专题九践行社会主义核心价值观的基本要求专题九践行社会主义核心价值观的基本要求课次第9次课授课时间第十三周教材章节名称教材第四章第三节学生能够明确正确的价值取向，自觉培育和践行社会主义核心价值观，从一开始就扣好人生的扣子，切实做到勤学、修德、教学目的明辨、笃实，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。教学重点1.如何做社会主义核心价值观的积极践行者。教学难点1．如何做社会主义核心价值观的积极践行者。教学方法专题式、案例式、讲授式、讨论式等课程资源准备教材、多媒体、PPT问题导入：1.为什么要对青年人讲社会主义核心价值观？2.在抗击新冠肺炎疫情的过程中，人们是怎样做的？3.作为青年大学生，你是怎样做的？师：在疫情防控人民战争中，“富强、民主、文明、和谐”成为介绍中国道路、中国理论、中国制度、中国文化的另一种生动阐导入新课释，成为讲述中国精神文化、传播当代中国价值观念、展示中华文化独特魅力的主题词。自由、平等、公正、法治的良好社会环境，为“疫情形势出现积极变化、防控工作取得积极成效”作出了应有的贡献。我们会被疫情防控人民战争中涌现出来的凡人善举感动。他们有的来自我们身边，他们的事迹也并非惊天动地。但他们用实际行动坚定践行着“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观，是我们全社会、每个人学习的榜样。主要教学内容1
专题九 践行社会主义核心价值观的基本要求 1 专题九 践行社会主义核心价值观的基本要求 课次 第 9 次课 授课时间 第十三周 教材章节名称 教材第四章第三节 教学目的 学生能够明确正确的价值取向，自觉培育和践行社会主义 核心价值观，从一开始就扣好人生的扣子，切实做到勤学、修德、 明辨、笃实，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播 者、模范践行者。 教学重点 1.如何做社会主义核心价值观的积极践行者。 教学难点 1. 如何做社会主义核心价值观的积极践行者。 教学方法 专题式、案例式、讲授式、讨论式等 课程资源准备 教材、多媒体、PPT 导入新课 问题导入： 1.为什么要对青年人讲社会主义核心价值观？ 2.在抗击新冠肺炎疫情的过程中，人们是怎样做的？ 3.作为青年大学生，你是怎样做的？ 师：在疫情防控人民战争中，“富强、民主、文明、和谐”成为 介绍中国道路、中国理论、中国制度、中国文化的另一种生动阐 释，成为讲述中国精神文化、传播当代中国价值观念、展示中华 文化独特魅力的主题词 。自由、平等、公正、法治的良好社会 环境，为“疫情形势出现积极变化、防控工作取得积极成效”作 出了应有的贡献。 我们会被疫情防控人民战争中涌现出来的凡 人善举感动。他们有的来自我们身边，他们的事迹也并非惊天动 地。但他们用实际行动坚定践行着“爱国、敬业、诚信、友善” 的价值观，是我们全社会、每个人学习的榜样。 主要教学内容
专题九践行社会主义核心价值观的基本要求一、扣好人生的扣子习近平总书记指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会。让青春为实现中国梦而绽放，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上成就理想，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，这是时代的召唤，更是当代青年的使命。以何种姿态投身这一改变历史进程的伟大实践，检验着每个青年人是否具有理想与担当。五四青年节前夕在给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信中，习近平总书记强调，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。核心价值观是人生的扣子，也是生活和社会的镜子。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。大学生成才成长和全面发展，离不开正确价值观的引领。正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业，始终站在人民大众立场，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献社会，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。案例：人物A整容、逛夜店、打赏主播，“90后”贪污公款有这些奇葩理由人物B视频：“90后”扶贫女干部王秋婷讨论：对于人物A和人物B，你如何评价？人物A的贪腐事件告诉了我们什么？师：1.回顾现象发现，像人物A这样的年轻干部腐败案例近年来并不鲜见。这些青年人大多拥有高学历、高能力，年纪轻轻就是单位的业务骨干，颇受领导重视和同事认可。但正是因为没有抵住内心的贪欲，踏上了腐败这条“不归路”，毁掉了自已的大好前途和青春年华。2.衣服的扣子扣错了，大不了解开重来；人生的扣子一旦扣错，便再无机会，即使从头再来，但代价已然付出。今天大家看似稚嫩的双肩，明天就将扛起国家进步、民族复兴的重担。人生的第一粒扣子怎么扣，青年时代的第一步怎么走，是每一位青年都必须答好的人生考题。2
专题九 践行社会主义核心价值观的基本要求 2 一、扣好人生的扣子 习近平总书记指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价 值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。就像穿衣服扣扣子一样，如 果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。青年要从现在 做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广 到全社会。 让青春为实现中国梦而绽放，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上成就理想，在实现中国 梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，这是时代的召唤，更是当代青年的使命。以何种姿态 投身这一改变历史进程的伟大实践，检验着每个青年人是否具有理想与担当。 五四青年节前夕在给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信中，习近平总书记 强调，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方 向。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。 核心价值观是人生的扣子，也是生活和社会的镜子。每一代青年都有自己的际遇和机 缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 大学生成才成长和全面发展，离不开正确价值观的引领。