四年级语文下册 习作:我的奇思妙想
习作：我的奇思妙想
气作内容 本次习作要求写一篇想象作文,内 容是自己的奇思妙想,写自己想发明的 些神奇的东西
❃习作内容 本次习作要求写一篇想象作文，内 容是自己的奇思妙想，写自己想发明的 一些神奇的东西
写法指导 第一步:审题 写自己的奇思妙想,写自己想发明的 一种神奇的东西。 第二步:立意 给生产或生活带来便利,使未来的生 活更加美好
❃写法指导 第一步：审题 写自己的奇思妙想，写自己想发明的 一种神奇的东西。 第二步：立意 给生产或生活带来便利，使未来的生 活更加美好
第三步:思维导图 会飞的木屋 建筑桥梁智能桥梁 多变的房子 写什么 水上行走鞋 衣服鞋林{新型外套 温度自控袜
第三步：思维导图 写什么 建筑桥梁 会飞的木屋 智能桥梁 多变的房子 衣服鞋袜 水上行走鞋 新型外套 温度自控袜
家用电器了未来的保姆机器人 1会七十二变的电脑 学习用品了能变大变小的包 会讲课的钢笔 交通工且「时空穿梭机 末来的汽车
家用电器 未来的保姆机器人 会七十二变的电脑 学习用品 能变大变小的书包 会讲课的钢笔 交通工具 时空穿梭机 未来的汽车
开头:开门见山,交代要发明的东 西是什么。 说说为什么要发明这件物品。 怎么写 中间详细介绍物品的样子、功能 使用方法等。 结尾:总结全文,点明中心,表达 向往之情
怎么写 开头：开门见山，交代要发明的东 西是什么。 中间 说说为什么要发明这件物品。 详细介绍物品的样子、功能、 使用方法等。 结尾：总结全文，点明中心，表达 向往之情
第四步:方法 选择感兴趣的事物,在现实生活的基 础上展开想象,介绍事物的样子、特性、 使用方法等,力争做到合理而又富有新意
第四步：方法 选择感兴趣的事物，在现实生活的基 础上展开想象，介绍事物的样子、特性、 使用方法等，力争做到合理而又富有新意
等患佳作引路 未来的书 现在的书过于笨重,阅读时会有很多 不便。那么,未来的书会是什么样子呢? 让我们一起来看看吧!① ①开篇点题,将读者带入未来的世界
❃佳作引路 未来的书 现在的书过于笨重，阅读时会有很多 不便。那么，未来的书会是什么样子呢？ 让我们一起来看看吧！① ①开篇点题，将读者带入未来的世界
未来的书外形和现在的书样子差不多 不过,未来的书可以随意缩小、变大。它的 后面有一个正方形的按钮,只要你一按,书 就可以缩小得跟掌上电脑一样。如果你把书 缩小了,那个按钮就会变成长方形。你是不 是要问怎么把书变大呢?让我跟你讲解一下
未来的书外形和现在的书样子差不多， 不过，未来的书可以随意缩小、变大。它的 后面有一个正方形的按钮，只要你一按，书 就可以缩小得跟掌上电脑一样。如果你把书 缩小了，那个按钮就会变成长方形。你是不 是要问怎么把书变大呢？让我跟你讲解一下
吧!只要按一下长方形的按钮,书就可以变 大了。一旦翻开来,就会发现未来的书和现 在的书大不相同。书里面已经看不到一页纸 了,打开书,首先映入眼帘的是一个宽大的 液晶屏,旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏后 面藏着微电脑芯片,贮存的内容包罗万象
吧！只要按一下长方形的按钮，书就可以变 大了。一旦翻开来，就会发现未来的书和现 在的书大不相同。书里面已经看不到一页纸 了，打开书，首先映入眼帘的是一个宽大的 液晶屏，旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏后 面藏着微电脑芯片，贮存的内容包罗万象
