家庭值亚 第5节 串、并联电路中电流的规律 第1课时 串联电路中电流的规律
第5节 串、并联电路中电流的规律 第1课时 串联电路中电流的规律
基础自主梳理 导 核心重点探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重点探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自住梳理 知识点 串联电路的电流规律 1.猜想：串联电路中各处的电流 2.实验器材。实验中需要测量的物理量是 ,需要的实 验器材有 、导线若 千
基础自主梳理 知识点 串联电路的电流规律 1.猜想:串联电路中各处的电流相同 。 2.实验器材。实验中需要测量的物理量是电流 ,需要的实 验器材有小灯泡 、电流表 、电池组 、开关 、导线若 干
3.设计实验。 (1)如图所示，把规格不同的两个灯泡 ,分别测出通过 三点的电流。A阝 (2)换 规格的灯泡多测几次，找出数据之间的关系。 (3)注意根据电路图连接电路后，要用 法选择电流表 的量程
3.设计实验。 (1)如图所示,把规格不同的两个灯泡串联 ,分别测出通过 A、B、C 三点的电流。 (2)换不同 规格的灯泡多测几次,找出数据之间的关系。 (3)注意根据电路图连接电路后,要用试触 法选择电流表 的量程
4结论：串联电路中各处电流是 的。 公式： 5.交流评估。测出的数据并不完全相等，但是差别不大，原因 是 合
4.结论:串联电路中各处电流是相等 的。 公式: I=I1=I2=I3 = … 。 5.交流评估。测出的数据并不完全相等,但是差别不大,原因 是测量时有误差
核心重点探究 探究问题 串联电路中电流规律的分析及应用 【例题】如图所示，开关闭合时，L比L2亮，则有( A.通过L,的电流比较大 B.通过L,的电流比较大 C通过L1和L,的电流一样大 D.无法判断
核心重点探究 探究问题 串联电路中电流规律的分析及应用 【例题】如图所示,开关闭合时,L1比L2亮,则有( C )。 A.通过L1的电流比较大 B.通过L2的电流比较大 C.通过L1和L2的电流一样大 D.无法判断
【变式训练】有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如 果电源插头处的电流为200A,那么通过每一只小灯泡的电 流为 mA= A 优化点拨 在串联电路中，只要知道一处的电流，就能知道其他各处的 电流，若有多个用电器，各个用电器中的电流相等
【变式训练】有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成,如 果电源插头处的电流为200 mA,那么通过每一只小灯泡的电 流为200 mA=0.2 A。 优化点拨 在串联电路中,只要知道一处的电流,就能知道其他各处的 电流,若有多个用电器,各个用电器中的电流相等
新知训川练巩固 知识点 串联电路的电流规律 1.在探究串联电路电流的规律时，电路如图所示。闭合开关， 用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I4、IB、Ic。关于 它们的大小关系，正确的是( 2 A.IIc D.I=Ic
新知训练巩固 知识点 串联电路的电流规律 1.在探究串联电路电流的规律时,电路如图所示。闭合开关, 用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。关于 它们的大小关系,正确的是( D )。 A.IAIC D.IA=IC
2.如图所示，有a和b两段导体连在一起，a的横截面积是b的 当把导体接入电路中后，若通过a的电流为0.4A,则通过b的电 流为( A.0.4A b B.4A C.0.04A D.无法确定
2.如图所示,有a和b两段导体连在一起,a的横截面积是b的 。 当把导体接入电路中后,若通过a的电流为0.4 A,则通过b的电 流为( A ) 。 A.0.4 A B.4 A C.0.04 A D.无法确定 𝟏 𝟏𝟎
素能演练提升 【能力提升】 1.把两个小灯串联后接入电路中，发现两个小灯的亮暗程度不 同，经测量通过较暗电灯的电流是0.4A,那么通过较亮电灯的 电流将( A.大于0.4A B.小于0.4A C等于0.4AD.无法确定
素能演练提升 【能力提升】 1.把两个小灯串联后接入电路中,发现两个小灯的亮暗程度不 同,经测量通过较暗电灯的电流是0.4 A,那么通过较亮电灯的 电流将( C )。 A.大于0.4 A B.小于0.4 A C.等于0.4 A D.无法确定