正确的价值观能够引导大学生 把人生价值追求融入国家和民族事业，始终站在人民大众立场，同人民一道拼搏、同祖国一 道前进，服务人民、奉献社会，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 案例：人物 A 整容、逛夜店、打赏主播，“90 后”贪污公款有这些奇葩理由 人物 B 视频:“90 后”扶贫女干部王秋婷 讨论：对于人物 A 和人物 B，你如何评价？ 人物 A 的贪腐事件告诉了我们什么？ 师：1.回顾现象发现，像人物 A 这样的年轻干部腐败案例近年来并不鲜见。这些青年人 大多拥有高学历、高能力，年纪轻轻就是单位的业务骨干，颇受领导重视和同事认可。但正 是因为没有抵住内心的贪欲，踏上了腐败这条“不归路”，毁掉了自己的大好前途和青春年 华。 2.衣服的扣子扣错了，大不了解开重来；人生的扣子一旦扣错，便再无机会，即使从头 再来，但代价已然付出。今天大家看似稚嫩的双肩，明天就将扛起国家进步、民族复兴的重 担。人生的第一粒扣子怎么扣，青年时代的第一步怎么走，是每一位青年都必须答好的人生 考题
专题九 践行社会主义核心价值观的基本要求二、勤学修德明辨笃实（视频：习近平总书记对青年践行社会主义核心价值观的四点要求）习近平在党的十九大报告中强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。1.勤学知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学。”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁求知问学。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自已的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。案例：师讲述案例：清华大学校长邱勇，连续四年为大学生送书2019年7月9日，清华大学2019年首封录取通知书正式发出，随通知书寄出的还有清华大学校长邱勇院士给新生的赠书《万古江河》以及致新生的信，寄语新生“从历史文化中汲取力量”。校长邱勇在信中写道：“亲爱的同学们，在你们即将进入清华大学学习之际，作为校长，我送给你们的第一份礼物是《万古江河一一中国历史文化的转折与开展》这本书。从《平凡的世界》到《瓦尔登湖》，从《艺术的故事》到《从一到无穷大》，这是邱勇校长第五次给新生赠书。知识是树立核心价值观的重要基础，勤学是树立核心价值观的重要途径。知识是智慧的源泉，更是德行的“美容师”。儒家经典《论语》开篇即论“学而时习之，不亦说乎”。一个人只有勤于学习，驾一叶扁舟畅游知识的海洋，如蜜蜂广采百花酿成甜蜜一样，在丰富知识、深厚学养的基础上，才能形成明辨是非的能力、坚持人生方向的定力，进而牢牢树立起社会主义核心价值观。青春是人生最美好的时光，大学是求知最理想的殿堂。广大青年要珍惜大好年华，把更多时间用在博览群书、阅读经典上，把更多的精力放在攀登知识高峰、追求人生真理上。热烈拥抱真善美的青春，孜孜不倦以求知为乐的大学生活，才是送给人生最美好3
专题九 践行社会主义核心价值观的基本要求 3 二、勤学修德明辨笃实 （视频：习近平总书记对青年践行社会主义核心价值观的四点要求 ） 习近平在党的十九大报告中强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理 想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来 的；是我们这一代的，更是青年一代的。” 广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，加 强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人， 立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。 1.勤学 知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非 学无以广才，非志无以成学。”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要 贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫 都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩 瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心， 形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。 案例：师讲述案例：清华大学校长邱勇，连续四年为大学生送书 2019 年 7 月 9 日，清华大学 2019 年首封录取通知书正式发出，随通知书寄出的还有清 华大学校长邱勇院士给新生的赠书《万古江河》以及致新生的信，寄语新生“从历史文化中 汲取力量”。校长邱勇在信中写道：“亲爱的同学们，在你们即将进入清华大学学习之际，作 为校长，我送给你们的第一份礼物是《万古江河——中国历史文化的转折与开展》这本书。 从《平凡的世界》到《瓦尔登湖》，从《艺术的故事》到《从一到无穷大》，这是邱勇校长第 五次给新生赠书。 知识是树立核心价值观的重要基础，勤学是树立核心价值观的重要途径。知识是智慧的 源泉，更是德行的“美容师”。儒家经典《论语》开篇即论“学而时习之，不亦说乎”。一个 人只有勤于学习，驾一叶扁舟畅游知识的海洋，如蜜蜂广采百花酿成甜蜜一样，在丰富知识、 深厚学养的基础上，才能形成明辨是非的能力、坚持人生方向的定力，进而牢牢树立起社会 主义核心价值观。青春是人生最美好的时光，大学是求知最理想的殿堂。广大青年要珍惜大 好年华，把更多时间用在博览群书、阅读经典上，把更多的精力放在攀登知识高峰、追求人 生真理上。热烈拥抱真善美的青春，孜孜不倦以求知为乐的大学生活，才是送给人生最美好
专题九 践行社会主义核心价值观的基本要求的礼物。2.修德讨论：有人说“做大事者不拘小节”，也有人说“勿以善小而不为”，你如何理解？师：一个人要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业要从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。案例：“布鞋院士”李小文李小文当选2014年度“感动师大”新闻人物。颁奖词：“当众声喧哗的网络将“布鞋院士”的盛誉簇拥向你，你却独盼这热潮退却，安静地做一辈子风轻云淡的“技术宅男”。”3.明辨“学而不思则周，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、仿湟、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确块择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。讨论并思考：我最好的朋友让我考试时“帮帮忙”，帮他吧，违反纪律，不帮吧，又不够朋友。我该怎么办？4.笃实道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，4
