家庭们亚 第2节 电流和电路 第1课时 电流和电路
第2节 电流和电路 第1课时 电流和电路
基础自主梳理 导 核心重点探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重点探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自住梳理 知识点一电流 电荷 形成 电荷 的方向规定为 合
基础自主梳理 知识点一 电流 电荷定向移动 形成电流 。 正 电荷定向移动 的方向规定为电流的方向
温馨提示 1.电路中形成电流的条件:①有电源;②电路为通路。 2.对电流形成的理解。 ()电流可能是只由正电荷定向移动形成的。 (2)电流可能是只由负电荷定向移动形成的。 3)电流可能是由正负电荷同时向相反的方向定向移动形成 的。 3.金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
温馨提示 1.电路中形成电流的条件:①有电源;②电路为通路。 2.对电流形成的理解。 (1)电流可能是只由正电荷定向移动形成的。 (2)电流可能是只由负电荷定向移动形成的。 (3)电流可能是由正负电荷同时向相反的方向定向移动形成 的。 3.金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
知识点二电路的构成(见下表) 实验室简单电路 手电筒电路 家庭电路 总开关 火线 零线 电路 电能表 父 保险盒 接地线 组成 电路中都有 、 利用电工作的 、控制 特点 电路通断的 、连接各元件的
知识点二 电路的构成(见下表) 电路 实验室简单电路 手电筒电路 家庭电路 组成 特点 电路中都有供电的电源 、利用电工作的用电器 、控制 电路通断的开关 、连接各元件的导线
归纳总结: 电源: 的装置。 电路:用 把 、 等连接起来组 成的电的路径。 合
归纳总结: 电源:提供电能 的装置。 电路:用导线 把电源 、用电器 、开关 等连接起来组 成的电的路径
温馨提示 1.电路中电流的方向。 ()电源外部:由电源正极出发,经过导线和用电器流回电源 负极。 (2)电源内部:由电源的负极流向正极。 2.电路中各元件的作用。 (1)电源:提供电能的装置。 (2)开关:控制电路的通断。 (3)用电器:将电能转化为其他形式的能。 (4)导线:输送电流
温馨提示 1.电路中电流的方向。 (1)电源外部:由电源正极出发,经过导线和用电器流回电源 负极。 (2)电源内部:由电源的负极流向正极。 2.电路中各元件的作用。 (1)电源:提供电能的装置。 (2)开关:控制电路的通断。 (3)用电器:将电能转化为其他形式的能。 (4)导线:输送电流
核心重点探究 探究问题一 电流及电流方向的判断 【例1】下列关于电流的说法错误的是( ) A.电荷的定向移动形成电流 B.电源外部电流从正极流向负极 C.正电荷定向移动的方向为电流方向 D.负电荷定向移动的方向为电流方向 合
核心重点探究 探究问题一 电流及电流方向的判断 【例1】下列关于电流的说法错误的是( D )。 A.电荷的定向移动形成电流 B.电源外部电流从正极流向负极 C.正电荷定向移动的方向为电流方向 D.负电荷定向移动的方向为电流方向
【变式训练1】从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高 速撞击在荧光屏上,使荧光屏发光,则显像管内( A.电流方向从灯丝到荧光屏 B.电流方向从荧光屏到灯丝 C显像管内是真空的,无法通过电流 D.电视机使用的是交变电流,显像管中的电流方向会改变
【变式训练1】从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子高 速撞击在荧光屏上,使荧光屏发光,则显像管内( B )。 A.电流方向从灯丝到荧光屏 B.电流方向从荧光屏到灯丝 C.显像管内是真空的,无法通过电流 D.电视机使用的是交变电流,显像管中的电流方向会改变
优化点拨 判断电流方向的方法: (1)明确发生定向移动的是什么电荷。 (2)此种电荷是从哪个物体转移到哪个物体上。 (3)如果定向移动的是正电荷,则电流方向与电荷移动的方 向相同;如果移动的是负电荷,则电流方向与电荷移动的方向 相反
优化点拨 判断电流方向的方法: (1)明确发生定向移动的是什么电荷。 (2)此种电荷是从哪个物体转移到哪个物体上。 (3)如果定向移动的是正电荷,则电流方向与电荷移动的方 向相同;如果移动的是负电荷,则电流方向与电荷移动的方向 相反