾武子 的讽谏方法说对1方得2分,说对两方得3分) 译文参考
22.下列对文章写作不正确的一项是（ ）（3 分） A．情节曲折生动，文中多次设置悬念，推动了情节发展，读来一波三折，吸引读者。 B．人物丰满感人，文中的洛宁虽年幼、瘦弱，但是坚强勇敢，勇于承担家庭的重任。 C．构思精巧独特，在整体顺叙的基础上巧妙插叙，首尾形成照应，行文张弛有度。 D．题目典雅别致，不仅增加了文学色彩，而且形象生动地表明了主旨，抒发了情感。 三、(50 分) 23．冷热可以标识温度，指明时令；冷热也可以反映态度，暗示关系……于是，冷热之 间也就会发生故事、寓含情感、引发思考。请以“冷热之间”为写一篇文章，文体自选(诗歌 除外)，不少于 600 字。不出现真实的人名和校名。 书写(3 分) 参考答案 1．（10 分）①君子好逑②沉舟侧畔千帆过③老木沧波无限悲④江入大荒流⑤蜡炬成灰泪 始干⑥别是一般滋味在心头⑦自缘身在最高层⑧濯清涟而不妖⑨受任于败军之际，奉命于危 难之间。（每空 1 分，添漏倒错均不得分） 2．（2 分）C 3．（2 分）B 4.（2 分）D 5、（2 分）该区县林地和水田面积呈现持续减少的态势，建设用地持续增加。 6、（2 分）南京即将开征土地闲置费。 7．（2 分）蜗牛表示慢节奏的生活方式；绿叶表示低消耗，绿色环保的生活环境。 8. （3 分）（1）《五猖会》《无常》（2）北京市民（填“北京”也可）（一空 1 分） 9.(1) （2 分）“空” “依旧” （2）（2 分）在韦庄眼中，六朝破亡了，见证历史的柳也该枯萎老去才是，但却“依旧烟 笼十里堤”，一片枝繁叶茂，好像并不为此伤心，所以说台城柳“无情”。 这是拟人手法， （意思对即可） 10.（2 分）A 11.（2 分）D 12.①（2 分）国君你外出游玩不归，别人就要（替你）做国君啦。 ②（2 分）（晋文公）于是回去搭载老古，与（他）一起回去。（一个分句 1 分，有明显 错误则扣 1 分，每个分句扣完为止） 13．（3 分）老古采用类比说理，委婉劝说；栾武子直接劝说，义正词严。（“老古”“栾武子” 的讽谏方法说对 1 方得 2 分，说对两方得 3 分） 译文参考：
晋文公追猎一只麋鹿却跟丟了,便问农夫老古说:“我的麋鹿在哪?″老古用脚指路说 往这边去了。”晋文公说:“我问先生,先生却用脚指路,是什么(原因)呢?”老古抖干 净衣服(上的尘土)站起来说:“完全想不到我们的君王竟然这样(愚笨)虎豹居住的地方, (因为)离开偏远之地而靠近人类(栖居),所以(才会)被人猎到;鱼鳖居住的地方,(因 为)窝开深水处而到浅水来,所以(才会)被人捉住;诸侯居住的地方,(因为)离开他的 民众而(外出)远游,所以才会亡国。《诗经》里说:“喜鹊筑巢,斑鸠居住。”国君你外出 不归,别人就要做国君啦。”于是文公(开始)害怕。回到(驻地文公)遇到了栾武子。栾 武子说:"猎到野兽了吗,所以(您)脸上有愉悦的神色?″文公说:“我追逐-只麋鹿而跟 丢了,但是却得到了忠告,所以高兴。”栾武子说:“那个人在哪里呀?″(文公)说:“我 没有(请他)一起来。”栾武子说:“作为王上却不体恤他的属下,是骄横;命令下得迟缓 而诛罚来得迅速,是暴戾;采纳别人的忠告却抛下其本人,是偷盜啊。”文公说:“对。”于 是回去搭载老古,与(他)一起回去。 14.(3分)①香烟作为一项带着时尚印记的物件,进入电影之中:②影视剧里的吸烟镜头 开始岌岌可危;③电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的。(一点1分) 5.(2分)提醒人们吸烟对青少年的危害更大,首先要让青少年远离香烟 16.