专题九 践行社会主义核心价值观的基本要求 4 的礼物。 2.修德 讨论：有人说“做大事者不拘小节”， 也有人说“勿以善小而不为”，你如何理解？ 师：一个人要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业 要从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德。 “德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道 德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的 用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公 德、严私德，其才方能用得其所。 案例：“布鞋院士”李小文 李小文当选 2014 年度“感动师大”新闻人物。 颁奖词：“当众声喧哗的网络将‘布鞋院士’的盛誉簇拥向你，你却独盼这热潮退却， 安静地做一辈子风轻云淡的‘技术宅男’。” 3.明辨 “学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结 出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼 龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、 彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、 从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看 看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、 清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。 讨论并思考：我最好的朋友让我考试时“帮帮忙”，帮他吧，违反纪律，不帮吧，又不 够朋友。我该怎么办？ 4.笃实 道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为 人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨 之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大 好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门
专题九践行社会主义核心价值观的基本要求干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。案例：“90后”是可托付的一代谁说“90后”“00后”都是长不大的孩子？在这场抗击新冠肺炎疫情的斗争中，这些年轻人用实际行动证明，他们是有担当的一代，是“奔涌的后浪”。“90后”“00后”在抗疫中的优秀表现得到社会广泛认可，全国两会期间也引发代表委员们热议，称赞这些年轻人有情怀、有担当。全国人大代表张伯礼：被抗疫的年轻人所感动，“90后”是可托付的一代视频：北大法学院学生刘媛媛：《年轻人能为世界做什么？》同学们：请成就无悔的青春人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管他是迷范的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炙热的、理想的，它都是最漂亮的日子。雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下，曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：谢谢你！再见！（视频：童卿《朗读者》开场白青春的意义）核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念课堂小结理念。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自已的宝贵人生。课后记
专题九 践行社会主义核心价值观的基本要求 5 干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必 作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事 当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定 在前方等你。 案例： “90 后”是可托付的一代 谁说“90 后”“00 后”都是长不大的孩子？在这场抗击新冠肺炎疫情的斗争中，这些年 轻人用实际行动证明，他们是有担当的一代，是“奔涌的后浪”。“90 后”“00 后”在抗疫中 的优秀表现得到社会广泛认可，全国两会期间也引发代表委员们热议，称赞这些年轻人有情 怀、有担当。 全国人大代表张伯礼：被抗疫的年轻人所感动，“90 后”是可托付的一代 视频：北大法学院学生刘媛媛： 《年轻人能为世界做什么？》 同学们：请成就无悔的青春 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候， 它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。 青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管他是迷 茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炙热的、理想的，它都是最漂亮的日子。 雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。” 是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和 那个站在最绚烂的骄阳下，曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：谢谢你！再见！ （视频： 董卿《朗读者》开场白 青春的意义） 课堂小结 核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努 力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念 理念。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会 主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。 课后记