(3分)不能,(1分)从前一个事例说明电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的,到后 个事例说明了连电影演员在电影之外的吸烟,也成为公众讨伐的对象,显示观众对电影人 物不吸烟的要求越来越严格,反对吸烟的态度越来越坚决,所以不能对调。(2分) 17.(2分)B 18.(3分)以“不吸烟的007”为题,用人们熟知的电影人物,标题既醒目,又形象生动 地点明本文的说明对象和内容(借人们对影视中吸烟镜头的态度变化来说明人们对吸烟危害 性的认识过程);引起读者的注意,激发读者的阅读兴趣。(答对一点即得2分,两点3 分) 19.(2分)“砂锅”是指洛宁每天除了书包还背着一个鼓鼓囊囊的口袋上学 (2分)“谜底”是指洛宁用背石头的方法锻炼自己的力量,达到背母亲上学的目的。 20.(1)(2分)神态、肖像描写,生动地展现洛宁内向、独立坚强的性格特点。 (2)(2分)①想象这样的环境,更符合实际情况和文章创设的情景:它能渲染气氛 用天气的寒冷、恶劣,衬托出洛宁的勇敢、坚强
晋文公追猎一只麋鹿却跟丢了，便问农夫老古说：“我的麋鹿在哪？”老古用脚指路说： “往这边去了。”晋文公说：“我问先生，先生却用脚指路，是什么（原因）呢？”老古抖干 净衣服（上的尘土）站起来说：“完全想不到我们的君王竟然这样（愚笨）。虎豹居住的地方， （因为）离开偏远之地而靠近人类（栖居），所以（才会）被人猎到；鱼鳖居住的地方，（因 为）离开深水处而到浅水来，所以（才会）被人捉住；诸侯居住的地方，（因为）离开他的 民众而（外出）远游，所以才会亡国。《诗经》里说：“喜鹊筑巢，斑鸠居住。”国君你外出 不归，别人就要做国君啦。”于是文公（开始）害怕。回到（驻地文公）遇到了栾武子。栾 武子说：“猎到野兽了吗，所以（您）脸上有愉悦的神色？”文公说：“我追逐一只麋鹿而跟 丢了，但是却得到了忠告，所以高兴。” 栾武子说：“那个人在哪里呀？”（文公）说：“我 没有（请他）一起来。” 栾武子说：“作为王上却不体恤他的属下，是骄横；命令下得迟缓 而诛罚来得迅速，是暴戾；采纳别人的忠告却抛下其本人，是偷盗啊。”文公说：“对。”于 是回去搭载老古，与（他）一起回去。 14.（3 分）①香烟作为一项带着时尚印记的物件，进入电影之中；②影视剧里的吸烟镜头 开始岌岌可危；③电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的。（一点 1 分） 15.（2 分）提醒人们吸烟对青少年的危害更大，首先要让青少年远离香烟。 16. （3 分）不能，（1 分）从前一个事例说明电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的，到后 一个事例说明了连电影演员在电影之外的吸烟，也成为公众讨伐的对象，显示观众对电影人 物不吸烟的要求越来越严格，反对吸烟的态度越来越坚决，所以不能对调。（2 分） 17.（2 分）B 18.（3 分）以“不吸烟的 007”为题，用人们熟知的电影人物，标题既醒目，又形象生动 地点明本文的说明对象和内容（借人们对影视中吸烟镜头的态度变化来说明人们对吸烟危害 性的认识过程）；引起读者的注意，激发读者的阅读兴趣。（答对一点即得 2 分，两点 3 分） 19.（2 分）“砂锅”是指洛宁每天除了书包还背着一个鼓鼓囊囊的口袋上学 （2 分）“谜底”是指洛宁用背石头的方法锻炼自己的力量，达到背母亲上学的目的。 20.（1）（2 分）神态、肖像描写，生动地展现洛宁内向、独立坚强的性格特点。 （2）（2 分）①想象这样的环境，更符合实际情况和文章创设的情景；它能渲染气氛， 用天气的寒冷、恶劣，衬托出洛宁的勇敢、坚强